bài+giảng+bài+cảm+ứng+từ
Bài giảng bai giang tieng viet 4 tuan 20
... tra bài cũ: - Nhắc lại tên bài luyện từ và câu trong tuần 19 B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Nội dung bài: Hoạt động1: Củng cố kí năng xác định chủ ngữ HS làm bài ... trao đổi tìm đại ý của bài. - GV yêu cầu HS nói đại ý của bài. * PP luyện tập thực hành - GV đọc diễn cảm bài văn - HS nêu cách đọc diễn cảm . - GV cho HS thi đọc diễn cảm để bình chọn HS đọc ... Kiểm tra bài cũ: Bài "Mở rộng vốn từ : Tài năng" B. Bài mới 1.Giới thiệu bài - Các bài trớc, các con học về các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong kiểu câu kể Ai- làm gì. Bài học hôm nay,...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11
Bài giảng Bài Giảng Điện từ trường
... định luật cảm ứng điện từ? Dòng điện cảm ứng i C xuất hiện trong mạch điện kín có chiều sao cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại sự biến thiên của từ thông ban đầu qua mạch BÀI 21 ... NGUYỄN ĐĂNG KHOA BÀI 21 BÀI 21 : ĐIỆN TỪ TRƯỜNG I – MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐIỆN TRƯỜNG VÀ TỪ TRƯỜNG 1. Từ trường biến thiên và điện trường xoáy a) Phân tích thí nghiệm cảm ứng điện từ của Fa-ra-dây C1: ... Có từ trường C. Có điện từ trường D. Không có các trường nói trên BÀI 21 : ĐIỆN TỪ TRƯỜNG II – ĐIỆN TỪ TRƯỜNG VÀ THUYẾT ĐIỆN TỪ MẮC-XOEN 1. Điện từ trường 2. Điện trường biến thiên và từ...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11
Bài giảng Bai 34. Thoai hoa do tu thu phan va do giao phoi gan
... Tranh ảnh. V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài giảng. Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 3 Vai trò của phơng pháp tự ... hợp lặn gây hại. Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 19 - Tiết: 32. Ngày soạn: . /12/2010 Ngày dạy: . /12/2010 Bài 34 Thoái hóa do thụ phấn và do giao phối gần I ... động vật gây hiện tợng gì ? Giải thích nguyên nhân? VII. Dặn dò - Học bài theo nội dung SGK - Trả lời câu hỏi SGK - Đọc trớc bài 35 Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. ...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 10:12
Bài giảng bai giang dien tu lop 4 tuan 20
... THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Dàn ý bài giới thiệu: - Mở bài Giới thiệu chung về địa phương em sinh sống ( tên, đặc điểm chung ). - Thân bài Giới thiệu những đổi mới ở địa phương. - Kết bài Nêu kết quả đổi ... Tập làm văn: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Bài 1: a. Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào ? - Bài văn giới thiệu những đổi mới của xã Vĩnh Sơn, một xã miền ... phương. - Kết bài Nêu kết quả đổi mới của địa phương, cảm nghĩ của em về sự đổi mới đó. Tập làm văn: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Bài tập: Hãy kể về những đổi mới ở xóm làng, hoặc phố...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 02:11
Bài giảng bai giang văn học
... năm 2009 Toán Bài cũ: Có 3 xe chở xăng, mỗi xe chở 1125 lít xăng . Người ta đổ 1280 lít xăng trên các xe đó vào một bồn xăng.Hỏi trên cả ba xe đó còn lại bao nhiêu lít xăng? Bài giải Sô lít ... 2 năm 2009 Toán Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số Thực hành Bài 3 Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh là 1508m. Bài giải: Chu vi khu đất đó là: 1508 4 = 6032 (m) ỏp s: 6032 một ì ... – 1280 = 2095 (lớt) ỏp s : 2095 lớt ì Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2009 Toán Thực hành: Bài 1 Nhân số có bốn chữ số với số có một ch s 1317 4 ì 2318 2 ì 1092 3 ì 1409 ...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 04:11
Bài giảng Bài giảng thứ hai
... nó hẳn ra, gỡ bỏ nó ra từ gốc rễ. Như vậy, có thể chư vị cảm thấy như bệnh cũ tái phát; đó là tống khứ nghiệp từ căn bản, vậy nên chư vị sẽ có phản ứng; có người có phản ứng cục bộ, chỗ này khó ... khắp toàn thân thể chư vị. Bắt đầu từ hôm nay, có người sẽ cảm thấy toàn thân phát lạnh, giống như mắc cảm mạo nặng, có thể xương cốt đau khắp cả. Đại đa số sẽ cảm giác có chỗ khó chịu [trong người], ... chịu như thế nào, [chư vị] nhất định phải kiên trì đến nghe giảng bài, chỉ cần chư vị đi vào giảng đường [lớp học này], thì triệu chứng [bệnh] nào của chư vị cũng mất; sẽ không xuất hiện bất...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11
Bài giảng Bài giảng thứ tám
... khai mở theo. Đạo gia giảng chu thiên, Phật giáo không giảng chu thiên. Phật giáo giảng điều gì? Khi Thích Ca Mâu Ni truyền bộ Pháp của mình đã không giảng công, không hề giảng công; tuy nhiên ... cái từ trong thân thể chư trước. Tôi đã liên tục giảng Pháp cho chư vị, tâm tính của chư vị đã liên tục phát sinh cải biến. Chúng ta có khá nhiều người sau khi ra khỏi giảng đường, chư vị sẽ cảm ... đầu từ huyệt bách hội (cũng có thể xuất phát từ huyệt hội âm), chạy dọc theo chỗ giao giới của hai mặt âm dương, qua biên của tai đi xuống, rồi theo vai đi xuống. Chạy men theo từng ngón tay từng...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11
Bài giảng Bài giảng thứ chín
... giảng Pháp, Pháp Luân đang điều chỉnh thân thể cho học viên như thế nào. Còn thấy rằng khi Sư phụ giảng bài thì từng tầng từng tầng tại các tầng khác nhau đều có công thân của Sư phụ đang giảng; ... chúng ta có thể từ từ mà làm. Hôm nay chư vị lập tức làm được thế, thì hôm nay chư vị chính là Phật. Tu luyện cần từ từ mà làm, nhưng chư vị không được buông lơi. Chư vị nói: ‘Sư phụ giảng rồi, ... tắc đang chết ấy không có cảm giác sợ hãi, mà hoàn toàn trái lại đột nhiên cảm thấy một loại cảm [giác] giải thoát, có một loại cảm [giác] hưng phấn tiềm tại; có người cảm thấy lập tức không còn...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11
Bài giảng bài giảng vật lý 6
... trong bài GV cho HS làm: Bài tập 8.1 (12 SGK). *Hớng dẫn học ở nhà - Ôn tập các bài học từ tiết 1-> tiết 8. Học thuộc toàn bộ phần kết luận và ghi nhớ của mỗi bài. - Trả lời các câu hỏi từ ... đợc chiếc cột đó? -> Vào bài: Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề đó. III- Bài mới: Chơng II: Nhiệt học Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 22 Bài 18 Sự nở vì nhiệt của chất ... I). - Làm bài tập 8.2 -> 8.4 (13- SBT). - Giê sau kiÓm tra 1 tiết. C 4 : (1)- Cân bằng (3)- Thẳng ứng (2)- Dây dọi (4)- Từ trên xuống dới 2- Kết luận C 5 : Trọng lực có phơng thẳng ứng và...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11
Bài giảng Bài giảng tham khao
... ứng thích hợp ( hiệu ứng nhẹ nhàng, đơn giản, tránh gây mất tập trung vào nội dung bài giảng) . ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC:THUẬN LỢI VÀ THÁCH THỨC LOGO - Việc đánh giá một tiết dạy có ứng ... nghiệm). BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC:THUẬN LỢI VÀ THÁCH THỨC LOGO BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT - GV cần mạnh dạn, không ngại khó, tự thiết kế và sử dụng bài giảng ... hoàn toàn trong các bài giảng của họ. Nó chỉ thực sự hiệu quả đối với một số bài giảng chứ không phải toàn bộ chương trình do nhiều nguyên nhân mà cụ thể là, với những bài học có nội dung...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11