bài giảng điện tử mĩ thuật 3
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện
... số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M. 1 .3. 1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện a. Nguồn điện áp Nguồn điện áp đặc trưng ... con người. Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện được biên soạn dành cho sinh viên các ngành kỹ thuật không chuyên về Điện thuộc trường Đại học Thủy Sản Nha Trang Nội dung bài giảng gồm ba ... phụ thuộc tần số dòng điện - Chỉ làm việc trong mạch điện xoay chiều Ứng dụng: Chế tạo công tơ đo điện năng 5 .3. ĐO DÒNG ĐIỆN VÀ ĐO ĐIỆN ÁP 5 .3. 1. Đo dòng điện Đo dòng điện bằng cách mắc...
- 111
- 1,893
- 5
CHƯƠNG 0 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
... thì nhân 2. Hoán vị: 3. Chỉnh hợp (không lặp): #$5 23 67% 83 93 6: 3 ;<='$">?6 3 ;<6: 3 ;<6.0@AB ... hợp5.Chỉnh hợp lặp.FG%H'$5 23 83 93 6: 3 ;<="6>?6 3 ;<Bcó thể giống nhauD: 3 ;<6.0@ACA AB DAkknnAnC ... 2010 4. Tổ hợp (không lặp): #$E 23 67% 83 93 6: 3 ;<='$"67%6>?6 3 ;<6: 3 ;<6.0@Chú ý:...
- 11
- 1,096
- 9
CHƯƠNG 1 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
... dụ 2 .3 " 3 3& amp;< 3 $VA?89 3 3 3 B:<@(?$>\e\1 3 1K6 3 14U(!26!$S0U 3 14U6]! ... Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 Chỳ ý>f8I(3q 934 C77;<F:P9:I2.M3D48>b)-Eb) -!27<?$>\8JI(3q 934 C7A?8 937 39 34 CãF:( .3? :8<] ]G]]]] ]]]]]]) c -P H AKhoa Khoa ... lại là nhị thức.Ví d 3. 8"(_3T7?<n?AT)$-;<)-$ã7<K:0!7.l02cZAT)$-;<(cAT)-7&+$*=8?AT9;<;H3<Z$VA?898B3[AT 633 hB34C0U$Khoa Khoa Hc v Mỏy Tớnh 30 Xỏc Sut Thng Kê. Chương...
- 31
- 1,202
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03- 11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì ... BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN 03 – 11Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân Summary of the Research Result ... xuất bản Đại học sư phạm, 20 03. 5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương...
- 13
- 2,377
- 14
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
... zero 43 Ví dụ tính toán 16Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44Ví dụ tính toán 40Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví ... khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều 26Công tắc xoay chiều 3 pha 14Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng ... 2Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 1Chương 3 BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25Công tắc xoay chiềuĐóng cắt đồng bộ với thời điểm áp lưới qua zero 35 Ví dụ tính toán 23 Công tắc xoay...
- 48
- 2,815
- 22
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
... LeastSignificant Bit), còn gi là bít tr nht.10 23 16 63 16 3 1601515 3 A(10)=10 23 → A(16)=3FFH 13 26 2 3 21101201A(10)= 13 → A(2)=1101 Bài ging K THUT S Trang 6Ví d 1.7: 10 ... 9ng 1.4: BCD t nhiên và mã Gray.BCD 8421 BCD quá 3 Mã Gray Gray quá 3 a 3 a2 a1 a0 c 3 c2 c1c0 G 3 G2 G1 G0 g 3 g2g1g0 thpphân0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 ... t 4 bytes (32 bít), hiu rõ hn mt s khái nim, ta xét s nh phân 4 bít: a 3 a2a1a0. Biu din di dng a thctheo c s ca nó là:a 3 a2a1a0 (2) = a 3 .2 3 + a2.22...
- 11
- 983
- 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... s):f(x1,x2,x 3 ) = (0+x1+x2+x 3 ).(0+x1+x2+ x 3 ).(0+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ).(1+x1+x2+x 3 ) Bài ging ... = 0 + 0 = 0 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x2x 3 + x1x2x 3 + x1x2x 3 + x1x2 (x 3 + x 3 ) =x1x2x 3 + x1x2(x 3 + x 3 ) + x1x2= x1x2x 3 + x1(x2 ... (x1,x2,x 3 ) = (x1+x 3 ).(x1+x2) = x1.x1 + x1.x2 + x1.x 3 + x2.x 3 = x1 + x1.x2 + x1.x 3 + x2.x 3 = x1(1+ x2 + x 3 ) + x2.x 3 = x1 + x2.x 3 Nhn xét:...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
... ngõ vào x1, x2.Q1x1R3yx2.R4Q3R1VCCVCC'Q2RR2Hình 3. 36. Ngõ ra cc thu hyRVccx1x2Hình 3. 37 Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31 - x1= 0:2xy1y12x0y02x=⇒=⇒==⇒=→ ... 0.DR4R2x1x2Q1R1Q2R 3 R5yQ 3 Q4VccHình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode SchottkyR4x1y2Q2Q4R72Q11R1Q3y1R61'x2R3-VEE 3 VCC = 0VR5R2REHình 3. 26. Cng logic h ECL ... Logic) Bài ging N T S 1 Trang 44Hình 3. 28b (cng NOR)Ta ln lt xét các trng hp sau: (s tng ng hình 3. 31)- Khi x1 = x2 = 0 (hình 3. 31a) : Q1 dn, Q2 và Q 3 u...
- 46
- 1,018
- 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
... Trang 93 12 3 4512 3 4512 3 4512 3 4512 3 4512 3 12 3 12 3 12 3 a3<b3 a3>b3a2>b2a2<b2 a0>b0a0<b0a1>b1a1<b1a3=b3a2=b2a1=b1a0=b0YYYHình 4 .33 . Thc ... tip:12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 anbnBn-1DnBnHình 4.44. Thc hin mch tr toàn phn trc tip12 3 12 3 12 3 12 31 2 3 anbnBn-1DnBnHình 4.45. Thc hin FS trên c s HSa 3 ... ++=−− 11)(1 nnnnnnbaCbaC ++=−12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 SnCnCn-1bnanHình 4 .39 . Mch cng toàn phn trc tip12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 anbnCn-1CnSnHình 4.40. Thc...
- 30
- 802
- 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5
... 16x8 = 128 bitcs 138 8ROM 13 cs 138 8RAM1 13 cs 138 8RAM2 13 cs 138 8RAM 3 13 cs 13 8RAM4cs 13 8RAM5cs 13 8RAM6cs 13 8RAM7816Hình 5.20. T chc b nh Bài ging N T S ... = Q1Q200 01 111001Q 3 Q2Q1K 3 x0x 0x 1 x xK 3 = 1 = Q 3 =21QQ =Ck1Q11QJ1K1Ck2Q22QJ2K2Ck 3 Q 3 3QJ 3 K 3 Q 3 Q2Q1CkClr 3 QHình 5.10. S mch m ... 1.J 3 = 0, K 3 = 1 ⇒ Q 3 =0 bt chp trng thái trc ó.(Hoc J 3 = 0, K 3 = 0 ⇒ Q 3 =2 3 Q = 0 ) ⇒ Q 3 Q2 Q1 = 011.Lúc ó: J1= K1= 3 Q = 1; J2 = K2 = Q1= 1; J 3 =...
- 21
- 762
- 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... trình xây dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH. 7 .3. Xây dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp ... Multimedia, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 1,486
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử ... kĩ thuật số trong dạy Sinh học. Vì các GV còn hạn chế trong việc sưu tầm, gia công sư phạm các tư liệu dạy học kĩ thuật số, chỉ một số ít GV biết thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng ... các PTDH kĩ thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng dạy. Qua quá trình điều tra chúng tôi rút ra một số kết luận sau: - Phương pháp giảng dạy...
- 119
- 733
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm ... điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 THPT theo hướng TH TTĐPT 48 2 .3. Một số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng bài giảng đã được thiết kế theo...
- 119
- 1,454
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25