... những năm học Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX.đầu thế kỷ XX."" Sống chếtmặcbay Sống chếtmặc bay " được coi " được coi là tác phẩm thành công là tác phẩm thành ... hình tượng bản chất trong quan hệ nhân sinh hay trong quan hệ nhân sinh hay đời sống tâm hồn con người.đời sống tâm hồn con người.Truyện trung đạiTruyện trung đại- Mục đích giáo huấn.-...
... bản: Sốngchếtmặcbay (tiết 2)I/ Đọc tìm hiểu chú thích.II/ Đọc hiểu văn văn bản.1. Hình ảnh dân chúng hộ đê.2. Hình ảnh quan lại.- Là tên quan hách dịch quen hưởng thụ, quen lối sống ... bản: Sốngchếtmặcbay (tiết 2)I/ Đọc tìm hiểu chú thích.II/ Đọc hiểu văn văn bản.1. Hình ảnh dân chúng hộ đê.2. Hình ảnh quan lại.- Là tên quan hách dịch, quen hưởng thụ, quen lối sống ... dân đang hộ đê Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc. Chúc các thầy cô giáo cùng các em học sinh mạnh khoẻ! Xin chân thành cảm ơn! Tiết 106: Văn bản: Sốngchếtmặcbay (tiết 2)I/...
... tự ván bài. - Cười sung sướng cực độ khi ù ván bài to. Thờ ơ vô trách nhiệm với cuộc sống của dân Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng Môn Ngữ Văn- Lớp 7B BT2) ... Sai lính đuổi người báo đê sắp vỡ. + Thản nhiên chơi bài bạc. + Cười hả hê khi ù được ván bài to.BT3 :Ý nghĩa nhan đề Sốngchếtmặcbay (Thảo luận nhóm) Cảnh trên đê: - Vị trí - Quang ... 3.Cảnh đê vỡ Tiết 106: Sốngchếtmặc bay - Phạm Duy Tốn- Tình thế của dân- Tiếng kêu vang trời lở đất, kêu rầm rĩ.- Tiếng gà,...
... 105: Sốngchếtmặc bay I. đọc-tiếp xúc vn bản: II. đọc- hiểu vn bản: III. Luyện tập:Viết một đoạn vn ngn theo phép lập luận chứng minh với câu luận điểm: Truyện ngn sống chếtmặcbay ... muôn thảm của nhân dân. Tiết 105: Sốngchếtmặc bay I. đọc-tiếp xúc vn bản:1.đọc, tóm t t:2. Chú thích: a. Tác giả:b. Tác phẩm:-Viết tháng 7- 1918-Là bông hoa đầu mùa của truyện ... Tiết 105: Sốngchếtmặc bay I. đọc-tiếp xúc vn bản: II. đọc- hiểu vn bản: 1. Hai m t tương phản: -Hai bức tranh đời tương phản:sự đối lập hoàn toàn gi a cuộc sống, sinh mạng của...
... cuộc sống của bọn chánh tổng và nha lại.D. Là một vế của câu thành ngữ Sốngchếtmặc bay, tiền thầy bỏ túi”. Bài 1: Hình thức ngôn ngữ nào không được vận dụng trong truyện Sống chết mặc ... dẫn chuyện Bài 2: Theo em, bốn chữ Sốngchếtmặcbay trong nhan đề của truyện ngắn này được Phạm Duy Tốn dùng với ý nghĩa gì?A. Dùng để chỉ thái độ của tên quan phủ trước cuộc sống của những ... dẫn chuyện Bài 2: Theo em, bốn chữ Sốngchếtmặcbay trong nhan đề của truyện ngắn này được Phạm Duy Tốn dùng với ý nghĩa gì?A. Dùng để chỉ thái độ của tên quan phủ trước cuộc sống của những...
... nhân đạo và giá trị nghệ thuật của truyện Sốngchếtmặcbay . nghệ thuật của truyện Sốngchếtmặcbay . Sống chếtmặcbay Sống chếtmặc bay Một khúc đê của đồng bằng Một khúc đê ... truyện.- Chuẩn bị tiết 2 của bàiSốngchếtmặcbay :- Chuẩn bị tiết 2 của bàiSốngchếtmặcbay :+ Khi đê vỡ cuộc sống của người dân như thế nào?+ Khi đê vỡ cuộc sống của người dân như thế nào?+ ... Nhị Hà- Đề tài: Viết về cảnh lũ lụt ở sông Nhị Hà- " ;Sống chếtmặcbay là truyện ngắn thành công nhất - " ;Sống chếtmặcbay là truyện ngắn thành công nhất của ông.của ông.2.2....
... trong đìnhCảnh dân phu đang chống chọi với nước lũ để hộ đê Tiết 105: Văn bản Sốngchếtmặcbay Phạm Duy TốnĐịa điểm: Khúc đê làng X thuộc phủ X, hai ba đoạn đã thẩm lậuKhông gian: ... Tiết 105: V n b nă ảS ng ch t m c bay ố ế ặ Ph m Duy T nạ ố- Kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ.- Lúa má ... miền đó, nước tràn lênh láng xoáy thành vực sâuĐê vỡ: Tiết 105: V n b nă ảS ng ch t m c bay ế ặ Ph m Duy T nạ ốSự kiện và nhân vật được tổ chức trong một cốt truyện 3 phần nội dung:...
... truyện Sốngchết mặc bay . Ông là một trong số những người có công đầu phát triển thể loại truyện ngắn và nền văn xuôi hiện đại nước ta. Tác phẩm chính: Bực mình (1914); Sốngchếtmặcbay (1918); ... trời! Thế đê không sao cự được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất. Sống chếtmặcbay (1918) là truyện ngắn nổi tiếng của Phạm Duy Tốn được xem là bông hoa đầu mùa của truyện ... tiền và lối sống cá nhân tư sản, phá hoại hạnh phúc gia đình gây ra lối sống bừa bÃi, lường đảo, còn ở nông thôn là cuộc sống của người nông dân khốn khổ, bấp bênh vì lụt lội đói kém vì nạn quan...
... nghĩa nhan đề Sốngchết mặc bay ? Bài tập 2: Trong truyện ngắn, vì sao địa điểm xảy ra câu chuyện chỉ là làng X, phủ X ; quan phụ mẫu lại không có tên cụ thÓ? Khi đó, ván bài quan đà ... thành vực sâu.- Sống không chỗ ở.- Chết không nơi chôn.ù ván bài lớn.Lòng lang dạ thú. Dựa vào bảng trên, em hÃy khái quát giá trị néi dung, nghƯ tht cđa trun ? Bài tập 3:Em hÃy ... ở: A. Phản ánh cuộc sống xa hoa, hưởng lạc của tầng lớp quan lại trong xà hội cũ.B. Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của người dân với cuộc sống của bọn quan lại...
... 7. Ngôn ngữ đối thoại 7. Ngôn ngữ đối thoạiĐĐĐĐĐĐĐĐĐĐĐĐss Bài 2: Theo em bốn chữ Sốngchếtmặcbay trong nhan đề của truyện ngắn này Bài 2: Theo em bốn chữ Sốngchếtmặc ... chếtmặc bay, tiền thầy bỏ túiD. Là một vế của câu thành ngữ Sốngchếtmặc bay, tiền thầy bỏ túiAA Tiết 105-106: sốngchếtmặcbay ( phạm duy tốn )I. Đọc - Tìm hiểu chú thích.II. Đọc- ... tập:V. Luyện tập: Bài 1 Bài 1:: Những hình thức ngôn ngữ đà được vận dụng trong truyện Sống Những hình thức ngôn ngữ đà được vận dụng trong truyện Sống chết mặcbay là gì? HÃy trả lời...
... LUẬNTruyện ngắn Sốngchếtmặcbay của nhà văn Phạm Duy Tốn đã thành công nhờ vào những yếu tố nào? DẶN DÒ- Học bài: Học thuộc lòng ghi nhớ và tác giả.- Chuẩn bị bài mới: “Cách làm bài văn lập ... đại.Truyện ngắn.Hình ảnh dân đen Hình ảnh quan phụ mẫu Bài tập: Những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện Sốngchếtmặcbay là gì? Hãy trả lời câu hỏi trên bằng cách đánh dấu ... tục chơi bài. Vô trách nhiệm, vô nhân đạo.Vô trách nhiệm, vô nhân đạo. III. Ghi nhớ:b) Đê vỡ:- Người sống không chỗ ở, người chết không nơi chôn. Bài 26 (Tiết 105, 106) Bài 26 (Tiết...
... cuộc sống của người dân Tiết 104,105: SỐNGCHẾTMẶC BAY (Phạm Duy Tốn )I.Giới thiệu chung:1.Tác giả:Phạm Duy Tốn ( 1883-1924) Quê ở Huyện Thường Tín – Tỉnh Hà Tây.2. Tác phẩm : Sốngchết ... Sốngchếtmặcbay là tác phẩm thành công lớn nhất trong sự nghiệp sáng tác của Phạm Duy Tốn. Vậy dựa vào định nghóa này em hãy chỉ ra 2 mặt tương phản cơ bản trong truyện Sốngchết ... sầu. Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc. Chúc các thầy cô giáo cùng các em học sinh mạnh khoẻ! Xin chân thành cảm ơn! - Nêu vài nét về tác phẩm?Tiết 104,105: SỐNGCHẾTMẶC BAY ...