bài giảng chia một tích cho một số
Chia một tích cho một số
... 3 6 x (12 : 3)6 : 3 x 12 (7 x 24) : 4 7 x (24 : 4)3. Rút ra kết luận: Khi chia một tích hai thừa số cho một số ta làm thế nào?- Nhóm hai thảo luận hoàn thành phiếu nhóm.- Hai nhóm hai ... luận.- Nhóm 4 ghi kết quả thảo luận ra giấy A2. Khi chia mét tÝch hai thõa sè cho mét sè, ta cã thÓ lÊy mét thõa sè chia cho sè ®ã (nÕu chia hÕt), råi nh©n kÕt qu¶ víi thõa sè kia.3. KÕt ... (36 : 9)= 25 x 4= 100 Một cửa hàng có 5 tấm vải, mỗi tấm dài 30m. Cửa hàng đà bán được số vải. Hỏi cửa hàng đà bán được bao nhiêu mét vải?15 Bài làm:Cửa hàng có số mét vải là:5 x 30 =...
- 8
- 565
- 1
Bài giảng Ai đặt tên cho dòng sông - Phần 1 (Co đủ tw liệu rất hay)
... CẤU BÀI DẠYVài nét về tác giả, tác phẩm.Đọc - hiểu văn bản tác phẩm. Tổng kết.Tác giả. Tác Phẩm. 4Người soạn : Phạm Trung Thành – THPT Nguyễn TrãiHoàng Phủ Ngọc Tường 5MỤC TIÊU BÀI ... Huế, bề dày lịch sử văn hoá Huế.- Hiểu thêm về thể loại tuỳ bút, và những đặc sắc nghệ thuật của bài kí và phong cách của Hoàng Phủ Ngọc Tường.- Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu tuỳ bút theo đặc trưng ... thiên nhiên tươi đẹp văn hoá truyền thống. Có cách cảm nhận tinh tế, nhạy cảm hơn đối với cuộc sống xung quanh. ...
- 6
- 430
- 0
Bài giảng>lớp 4>Toán> Chia một tổng cho một số
... nếu các số bị trừ và số trừ đều chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, rồi lấy các kết quả trừ đi nhau. Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng ... 21(18 + 45) : 3 = 18 : 3 + 45 : 32. Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được với ... Khi chia một hiệu cho một số ta có thể làm thế nào?Thảo luận nhóm đôi Bài làm:(20 - 12) : 4 = 8 : 4 = 2(20 - 12) : 4 = 20 : 4 – 12 : 4 = 5 – 3 = 2Cách 1Cách 2Khi chia một hiệu cho một số, ...
- 9
- 1,946
- 6
Bài giảng Sang kien kinh nghiem Mot so sai lam thuong gap cua hoc sinh khi tinh tich phan
... tích phân này rồi từ đó hớngcác em đi đến lời giải đúng.Sau khi hớng dẫn học sinh nh trên và yêu cầu học sinh giải một số bài tập tích phân trong sách giáo khoa Giải Tích Lớp 12 và một số bài ... trong việc giải những dạng tích phân nh đà nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích một bài toán tích phân từ hàm số dới dấu tích phân,cận của tích phân để lựa chọnphơng ... thì áp dụng phơng pháp đà học để tính tích phân đà cho còn nếu không thì kếtluận ngay tích phân này không tồn tại.* Một số bài tập t ơng tự :Tính các tích phân sau:21/ 504)4(xdx.2/dxxx21322)1(.3/dxx204cos14/dxxxexx+11323.Bài...
- 11
- 945
- 5
Một số bài tập chia thì dành cho HSG 8.
... practicing the piano. Fostering English for grade 8Nguyen Hong Anh Junior High School.Full name: VanLam. NguyenSchoolyear: 2009- 2010. (?) Did he hit the letter?10) (-) She didn’t find her ... (-) His nose didn’t bleed. (?) Did his nose bleed?12) (-) My mother didn’t choose this hotel. (?) Did your mother choose this hotel?13) (-) She didn’t lend you enough money. (?) Did she lend ... film is coming to the local cinema next week. Do you want to see it?25) How does Peter get on at school? Very well. He seems to like the life.26) Why does Mrs Pitt look so angry? Mr Pitt is smoking...
- 10
- 925
- 11
CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ
... GV cho HS tìm cách giải thuận tiện )3Củng cố Nêu quy tắc chia một tổng cho một số; chia một hiệu cho một số Chuẩn bị bài: Chia cho số có một chữ số HS làm bảng con1 HS đọc đềHS làm bài ... vào vở Toán (66) CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ.I Mục tiêu:Giúp HS- Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính một hiệu chia cho một số( thông qua bài tập).-Tập vận dụng ... được:Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng dều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồicộng các kết quả tìm được với nhau. GV chuyển ý.Luyện tập Bài1 ...
- 4
- 859
- 0
Chia một tổng cho một số
... nếu các số bị trừ và số trừ đều chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, rồi lấy các kết quả trừ đi nhau. Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng ... Khi chia một hiệu cho một số ta có thể làm thế nào?Thảo luận nhóm đôi Bài làm:(20 - 12) : 4 = 8 : 4 = 2(20 - 12) : 4 = 20 : 4 – 12 : 4 = 5 – 3 = 2Cách 1Cách 2Khi chia một hiệu cho một số, ... một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được với nhau.TÍNH CHẤT Bài 1:b) Tính bằng hai cách42 : 7...
- 9
- 384
- 1
chia một tổng cho một số - toán 4
... tháng 12 năm 2010 Chia một tổng cho một số. (S/76)Toán: Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng ... 2010 Chia một tổng cho một số Toán (35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7 Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, ... Xem lại bài: Chia một tổng cho một số. Chuẩn bị bài: Chia cho số có một chữ số. Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010Toán Chia một tổng cho một số Bài 1b. Tính bằng hai cách...
- 13
- 643
- 2
Bài giảng Chuẩn KT-KN và một số PP, KT dạy học
... học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cựcII- Một số kĩ thuật dạy học tích cựcII- Một số kĩ ... theo. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cựcII- Một số kĩ ... Brainstomming Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cựcII- Một số kĩ...
- 45
- 290
- 0
Bài giảng Chuẩn KT-KN và một số PP, KT dạy học
... của mình. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cực1- ... thuyết trình Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương pháp dạy học tích cực Một số phương pháp dạy học tích cực1- ... ngay tại một trường, một địa phương;- Giữa các địa phương, có sự vênh lệch. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcI- I- Một số phương...
- 10
- 451
- 0
Bài soạn Bai giang Tong ba goc cua mot tam giac
... định lí tổng ba góc của một tam giác, biết vận dụng định lí vào giải bài tập.- Làm các bài tập 1a(h 49,50,51), 1b, 2, 4/ 108 sgk.- Xem trước mục 2,3.* Hướng dẫn bài 1b/ 108 sgk ACBPNMA ... lí: Tổng ba góc của một tam giác bằng 18009911223344556677881010xxyy Th¸p nghiªng Pisa50CB ABBài tập 3ài tập 3: (Bài 4/107 sgk: (Bài 4/107 sgk((?•Đố: ... đứng (hình vẽ) Tính số đo của góc ABC trên hình vẽ.∆∆ABC cóABC cóA + ABC + ACB = 180A + ABC + ACB = 18000 ((tổng 3 góc trong một tam giáctổng 3 góc trong một tam giác))⇒ABC...
- 9
- 1,196
- 6
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG HÌNH SỐ TỰ NHIÊN ĐỂ XÁC ĐỊNH THỂ TÍCH CHO MỘT SỐ LOÀI CÂY RỪNG TỰ NHIÊN KHAI THÁC CHỦ YẾU Ở VÙNG TÂY NGUYÊN doc
... dụng hình số tự nhiên f01 để lập biểu thể tích cây đứng cho một số loài cây khai thác chủ yếu ở rừng tự nhiên vùng Tây Nguyên. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Đồng Sĩ Hiền, (1974). Lập biểu thể tích và ... 3 * Sai số bình quân: = * (2-4) * Sai số quân phương: ∆sq = (2-5) * Hệ số chính xác P% = (2-6) * Sai số tổng thể tích: (2-7) Ở các công thức trên ,Vt là thể tích thực, ... rất chặt, đây là một trong những cơ sở xác định thể tích thân cây theo công thức (3-1) có độ chính xác cao. - Khi xác định thể tích theo công thức (3-1) thì sai số tổng thể tích của từng loài...
- 9
- 723
- 1
Bài giảng Quy trình thực hiện một luận văn cao học về phân tích rủi ro tài chính dự án xây dựng bằng mô phỏng monte-carlo ngành quản lý xây dựng
... quan5. Mô hình mô phỏng: làm một chuỗi phân tích cho nhiều tổ hợp giá trị tham số khác nhau6. Phân tích các kết quả Các trị thống kê Các phân phối xác suất • Bài giảng này biên soạn theo ... α ≥ 0.8 thang đo tốt.PHÂN TÍCH TẤT ĐỊNH VỚI PHÂN TÍCH MÔ PHỎNG$Phân tích mô phỏngGiá Số lượngDoanh thu (V1 x V2)Nguyên vật liệu V1V2F1V3V1V2V1V2Phân tích tất địnhLuu Truong Van, ... suấtXác suất tích luỹLuu Truong Van, M.E 31-Quyết định: Trung dung +0 - +0Ghi chú : N.P.V. zero cắt ngang phân phối xác suất tích luỹN.P.V. N.P.V.CÁC KẾT QUẢPhân tích tất định Phân tích mô...
- 60
- 1,123
- 3
Bài giảng xử lý quá liều một số thuốc tim mạch BS văn đức hạnh
... hoá lượng lớn <1h – Cho 1g than hoạt / kg rửa dạ dày • Mất sóng P • QRS giãn rộng • LBBB LÂM SÀNG CỦA QUÁ LIỀU CHẸN BETA VÀ CHẸN CALCI • Hạ huyết áp, sốc • Rối loạn nhịp tim ... dài, nhịp nhanh thất… Cardiac intensive Care, Saunders Elservier, chapter 35 XỬ TRÍ QUÁ LIỀU MỘT SỐ THUỐC TIM MẠCH BS. VĂN ĐỨC HẠNH Phòng Hồi Sức Cấp cứu Tim Mạch Viện Tim Mạch Việt Nam, BV ... liều • Theo dõi: – Dựa vào xét nghiệm INR – Xét nghiệm sau 2 – 3 liều ! chỉnh liều thuốc cho tới khi đạt INR mục tiêu trong 2 ngày liên tiếp – Khi INR ổn định ! theo dõi INR mỗi lần...
- 47
- 638
- 0
Giáo án toán lớp 4 - CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ ppt
... sang phải HS chia CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ I Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính một hiệu chia cho một số( thông qua bài tập). -Tập ... xét bài làm của bạn( nếu HS giải ởcách thì GV cho HS tìm cách giải thuận tiện ) 3Củng cố Nêu quy tắc chia một tổng cho một số; chia một hiệu cho một số Chuẩn bị bài: Chia cho số có một ... số gì trong biểu thức( 35+21:7)? GV nêu câu hỏi để HS trả lời được: Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng dều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho s chia, ...
- 6
- 5,270
- 7
Toán 4 :Chia một tổng cho một số
- 16
- 346
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008