0

bài giảng điện tử âm nhạc lớp 7

bài giảng điện tử âm nhạc 5

bài giảng điện tử âm nhạc 5

Âm nhạc

... Bài hát Bài hát Ước mơƯớc mơ của nước nào? Ai của nước nào? Ai là tác giả đặt lời cho bài hát?là tác giả đặt lời cho bài hát? Nhạc Nhạc Việt NamViệt Nam ... chơi:Trò chơi: Tập làm nhạc sĩ.Tập làm nhạc sĩ. ..Yêu cầu của trò chơi:Có 2 đội tham gia: Mỗi đội có 4 thành viên.Tiếp sức gắn nốt nhạc để hoàn thành bài tập đọc nhạc. T§N sè 4T§N ... Anh.Việt Anh. Nhạc Nhạc Trung QuốcTrung Quốc lời lời An Hoà.An Hoà.SaiĐúng.KiÓm tra bµi cò.KiÓm tra bµi còSắc thái và tình cảm bài hát Sắc thái và tình cảm bài hát Ước mơ...
  • 16
  • 826
  • 10
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Sinh học

... khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu12345 678 9101112131415 11 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông ... không?Vì sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông ... máu nào ?Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho máu người các nhóm máư khác(O,A,B) Kiểm tra bài cũ1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực bàoa. Bạch cầu ưa...
  • 15
  • 3,774
  • 3
Bài giảng Giáo án âm nhạc lớp 1

Bài giảng Giáo án âm nhạc lớp 1

Tư liệu khác

... dục:- Yêu thích môn âm nhạc II- chuẩn bị: 1 Giáo viên:- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.- Trực quan: Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.2. Học sinh: Sách Hát nhạc. III- Các hoạt ... Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp, phách của bài. II- Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.- Trực quan: Bảng phụ, Tranh minh hoạ nội dung bài hát(nếu có).- ... ThuỷTuần 7 Âm nhạc Tiết7 : Học hát bài: Tìm bạn thân ( lời 2) Nhạc và lời: Việt AnhI- Mục Tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng.- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ...
  • 71
  • 1,703
  • 1
Bài giảng Giáo án âm nhạc lớp 1

Bài giảng Giáo án âm nhạc lớp 1

Toán học

... bị - GV :Nhạc cụ đệm.băng nghe mẫu.- HS:tập bài hát ,nhạc cụ gõ III/Hoạt động dạy học chủ yếu:- Ổn định tổ chức lớp, nhắc dụng cụ âm nhạc - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên hát lại bài hát ... giai điệu của bài hát.- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só người Nga viết, lời do nhạc sóViệt Anh viết.II/Chuẩn bị của giáo viên:- Nhạc cụ đệm.- Băng nghe mẫu.- Hát chuẩn xác bài hát.III/Hoạt ... rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.- Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Hoàng Vân viết.II/Chuẩn bị của giáo viên:- Nhạc cụ đệm.- Băng nghe mẫu.- Hát chuẩn xác bài hát.III/Hoạt động dạy...
  • 52
  • 623
  • 0
bai giang dien tu mon am nhac 7

bai giang dien tu mon am nhac 7

Âm nhạc

... năm2010TIẾT 11: Ôn tập bài hát: Chúng em cân hoà bình Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa 1. Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà ... không sợ hy sinh, gian nan vất vả, quyết tâm đánh giạc giải phóng quê hương 3. Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa Nhạc só Đỗ NhuậnĐỗ Nhuận sinh năm 1922 ... Biên, Vui mở đường, Việt Nam quê hương tôi … Tác phẩm nhạc kịch “ Cô Sao” là vở nhạc kịch đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại.- Bài hát Hành quân xa được ra đời trong hoàn cảnh Đỗ Nhuận...
  • 9
  • 1,046
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa bao giờ sử dụng 4 7. 27 - Đã từng dạy một vài lần 26 47. 27 - Mỗi năm học dạy vài tiết 18 37. 72 - Thường xuyên 7 12 .72 Nhận xét: - Số GV thường xuyên sử dụng ... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... soạn bài nào 10 18.18 - Thiết kế được vài bài đơn giản 26 47. 27 - Rất thành thạo 16 29.09 tạo thành, trong đó có một phương pháp làm hạt nhân trung tâm. Cũng có khi hạt nhân trung tâm...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp:  Ổn định lớp  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân lớp ... sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2.4.1. Định nghóa [5 ], [15] Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp có thời lượng ... vị trí như ngày hôm nay. Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 7 năm 2008 Nguyễn Thị Bích Thảo 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài giảng ... chóng. 1.2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử 1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử BGĐT có thể được hiểu theo hai cách: Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được số hoá, được thiết kế,...
  • 22
  • 1,530
  • 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I).So sánh kết quả ở lần thực nghiệm IIKếtQuảDùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều...
  • 27
  • 2,706
  • 4
bài giảng điện tử lớp 6

bài giảng điện tử lớp 6

Tin học

... 2:Homehomenext06/30/13 02:36 AM 7 Có 3 cách: Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word bất kỳ trên màn hình. Home06/30/13 02:36 AM 20Home06/30/13 02:36 AM 17 CÂU 1:Home06/30/13 02:36 ... tệp văn bản vào ô này2 Nháy nút Save để lưuHome06/30/13 02:36 AM 191. Làm bài tập 1,2,3,6 (Sgk).2. Đọc trước bài Soạn thảo văn bản”.06/30/13 02:36 AM 13B1: Kích chuột vào File chọn Open.B2...
  • 20
  • 1,059
  • 4
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Sinh học

... 169-2800312535003625-2900315034003650-- 272 530253325--24002550 270 0215023502550-2 075 22502425-20002 175 2350-15501650 175 0-Dung tích sống thay đổi theo yếu tố nào?II....
  • 33
  • 5,155
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008