bài giảng điện tử bài 28 di truyền y học

... phổi x y ra như thế nào? Khi cơ hơ hấp co (giãn)  V lồng ngực tăng (giảm)  g y ra cử động hít vào (thở ra) b. Vai trị của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấp Copy 2009 by Mr.sinh – Y! M : ... : http://giaoduc.ws + Dung tích sống thay đổi t y theo: • Giới tính • Tuổi • Tầm vóc Vì sao phải rèn luyện TDTT và tập thở sâu? • Tình trạng sức khỏe • Sự luyện tập Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP I. ... dùng O 2 ở tế bào cơ thể. b. Sự thay đổi nồng độ các chất khí. c. Chênh lệch nồng độ các chất khí dẫn đến khuếch tán. d. Cả a, b, c. + Dung tích sống thay đổi t y theo: • Giới tính • Tuổi • Tầm...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 28/05/2014, 17:52

Ngày tải lên: 15/07/2014, 17:00

... tin để học được truyền từ th y giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về th y giáo. Thông tin phản hồi từ th y giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... Người học truyền đạt lại cho th y giáo sự tiến bộ học tập (hay không tiến bộ), mức độ nắm vững kĩ năng đã được th y giáo d y. Những thông tin n y được th y giáo tiếp nhận, xử lí và quyết định ... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc x y dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. X y dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc x y dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình x y ... tin để học được truyền từ th y giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về th y giáo. Thông tin phản hồi từ th y giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... Người học truyền đạt lại cho th y giáo sự tiến bộ học tập (hay không tiến bộ), mức độ nắm vững kĩ năng đã được th y giáo d y. Những thông tin n y được th y giáo tiếp nhận, xử lí và quyết định...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc x y dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 2.2. Quy trình x y ... tin để học được truyền từ th y giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về th y giáo. Thông tin phản hồi từ th y giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc x y dựng bài giảng điện tử theo hƣớng THTTĐPT 2.1.1. Nguyên tắc thống nhất giữa mục tiêu d y học và truyền thông Theo quan...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... giảng d y phần STH nhằm nâng cao chất lượng d y học bộ môn. Vì v y, chúng tôi chọn đề tài: “X y dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông ... dựng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc x y dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. X y dựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 43 có khả năng truyền tải thông tin, phù hợp với nội dung bài học mới đưa vào bài giảng. Đ y là một trong những nguyên tắc...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:15

... (xung thần kinh )lan truyền đi tiếp. II -Quá trình truyền tin qua xi náp II -Quá trình truyền tin qua xi náp Tổng hợp chất trung gian hóa học Trả lời: 1-Tại ch y xi náp, Acetylcholine được liên ... chất trung gian hóa học Khi xung thần kinh đến xináp tiếp tục được truyền qua xi náp. Quá trình truyền tin qua xináp như sau: - Xung thần kinh đến làm ion Ca 2+ đi vào ch y xináp. - Ca 2+ ... nào để phù hợp với chức năng truyền tin qua xi náp? - Xinap trên có tên gọi là gì? tại sao? H y cho biết: Xináp hóa học Chú ý: * Xung thần kinh lan truyền trong xi náp chỉ đi theo 1...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/02/2014, 16:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

...  C C C x xy y x x u f x e dy x x x xy y y x u y du dy f x e e du e π +∞ + + − −∞ +∞ − − − −∞ = + + = + + = + ⇒ = = = ∫ ∫ Khoa Khoa Học và M y Tính 9Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 ... !ST3L"%MN=(@3 "'$U )*%01("N=(@3  -.V3ST3 C CC C CC CC C CA = Khoa Khoa Học và M y Tính 5Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 Khoa Khoa Học và M y Tính Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010 11 • Hình 3.1 Hình 3.2 $3.Tích ... !V3L%01.%!WX  Y %&N='$=%% W%&+X W+XN=67%+ Y )*XWN@X='$.Z+P%01PA V3 Y WN=X!E[.PA,A W+X67%+ Y \BW+XD]BW+X +YD \PA,A]QA,A,A Khoa Khoa Học và M y Tính 6Xác Suất Thống Kê. Chương 0 @Copyright 2010  (...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:09

... ]x y x y l >>  Ω  +<  ] ] ) - ] ] ] l x y x y l x y l D x l x y y y A y l x y x l x  + >  + > − −     Ω⊃ +− − > ⇔ < ⇒Ρ =     +− − >   <   Khoa Khoa Học ... ∑ Σ Khoa Khoa Học và M y Tính 12Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 HÌNH 2.1 Khoa Khoa Học và M y Tính Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 8 HÌNH 2.3 Khoa Khoa Học và M y Tính Xác ... = = = ΡΠ=ΠΡΑ ΡΣ=−ΠΡΑ Khoa Khoa Học và M y Tính 18Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 HÌNH 2.2 Khoa Khoa Học và M y Tính Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 10 Ví dụ 3.7V(F:f73w7 y < 3,$ Y9 I4Cn7<7$S9 ?893934C3[734CA7*"V ,;P:Ewcf$ > Chú...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:09

... TÀI: X Y DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT Mã số: T2008 – TN03 – 11 Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân Summary of the Research Result of Science and Technology subject at Ministry level Project ... CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ  Tên đề tài: X y dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật  Mã số: T 2008 – TN 03-11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602  ... lecture of plant physiology” Code number: T 2008 – TN 03-11. Head of Project: MSc. Nguyen Thi Lan Tel: 0280 .3820602 Coordinator: Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Cooperating Institution: -...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01

... Vật liệu cách điện Vật liệu cách điện dùng cách ly các bộ phận dẫn điện và không dẫn điện, hoặc cách ly các bộ phận dẫn điện với nhau trong m y điện. Chất cách điện của m y điện gồm 4 nhóm: ... chuyển đổi: 1. Chuyển đổi điện trở 2. Chuyển đổi điện từ 3. Chuyển đổi điện dung 4. Chuyển đổi nhiệt điện Một vài bộ chuyển đổi: 40 7.2. CẤU TẠO VÀ NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CỦA M Y BIẾN ... phần tử phi tuyến gọi là mạch điện phi tuyến. Thông số R, L, C của phần tử phi tuyến thay đổi phụ thuộc vào dòng điện i và điện áp u trên chúng. 7 Nhược điểm của phương pháp dòng điện...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:27

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

... 28 Điều khiển bộ biến đổi điện áp xoay chiều 26 Công tắc xoay chiều 3 pha 14 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều ... 2 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 1 Chương 3 BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25 Công tắc xoay chiều Đóng cắt đồng bộ với thời điểm áp lưới qua zero 35 Ví dụ tính toán 23 Công tắc xoay chiều 1 ... pha 44 Ví dụ tính toán 40 Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví dụ tính toán 18 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha Dạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 34 Ví dụ...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:14