bài 40 trang 166 sgk 11 nâng cao

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần quang hình SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

...

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Quang hình - SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

... tập phần quang hình SGK vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh 2.1 V trớ ca phn quang hỡnh lp 11 nõng cao THPT 2.2 Ni dung kin thc phn quang hỡnh lp 11 nõng cao THPT 2.2.1 Cỏc ... quang hình SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực học sinh ể nghiên cu Mc ích nghiên cu ca ti: - 10 - Nghiên cu, xut tiến trình hướng dẫn giải bi phn quang hình (vt lí 11 nâng cao) , ... sinh giảI tập vật lí phần quang hình sgk 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh Trước trình bày hướng dẫn giải tập phần quang hình vật lí 11 nâng cao Chúng xin nhắc lại tiến trình chung...

Bài 7 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
1,262
2

Bài 6 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
2,078
3

Bài 5 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài 4 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài 3 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài 2 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài 1 trang 166 sgk Vật lý lớp 11

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài 43: ANKIN (HÓA HỌC 11 NÂNG CAO)

Danh mục: Hóa học

... sản xuất vinyl clorua từ etilen 2.Ứng dụng andehitaxetic S xuất cao su C2H2 vilylaxetilen S xuất nhựa vinylclorua vinylaxetat BÀI TẬP CỦNG CỐ Kết luận sau ? A Ankin anken có đồng phân vị trí ... − in HC ≡ CCH2CH3 But − − in CH3C ≡ CCH3 Pent − − in Pent − − − 28 0,691 (20°C) HC ≡ CCH2CH2CH3 40 − 106 0,695 (20°C) CH3C ≡ CCH2CH3 55 − 101 (20°C) 27  Trong khí sau, khí nhẹ không khí : I/ ... ↑ CH4 Nhiệt độ sôi axetilen − 75°C nên dễ tách khỏi hỗn hợp với hidro - Trong phòng thí nghiệm: CaO + C vôi sống lò điện CaC2 + CO than đá CaC2 + H2O Ca(OH)2 + C2H2 đất đèn CaC2: chất rắn, màu...

55
2,112
11

Bài soạn Bài : Lực Lo - Ren - Xơ 11 nâng cao

Danh mục: Vật lý

... KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu đặc điểm lực từ tác dụng lên đoạn dòng điện Các cực quang xuất hai cực trái đất Vòng...

22
1,088
5

10 bài tập tham khảo hóa 11 nâng cao

Danh mục: Hóa học

...

bài tập ôn tạp hóa 11 nâng cao

Danh mục: Hóa học

... Bài tập hóa học lớp 11 Bài tập tự luận I.1.1 a) Trong số chất sau, chất chất điện li ? H2S , SO2 , Cl2 , H2SO3 ... phản ứng thể tích khí (ở 27oC 750 mmHg ) Gv: Ngơ An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bài tập hóa học lớp 11 20 I.3 .11 Tính pH dung dịch CH3COOH 0,01M, biết độ điện li axit nồng độ 4,25% I.3.12 a) ... Vân K2S Zn(NO3)2 Na2CO3 Bài tập hóa học lớp 11 Q xanh 28 I.4.8 Hòa tan 1,9520g muối BaCl2.H2O nước Thêm H2SO4 lỗng, dư vào dung dịch thu Kết tủa tạo thành làm khơ cân 1,8640g Xác định cơng thức...

bài tập hình học lớp 11 nâng cao có lời giải

Danh mục: Toán học

... Chứng minh ba điểm thuộc hai mp phân biệt • Khi ba điểm thuộc đường thẳng giao tuyến hai mp Trang 11 C Bài tập : Cho hình bình hành ABCD S điểm không thuộc (ABCD) ,M N trung điểm S đoạn AB SC ... P, Q Đặt x = BM (0 < x < a) a) Chứng minh MNPQ hình thang vuông Trang 36 b) Tính diện tích hình thang Tìm x để diện tích lớn Bài 11: Trong mặt phẳng α cho tam giác ABC Gọi β mặt phẳng cắt α theo ... I đoạn AC a) Xác định thiết diện hình chóp với (P) Trang 37 b) Tính diện tích thiết diện theo a, b x = AI Bài 18: Đề thi đại học khối A năm 2 011 ( điểm) Cho hình chóp SABC có đáy tam giác vuông...

52
1,141
1

Bài tập phép biến hình 11 nâng cao

Danh mục: Lớp 11

... Cho ABC có A  110 o Tính B C để ABC có trục đối xứng A B = 50o C  20o B B = 45o C  25o C B = 40o C  30 o HD : Chọn D Vì : ABC có trục đối xứng ABC cân D B = C  35o Vì A  110 o  90o  ... D = T (I)  ID  BI   D  D  D(3; 4) BI yD    y D    Bài tập tương tự : A(  1;0),B(0;4),I(1;1)  C(3;2),D(2;  2) 11 Cho đường thẳng song song d d  Hãy phép tònh tiến biến d thành ... 1) qua f1 f2 , nghóa tìm f2 [f1(A)] f f 1 2 ĐS : A(4;  1) I A(6;  5) I A(  ; ) x 11 Trong mpOxy cho phép biến hình f : M(x;y) I M = f(M) = ( ; 3y) Khẳng đònh sau sai ?  A...