bài giảng giáo dục công dân lớp 6

... định : Phủ định biện chứng Phủ định siêu hình Cô giáo trao cho hai bạn A, B người hạt thóc yêu cầu hai bạn phủ định hạt táo Thực theo yêu cầu cô giáo, bạn A nghiền nát hạt thóc mình, bạn B đem ... HT: Đường xoắn ốc * Bài học: - Không nên ảo tưởng đời đễ dàng - Luôn nhận thức mới, ủng hộ mới, khuynh hướng phát triển tất yếu vật tượng - Tránh bảo thủ, phủ định trơn Bài tập củng cố: So sánh ... sở, tiền đề cho phát triển Bài tập củng cố: Theo quan điểm vật biện chứng, nguyên nhân phủ định: a Nằm cũ b Nhờ tác động từ bên c Nằm thân vật 1 Làm câu hỏi tập sách giáo khoa Có lần sinh viên

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50

... với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, đại nhằm tạo suất lao động xã hội cao cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa Tại CNH phải gắn liền với HĐH? Là trình biến Một nước NN Thành Nước công ... thủ cơng Lao động máy Khái niệm đại hóa Hiện đại hố q trình ứng dụng trang bị thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến,Hiện đại vào trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ quản lí kinh tế - xã hội Đơ thị hiện đại  ... xã hội hố cao, dựa trên nền tảng của khoa  học – cơng nghệ tiên tiến, hình thành và phân  bố có kế hoạch trong tồn bộ nền KT quốc  dân Do u cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa kinh tế, kỹ thuật cơng nghệ Vì: Sau năm đổi KT

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:56

... Cơ cấu công, nông nghiệp dịch vụ đại Cơ cấu công, nông nghiệp Cơ cấu nông nghiệp Công ­ nông nghiệp, dịch vụ Sản phẩm nông nghiệp Tỉ trọng phát triển cấu ngành kinh tế GDP - Tỉ trọng công nghiệp ... KT công, nông nghiệp phát triển thành cc KT công, nông nghiệp dịch vụ đại Phải chuyển  dịch cc lao  động theo hướng CNH,  HĐH gắn với  phát triển KT tri thức  Cơ cấu kinh tế Cơ cấu ngành KT: Công ... tăng lên; đó: tỉ trọng dịch vụ > tỉ trọng công nghiệp Tỉ trọng lđ chân tay giảm xuống; tỉ trọng lđ trí tuệ tăng nhanh Tổng lao động xã hội Hiện đại hoá giáo dục c) Củng cố tăng cường địa vị chủ đạo

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:03

... nhỏ Một anh niên đứng lên nhường chỗ Anh niên ứng xử hay sai? Tại sao? c) Trong lớp có bạn B nhà nghèo Các bạn lớp động viên giúp đỡ B Theo bạn cách ứng xử đẹp hay không? Tại sao? Hỏi: 1_Sự điều ... đạo đức 2) So sánh đạo đức với pháp luật & phong tục tập quán 3) Vai trò đạo đức đời sống người Bài tập tình : a) Trên đường em gặp cụ già nhờ dẫn qua đường Em làm gì? Tại sao? b) Trên chuyến

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:48

... lao động Vậy học sinh chúng ta, công dân trẻ đất nước cần phải làm để góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương đất nước?    Nâng cao hiểu biết phát huy truyền thống dân tộc Thể lòng yêu nước học ... hương, đất nước Lễ tịch điền Lễ hội giỗ tổ Hùng Vương Tình thương yêu đồng bào, giống nòi, dân tộc Lịng tự hào dân tộc đáng Văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên Đoàn kết kiên cường bất khuất chống giặc ... dân tộc Thể lòng yêu nước học tập lao động Biết tôn trọng truyền thống dân tộc, tôn trọng giá trị đạo đức cao đức cao quý dân tộc

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... HỌC Thất nghiệp Trang 16II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ2 Trách nhiệm của công dân trong việc hạn chế sự bùng nổ dân số - Nghiêm chỉnh ... bùng nổ về dân số II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Trang 14Tác hạiKinh tế kém phát triển Nghèo nàn lạc hậu Dân trí thấp Bùng nổ dân số ... TRƯỜNG VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2.Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường - Giữ gìn trật tự, vệ sinh lớp học, trường học, nơi công cộng; không vứt

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... BÀI 1: THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT & PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG CẤU TRÚC BÀI HỌC 1.THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN a) VAI TRÒ TGQ, PPL ... DV và PPL BC gắn bó với nhau, không tách rời nhau Dặn dò  Về nhà làm bài tập 2, 4, 5 trang 11  Đọc trước nội dung của bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan ... trước, YT có sau, VC ... người nhận thức được thế giới Con người không nhận thức được thế giới CN DUY VẬT G Béc - cơ – li (16 58 – 17 53) nhà triết học người Anh, được coi là thuộc TGQ Duy tâm, cho rằng: “Tồn tại là cái

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... Tiết 4- Bài 2: 2- Xã hội phận đặc thù giới tự nhiên b Xã hội sản phẩm giới tự nhiên Chủ nghĩa tâm cho rằng: ... hội Cơ cấu mang tính lịch sử riêng, có quy luật riêng Bác Hồ kí sắc lệnh ban hành Hiến pháp 1946 QHSX phù hợp với LLSX Đấu tranh giai cấp c.Con người nhận thức, cải tạo giới khách quan Bàn khả ... người ngày tăng Một số thành tựu khả nhận thức người: Phóng tên lửa lên vũ trụ Máy tính siêu mỏng Công nghệ Nano Hãy cho ví dụ có tácthể động có hại người cảicó tạolợi tựvà nhiên không? người tự

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... TRƯỜNG THPT BÀI 5: CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG NỘI DUNG BÀI HỌC 1.Chất Lượng 3.Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất Chất cu 63,54 1083độ c 2880 độ c Công hữu CNXH Không ... Lượng Khí oxi cấu tạo nguyên tử oxi hiđrô Nước ô xi Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớp Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệu Vậy lượng gì? Dùng để tính quy định vốn có vật tượng trình độ phát triển ... quan điểm nôn nóng, đốt cháy gia đoạn [...]...Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớp Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệu Vậy lượng là gì? Dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật hiện

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50

... tưởng HCM giải phóng dân tộc “ Cách mạng giải phóng dân tộc phải thực đường bạo lực, kết hợp với lực lượng trị quần chúng với lực lượng vũ trang nhân dân” + Tư tưởng HCM độc lập dân tộc với chân ... xây dựng lí tưởng sống cao đẹp, bồi dưỡng lòng tự hào, tự tôn dân tộc + Tuyên truyền, vận động giới trẻ tham gia hoạt động giáo dục như: hiến máu nhân đạo, xây dựng nhà tình nghĩa, đến thăm bà ... đình xã hội  Các bậc cha mẹ phải sống tốt để nêu gương truyền thống gia đình cho trẻ, chăm lo giáo dục quan tâm đến tâm tư tình cảm con, quan tâm đến việc học tập, mối quan hệ hoạt động bên xã

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:51

... nghĩavụ vụcủa củacông công Điều Điều10: 10:Luật Luậtgiáo giáodục dục2005 2005 (Học (Họctập tậplàlàquyền quyềnvà vànghĩa nghĩavụ vụcủa củacông côngdân) dân) Mọi Mọicơng cơngdân dânkhơng khơngphân ... công dân a, Quyền học tập công dân b, Quyền sáng tạo công dân 03/06/20 Quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân a, Quyền học tập công dân * Khái niệm: 03/06/20 03/06/20 “Non sơng Việt Nam có ... công dân đối xử bình đẳng hội học tập 03/06/20 Một số sách nhà nước giáo dục 03/06/20 Mọi cơng dân có quyền học tập khơng hạn chế Nội Nội dung dung quyền quyền học học tập tập của công công dân

Ngày tải lên: 06/03/2020, 20:00

... Theo em, lớp  chúng ta có phải  là một cộng  đồng hay khơng?  Vì sao? Có nhiều điểm giống nhau như ngơn ngữ ,  lứa tuổi, đặc điểm tâm sinh lí, trình độ nhận  thức… Gắn bó với nhau thành một tập thể lớp,  ... lứa tuổi, đặc điểm tâm sinh lí, trình độ nhận  thức… Gắn bó với nhau thành một tập thể lớp,  cộng đồng lớp học CỘNG ĐỒNG LỚP HỌC (Hình 1) Theo em cộng đồng có điểm giống khác nào?   Điểm giống nhau: Nguồn gốc, ... vượt qua  những khó khăn  thử thách. Là  truyền thống  tốt đẹp của dân  tộc ta Theo em học sinh cần làm để phát huy tinh thần nhân nghĩa dân tộc? - Biết giúp đỡ quan tâm nhường nhịn - Cảm thông sẵn

Ngày tải lên: 17/06/2020, 00:24

... Mở rộng quy mơ giáo dục - Trên sở đảm bảo chất lượng nâng cao hiệu giáo dục, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhà nước mở rộng quy mô giáo dục từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, ... NguyÔn Ngäc BÝch Bài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ,VĂN HĨA ( tiết 1) NỘI DUNG BÀI HỌC TIẾT Chính sách giáo dục đào tạo 30/ 10/ 2007 a Nhiệm vụ giáo dục đào tạo b Phương ... triển giáo dục hình thức quy khơng quy 30/ 10/ 2007 Ngun Ngäc BÝch Ưu tiên đầu tư cho giáo dục Nhà nước tăng ngân sách  cho giáo dục và đào tạo, huy  động mọi nguồn lực để  phát triển giáo dục

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:55

... g. Tất cả các phương án trên 06/19/20 Hướng dẫn HS làm bài học bài ở nhà • 1.Làm tất cả các bài tập trong SGK trang 42 • 2. Đọc trước bài số 5: “Cung ­ cầu trong sản  xuất và lưu thơng hàng hố” 06/19/20 06/19/20 ... ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống  06/19/20 của nhân dân Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thơng hàng hố  Câu hỏi: Em hãy rút ra bài học cho bản thân từ nội  dung của tiết học hơm nay ? Bài học rút ra ­ Ủng hộ, tham gia cạnh tranh lành mạnh, theo  ... xã  hội  vào  việc  06/19/20 giảm  sự  phân  hoá  giàu  ­  nghèo  trong  sản  xuất,  kinh  TIẾT 8 ­BÀI 4: CẠNH TRANH TRONG  SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ (1 tiết) 06/19/20 Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thơng hàng hố

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:57

... 1. Ơ nhiễm mơi trường và trách nhiệm của cơng dân  trong việc bảo vệ mơi trường a. Ơ nhiễm mơi trường: b. Trách nhiệm của cơng dân 2.  Sự  bùng  nổ  dân  số  và  trách  nhiệm  của  công  dân  trong việc hạn chế sự bùng nổ dân số a. Sự bùng nổ dân số  ... trong việc hạn chế sự bùng nổ dân số a. Sự bùng nổ dân số  b. Trách nhiệm của công dân  3. Những dịch bệnh hiểm nghèo và trách nhiệm của  công  dân  trong  việc  phịng  ngừa,  đẩy  lùi  những  ... Câu 3 : Bùng nổ dân số là : A. Sự gia tăng dân số của một vùng trên phạm vi lãnh  thổ B. Sự gia tăng dân số trong mức độ cho phép C. Sự gia tăng dân số trong một  năm D. Sự gia tăng dân số quá nhanh trong một thời gian 

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:01

... Tổ 4: Giải pháp của việc gia tăng dân số và giải quyết việc  làm Trần Thị Hồng Thúy 13 Tài liệu tham khảo • Sách giáo khoa Giáo dục cơng dân 11 • Sách giáo viên Giáo dục cơng dân 11 • http/www.video.vietgiaitri.com.vn ... Hồng Thúy Dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp Dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp có điểm gì  giống nhau? Có những hạn chế nào? Giải pháp? Trần Thị Hồng Thúy Dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp ... BÀI 10 NỀN DÂN CHỦ XàHỘI CHỦ NGHĨA (TIẾT 2)  2. Xây dựng nền dân chủ XHCN ở Việt Nam       Yêu cầu của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa:  3. Những hình thức cơ bản của dân chủ: a. Dân chủ trực tiếp 

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:01

... Sức mua tiền tệ giảm Đời sống nhân dân khó khăn Cơng cụ quản lý kinh tế nhà nước hiệu lực Hiểu quy luật lưu thông tiền tệ cơng dân phải làm - CDKNGNTM Cơng dân không nên giữ nhiều tiền mặt - ... NNPHHCTGĐTLP Nhà nước phát hành hạn chế tiền giấy để tránh lạm phát - CDTCĐTVSXKD,GTKVNHVINVLN Cơng dân tích cực đầu tư vào sản xuất kinh doanh, gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng vừa ích nước lợi nhà ... định Em cho biết sản phẩm sau hàng hoá ? A Gạo Việt Nam xuất nước B Trồng hoa mang bán C Hàng năm công ty sản xuất bán 2000 nón D Cả đáp án Đ Lưu thơng tiền tệ quy định? Đ A Lưu thơng hàng hố C

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:05

... khối trong sinh hoạt xã hội Ví dụ : Cộng đồng làng xã, cộng đồng lớp học,  gia đình và tổ chức đồn, hội ở nhà trường Bài 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 2) BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG  (Tiết 2) 1.Cộng đồng và vai trị của cộng đồng đối với  ... cuộc sống của con người 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng  đồ ng a.  Nhân nghĩa b. Hồ nhập BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG  (Tiết 2) 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng  đồ ng a.  Nhân nghĩa ... BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG  (Tiết 2) 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng  đc.ồ H ng ợp tác Khái niệm:     Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ  lẫn  nhau  trong  một  công 

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:09

... GIÁO VIÊN:  LƯƠNG THỊ PHÚC KIỂM TRA BÀI CŨ âu 1:  Thực tiễn  là gì? Thực tiễn bao gồm những hình ức cơ bản nào? Hình thức nào là cơ bản nhất? Tại sao? ... ãy giải thích quan điểm: thực tiễn là động lực của nhận thức?                  KHÁI QT NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Con người là chủ thể của lịch sử (tiết 1) a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình ... Trình bày hiểu biết của em về cuộc cách mạng trên? ­  Cuộc  cách  mạng  đó  do  đơng  đảo  nhân  dân  thực  ­ Được tiến hành nhằm xóa bỏ, cải tạo xã hội cũ để  xây dựng một xã hội mới tiến bộ hơn

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:15

... PHƯƠNG TIỆN - Sách giáo khoa, sách giáo viên GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 - Bài tập GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 - Bài tập thực hành GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 - Bài tập trắc nghiệm GIÁO DỤC CƠNG DÂN 11 - Máy vi tính, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ (3  Tiết) GVHD: TS. Bùi Thị Xuyến  SVTH :Vũ Thị Thúy Hường               I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức   ­  Hiểu được khái niệm hàng hóa với với hai thuộc tính của  ... nghiệm GIÁO DỤC CƠNG DÂN 11 - Máy vi tính, phim, ảnh minh họa, sơ đồ, số liệu có liên quan… NỘI DUNG BÀI HỌC HÀNG HÓA a Khái niệm hàng hóa b Hai thuộc tính hành hóa TIỀN TỆ a Nguồn gốc tiền tệ b Các

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:15