bài 7 3 dạng a

... cảng Đà Nẵng Khánh thành Ga hàng không Chu Lai đường bay TPHCM-Chu Lai Lúc 8g10 ngày 22 /3, máy bay ATR 72 mang số hiệu VN-B208 Vietnam Airlinesđã đáp xuống sân bay Chu Lai  đặc biệt dự án cảng ... quan trọng Vùng gồm: Dầu khí, dày da, dệt may, điện tử, khí, h a chất, phân bón, cán thép Ngoài cac co so cong nghiep tap trung o Long An ( Ben Luc, Can Giuoc, Can Duoc, Thu Thua, Duc Hoa va Tan ... mối giao thông vùng kinh tế: Hàng khơng có sân bay Nội Bài, sân bay Cát Bi (quốc tế dự bị cho Nội Bài) tương lai sân bay Quảng Ninh có cơng suất 3, 5 triệu khách/năm  Đường bộ: Quốc lộ 1A, quốc...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 00:11

... HÀ QUANG HUY BÀI 7- L A CH ỌN VÀ TRÌNH BÀY TRANG IN  + Hộp Height: Hiển thị chiều cao khổ giấy  B4 Sau l a chọn xong ta nháy chuột vào  + Nút lệnh OK để thực bước l a chọn  + Nút lệnh Cancel ... hộp Start at: L a chọn đánh số trang số + Insert Data: Tự động chèn ngày … tháng … năm + Insert Time: Tự động chèn thời gian Chú ý: Khi l a chọn đánh tiêu đề đầu tiêu đề cuối ta cần l a chọn ... đánh số thứ tự trang + Insert Number of Page: Tự động chèn tổng số trang văn + Format Page Number: Định dạng đánh số trang (Có thể đánh số thứ tự trang theo kiểu số thường, số la mã theo ký tự...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:15

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:20

... //////// | [ ] | |////////////// ) ( C A B = (2 ,3) ∪ (5 ,7] Phép lấy phần bù  Ví dụ: Cho hai tập hợp sau: , Tìm 5] A= [1; ? CA B B= [0; 6) Giải Biểu diễn tập A B lên trục số: /////////////////////////////// ... | -2 ] | //////////////////////////// A ∪ B = ( −2 ;3) Phép lấy phần bù  Ví dụ: Cho hai tập hợp sau: , Tìm 5] A= [1; ? CA B B= [0; 6) Giải Biểu diễn tập A B lên trục số: /////////////////////////////// ... Bài tập:  b) Cho hai tập hợp sau: , A= [-1; 3) Tìm ? A B B= (-2; 0) Giải Biểu diễn tập A B lên trục số: [ ) | /////////// | ///////////////////////////...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 15:00

...    1    

Ngày tải lên: 28/04/2017, 17:59

... vi 5+1=6 1+5=6  + =6 3+ 3=6   4+2=6 +3 =    Toán Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính + + + 3 + + + Toán Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính + + + 3 + + + 6 Tốn Phép cộng phạm vi Bài 2: Tính 4+2= 5+1= ... Phép cộng phạm vi Bài 3: Tính 4+1+1= 5+1+0= 3+ 2+1= 4+0+2= Viết phép tính thích hợp: Bài 4: a + = Viết phép tính thích hợp: b + = Trò chơi: =6 =6 4+0 1+5 2+4 =4 =6 3+ 3 4+2 2 +3 =6 =5 Toán Phép cộng ... Toán Kiểm tra cũ: Viết: ( bảng con) + = 4+ = - = – = Toán Phép cộng phạm vi 5+1=6 1+5=6 4+2=6 2+4=6 3+ 3=6 3+ 3=6 Toán Phép cộng phạm vi  + = 6 + = 5+1=6 ...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 18:37

... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Bài 2: Điền số thích hợp vào trống: 16 17 18 19 Bài 3: Nối tranh với số thích hợp: 14 15 16 17 18 19 Bài 4: Điền số vào vạch tia số: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... Kiểm tra cũ Viết số: 13 Mười ba: 14 Mười bốn: 12 Mười hai: 15 Mười lăm: Kiểm tra cũ Điền số vào vạch tia số: 15 11 12 13 5……………………10…………… 14…… CHỤC ĐƠN VỊ VIẾT SỐ ĐỌC S Ố 16 mười sáu 17 mười ... 14 15 16 17 18 19 Số đứng liền trước số 19 là: a/ 17 b/ 18 b/ c/ 16 Số đứng liền sau số 16 là: a/ a/ 17 b/ 18 c/ 19 Số đứng liền sau số 15 là: a/ 14 b/ 18 c/ c/ 16 ...

Ngày tải lên: 28/04/2017, 18:38

... góc hai tam giác ? A M N a B C => Hai tam giác AMN∼ABC Các cặp góc nhau: AMN = ABC; ANM = ACB; A góc chung PHIẾU HỌC TẬP Các mệnh đề sau hay sai? Nếu hai tam giác chúng đồng dạng với Hai tam giác ... 2,5 cm · · ABD = BCA AB AC 4, 3. 3 = ⇔ = ⇒x= ⇒ x = 2cm AD AB x 4, c) Vì BD phân giác góc B nên có: Lại có ∆ADB ~ ∆ABC => B DA AB 3. 2,5 = ⇔ = ⇒ BC = = 3 ,75 DC BC 2,5 BC AB BC 3, 75 3, 75 = ⇔ = ⇒ ... A B’C’ có góc A góc A ; góc B góc B b)Chứng minh a) Gợi ý: + C/m ∆ AMN ~ ∆ ABC A M A N B B’ C C’ + C/m ∆ AMN = ∆ A B’C’ + => ∆ A B’C’ ~ ∆ ABC C/m: Trên tia AB đặt đoạn thẳng AM = A B’ Vẽ qua...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... Kiểm Tra cũ Bài 1: Các mệnh đề sau ®©y ®óng hay sai? Nếu hai tam giác chúng đồng dạng với Đ   Hai tam giác đồng dạng với NÕu A B’C’ = ∆ AMN vµ ∆ AMN ~ ∆ ABC ∆ A B’C’ ~ ∆ ABC Nếu hai cạnh tam giác ... Cho hai tam giác ABC vµ A B’C’ víi A = A '; B = B ' Chøng minh ∆ A B’C’ ∽ ∆ ABC A A’ M N B’ B C C’ A A’ M N B C C’ B’ Chứng minh: ABC ~ A B’C’ ABC ~ AMN ~ A B’C’ AMN AMN = A B’C’ MN // BC ... 42 · ˆ ABD = C Suy : ABC ~ ADB (g-g) AB AC = AD AB 4,5 3. 3 = ⇒x= =2 x 4,5 (gt) y = AD = AC – AD = 4,5 – = 2,5 cm C A x ?2 c) Ta có BD tia phân giác góc B: 4.5 D y DA BA ⇒ = B DC BC 2, 5 .3 = ⇒...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:00

... Bài trước: Giải 1,2 ,3 trang 32 Sinh 7: Thủy tức B Hướng dẫn giải tập SGK trang 35 Sinh Học lớp 7: a dạng ngành ruột khoang Bài 1: (trang 35 SGK Sinh 7) Cách di chuyển s a nước nào? ... Còn san hơ, chồi dính với thể mẹ tiếp tục phát triển đế tạo thành tập đoàn Bài 3: (trang 35 SGK Sinh 7) Cành san hơ dùng để trang trí phận chúng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cành san hơ dùng trang ... Cành san hơ dùng trang trí thực chất khung xương đá vơi san hơ Bài tiếp: Giải 1,2 ,3, 4 trang 38 Sinh 7: Đặc điểm chung vai trò ngành ruột khoang ...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:30

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:20

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:35

... chất sụn da trần, nhám, miệng nằm mặt bụng, cá xương có xương chất xương, xương nắp mang che khe mang, da phủ vảy xương có chất nhầy, miệng nằm đầu mõm Bài 3: (trang 112 SGK Sinh 7) Vai trò cá ... nghiệp -Diệt bọ gậy,sâu hại l a -Làm cảnh ……………… .Tác hại -Gây ngộ độc cho người Bài tiếp:Giải 1,2 ,3, 4 trang 115 SGK Sinh 7: Ếch đồng ... án hướng dẫn giải 3: -Cung cấp thực phẩm -Cung cấp nguyên liệu để làm thuốc bổ thuốc ch a bệnh -Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nông nghiệp -Diệt bọ gậy,sâu hại l a -Làm cảnh ………………...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 01:35

... nuôi lồi có ý ngh a kinh tế Bài 3: (trang 122 SGK Sinh 7) Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày? Đáp án hướng dẫn giải 3: a số lồi chim ... ban ngày a số lưỡng cư khơng (có số lồi lớn lớp Lưỡng cư) kiếm ăn ban đêm, tiêu diệt số lượng lớn sâu bọ, nên bổ sung cho hoạt động chim vào ban ngày Bài tiếp: Giải 1,2 trang 126 SGK Sinh 7: ...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 03:05

... ống khí có túi khí tham gia vào hơ hấp, tim có ngăn, máu ni thể máu tươi, động vật nhiệt Trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở nhờ thân nhiệt chim bố mẹ Bài 3: (trang 146 SGK Sinh 7) Cho ví dụ mặt lợi ... ban đêm, bắt chủ yếu gặm nhấm, bay nhẹ nhàng không gây tiếng động Bài 2: (trang 146 SGK Sinh 7) Đặc điểm chung lớp Chim? Đáp án hướng dẫn giải 2: Mành có lơng vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành ... giải 3: Chim ăn loại sâu bọ gặm nhấm (hại nông, lâm nghiệp gây bệnh dịch cho người) Chim chăn nuôi (gia cầm) cung cấp thực phẩm, làm cảnh Chim có lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm làm đồ trang...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 06:20

... phụ: A E ∆ABC ∆AED có góc A chung 20 15 D B C AB 15  = = AB AE AC 20  =  => AE  AC AD = = AD  Vậy∆ABC ∆AED (c.g.c) + u cầu nhóm trình bày sau đ a kết ch a Các nhóm nhận xét chéo s a ch a Bài ... phân giác B => DA BA = => 2,5 = BC => BC = 3 ,75 DC BC cm Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) - Nêu trường hợp đồng dạng hai HS1 tam giác? - tập 35 ,36 /79 Bài 36 : ∆ABD ∆BDC (g.g) => AB x = ⇒ x = 12,5 ... ch a Bài tập 45/80-SGK HS: ∆ABC ? Nhận xét quan hệ tam AB BC AC 10 AC = = => = = DE EF DF EF AC − 6.10 15 ∗) EF = = (cm) ∗)8.( AC − 3) = AC => AC − AC = 24 => AC = 24 => AC = 12(cm) 12.6 ∗) DF =...

Ngày tải lên: 27/02/2018, 15:57

... lý: ( SGK) 2) áp dụng - Các cặp  sau đồng dạng  ABC ~  PMN  A' B'C' ~  D'E'F' C  ABC ~  ADB Âchung ; ABˆ D  ACˆ B AB AC � AB2 = AD.AC  AD AB � x = AD = 32 : 4,5 = � y = DC = 4,5 - = 2,5 ... Muốn tìm x ta làm nào? - Hai tam giác đồng dạng? sao? - HS lên bảng trình bày A H B C Hoạt động HS HS trả lời 1 )Bài tập 36 A 12,5 * x D B * 28,5 => AB BD = BD DC + Từ ta có : x2= AB.DC = 35 6,25=>x ... )  có:  �  ABD ~  BDC ABˆ D  BDˆ C ( slt ) �  ABC đồng dạng với  EDC (g g) AB = AC = BC DE EC DC x 3. 3,5 Ta có : = � x= = 1 ,75 3, 5 6 � Vẽ đường thẳng qua C vng góc với AB H , cắt DE...

Ngày tải lên: 27/02/2018, 15:57

... hai tam giác A đồng dạng không? 15 E 20 D B Yêu cầu HS tìm yếu tố để hai tam giác đồng dạng? (theo trường hợp nào?) Ta có: => C AD AE = = ; = = AC 20 AB 15 AD AE = ; A chung AC AB => ∆ ADE ∆ ACB ... = = = AC AB 4,5 => x = 9: 4,5 = y = 4,5 – = 2,5 Vì BD phân giác góc B => DA DC 2,5 = = = AB BC BC => BC = 2,5 : = 3 ,75 mặt khác: ∆ ABD => ∆ ACB AB BD BD = = = AC BC 4,5 3 ,75 => BD = 3 ,75 : = ... thực D a vào trường hợp đồng ∆ DCE ∆ AOB ∆ COD y=2.6 :3= 4 Bài 39 Sgk /79 dạng g-g tính x, y tử tỉ số HS thực hiện, lớp nhận xét A H B Bài 39 Để có O Cho HS neu GT, KL chỗ OA.OD = OB.OC ta phải...

Ngày tải lên: 27/02/2018, 15:57

... b) ABC  ADB (g.g) => AB AC  AD AB 4,5  x => x = 2cm Y = DC = AC -x = 2,5 c) BD phân giác B => DA BA  DC BC  2,5 BC => BC = 3 ,75 cm Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) - Nêu trường hợp đồng dạng ... dạng hai tam giác? - tập 35 ,36 /79 Hoạt động 4: Giao việc nhà (2 phút) - Học lí thuyết theo sgk - Xem tập ch a - BTVN: 37 / 79 Tiết 47: LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU - Củng cố định lí ba trường hợp đồng dạng ... trờng hợp đồng dạng HS 2: thứ hai tam giác? Xét ABC EDC có: Ch a tập 38 /79 ? B1 = D1 (gt) C1 = C2 (đ) ABC Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) EDC (g,g) CA CB AB   CE CD ED x    y 3, 5  y ...

Ngày tải lên: 27/02/2018, 15:57

... đồng dạng thứ hai tam giác - Ch a tập: - Ch a tập 35 tr 72 SBT A (Đề đ a lên bảng phụ) 12 15 N M B 18 Xét ∆ANM ∆ABC có A chung AN = = AB 12 AM 10 = = AC 15 ⇒ AN AM = AB AC ⇒ ∆ANM ⇒ ∆ABC (c g c) AN ... giác ABC A AED có đồng dạng với khơng ? ? 15 E 20 D B C * Xét ∆ABC ∆ADE có: AB 15 = AD GV kiểm tra nhóm hoạt động AC 20 10 = = AE ⇒ AB AC ≠ AD AE ⇒ ∆ABC không đồng dạng với ∆ADE * Xét ∆ABC ∆AED ... ba trường hợp hai tam giác Baig tập nhà số 37 , 38 tr 79 SGK số 39 , 40, 41 tr 73 , 74 SBT Tiết 47: BÀI TẬP Soạn : Giảng: A MỤC TIÊU: - Kiến thức : Củng cố định lí ba trường hợp đồng dạng hai tam...

Ngày tải lên: 27/02/2018, 15:57