bài giảng điện tử truyện sơn tinh thủy tinh

... sau xi náp làm xuất hiện xung thần kinh lan truyền đi tiếp . • Enzim có ở trong màng sau xi náp thủy phân axetil colin thành axêtat và colin hai chất này quay trở lại màng trước , đi vào chùy ... Acetylcholine vào khe xináp. - Acetylcholine gắn vào thụ thể trên màng sau xi náp và làm xuất hiện điện thế hoạt động (xung thần kinh )lan truyền đi tiếp. II -Quá trình truyền tin qua xi náp II...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... ra Tính dẻo Tính dẻo Tính dẫn nhiệt Tính dẫn nhiệt Tính dẫn điện Tính dẫn điện Ag,Cu,Au,Al,Fe Ag,Cu,Au,Al,Fe Ánh kim Ánh kim II-BÀI TẬP 2 II-BÀI TẬP 2 Cho lần lượt từng kim loại Fe, Cu, Ag tác Cho ... động Al,Fe,Cr thụ động S S +6 +6 , N , N +5 +5 bị khử bị khử Tác dụng Tác dụng dd muối dd muối BÀI GIẢI 5 BÀI GIẢI 5 • Cho e: M M Cho e: M M n+ n+ + ne + ne • Nhận e: O Nhận e: O 2 2 + 4e 2O + ... 2 + 0,15.4 M 22,4 M 22,4 M = 9n n=3; M = 27 là Al M = 9n n=3; M = 27 là Al II-BÀI TẬP 1 II-BÀI TẬP 1 • Cho các kim loại Ag, Al, Fe, Cu lần Cho các kim loại Ag, Al, Fe, Cu lần lượt...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 23:20

... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

... tin vào thiết kế bài giảng. BƯỚC 1: Thiết kế bài học thô. • Nghiên cứu tài lệu, giáo viên nên đọc sách giáo khoa và giải bài tập của toàn chương để thấy mối liên hệ giữa các bài trong chương. • ... tư soạn giáo án, bài giảng điện tử nhưng vẫn không đạt được kết quả như mong muốn. Có nhiều lý do dẫn đến điều này, theo tôi có một lý do quan trọng nhất là khi thiết kế một bài giáo án ở giai ... Thiết kế bài soạn theo tinh thần đổi mới PPDH. (Giúp giáo viên soạn giáo án theo tinh thần đổi mới phương pháp.) III. Các bước cần chuẩn bị khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng. ...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 19:15

... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... định chất lượng của bài giảng điện tử. Do vậy việc gia công sư phạm nội dung kịch bản đảm bảo tính chính xác, khoa học là yêu cầu rất quan trọng trong qui trình thiết kế bài giảng theo hướng tích...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:20

... Mạch đếm sản phẩm qua cổng RS-232 87 4.3.4 Voltmet điện tử ghép nối qua cổng RS-232 91 4.4.5 Điều khiển Led 7 đoạn qua cổng USB 93 4.4 Bài tập cuối chương 97 Phụ lục 98 Bảng mã ASCII 98 ... cơ điện mộ t chiều qua cổng song song, điều khiển dừng, chạy, đảo chiều, tăng tốc độ bằng các phím từ bàn phím hoặc các nút điều khiển trên giao diện. Hình 2.26 Giao diện chương trình bài ... trên, khối ghép nối còn có khả năng phối hợp về trở kháng, cảm kháng, dung kháng giữa các mạch điện tử của máy tính và thiết bị ngoài. 1.3 Cấu trúc chung của khối ghép nối Hình 1.1 mô tả cấu...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20

... 3. Sinh sản bằng bào tử : Xảy ra ở thực vật bậc thấp (tảo, nấm ), bậc cao (dương xỉ) và nguyên sinh động vật. Bào tử được hình thành từ tế bào của cơ thể mẹ (vd: ... từ tế bào của cơ thể mẹ (vd: tảo lục đơn bào)hoặc cơ quan trên cơ thể mẹ (túi bào tử, vd: dương xỉ). Bào tử gặp điều kiện thuận lợi nảy mầm tạo thành cơ thể mới. Câu hỏi : 1. Phân biệt các ... nghóa mục đích của việc nuôi cấy mô. Chương IV : SỰ SINH SẢN CỦA SINH VẬT. Bài 23 : SỰ SINH SẢN VÔ TÍNH. Kiểm tra bài cũ : 1. Trình bày ảnh hưởng của các nhân tố bên trong đến sự sinh trưởng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

... m¹ng tinh thÓ nguyªn tö, ph©n tö.  TÝnh chÊt chung cña tinh thÓ nguyªn tö, tinh thÓ ph©n tö.  So s¸nh m¹ng tinh thÓ nguyªn tö, m¹ng tinh thÓ ph©n tö. Định nghĩa tinh thể nguyên tử: Tinh ... Mỗi nguyên tử C liên kết với bao nhiêu nguyên tử C khác? Trả lời: _Tinh thể nguyên tử ở các nút mạng là các nguyên tử liên kết với nhau bằng liên kết cộng hoá trị. Tinh thể phân tử ở các ... tạo thành mạng tinh thể gì? A. Ion. B. Nguyên tử. C. Phân tử. D. Không phải các đáp án trên. 4.Tính chất chung tinh thể phân tử. Quan sát thí nghiệm sau: tinh thể phân tử dễ nóng chảy,...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... N 1 2 3 4 5 6 7 => => => => => => => => I. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 1. Tinh thể nguyên tử Đơn vị cấu trúc tinh thể kim cương Mô hình tinh thể kim cương Tinh thể kim cương Tinh thể nguyên tử Tinh thể phân tử Tinh thể ion Nút ... Phân tử nước Phân tử Iôt Mô hình tinh thể phân tử của nước đá Mô hình tinh thể phân tử của iốt Em hãy cho biết cấu tạocủa tinh thể phân tử I. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 2. Tính chất chung của tinh ... I. TINH THỂ NGUYÊN TỬ 1. Tinh thể nguyên tử Hãy cho biết LK giữa C- C trong tinh thể kim cương thuộc loại LK nào? Mỗi nguyên tử C trong tinh thể LK với mấy nguyên tử C khác? Mô hình tinh...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... loại nặng (D = 7.9 g/ cm Kim loại nặng (D = 7.9 g/ cm 3 3 ) . Dẫn nhiệt , ) . Dẫn nhiệt , điện tốt điện tốt  Có tính nhiễm từ (bị hút bởi nam châm và có Có tính nhiễm từ (bị hút bởi nam châm ... màu trắng hơi xám, dẻo, dễ rèn . màu trắng hơi xám, dẻo, dễ rèn . *Có tính dẫn điện , dẫn nhiệt tốt. *Có tính dẫn điện , dẫn nhiệt tốt. *Có tính nhiễm từ ( từ tính ) *Có tính nhiễm từ ( từ tính ... dùng sản xuất ôtô, thân tàu *Hợp kim của nó dùng sản xuất ôtô, thân tàu thủy lớn , các bộ khung cho các công trình xây thủy lớn , các bộ khung cho các công trình xây dựng. dựng. Kiểm tra kiến...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20