bài giảng đại số đồng đều

Ngày tải lên: 14/03/2014, 21:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... các số phức C với phép toán cộng hai số phức và phép nhân một số phức với một số thực thông thường. 2. Tập các số nguyên Z với phép cộng hai số nguyên và phép nhân một số nguyên với một số thực ... minh: 1.4. Trường số hữu tỷ 5 1.4 Trường số hữu tỷ Định nghĩa 1.4.1 Số thực r được gọi là một số hữu tỷ nếu tồn tại hai số nguyên m, n(n ̸= 0) sao cho r = m n . Nhận xét: Một số hữu tỷ có thể ... dưới dạng một phân số. • Trường hợp số thập phân hữu hạn: nếu phần thập phân của số đó có k chữ số thì nhân và chia số đó với 10 k . Ví dụ: x = 15, 723 = 15723 1000 . • Trường hợp số thập phân vô...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... nghiệm của hệ phương trình tuyến tính thuần nhất . . . 91 BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH ĐẠI HỌC THĂNG LONG Học kỳ I, năm học 2005 - 2006 3.2. Một số tính chất độc lập và phụ thuộc tuyến tính 22 1. (⇒) ... xa n ). 1.4. Trường số hữu tỷ 5 1.4 Trường số hữu tỷ Định nghĩa 1.4.1 Số thực r được gọi là một số hữu tỷ nếu tồn tại hai số nguyên m, n(n ̸= 0) sao cho r = m n . Nhận xét: Một số hữu tỷ có thể ... dưới dạng một phân số. • Trường hợp số thập phân hữu hạn: nếu phần thập phân của số đó có k chữ số thì nhân và chia số đó với 10 k . Ví dụ: x = 15, 723 = 15723 1000 . • Trường hợp số thập phân vô...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 17:10

... Để sắp số a và 2, 3, 4, 5 có 5! = 120 cách. b) Số các số có 9 chữ số được lấy từ 9 số trên : 9! Do 5 chữ số 1 như nhau nên số lần sắp trùng lặp lại là 5! Số cách xếp thỏa yêu cầu bài toán ... các số tạo nên bởi hoán vị a và 2, 3, 4, 5 là 5! Đặt b = 61 . Số các số tạo nên bởi hoán vị b và 2, 3, 4, 5 là 5! Số cách xếp thỏa yêu cầu bài toán : 6! – 2 × 5! = 480. Bài 31. Xét các số ... Bài 32. Có bao nhiêu số gồm 7 chữ số đôi một khác nhau được lập từ 7 chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 sao cho hai chữ số chẵn không nằm liền nhau. Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại 2000 Giải Số các số...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:34

... 120 0 C. 90 0 D. 180 0 1) Hai góc gọi là đối đỉnh khi: A. có đỉnh chung và có cùng số đo B. có cùng số đo C. có hai cạnh song song từng đôi một D. có mỗi cạnh của góc này là tia đối của ... góc đối đỉnh - Luyện vẽ 2 góc đối đỉnh bất kì, vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước - Làm các bài tập 2; 3; 4; 5 sgk/82 Hai gãc kh«ng ®èi ®Ønh a b c d M t O q m n A C¸ch vÏ hai gãc ®èi ®Ønh Tr­êng...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 13:11

... khuếch tán cũng do đó mà chậm dần. Gọi R e là hệ số khuếch tán trong thì ta có: D ; R e = ; : độ xốp của chất xúc tác [0,3-0,8]; : Hệ số hình học [0,3-0,6]; a.Khuếch tán trong a.KhuÕch ... thiết là phản ứng trên bề mặt là phản ứng bậc 1) k 1 : hằng số tốc độ của giai đoạn phản ứng. C s : nồng độ các chất trên bề mặt xúc tác. ã Bài 1: Một ống nghiệm đựng nước được đặt trong phòng thí ... 0,023 atm. Tính hệ số khuếch tán của hơi nước vào không khí; nếu khoảng cách từ mặt thoáng đến miệng ống là 1,85 cm và sau 87,5 h lượng nước bay hơi là 1,94.10 -3 mol. Đáp số: D= 0,24 cm 2 /s ã Các...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

... câu truyện về Nh toỏn hc Nh toỏn hc PY-TA-GO PY-TA-GO Trang 106 SGK Trang 106 SGK đại số Lớp 7 đại số Lớp 7 đọc qua câutruyện này đọc qua câutruyện này Các em cần học tập tấm gương hiếu ... 121 0 x H F E H 4 1 59 0 72 0 1 y Cho biết số đo x, y trên các hình vẽ sau: N P M H 3 70 0 57 0 x x H F E H 4 1 59 0 72 0 1 y B C H 1 90 0 41 0 A y H 2 G E D 120 0 32 0 x Bài Bài tËp tËp 2 2 ∆ABC có : ... đứng. Tính số đo của góc ABC trên hình vẽ A B C 5 0 ? ∆ABC có: A+ABC+C= 180 0 (tổng 3 góc trong ∆) ⇒ ABC = 180 0 – (A+C) ⇒ ABC = 180 0 – (5 0 +90 0 ) ⇒ABC = 85 0 Vậy ABC = 85 0 Bài tËp 4 ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... làm vào vở Bài ?2: SGK + Gv chốt lại cách nhóm các hạng tử để làm xuất hiện nhân tử chung hoặc hằng đẳng thức + GV cho HS làm bài tập 47 (c) Bài 48 ( a, c) Ba Hs trình bài - KHi làm bài tập 48cần ... bảng làm đồng thời bài 51b, c/24SGK. 1 HS đọc đề, cả lớp làm vở bài tập -> đổi chéo vở. Bài 51/SGK: Phân tích đa thức thành nhân tử: - Gọi hs khác nhận xét và nêu cơ sở phân tích? - HS nhận xét bài ... tích đợc đa thức thành nhân tử, đó là nội dung bài học hôm nay. - 1 hs lên bảng làm bài. - HS nhận xét bài làm của bạn - HS nghe gv giới thiệu. Bài tập: 87 2 +73 2 -27 2 - 13 2 = ( 87 2 ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... 3. Bài mới: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiêm tra bài cũ (5phút) - Làm bài ... phép chia có dư bằng 0 - HS thực hiện a = bq + r Với a: Số bị chia b: Số chia q: Thương r : Số dư Số bị chia = số chia * thương + số dư - HS lắng nghe 1. Phép chia hết 2x 4 -13 x 3 + ... bài cũ: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 3. Bài mới: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng Hoạt động 1( Kiểm tra bài cũ) lồng vào phần ôn tập Hoạt động 2:Bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... 4: Củng cố - Thế nao là phân thức đại số? - Phân thức đại số bằng nhau khi nào? - Làm bài tập 1a,b,c;2 /36/SGK. Hoạt động 5: Dặn dò - Học bài và lài tất cả bài tậi còn lại trang 36 SGK. IV. Rút ... An số học 6-năm học 2010-2011 Hoạt động 3: Củng cố (13 phút ) - Nêu cách rút gọn phân thức đại số - Làm bài tập 7a,c Tr 39 SGK - Trả lời - 2 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở Bài tập Bài ... Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An số học 6-năm học 2010-2011 Ngày soạn :2/11/10 Ngày dạy : 4/11/10 Tuần 11; Tiết 22 CHƯƠNG II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Rèn...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... phân thức. Vận dụng giải bài tập 39, 40 trang 52, 53 SGK. -Xem trước bài 8: “Phép chia các phân thức đại số (đọc kó quy tắc trong bài) . IV/ Rút kinh nghiệm: Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân Hà Trường ... thức đại số. 2/Kó năng: Có kó năng vận dụng quy tắc cộng các phân thức đại số vào giải bài tập 3/Thái độ:cẩn thận chính xác, tự giác. II. Chuẩn bị của GV và HS: 1/ GV: Bảng phụ ghi các bài tập ... TIẾT 38-39 Ngày thi:30/12/10 KIỂM TRA HỌC KÌ I. (Phần Đại số và hình học) Đại số 8 GV: Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An 4. Củng cố: -Bài tập 22 ta áp dụng phương pháp nào để thực hiện? -Khi...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... của 1 số dơng, 1 số âm, 1 số 0 ? GV giới thiệu NX HS độ dài cạnh thùng là 4 HS căn bậc ba của 1 số a là 1 số x / x 3 = a HS đọc định nghĩa HS : 2 3 = 8 suy ra CBB của 8 là 2 HS mỗi số có ... một số , đọc trớc bài mới. 3 II Chuẩn bị: GV : bảng phụ , lựa chọn bài tập HS : Ôn tập tiếp nội dung chơng I III Tiến trình bài dạy: 1) ổn định: 2) Kiểm tra: Lồng trong bài mới 3) Bài ... bậc hai số học của một số a và căn bậc hai của số a. GV yêu cầu hs tìm căn bậc hai số học của 9 ; 2 ? GV giới thiệu chú ý sgk - đây là dấu hiệu nhận biết căn bậc hai số học của một số a. GV...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... thống bài tập. II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, bài tập về nhà. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 9A: Tổng số: Vắng: - Lớp 9B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: ... vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0)? - Vẽ đồ thị hàm số y = x + 2 III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Củng cố cách vẽ đồ thị hàm y = ax + b qua một số bài tập 2. Triển khai bài dạy: HOẠT ... http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 V. Dặn dò - Nắm vững các kiến thức đã học. - Xem lại các bài tập đã làm. - Làm các bài tập còn lại ở sgk. - Chuẩn bị bài mới: “Đường thẳng song song và...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... 1: GV: Treo bảng phụ bài tập 23. HS: Theo dõi. GV: Nêu yêu cầu bài toán? HS: Đọc bài. GV: Hãy lên bảng xác định hệ số b? HS: Hai em lên bảng thực hiện. 1. Bài 23 sgk. a. Đồ thị hàm số y = 2x + b cắt ... Giáo viên: Sgk, giáo án, hệ thống bài tập. II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, bài tập về nhà. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: Cho hai đường thẳng y ... thị hàm số y = 2x + b đi qua điểm A(1,5) nghĩa là khi x =1 thì y = 5 Ta thay x = 1; y = 5 vào phương trình y = 2x + b 5 = 2.1+ b b = 3 Hoạt động 2 GV: Nêu yêu cầu bài toán? HS: Đọc bài. 2. Bài 24...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... rằng số tiền xu loại 1000 đồng bằng hai lần hiệu của số tiền xu loại 500 đồng với số tiền xu loại 2000 đồng. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu đồng tiền xu ? Giải: Gọi , ,x y z lần lượt là số đồng ... rằng số tiền xu loại 1000 đồng bằng hai lần hiệu của số tiền xu loại 500 đồng với số tiền xu loại 2000 đồng. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu đồng tiền xu ? Giải: Gọi , ,x y z lần lượt là số đồng ... =     + − = =   Vậy cửa hàng đổi được 350 đồng tiền xu loại 2000 đồng, 500 đồng tiền xu loại 1000 đồng, 600 đồng tiền xu loại 500 đồng, Bài toán 4: Một đoàn xe tải chở 290 tấn xi măng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11