... đ y ?
A. v = 52 cm/s. B. v = 48 cm/s. C. v = 44 cm/s. D. v = 36 cm/s.
Câu 82: Một sóng cơ học truyền trên d y với tốc độ v = 4 m/s, tần số sóng thay đổi từ 22 Hz đến 26 Hz. Điểm M trên
d y, ... 89: Một d y đàn hồi rất dài có đầu A dao động theo phương vuông góc với sợi d y. Tốc độ truyền sóng trên d y
là 4 m/s. Xét một điểm M trên d y và cách A một đoạn 40 cm, người ta th y M luôn luôn ... truyền trên sợi d y đàn hồi rất dài với tần số 40 Hz, người ta th y khoảng cách giữa hai điểm gần
nhau nhất theo chiều truyền sóng dao động ngược pha là 40 cm. Tốc độ truyền sóng trên d y là...
... ππ π
π π
π π
π ππ π
π π
ω
ωω
ω
λ λ
λ λλ λ
λ λ
Nh
ậ
n xét:
Bài giảng:
GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học
Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831
4. Ứng dụng ... Giữa
M và đường trung trực của AB có hai d y cực đại. Tốc truyền sóng trên mặt nước là bao nhiêu?
Hướng dẫn giải:
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học
Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831 ... d y cực đại khác nên tại M là đường cực tiểu thứ 3 ở bên phải đường
trung trực của AB. Đường n y ứng với giá trị k = 2. Thay vào biểu thức trên ta được
8
1,6(cm)
5
λ = =
Khi đó tốc độ truyền...
... Hz, tốc độ truyền sóng trên mặt nước là v = 1,6 m/s. Giữa hai điểm A và B có bao nhiên
gợn sóng và bao nhiêu điểm đứng y n ?
A. 10 gợn, 11 điểm đứng y n. B. 19 gợn, 20 điểm đứng y n.
C. 29 gợn, ... nhất.
C. đứng y n không dao động. D. dao động với biên độ có giá trị trung bình.
Câu 10: Phát biểu nào sau đ y là đúng ?
A. Hiện tượng giao thoa sóng x y ra khi có hai sóng chuyển động ngược ... cực đại.
B. M
1
đứng y n không dao động và M
2
dao động với biên độ cực đại.
C. M
1
dao động với biên độ cực đại và M
2
đứng y n không dao động.
D. M
1
và M
2
đứng y n không dao động.
Câu...
... các bạn nắm được khoảng cách giữa các cực đại, cực tiểu thì chỉ dùng
thao tác bấm m y chúng ta có thể giải quyết được ngay bài toán.
Ví dụ 2: Hai nguồn kết hợp A, B cách nhau 16 cm dao động cùng ... 2cos(40πt) mm và u
B
= 2cos(40πt + π) mm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt
Bài giảng:
GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học
Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831
điểm ...
Có 19 giá tr
ị
k nguyên th
ỏ
a mãn, v
ậ
y trên MB có 19 c
ự
c
đạ
i.
Nhận xét:
Nhìn qua ta th y cách 2 có vẻ dài hơn khá nhiều so với cách 1, tuy nhiên thực tế làm bài thi thì chúng ta...
... d y phải thỏa mãn
k
2
λ
=l hay
kv
f
2
=
l
, với k là số bụng sóng có trên d y.
λ
2
A
P
N
N N N
N
B B B B
λ
4
Bài giảng:
SÓNG DỪNG – SÓNG ÂM
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học ...
T
ạ
i
đ
i
ể
m n y, ng
ườ
i
đ
ó b
ắ
t
đầ
u không nghe
đượ
c âm, v
ậ
y ng
ưỡ
ng nghe c
ủ
a tai ng
ườ
i n y là 10 dB.
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học
Website: www.moon.vn Mobile: ... m
ộ
t c
ấ
p s
ố
c
ộ
ng v
ớ
i công sai d = f
1
ĐẶNG VIỆT HÙNG Bàigiảng Sóng cơ học
Website: www.moon.vn Mobile: 0985074831
V y mức cường độ âm tăng thêm 20 dB.
3) Hai âm lượng hơn kém nhau...
... với Mayon, mức cảnh báo núi lửa sẽ
phun trào mạnh trong vòng vài tuần hoặc
vài ng y sắp tới.
10
2.1. Môi trường tự nhiên : (tt2)
2.1.4. Sinh quyển:
- Địa quyển, th y quyển, khí quyển.
... vật, thực vật, vi khuẩn, nấm… từ
sinh vật đơn bào nguyên th y đến động vật đa bào
tiến hóa cao.
12
Hệ sinh thái
Hệ sinh
thái rừng
HST rừng
ngập mặn
Hệ sinh
thái biển
33
Cận cảnh núi ...
2.1.5. Tài nguyên – khoáng sản:
- Vật chất hữu dụng cho con người.
- Một số được tái sinh: rừng, c y trồng, vật nuôi…
- Một số không thể hồi phục: khoáng sản, quặng mỏ.
2.1.6. Hệ sinh thái:
...
... virus g y bệnh khảm thuốc lá TMV
xoắn của virus g y bệnh khảm thuốc lá TMV
•
Ng y nay vi sinh vật đã phát triển rất sâu với
Ng y nay vi sinh vật đã phát triển rất sâu với
hàng trăm nhà bác học ... đổ học
nghiên cứu của mình ông đã đánh đổ học
thuyết tự sinh, nhờ chế tạo ra bình cổ
thuyết tự sinh, nhờ chế tạo ra bình cổ
ngỗng.
ngỗng.
•
Ng y 24-3-1882, Koch công bố công trình
Ng y 24-3-1882, ...
ra trực khuẩn lao
Mycobacteryum
Mycobacteryum
tuberculosis
tuberculosis
Louis Pasteur (1822-1895) với phát
minh ra bình cổ ngỗng, ông đã đánh đổ
học thuyết tự sinh
•
+Acid nucleic:
+Acid...
...
parts: Pistil, Stamen, Calyx, Corolla
What are the Female parts of
the flower?
Pistil: Stigma, Style, Ovary
Pollen lands on Stigma, travels
down style to ovary
What type of flower does the ... have?
has calyx, corolla, pistil, stamen
any missing parts = imcomplete
perfect & incomplete
What are the types of
Inflorescenses?
•
Spike Inflorescence: (wheat,
barley) spikelets attached ... Apple or Tomato is considered a
fruit. A Fruit is a mature ovary.
Fruits can be fleshy (tomato) or dry
(wheat)
What are the types of
Inflorescenses?
•
Raceme Inflorescence:
(mustard, rapeseed)...
... trắng xám g y
ngứa và nóng rát.
Giữ vệsinh da,
bôi thuốc đúng
theo ch d n ỉ ẫ
c abủ ác s …ỹ
G y ngứa thường
có vệt màu hơi đỏ
có viền, trên viền
có mụn nước lấm
tấm.
Giữ vệsinh da,
bôi ... h y đánh dấu () vào ô vuông ở cuối mỗi
nguyên tắc phù hợp với rèn luyện da.
A. Phải luôn cố gắng rèn luyện da tới mức tối
đa.
B. Phải rèn luyện từ từ, nâng dần sức chịu
đựng.
C. Rèn luyện ...
ben
Do nÊm g y nªn
thêng cã d¹ng
mµu tr¾ng hay
®en, g y ngøa khi
ra n¾ng
BD$4)*O(
,7S*#/
04bôi thuốc
,m*`2$r
#Os
Mề đay
Hắc
lào
V y
nến
Da phù...
... Xoa bóp.
4-Tập ch y buổi
sáng.
9- Lao động chân tay
vừa sức.
5- Tham gia thể
thao buổi chiều.
…
Bài 42: VỆSINH DA.
I. Bảo vệ da:
-
Phải thường xuyên tắm rửa, thay quần áo và
giữ ... luyện da?
Hướng dẫn học ở nhà
-Học bài, trả lời các câu hỏi sgk
-Hoàn thành bảng 42-1,42-2 vào vở bài tập
-Đọc “em có biết”
-Chuẩn bị bài 43:Giới thiệu chung hệ thần
kinh
Bài 42: VỆSINH ...
CHỐNG
1
2
3
4
Bài 42: VỆSINH DA.
I. Bảo vệ da:
-
Phải thường xun
tắm rửa, thay quần áo
và giữ gìn da sạch sẽ.
-
Tránh làm da bị x y
xát, bị bỏng; khơng
nên nặn mụn.
II. Rèn luyện da:
H y đánh...
... có thể là cơ học, hóa học hay nhiệt độ. Ngoài thông số mạch
5
PHẦN MỞ ĐẦU.
ĐẠI CƯƠNG VỀYHỌCTHỂDỤCTHỂ THAO.
I. Khái niệm vềyhọcthểdụcthể thao
.
Yhọcthểdụcthểthao (TDTT) ... PHẠM
THỂDỤCTHỂ THAO.
I. Khái niệm chung về kiểm tra yhọc sư phạm thểdụcthể thao
.
Kiểm tra yhọc sư phạm trong tập luyện thểthao là một hình thức
kiểm tra yhọc do bác sĩ thểthao ... kinh y u.
2
LỜI NÓI ĐẦU.
Môn yhọcthểdụcthểthao là môn khoa học thực hành được giảng
d y cho các sinh viên trường đại họcthểdụcthểthao và các sinh...
... thuật môn thểthao
chuyên sâu của từng môn.
1.3.2. Khái niệm bài tập thể chất.
Trong quá trình giảng d y và huấn luyện thể thao, bài tập thể chất là một
phương tiện quan trọng để giáo dục kỹ năng, ... với y u cầu thi đấu của môn thểthao chuyên sâu.
Các bài tập chuyên môn lại được chia thành hai nhóm:
Các bài tập chuyên môn nhóm 1 gồm những bài tập có quá trình chuyển động gần
giống với bài ... hợp các bộ phận cơ thể. Sự uyển chuyển, mềm dẻo từ hông
15
Theo các nhà huấn luyện thểthao như Harre (1996), Diên Phong (1999), thì
người học tập thểthao nói chung và người học kỹ thuật Taekwondo...