bài giảng điện tử mỹ thuật 3
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện
Ngày tải lên :
15/10/2012, 10:27
... mạch điện gồm các thông số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn
dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M.
1 .3. 1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện
a. Nguồn điện áp ... con người.
Bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện được biên soạn dành cho sinh viên các ngành
kỹ thuật không chuyên về Điện thuộc trường Đại học Thủy Sản Nha Trang
Nội dung bài giảng gồm ba ... pháp dòng điện vòng
Giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng:
Mạch điện có 2 nút (n = 2) và có 3 nhánh (m =3)
Chọn chiều dòng điện nhánh I
1
, I
2 ,
I
3
, chiều hai dòng điện vòng...
- 111
- 1.9K
- 5
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:14
... zero
43
Ví dụ tính toán
16
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha
44
Ví dụ tính toán
40
Ví dụ tính toán
13
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
31
Ví dụ ... khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều
26
Công tắc xoay chiều 3 pha
14
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha
19
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha
Dạng sóng ... pha
2
Bộ biến đổi điện áp xoay chiều
1
Chương 3
BỘ BIẾN ĐỔI
ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU
25
Công tắc xoay chiều
Đóng cắt đồng bộ với thời điểm áp lưới qua zero
35
Ví dụ tính toán
23
Công tắc xoay chiều...
- 48
- 2.8K
- 22
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... ngõ vào x
1
, x
2
.
Q1
x1
R3
y
x2
.
R4
Q3
R1
VCC
VCC'
Q2
R
R2
Hình 3. 36. Ngõ ra cc thu h
y
R
V
cc
x
1
x
2
Hình 3. 37
Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31
- x
1
= 0:
2
xy
1y1
2
x
0y0
2
x
=⇒
=⇒=
=⇒=
→ ... 0.
D
R
4
R
2
x
1
x
2
Q
1
R
1
Q
2
R
3
R
5
y
Q
3
Q
4
V
cc
Hình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode Schottky
R4
x1
y2
Q2
Q4
R7
2
Q1
1
R1
Q3
y1
R6
1'
x2
R3
-VEE
3
VCC = 0V
R5R2
RE
Hình 3. 26. Cng logic h ECL ... Logic)
Bài ging N T S 1 Trang 44
Hình 3. 28b (cng NOR)
Ta ln lt xét các trng hp sau: (s tng ng hình 3. 31)
- Khi x
1
= x
2
= 0 (hình 3. 31a) : Q
1
dn, Q
2
và Q
3
u...
- 46
- 1K
- 9
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... chỉnh màu nền từng slide
Lệnh Format – Background
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
'()"
*)
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
Chú ý
&
Bấm chuột phải vào mẫu ... Insert - Symbol
!"
#$%
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Bài
2
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
a) Thay đổi mẫu thiết kế
&
Lệnh Format – Slide Design
'()"
1. ...
Textbox du
̀
ng đê
̉
nhâ
̣
p văn ba
̉
n
3. Định dạng nền
3. Định dạng nền
b)
b)
Thay đổi màu nền (
Thay đổi màu nền (
giữ nguyên mẫu thiết kế)
giữ...
- 10
- 856
- 11
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 3)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 06:10
... chào
Xin chào
Bài 3: Làm việc với các đối tượng
Bài 3: Làm việc với các đối tượng
1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng
2. Làm việc với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)
3. Làm việc với ... cho trước (AutoShapes)
3. Làm việc với đối tượng Bảng (Table)
4. Làm việc với đối tượng Chữ nghệ thuật (Word Art)
5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)
6. Làm việc với đối tượng Clip Art
Lệnh...
- 10
- 554
- 2
Tài liệu Bai giang dien tu lop 3
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... trên
Số con gà ở hàng trên
giảm đi 3 lần
giảm đi 3 lần
thì được số con gà ở
thì được số con gà ở
hàng dưới
hàng dưới
6 : 3 =
6 : 3 =
3
3
Ví dụ 1:
8 cm
8 cm
A
A
B
B
C
C
D
D
2 ... 4(cm)
Bµi lµm
Bµi lµm
A
B
8cm
C
M
N
D
2cm
4cm
Thùc hµnh vÏ
Bài 2: Giải bài toán (
Bài 2: Giải bài toán (
Theo bài giải mẫu
Theo bài giải mẫu
)
)
40 quả
40 quả
Có:
Có:
Còn lại:
Còn lại:
? quả
? ... làm công việc đó bằng máy là:
30 : 5 = 6 (giờ)
30 : 5 = 6 (giờ)
Đáp số: 6 giờ
Đáp số: 6 giờ
Tóm tắt
Tóm tắt
Bài giải
Bài giải
b)Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì...
- 14
- 1.2K
- 13
CHƯƠNG 0 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
Ngày tải lên :
28/08/2012, 16:09
... thì nhân
2. Hoán vị:
3. Chỉnh hợp (không lặp): #$5 23 67% 83 93 6
: 3 ;<='$">?6 3 ;<6
: 3 ;<6.0@
A
B ... hợp
5.Chỉnh hợp lặp.
FG%H'$5 23 83 93 6: 3 ;<=
"6>?6 3 ;<Bcó thể giống nhauD: 3 ;<
6.0@
A
C
A AB DA
k
k
n
n
A
n
C ... 2010
4. Tổ hợp (không lặp): #$E 23 67% 83 93 6: 3 ;
<='$"67%6>?6 3 ;<6:
3 ;<6.0@
Chú ý:...
- 11
- 1.1K
- 9
CHƯƠNG 1 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
Ngày tải lên :
28/08/2012, 16:09
... dụ 2 .3 " 3 3& amp;< 3 $VA
?89 3 3 3 B:<@(?$
>
\e\1 3 1K6 3 14U(!26!$S0U 3 14U6
]! ... dụ 3. 2"7_47p;<:7.3H8t
3& amp;=$VA?89 3 A9(7_4 3[ 3& amp;=$
<
"A9(7_ 3[ $
__ 3[
i
Α
]
n
i
i
A ... 2010
10
Ví dụ 3. 7V(F:f7 3 w7y<
3, $Y9I4Cn7<7$S9
?89 3 9 34 C 3[ 7 34 CA7*"V
,;P:Ewcf$
>
Chú...
- 31
- 1.2K
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
Ngày tải lên :
15/09/2012, 15:01
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03- 11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... tượng
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN
TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
Mã số: T2008 – TN 03 – 11
Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân
Summary of the Research Result ... xuất bản Đại học sư phạm, 20 03.
5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo
trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006.
KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT
Chương...
- 13
- 2.4K
- 14
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... Least
Significant Bit), còn gi là bít tr nht.
10 23 16
63 16
3 16
0
15
15
3
A
(10)
=10 23
→ A
(16)
=3FFH
13
2
6 2
3
2
1
1
0
1
2
0
1
A
(10)
= 13
→ A
(2)
=1101
Bài ging K THUT S Trang 6
Ví d 1.7: 10 ... 9
ng 1.4
: BCD t nhiên và mã Gray.
BCD 8421 BCD quá 3 Mã Gray Gray quá 3
a
3
a
2
a
1
a
0
c
3
c
2
c
1
c
0
G
3
G
2
G
1
G
0
g
3
g
2
g
1
g
0
thp
phân
0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 ... t 4 bytes (32 bít),
hiu rõ hn mt s khái nim, ta xét s nh phân 4 bít: a
3
a
2
a
1
a
0
. Biu din di dng a thc
theo c s ca nó là:
a
3
a
2
a
1
a
0 (2)
= a
3
.2
3
+ a
2
.2
2
...
- 11
- 983
- 5
- bài giảng điện tử mỹ thuật 2
- bài giảng điện tử mỹ thuật 4
- bài giảng điện tử mỹ thuật 5
- bài giảng điện tử mỹ thuật 7
- bài giảng điện tử mỹ thuật 6
- bài giảng điện tử mỹ thuật 8
- bài giảng điện tử mỹ thuật 9
- bài giảng điện tử mỹ thuật lớp 2
- bài giảng điện tử mỹ thuật lớp 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2