bài giảng thực hành cầu chì

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:26

Ngày tải lên: 25/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 05/05/2014, 19:18

... phổi Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 1 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: ... TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 06 tiết 2. Đối tượng: sinh viên Y4, Y6 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ Bài giảng lâm sàng ... năng thực hành sinh viên cần đạt khi học bài này - Kỹ năng khám tim - Kỹ năng bắt mạch - Kỹ năng đo huyết áp - Kỹ năng giao tiếp - Kỹ năng tư duy: đánh giá được kết quả khám 5. Yêu cầu...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 10:57

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:32

... lên men thực Độ lên men thực là độ lên men khi đo hàm lượng chất hòa tan trong dịch lên men khi đã đuổi hết rượu và CO 2 . Có thể tính độ lên men thực theo công thức sau: Độ lên men thực= độ ... ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI TRƯỜNG & CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH CÔNG NGHỆ LÊN MEN Biên soạn: TS. Nguyễn Hoài Hương - 2009 - ... 13,5 – (4,08+1,1) = 8,32 kg Muối ăn thực tế phải cho thêm = 1,1 kg – lượng muối đã bổ sung ở mục thủy phân = 1,1 kg – 0,124 – 0,5 = 0,476 kg muối. B. Thực hành: I. Nuôi mốc giống trong bình...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 18:27

... ta hình thành một tiểu phân mục cho một tiêu đề nào thích hợp nhất ta hình thành một tiểu phân mục cho một tiêu đề nào thích hợp nhất và không chống lại với một tiêu đề đã được hình thành trong ... cứ tiểu phân mục nào theo yêu cầu. nào theo yêu cầu. Tiêu đề đề mục giống 1 điểm truy cập khác Tiêu đề đề mục giống 1 điểm truy cập khác  Tiêu đề đề mục thực hiện một vai trò khác với ... niệm riêng rẽ. niệm riêng rẽ. Vd: Vd: Một phương pháp thiết lập bài toán gía trị dao động cho những Một phương pháp thiết lập bài toán gía trị dao động cho những phương trình sóng nước cạn,...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:18

... giá quá trình thực hành : -Về tinh thần thái độ, ý thức thực hành . -Nhận xét những nhóm tiêu biểu , nhận xét chung . II/ ÁP DỤNG VÀO BÀI THỰC HÀNH CỤ THỰC HÀNH CỤ THỂ. Bài thực hành 6 : TÍNH ... giá quá trình thực hành : -Về tinh thần thái độ , ý thức thực hành . - Nhận xét những nhóm tiêu biểu , nhận xét chung . II/ ÁP DỤNG VÀO BÀI THỰC HÀNH CỤ THỰC HÀNH CỤ THỂ. Bài thực hành 6 : TÍNH ... riêng của bài thực hành hoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC Để xác định mục tiêu của bài thực hành hoá học cần chú ý: Tham khảo mức độ cần đạt của bài thực hành trong...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:27

... bút chì, thước, êke, compa… Giấy A 4 Sách giáo khoa Bài 3: Thực hành Vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản III. Các bước thực hành III. Các bước thực hành III. Các bước thực hành ... III. Các bước thực hành II. Nội dung thực hành Lập bản vẽ trên khổ giấy A 4 gồm ba hình chiếu của vật thể đơn giản từ hình biểu diễn ba chiều của vật thể. III. Các bước thực hành I. ... thực hành III. Các bước thực hành III. Các bước thực hành Bài tập III. Các bước thực hành III. Các bước thực hành ...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/07/2013, 22:26

... thực III. Tổng kết đánh giá kết quả thực hành hành ã 1. Học sinh báo cáo thực hành theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá kết quả (theo nhóm). ã 2.Giáo viên đánh giá kết quả và chấm báo cáo thực ... Bài 12. Thực hành Bài 12. Thực hành : : Điều chỉnh các thông số Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa ... không có thiết bị thí nghiệm :Nên thay bằng thí nghiệm thực hành Aỏ trên máy tính Đánh giá kết quả thực hành Đánh giá kết quả thực hành ã Kéo dài chu kì dao động cho đèn nháy chậm: ã -Tăng...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/09/2013, 14:00

... trinh. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 1 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU SINH LÝ BỘ MÁY TIÊU HÓA TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: ... TRẺ EM I. Hành chính: 1. Số giờ thực hành: 06 tiết 2. Đối tượng: sinh viên Y4, Y6 đa khoa 3. Địa điểm: phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ Bài giảng lâm sàng ... người biên soạn: BS Trần Văn Quang II. Mục tiêu thực hành: 1. Khai thác được bệnh sử và tiếp cận được một trẻ nôn trớ, táo bón hoặc biếng ăn 2. Thực hành khám và đánh giá trẻ có các hội chứng nôn...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... chạm vo ngời, lay hoặc hỏi chuyện, không thể đánh thức đợc. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 123 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG IMCI Phát hiện, đánh giá V xử trí các dấu ... 1. Thời gian giảng: 4 giờ. 2. i tng: Y4, Y6 a khoa 3. Địa điểm giảng: Thực địa cộng đồng - Trạm y tế xÃ. 4. Ngời biên soạn: PGS.TS Nguyễn Gia Khánh . II.Mục tiêu bi giảng thực hnh: 1. Phân ... có thể uống hoặc bú mẹ đợc không? ĐÃ từ mấy giờ. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 127 22 Hội chứng xuất huyết 78 23 Bạch cầu cấu ở trẻ em 81 24 Đặc điểm thần kinh trẻ em...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... chính xác . 2. Các bớc thực hnh các kỹ năng : A . Khai thác tiền sử : a. Tiền sử sản khoa : Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 111 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH ... y học. 4. Nelson Textbook of pediatrics (2000). Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 121 trẻ 3tháng tuổi nhu cầu calo hμng ngμy = 110kcal /Kg x 6 Kg = 660kcal Sô lợng ... amin cần thiết, cần ăn các thực phẩm giầu Canxi nh tôm,cua - Đủ dầu, để tăng nguồn năng lơng v tăng hâp thu các vitamin tan trong dầu nh− vitamin A,D, E,K. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... 66 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYT HC Đặc điểm tạo máu ở trẻ em I. Hnh chớnh: 1. Đối tợng: Sinh viên Y4 2. Thêi gian: 135 phót - Sè tiÕt: 3 tiết 3. Địa điểm giảng: Thực hnh ... trên 1 tuổi thnh phần Hb ổn định 2.3. Bạch cầu 2.3.1. Số lợng bạch cầu: Thay đổi theo tuổi, trẻ cng nhỏ số lợng bạch cầu cng cao hơn trẻ lín. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni ... cầu hạt a eosin (Eosinophils)v bạch cầu đơn nhân to (Monocyte), lúc trớc 6 tháng tơng đối cao, sau đó ổn định, bạch cầu hạt a eosin khoảng 2%, bạch cầu đơn nhân to khoảng 6 - 9%. Còn bạch cầu...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... Tiếp cận chẩn đoán Nhi khoa- Nh Xuất bản Y học 2001. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 19 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP THĂM KHÁM LÂM SÀNG HỆ HÔ HẤP TR ... Ngời biên soạn: ThS Trần Thị Hồng Vân Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 28 - Công thức máu: Tăng bạch cầu ái toan, số lợng bạch cầu v bạch cầu đa nhân trung tính tăng khi có bội ... trẻ nặng cần chuyển viện, cho thuốc liều đầu, hớng dẫn chăm sóc trẻ trên ®−êng chuyÓn viÖn. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 20 - Cần khám ton bộ đờng hô hấp trẻ em : Mũi, họng...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... hiệu khác: ã Táo bón, bụng to, rốn lồi ã Da khô, tóc khô Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 92 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NI TIT Bớu cổ đơn thuần ở trẻ EM I. ... thích hợp. + Định kỳ theo hẹn phải cho trẻ đi khám lại để chỉnh liều thuốc cho thích hợp. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 93 2. Kỹ năng thăm khám: - Cần khám kỹ bớu cổ để ... thuốc quá liều có thể gây cờng giáp trạng: + Sút cân, mất ngủ, ra mồ hôi nhiều, tiêu chảy. Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 95 - Xác định đây l bệnh có thể điều trị có hiệu...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... Neonatal Infection- textbook of Neonatology- pp. 262 - 285 Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 48 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH ĐỦ THÁNG V ... tích xét nghiệm: - Phân tích kết quả công thức máu: số lợng bạch cầu, hồng cầu v tiểu cầu. Lu ý hiện tợng giảm bạch cầu hoặc tiểu cầu trong tình trạng nhiễm khuẩn của trẻ sơ sinh. - Sinh hoá máu: ... Không hậu môn Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY H Ni 50 Để thực hnh lâm sng bi ny, nhất thiết sinh viên phải khám trực tiếp trên bệnh nhân. Điều kiện tốt nhất để thực hnh l khoa...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20