bài 4 đột biến gen sinh 12
bài giảng sinh học 12 bài 4 đột biến gen
- 45
- 2,297
- 1
BAI 4 DOT BIEN GEN
... M6(#S#U!"D1.Khái niệm- Cá thể mang gen đột biến đà biểu hiện ra kiểu hình được gọi là thể đột biến - Là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến một @ nucl43 (đột biến điểm) hoặc một số cặp ... DEF##;#@F@G-G!"#H.@+!I#71-+J;!"7-!"#F'#-K;839-(3:3.9 4 --3;9,3 4 : 4 : <3 4 : 4 : 4 (4 : $9: $- $+,-1;=:>- 4 ?-:+::(3,3,(33;9,.+;3.9 ... -&apos ;4 4 4 F#G!#@FF#!!"X-G/@F!D8:$-;,9,>:3--&apos ;4 4 4 DB3- 4 -+'E...
- 22
- 1,036
- 4
Bài 4 đột biến gen
... lời.-GV: Đột biến xoma và đột biến tiền phôi có di truyền qua sinh sản hữu tính không? -HS: Đột biến xoma chỉ nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng, không di truyền qua sinh sản hữu tính. Đột biến ... X.-Tác nhân sinh học: Tác động của 1 số vi rut gây đột biến gen như vi virut viêm gan B. III. Hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen: 1. Hậu quả: -Đa số đột biến gen là có hại, giảm ... tổ hợp đồng hợp được biểu hiện.2. Đột biến phát sinh trong nguyên phân: -Trong nguyên phân nếu xảy ra đột biến thì 1 tế bào sinh dưỡng(ĐB xoma) bị đột biến rồi nhân lên 1 mô thể hiện 1 phần...
- 2
- 1,255
- 10
TIẾT 4, BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN
... đề vào bài mới - HS đọc SGK trả lời cần chú ý:I. Khái niệm và các dạng đột biến gen 1. Khái niệm : - Đột biến gen là gì?- Thế nào là thể đột biến? Đột biến gen khác gì với thể đột biến. - ... Tuần 2 Bài 4 Tiết 4 Ngày soạn: 17.08.09 Ngày dạy: 18.08.09 I Mục tiêu bài học- Nêu được khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gen - Nêu được hậu quả chung và ý nghĩa của đột biến gen. ... chung là đột biến điểm) hoặc một số cặp nu.* Thể đột biến: là những cá thể mang gen đột biến đã biểu hiện thành kiểu hình.* Tác nhân gây đột biến: là các nhân tố gây nên đột biến, bao gồm:...
- 5
- 1,325
- 5
Bài 4. Đột biến gen
... ………………………………………………………………… ▪ Có 3 cách thc biu hin:* Đột biến * Đột biến * Đột biến C 8#D&"+":E(A)# #4 $/FGIII. CƠ CHẾ BIỂU HIỆN RA KIỂU ... $@U)Bˆ8DJ89WM)‰ a #4 )p5=q))]"+, <# +TJ $['WB":)h)h) #4 +4; $IJ <#h)$I +!^:/9W +4; ="$@U)$IJ +, ?e=a9†)h) )45 #Š=: ... +)p5=q))]"8=:, @A +x + 4 56"=# 4 =# 4 $=#1!5>?$#2:...
- 31
- 705
- 0
Bài 4 - Đột biến gen
... TRÒ NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1Nghiên cứu khái niệm đột biến geneGV: Đột biến gene là gì ?GV: Hãy kể tên các dạng đột biến gene ? *Đột biến: Là những biến đổi trong cấu trúc vật chất di truyền.I.KHÁI ... mới:-Kiến thức trọng tâm: Nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến gene.-Khái niệm mới: Đột biến điểm, allele, tần số đột biến gene, thể đột biến. III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học ... ảnh từ mạng internet. Bài 4: ĐỘT BIẾN GENEI.Mục tiêu: Trước, trong và sau khi học xong bài này, học sinh phải:THỜI ĐIỂM TRƯỚC TRONG SAU1.Kiến thức -Sau khi học xong bài trước.-Hiểu được...
- 3
- 999
- 2
Bài 4. Đột biến gen
... phát sinh ĐBG.Sự kết cặp không đúng trong nhân đôi ADN.Tác động của tác nhân gây ĐB. Các ĐB trên thuộc dạng nàoĐBG dạng thay thế 1 cặp nu Kiểm tra bài cũ.BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN Gen ... niệm và các dạng đột biến gen. 1. Khái niệm (SGK). Thế nào là đột biến điểm. ĐB điểm là những biến đổi chỉ liên quan đến 1 cặp nu trong gen Alen là gì. Nguyên nhân phát sinh alen. Alen ... Những biến đổi nào có thể xảy ra trong gen. Gen có cấu tạo đa phân, đơn phân là các nu. Những biến đổi xảy ra reong gen phải liên quan đến các nu, có thể là mất, thêm hặc thay cặp nu trong gen. I....
- 7
- 536
- 0
BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN + ĐÁP ÁN
- 17
- 468
- 4
Bài 4 : Đột biến gen
- 28
- 1,047
- 4
bài giảng đột biến nst sinh học 12
- 54
- 1,747
- 0
Bài 21: Đột biến gen
... hình sau và cho biết: đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người.Có hạiCó hạiCó lợi Giáo án Sinh học 9ĐỘT BIẾN GEN Tiết 22:Gùiáo viên:...
- 8
- 1,127
- 10
Bài 21: Đột biến gen
... đột biến gen H.aH.bH.dH.c -Đột biến gen là gì ? -Đột biến gen thường liên quan đến mấy cặp nuclêôtit ?-Có những dạng đột biến gen nào? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột ... Đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người?H.aH.bH.cH.a, H.b là đột biến có hạiH.C là đột biến có lợi I. Đột biến gen là gì? Đa số đột biến gen tạo ra các gen ... gen với cá thể mang tính trạng lặn. I. Đột biến gen là gì? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột biến gen thường liên quan đến một cặp nuclêôtit .-Các dạng đột biến: ...
- 25
- 945
- 5
on tap bai 1 đột bien gen Phuong
... cá thể mang đột biến, biểu lộ thành kiểu hình đột biến gọi là A đột biến gen B thể mang đột biến C đột biến NSTD thể đột bién 28/ Nhận định nào sau đây là của đột biến gen phát sinh trong ... Đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tínhlà A đột biến hợp tửB đột biến giao tửC đột biến xomaD đột biến tiền phôi 20/ Đột biến tiền phôi là đột biến xảy ra ở A giao tử B tế bào sinh ... nucleotit 14/ Phát biểu nào sau đây không đúng với đột biến gen A Đột biến gen có thể có lợi cho cơ thể B Đột biến gen có hại cho sinh vật, không cóý nghĩa với tiến hóa C Đột biến gen có thể...
- 6
- 723
- 6
bai 21. DOT BIEN GEN
... lượng Bài 21 Bài 21 đột biến gen đột biến gen Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai ... Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen - Các dạng đột biến gen: Mất, ... Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen Gen (1 đoạn của ADN)...
- 14
- 555
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25