bài giảng điện tử ngữ văn 8 trợ từ thán từ

... Soạn bài: Trợ từ, thán từ VI RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Trường THCS Hương Toàn (44) Ngày soạn: 19/09/2010 Tiết: 23 TRỢ TỪ, THÁN TỪ I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu trợ từ, thán từ - Nhận ... hẹp nghĩa từ ngữ TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 5’ Hoạt động 1: HDHS tìm I Từ ngữ nghĩa rộng, từ hiểu từ ngữ nghĩa rộng từ ngữ nghĩa hẹp: ngữ nghĩa hẹp: Nghĩa từ ngữ H: Ở lớp ... (c) H: Từ có -> kèm bát cơm kèm từ ngữ biểu thị -> có kèm bát cơm thái độ người nói? -> cách đánh giá, ý nhấn -> trợ từ mạnh người vật H: Trợ từ gì? Nội dung ghi bảng I Trợ từ: Trợ từ từ chuyên...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:12

... Soạn bài: Trợ từ, thán từ VI RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Trường THCS Hương Toàn (44) Ngày soạn: 19/09/2010 Tiết: 23 TRỢ TỪ, THÁN TỪ I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu trợ từ, thán từ - Nhận ... hẹp nghĩa từ ngữ TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 5’ Hoạt động 1: HDHS tìm I Từ ngữ nghĩa rộng, từ hiểu từ ngữ nghĩa rộng từ ngữ nghĩa hẹp: ngữ nghĩa hẹp: Nghĩa từ ngữ H: Ở lớp ... (c) H: Từ có -> kèm bát cơm kèm từ ngữ biểu thị -> có kèm bát cơm thái độ người nói? -> cách đánh giá, ý nhấn -> trợ từ mạnh người vật H: Trợ từ gì? Nội dung ghi bảng I Trợ từ: Trợ từ từ chuyên...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:12

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:11

Ngày tải lên: 20/05/2015, 07:08

... nghiệm I Kết Dùng giảng điện tử Khơng dùng giảng điện tử Quả SL % SL % Giỏi HS 18, 9 HS 11,1 Khá 13 HS 35,1 10 HS 27 ,8 TB 16 HS 43,2 18 HS 50,0 Yếu HS 2,7 HS 8, 3 Kém HS HS 2 ,8 LẦN THỰC NGHIỆM ... tiết học khơng sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành 36 học sinh lớp 9/2 lần thực nghiệm I) So sánh kết lần thực nghiệm II Kết Dùng giảng điện tử Khơng dùng giảng điện tử Quả SL % SL % Giỏi ... thiết Sử dụng phần mềm Violet… Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM d) Bài giảng điện tử có lợi hơn? - Đối với mơn Ngữ vănlớp nói riêng, giảng điện tử soạn phần mềm Violet có ưu lớn chỗ: Giúp giáo viên thực...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... (1930-1 989 ) quê Nghệ An      1950 nhập ngũ, chiến đấu vùng Bắc Bộ.- Từ 1954 sáng tác truyện ngắn Ông nhà văn quân đội trưởng thành KCCM, có tình cảm đặc biệt với người lính Từ 1 980 NMC có ... Kimmaivts@gmail.com I.Tìm hiểu chung 2.Hoàn cảnh sáng tác   Sáng tác 1 987 -Thời kỳ đổi xã hội văn học In đậm phong cách tự sự-triết lý người, đẹp, văn chương Người nghệ sĩ đam mê trăn trở nghệ thuật 10/24/13 ... Chân-Thiện-Mỹ Khát vọng đáng người nghệ sỹ Nghệ thuật phải bắt nguồn từ thực sống, văn chương nghệ thuật phải phản ảnh chân thực đời (từ hình thức bên lẫn chất thật tâm hồn bên người) Nghệ thuật phải...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 11:40

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:54

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:57

Ngày tải lên: 11/08/2014, 23:20

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:05

Ngày tải lên: 13/04/2015, 10:42

Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:42

... chuyên đề sử dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất giáo viên phải tham gia, Ngoài thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy Bài giảng điện tử tháng Đó chuyên đề ... tự nh giáo án điện tử, giảng điện tử giảng giáo viên đợc đa vào máy tính - Bài giảng đợc lu trữ dạng điện tử Nếu coi giáo án nh kịch giảng đợc coi nh kịch đợc công diễn Nh vậy, giảng việc giáo ... thiết bị dạy học Bài giảng điện tử thờng với việc phát huy mạnh, u điểm công nghệ thông tin việc thực giáo án lớp giáo viên Bài giảng điện tử chia làm hai loại: Bài giảng điện tử thiết kế PowerPoint...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... 82 Xử lí kết kiểm tra 82 Kiểm định giả thuyết thống kê 85 PHẦN KẾT LUẬN 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 Danh mục chữ viết tắt luận văn Số thứ ... tài Nghiên cứu thiết kế BGĐT hỗ trợ GV thuận tiện việc soạn giảng dạy giáo án điện tử góp phần nâng cao chất lượng học tập HS Trên sở GV soạn giảng dạy giáo án điện tử phù hợp với trình độ, lực ... tham khảo cách thức tổ chức hoạt động dạy học Xuất phát từ vấn đề trên, tiến hành “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRÊN MICROSOFT FRONTPAGE HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30

... thường gặp công việc H Cm H - H S quản lí ? phm H ni Bài toán quản lý Phổ biến hoạt động KT-XH (văn minh) Tin học hoá công tác quản lí chiếm khoảng 80 % ứng dụng Tin học Mỗi lĩnh vực có đặc điểm ... lập, bảo trì CSDL cung cấp truy cập có điều khiển đến CSDL (a)Ngôn ngữ định nghĩa liệu (Data Definition Language, DDL): (b)Ngôn ngữ thao tác liệu (Data Manipulation Language, DML) (c)Các kiểm soát, ... ti liu thc hnh sinh viờn t nghiờn cu, thc hnh) H Cm H - H S phm H ni Phân bố thời gian Tổng: 28/ (chính qui:45 tiết) Chú trọng thực hành để có kỹ năng, qua tổng kết số kiến thức học phần chuẩn...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

... đậm, bóng, tím Khung văn canh giữa, đậm Câu 4: Chọn Định dạng tuỳ thích, riêng lẻ cho Slde Copy slide từ slide     • • • Chọn định dạng cho slide 25/06/13 Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG Câu Câu Chúc ... Bài Nhập nội dung & định dạng Câu 3: Mở tập tin Baitap1.ppt & lưu lại với tên Baitap2.ppt (Save...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25