bài giảng biện pháp sinh học
Bài giảng Biện pháp sinh học trong xử lý môi trường
... trường người ta có nhiều biện pháp: Từ biện pháp lý học, hóa học, học đến sinh học Tùy theo điều kiện cụ thể mà áp dụng phương pháp cho hiệu Các biện pháp hóa học, lý học học xử lý triệt để thường ... 87 LỜI NÓI ĐẦU Bài giảng Biện pháp sinh học xử lý môi trường biên soạn để giảng dạy học phần Biện pháp sinh học xử lý môi trường sở kế hoạch đào tạo hệ đại học theo tín ngành Khoa học môi trường, ... DỤNG VI SINH VẬT TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI 2.2.1 Khái niệm xử lý nước thải biện pháp sinh học Trong nhiều biện pháp xử lý nước thải, biện pháp sinh học quan tâm nhiều cho hiệu cao So với biện pháp vật...
- 88
- 3,890
- 25
Bài giảng BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC
... trường nguồn cảm hứng kích thích, say mê học tập học sinh dạy gây hứng thú cho học sinh đặc biệt học sinh lớp Xuất phát từ thực tế đổi phương pháp dạy học, học sinh tự chủ động chiếm lĩnh kiến thức, ... thấy tiết học giáo viên đặt nhiều câu hỏi vừa sức học sinh, học sinh dể hiểu dể nhớ, hay cho em nghe, nhìn thể nhiều học sinh có hứng thú học, tạo động học tập tốt *Ví dụ: Trong tiết học ôn tập ... thực thường xuyên biện pháp giảng dạy thấy có kết rõ rệt, không khí học tập sôi hơn, học sinh phát biểu xây dựng nhiều hơn, học sinh kiểm tra cũ thuộc nhiều Điều đặc biệt tỉ lệ học sinh yếu giảm...
- 17
- 1,465
- 12
Tài liệu Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học docx
... điều tra mức độ hứng thú học tập học sinh THSC môn Sinh học Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 10 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Chương NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS Vị trí ... điểm “dạy học hướng vào học sinh mục tiêu đề học sinh giáo viên Vì vậy: Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 18 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Phải viết: Học xong này, học sinh phải: ... Vấn đáp – tìm tòi Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 42 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Các biện pháp dạy học sinh học Mỗi PPDH thường cụ thể biện pháp dạy học Đó chi tiết, thủ thuật...
- 77
- 834
- 4
Bài giảng Phương pháp dạy học mônToán ở Tiểu học (Tài liệu dùng cho sinh viên hệ đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ ĐHSP )
... với khoa học toán học Toán học có đối tượng phương pháp Đối tượng toán học Cũng khoa học khác, toán học nghiên cứu số mặt xác định giới vật chất, lúc khoa học vật lý học, hóa học, sinh học nghiên ... động học tập HS để phát triển lực học tập toán học sinh BÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THƯỜNG SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC 41 I PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN Phương pháp trực quan dạy học toán ... -Thực nghiệm giảng dạy -Thực nghiệm kiểm tra BÀI CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PPDH MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC VÀ CÁC KHOA HỌC CÓ LIÊN QUAN I.TRIẾT HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG Triết học vật biện chứng sở phương pháp luận...
- 211
- 9,584
- 47
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỤ THỂ 1 (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN)
... giỏo viờn a h tr cho hc sinh nhng dn dn bin thnh v khớ ca bn thõn hc sinh, c hc sinh t nờu ỳng lỳc, ỳng ch gi ý cho tng bc i ca mỡnh quỏ trỡnh gii toỏn Nh vy, quỏ trỡnh hc sinh hc phng phỏp chung ... Chng trỡnh THPT; hng dn hc sinh tip cn v chng minh cỏc nh lý toỏn hc; t chc cho hc sinh thc hin cỏc hot ng cng c nh lý, phỏt trin nng lc chng minh nh lý toỏn hc cho hc sinh - Rốn luyn c tớnh ham ... th phỏt trin hc sinh nng lc chng minh Toỏn hc to iu kin cho hc sinh phỏt trin nng lc chng minh, cú th dng cỏc t tng ch o ca quan im hot ng, ú l: Gi ng c chng minh; luyn cho hc sinh nhng hot ng...
- 49
- 775
- 1
SKKN Soạn và dạy bài Đột biến gen (sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực
... hứng thú học tập cho học sinh, tạo không khí vui vẻ, động lớp học, tránh tình trạng nhồi nhét, đọc SGK cho học sinh chép Giáo viên cần kết hợp tốt phương pháp dạy học đặc thù môn sinh học theo ... phương pháp dạy học tích cực bắt học sinh phải tư tìm tòi kiến thức việc cho học sinh ghi nội dung học quan trọng, giáo viên phải đầu tư thời gian vào phần ghi bảng nội dung học Nội dung ghi học sinh ... học sinh kiến thức học để giải đơn vị kiến thức mới, trình giải đơn vị kiến thức giáo viên gọi vài học sinh trả lời câu hỏi thiết phải có nhận xét, đánh giá sau câu trả lời học sinh Nếu học sinh...
- 15
- 2,802
- 9
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Sinh học
... tra mức độ hứng thú học tập học sinh THSC môn Sinh học Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp http://kinhhoa.violet.vn 10 Bài giảng PPDH Sinh học Chương NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS Vị ... “dạy học hướng vào học sinh mục tiêu đề học sinh giáo viên Vì vậy: Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp http://kinhhoa.violet.vn 18 Bài giảng PPDH Sinh học Phải viết: Học xong này, học sinh ... đáp – tìm tòi Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp http://kinhhoa.violet.vn 42 Bài giảng PPDH Sinh học Các biện pháp dạy học sinh học Mỗi PPDH thường cụ thể biện pháp dạy học Đó chi tiết, thủ...
- 77
- 751
- 0
skkn SOẠN và dạy bài “đột BIẾN GEN” (SINH học lớp 9) THEO PHƯ¬ƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực
... học sinh kiến thức học để giải đơn vị kiến thức mới, trình giải đơn vị kiến thức giáo viên gọi vài học sinh trả lời câu hỏi thiết phải có nhận xét, đánh giá sau câu trả lời học sinh Nếu học sinh ... kết học sinh chẳng hiểu chế phát sinh đột biến gen Để học sinh hiểu rõ chế phát sinh đột biến gen, giáo viên nên dùng câu hỏi có tính chất tư để xây dựng sơ đồ hình thành kiến thức, học sinh ... vào dạy, học sinh tiếp thu cách tích cực không thụ động hứng thú Chính ham học học sinh lại động lực thúc đẩy giáo viên cần phải đổi tư duy, phương pháp dạy học phù hợp với SGK Mỗi học mà em...
- 12
- 2,448
- 3
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẬY HỌC SINH HỌC
... hiểu Sinh học thể (Sinh học 11) Sinh học vi sinh vật coi chương trình sinh học trình bày Sinh học thể Tuy nhiên đối tượng vi sinh vật chủ yếu sinh vật đơn bào, thể gồm tế bào nên phần Sinh học ... đề cập đến Sinh học Tế bào có phần Sinh học Vi sinh vật Thực chất Sinh học Vi sinh vật Sinh học Tế bào vi sinh vật chủ yếu tồn dạng đơn bào Đồng thời, Vi sinh vật thể nên nói SGK Sinh học 10 đề ... trình Sinh học tế bào bố trí dạy học chương trình Sinh học 10, sau HS tìm hiểu đặc điểm chung giới sống, trước tìm hiểu Sinh học vi sinh vật, Sinh học thể - Các kiến thức Sinh học chương trình Sinh...
- 51
- 790
- 0
Khử nito bằng biện pháp sinh học
... X lý bng phng phỏp sinh hc Vi khun hp th Nit 40-70% Hiu sut thp 30-70% Quỏ trỡnh kh nitrat 0 80-90% 70-95% Thu hoch to Ch yu chuyn hoỏ thnh NH3NH4+ Thu hoch sinh Thu hoch sinh 50-80% Quỏ trỡnh ... phỏp sinh hc x lý GVHD: PGS.TS Trn c H Lp Cao hoc Mụi trng 2006 CHUYấN : X Lí NIT TRONG NC THI X lý nit nc thi bng phng phỏp sinh hc 3.1 C s lý thuyt cỏc quỏ trỡnh x lý nit bng phng phỏp sinh ... cht ụxy hoỏ ca Nit, ch yu l Amụni Ngc vi cỏc vi sinh vt d dng cỏc vi khun nitrat hoỏ s dng CO2 (dng vụ c) hn l cỏc ngun cỏc bon hu c tng hp sinh mi Sinh ca cỏc vi khun nitrat hoỏ to thnh trờn mt...
- 32
- 952
- 5
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM VÀ KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC
... bình 73% Các biện pháp phòng trừ loài mọt bột đỏ đợc nhà khoa học nghiên cứu nh biện pháp phòng trừ vật lý giới, biện pháp phòng trừ thuốc thảo mộc thuốc hoá học Đặc biệt biện pháp sinh học phải ... quần thể có khác biệt Phối hợp biện pháp sinh học theo quy trình nhân nuôi bọ xít bắt mồi đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học Những hiểu biết với số biện pháp phòng trừ khác mọt bột đỏ ... khả phòng chống loài mọt biện pháp sinh học Xuất phát từ vấn đề khoa học thực tiễn nêu trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học loài mọt bột đỏ Tribolium...
- 14
- 2,032
- 13
Các biện pháp sinh học khử Nito
... X lý bng phng phỏp sinh hc Vi khun hp th Nit 40-70% Hiu sut thp 30-70% Quỏ trỡnh kh nitrat 0 80-90% 70-95% Thu hoch to Ch yu chuyn hoỏ thnh NH3NH4+ Thu hoch sinh Thu hoch sinh 50-80% Quỏ trỡnh ... phỏp sinh hc x lý GVHD: PGS.TS Trn c H Lp Cao hoc Mụi trng 2006 CHUYấN : X Lí NIT TRONG NC THI X lý nit nc thi bng phng phỏp sinh hc 3.1 C s lý thuyt cỏc quỏ trỡnh x lý nit bng phng phỏp sinh ... cht ụxy hoỏ ca Nit, ch yu l Amụni Ngc vi cỏc vi sinh vt d dng cỏc vi khun nitrat hoỏ s dng CO2 (dng vụ c) hn l cỏc ngun cỏc bon hu c tng hp sinh mi Sinh ca cỏc vi khun nitrat hoỏ to thnh trờn mt...
- 34
- 486
- 4
xử lí bã bằng biện pháp sinh học kị khí
... sống cộng sinh với vi sinh vật sinh metan ( vi sinh vật tiêu thụ hydro ) thực quan trọng Tốc độ sinh sản vi khuẩn tương đối chậm với thời gian hệ thường từ đến ngày, có diện vi sinh vật sinh metan, ... sản lượng khí sinh học cao hơn, độ ổn định sinh học cao đòi hỏi chi phí đầu tư lớn hơn, thiết kế vận hành phức tạp nên áp dụng III.4.9 Vi sinh tỉ lệ vi sinh chất Loại số lượng vi sinh có ảnh hưởng ... mì I.2.3 phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu q trình sinh học kị khí bã khoai mì, nghiên cứu tỉ lệ vi sinh chất để xử lí bã khoai mì phương pháp ủ kị khí nhờ q trình lên men vi sinh vật kị khí...
- 68
- 708
- 4
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
... thành nội dung phiếu học tập Tiết 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu Tìm hiểu chế đông máu vai trò Tiểu cầu đóng vai trò trình đông máu? Phiếu yếu Sự đông máu liên quan tới học tập thành nút tiểu ... tiểu cầu Cacbônic Tiết 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu Tìm hiểu chế đông máu vai trò Phiếu học tập Tìm hiểu tượng đông máu Tiêu chí Hiện tượng Cơ chế Khái niệm Vai trò Nội dung Hoạt động ... thương Tiết 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu Tìm hiểu chế đông máu vai trò - Nội dung: Phiếu học tập Tìm hiểu nhóm máu người người, có nhóm máu phân loại chúng yếu tố ? Tiết 15: Đông máu nguyên...
- 15
- 3,774
- 3
Bài giảng tham khảo sinh học 8
... Sự kéo dài khoảng 280 ngày đứa trẻ sinh tui cỏc em cú kh nng sinh sn cha, sinh sn vo tui ny cú phự hp khụng? Cỏc em ó cú kh nng sinh sn nhng cha nờn sinh sn vo lỳc vỡ: Lỳc ny cỏc em cũn ... hc, c th phỏt trin cha hon thin, s hiu bit cha y Cụng vic v nh Học bài, đọc mục em có biêt sgk Chuẩn bị 63 sở khoa học biện pháp tránh thai ... nguyt: FSH,LH, strụgen, - Khi cú kinh nguyt cn v sinh sach s Quan Chọn từ cụm t học emkê đướirút kết Bài tập: phần nội dung vừa liệt đây: Có thai, sinh con, nhau, thụ tinh, rụng trứng, trứng, mang...
- 19
- 846
- 5
Giáo trình biện pháp sinh học trong bảo vệ thực vật
... nghệ sinh học BVTV NXB Đại học quốc gia 335 trang Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Giỏo trỡnh Bi n phỏp sinh h c B o v th c v t 13 L CH S Chng II BI N PHP SINH H C I NGHIấN C U V BI N PHP SINH ... Bi n phỏp sinh h c B o v th c v t 38 C S Ph n B KHOA H C C A U TRANH SINH H C Chng III CN B NG SINH H C 3.1 KHI QUT V QU N X SINH V T M t qu n xó sinh v t ủ c xỏc ủ nh b i cỏc loi sinh v t phõn ... Giỏo trỡnh Bi n phỏp sinh h c B o v th c v t 24 b Nghiờn c u ủ c ủi m sinh h c, sinh thỏi h c c a nh ng thiờn ủ ch ph bi n ó cú k t qu nghiờn c u v ủ c ủi m sinh h c, sinh thỏi h c c a cỏc loi...
- 180
- 2,809
- 23
thành phần côn trùng bắt mồi có ý nghĩa trong biện pháp sinh học
... trùng gây hại Giống biện pháp kiểm soát sâu hại khác, thiên địch giúp giảm loài không mong muốn Tuy nhiên, tác động tới môi trường biện pháp kiểm soát sinh học so với phương pháp kiểm soát sâu ... biện pháp nhân nuôi, lây thả chúng đồng ruộng để kiểm soát sâu hại Sử dụng bọ rùa kiểm soát sinh học : quản lý phòng chống loài rệp muội Các nhà khoa học thuộc Bộ môn côn trùng, thuộc Đại học ... Thường thấy bọ rùa Trên cánh vỏ vàng cam có nốt đen Đặc điểm sinh học ,sinh thái Vòng đời bọ rùa từ 15-23 ngày Đặc điểm sinh học, sinh thái Đẻ trứng có hình thoi, màu vàng hay da cam 10-20 trứng...
- 45
- 1,114
- 4
Bài giảng giáo án sinh học cả năm
... bào động vật Bài 2: Bài 1/13sgk Bài 3: Thành phần hoá học TB 6.Dặn dò: Học bài, đọc trớc Đọc mục Em có biết Đỗ Thu Hiền Giáo viên trờng THCS Minh Đức Giáo án sinh Tiết Ngày soạn: ... Vậy nắm đợc kiến thức thể điều kiện để học lên lớp sau ngời vệ sinh có ý nghĩa gì? sâu vào ngành nghề khác xã hội HĐ3: Phơng pháp học tập môn thể ngời vệ sinh GV: hớng dẫn hs hđ cá nhân, đọc tt ... thựôc lớp thú? ?Hãy cho biết lợi ích việc học tập môn Cơ thể ngời vệ sinh? 6.Dặn dò: Học bài, đọc trớc Đỗ Thu Hiền Giáo viên trờng THCS Minh Đức Giáo án sinh Tiết Ngày soạn: Thứ ngày 11 tháng năm...
- 173
- 977
- 0
Bài giảng GIÁO ÁN SINH HỌC 7 CẢ NĂM
... THCS T Long Bi 7: Sinh Hc C IM CHUNG VAI TRề THC TIN CA NG VT NGUYấN SINH A MC TIấU Kin thc - Hc sinh nm c c im chung ca ng vt nguyờn sinh - HS ch c vi trũ tớch cc ca ng vt nguyờn sinh v nhng tỏc ... li, yờu cu nờu c: - ng vt nguyờn sinh sng t cú c im gỡ ? - ng vt nguyờn sinh sng kớ sinh cú c im gỡ? - ng vt nguyờn sinh cú c im gỡ chung? Kt lun: - ng vt nguyờn sinh cú c im: + C th ch l mt t ... trng v tuyn tinh trờn c th m - Cỏc hỡnh thc sinh sn + Sinh sn vụ tớnh bng cỏch: mc chi v Tỏi sinh Tr li cõu hi: - Thu tc cú nhng kiu sinh sn no? + Sinh sn hu tớnh: Mựa lnh , ớt thc n trng v tinh...
- 28
- 3,822
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25