bài 3 viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
Luận văn Chuyển mô hình ERD thành mô hình quan hệ
... nhà cung cấp Mã số nhân viên 26 27 28 29 30 31 32 MA_PN MA_PX MA_SP NGAY_LAP_HD NGAY_NHAP NGAY_SINH NGAY_XUAT 33 34 35 QUE_QUAN QUOC_GIA SL_GO Mã số phiếu nhập Mã số phiếu xuất Mã số sản phẩm Ngày ... MS_PN Mã số phiếu nhập MS_GO SL_NHAP_GO Mã số gỗ Số lượng gỗ nhập vào Kiểu DL C C S Tổng số Số byte 6 16 o Quan hệ: PX_SP Tên quan hệ : PX_SP NGÀY: STT Thuộc tính MS_PX MS_SP SL_XUAT_SP Tổng số Diễn ... nhân viên Số fax khách hàng Bằng cấp học vò nhân viên Màu sắc sản phẩm Mật mã nhân viên văn phòng Mã số gỗ Mã số hoá đơn Mã số khách hàng 23 MS_KX Mã số kho xưởng 24 25 MS_NHACC MS_NV Mã số nhà...
- 81
- 960
- 2
Slide các mô hình kinh tế (kinh tế vi mô)
... hình • Lý do: Không phải mô hình tỏ “ thích hợp • Mục tiêu: Loại bỏ mô hình không thích hợp khỏi mô hình thích hợp • Nội dung: – Thu thập số liệu – Phân tích số liệu – Kiểm định: Kđịnh giả thiết ... • • Bài 1: Các mô hình KT phương pháp tối ưu hóa Bài 2: Lý thuyết cầu Bài 3: Lựa chọn điều kiện rủi ro Bài 4: Lý thuyết hãng Bài 5: Cạnh tranh độc quyền Bài 6: Cạnh tranh không hoàn hảo Bài 7: ... MC d2п/dQ2 < • Vd:TR = 45Q – 0,5Q2 TC = Q3 -8Q2 + 57Q +2 Π = 45Q – 0,5Q2 –( Q3 -8Q2 + 57Q +2) Π = -Q3 + 7,5Q2 -12Q -2 dп/dQ = - 3Q2 +15Q -12 = Q1 ,Q2 d2(Q3 + 7,5Q2 -12Q -2)/dQ2 P MR ΠMIN ⇒ Q=4...
- 55
- 353
- 0
Slide CHỌN MÔ HÌNH VÀ KIỂM ĐỊNH VIỆC CHỈ ĐỊNH MÔ HÌNH
... Mô hình bỏ sót biến thích hợp 2.2 Đưa vào biến không thích hợp 2 .3 Dạng hàm không Cách phát sai lầm định 3. 1 Phát mô hình chứa biến không phù hợp 3. 2 Kiểm định biến bỏ sót 3. 3 Kiểm định tính chuẩn ... nhất: đòi hỏi với số liệu, tham số ước lượng phải có giá trị thống - Tính thích hợp: biến phụ thuộc giải thích nhiều tốt (R2 cao tốt) - Tính vững mặt lý thuyết: tức kết nhận phải phù hợp với thực ... phù hợp với thực tiễn, với lý thuyết kinh tế, không phù hợp phải tìm rõ nguyên nhân - Khả dự báo cao: thực tế ta không dùng mô hình cho phân tích mà dùng mô hình để dự báo sử dụng phổ biến, mô...
- 12
- 324
- 0
powerpoint Mô hình phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến năng suất lúa
... X3+0. 033 6Ln X5 Bảng kiểm định hệ số OLS t tra bảng Kết kiểm Hệ số Hệ số chặn A t-start 1.8606402E định β= 1% β = 5% β = 10% 2 .32 6 1.645 1.282 *** ßL 3. 234 634 3 2 .32 6 1.645 1.282 * ß1 -1. 030 6064 ... LnX2 + 0.0859 LnX3 + 0.0 533 Ln X5 Bảng kiểm định hệ số OLS t tra bảng Hệ số t-start Hệ số A -0.7 230 30 93 ßL Kết kiểm định α = 1% α = 5% α = 10% 2 .32 6 1.645 1.282 2.8610596 2 .32 6 1.645 1.282 * ... 1.645 1.282 * ß1 0.89485740 2 .32 6 1.645 1.282 NS ß2 -2.0 836 264 2 .32 6 1.645 1.282 * 3 4.4729160 2 .32 6 1.645 1.282 * ß4 -0.455 033 24 2 .32 6 1.645 1.282 NS ß5 2.2761280 2 .32 6 1.645 1.282 * NS Kết kiểm...
- 17
- 406
- 0
TỔNG hợp các mô HÌNH ERD
... 3 Bán hàng Online Quản lý bán hàng: Quản lý thu nhập: Quản lý thư viện: Quản lý nhân viên Quản lý công nợ: Quản lý thuế: 10 Quản lý thu chi: 11 Quản lý sinh viên: 12 Quản lý điểm: 13 Quản...
- 16
- 1,151
- 1
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền
... http://www.lrc-tnu.edu.vn % Microsoft Word 65 72 25 28 17 19 48 53 Microsoft Excel 36 40 54 60 12 31 34 Microsoft 31 34 59 66 25 38 4 86 96 1 3 3 87 97 1 2 82 91 4 4 PowerPoint Microsoft Front Page Macromedia ... Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm 66 3. 1 Mục đích thực nghiệm 66 3. 2 Phương pháp thực nghiệm 66 3. 3 Kết thực nghiệm 67 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 83 PHẦN PHỤ LỤC 87 Số hóa Trung ... chất phương pháp phân tích di truyền: Phân tích hệ lai lai phân tích Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 23 http://www.lrc-tnu.edu.vn - Kết lai cặp tính trạng giải thích theo Men đen,...
- 111
- 1,108
- 1
Slide Mô hình quản trị
... thủ chưa tham gia tham gia Phân tích đối thủ tiềm tàng phân tích đối thủ tương lai (vì mà phân tích) Thực chất phân tích mối đe dọa tiềm tàng Mối đe dọa phụ thuộc vào số yếu tố (trong sách) Hàng ... mô hình PEST: – – Phân tích chiến chống hàng giả khó khăn Đề xuất số giải pháp? Phân tích ngành – Mô hình lực lượng Porter Mục đích: – – Phân tích mức độ hấp dẫn ngành Phân tích chất cạnh ... tranh khốc liệt, độ hấp dẫn ngành ??? Cạnh tranh phụ thuộc vào số yếu tố Bài tập: Phân tích ngành Áp dụng mô hình lực lượng để phân tích ngành làm pháo Trung Quốc (Chinese firework industry)...
- 58
- 447
- 4
slide bài giảng kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 3 - Các mô hình tăng trưởng kinh tế
... bình quân/nhân công) • 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 33 Mô hình Solow: Đồ thị d i d=δk i2= s2kα i1 = s1kα k1* 10 /30 / 13 k2* Chương Các mô hình k 34 Mô hình Solow: Kết luận (1 /3) • Tại k* (d = i): kinh ... g2>g1 (hoàn toàn khác Harrod-Domar) 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 36 Lý thuyết TTKT đại • Hoàn cảnh đời • Một số nội dung chủ yếu 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 37 Lý thuyết TTKT đại: Hoàn cảnh đời ... cộng 10 /30 / 13 Chương Các mô hình 31 Mô hình Harrod – Domar (1) • • • • • g = s/k g: tốc độ tăng trưởng s: tỷ lệ tiết kiệm k: hệ số gia tăng vốn đầu (ICOR) Giả thiết: St = It+1 = ΔKt+1 10 /30 / 13 Chương...
- 44
- 1,846
- 12
slide bài giảng kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 4 - Các mô hình chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế
... chất quan hệ ngành 10 /30 / 13 Chương - Các mô hì 13 1 .3. 3 Chuyển dịch cấu ngành kinh tế (nội dung) Cải tạo cấu cũ, lạc hậu, chưa phù hợp Xây dựng cấu mới, đại phù hợp 10 /30 / 13 Chương - Các mô hì ... tăng theo quy mô 10 /30 / 13 Chương - Các mô hì 37 4.2 .3 Mô hình hai khu vực cổ điển (Đồ thị) TPa TPm3 TPm TPa La1 La2 APLa MPLa MPLa TPm1 Lm1 La3 W’m Wm Lm3 SLm E1 E2 APLa 10 /30 / 13 O Lm Lm2 Chương ... mô hì 10 1.2 .3 Cách phân ngành phổ biến – Nông nghiệp – Công nghiệp (CN chế biến + khai thác khoáng sản) – Dịch vụ 10 /30 / 13 Chương - Các mô hì 11 1 .3 Chuyển dịch cấu ngành kinh tế 1 .3. 1 Định nghĩa:...
- 61
- 1,030
- 5
Bài giảng slide cơ sở dữ liệu_BKA_C3 :Mô hình hóa dữ liệu
... Khoa CNTT 32 Thực thể kết hợp Thực thể kết hợp Chương Mô hình hóa liệu 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 33 Thực thể kết hợp Khi nên thay mối liên kết với thuộc tính thực thể kết hợp Tất mối ... kết hợp có lượng số nhiều Thực thể kết hợp có ý nghĩa độc lập với thực thể khác Thực thể kết hợp nên có danh hiệu riêng có thuộc tính khác Mối liên kết 3- ngôi nên biến đổi thành thực thể kết hợp ... Khoa CNTT 24 Mối liên kết Lượng số mối liên kết cardinality of relationship Lượng số mối liên kết số lượng thể thực thể tham gia vào mối liên kết Các loại lượng số - (one-to-one) - nhiều (one-to-many)...
- 34
- 558
- 1
Bài giảng slide cơ sở dữ liệu_BKA_C4:Mô hình liên kết thực thể mở rộng và các quy tắc nghiệp vụ
... Khoa CNTT 23 Các qui tắc nghiệp vụ In this case, the action assertion is an Upper LIMit Corresponding object Achor object Action assertion Qui tắc 2: Trong học kỳ, giảng viên không phân công dạy ... Chương Mô hình liên kết thực thể mở rộng, qui tắc nghiệp vụ 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 13 Các ràng buộc kiểu cha A vehicle could be a car, a truck, or neither Ví dụ ràng buộc tính đầy ... hình liên kết thực thể mở rộng, qui tắc nghiệp vụ 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 20 Ví dụ hệ phân cấp kiểu cha / kiểu Chương Mô hình liên kết thực thể mở rộng, qui tắc nghiệp vụ 2006 Nguyễn...
- 24
- 834
- 2
Bài giảng slide cơ sở dữ liệu_BKA_C5:Mô hình dữ liệu quan hệ và thiết kế cơ sở dữ liệu luận lý.
... hai có lượng số nhiều - nhiều Chương Mô hình liệu quan hệ thiết kế CSDL luận lý 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 33 Biến đổi ERD thành quan hệ Qui tắc 6: Biến đổi mối liên kết 3- ngôi thành ... Trung Trực - Khoa CNTT 36 Biến đổi ERD thành quan hệ Qui tắc 7: Biến đổi kiểu thực thể kết hợp thành quan hệ Thuộc tính quan hệ Thực thể kết hợp khóa riêng Thực thể kết hợp có khóa riêng Chương ... quan hệ phân biệt Thuộc tính quan hệ thuộc tính đơn trị (single-valued attribute) Tên thuộc tính phân biệt Các giá trị thuộc tính phải thuộc miền Thứ tự thuộc tính không quan trọng Mỗi phải phân...
- 72
- 1,149
- 0
Slide ứng dụng mô hình HOLSAT để đo lường chất lượng dịch vụ du lịch ở thừa thiên huế
... đẹp, dễ chịu 3, 86 3, 89 0, 03 100 0,807 C6.2 Thấy kiến trúc thời Pháp 3, 33 3,64 0 ,31 100 0,009 C6 .3 Thư giãn bãi biển 3, 35 3, 42 0,07 100 0,569 C6.4 Dễ dàng mượn xe máy, xe đạp ngắm cảnh 3, 98 4,24 ... 0,0 03 3,50 4,19 0,69 100 0,000 C6.25 Dịch vụ vận chuyển nhanh chóng 3, 39 3, 06 -0 ,33 100 0,047 C6.27 Được thăm viện bảo tàng 3, 15 3, 11 -0,04 100 0,755 C6.29 Tham gia vào lễ hội truyền thống 3, 03 3,44 ... 0 ,31 100 0,007 C6 .30 Có nhiều trung tâm giải trí vào ban đêm 3, 51 3, 12 -0 ,39 100 0,0 03 C6 .31 Mua đồ thủ công mỹ nghệ rẻ 3, 24 3, 22 -0,02 100 0,878 C6 .32 Bữa ăn khách sạn có chất lượng cao 3, 59 3, 65...
- 43
- 885
- 1
Slide HIỆU QUẢ KINH tế mô HÌNH CAO SU TIỂU điền ở xã HƯƠNG BÌNH, THỊ xã HƯƠNG TRÀ,TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
... 2.508 1 .32 9 1 .33 3 1.019 1.207 1 .34 1 1. 433 1 .37 6 11.546 III Công cụ, dụng cụ 150 150 150 150 150 150 150 150 1.200 16.541 4.8 03 5.000 5. 533 6.525 7. 233 7 .39 3 7.602 60. 630 Tổng chi phí (Nguồn: Số liệu ... 2.829 3. 259 4.140 4.902 5.447 5.527 5.7 73 31.877 247 141 258 224 266 295 2 83 3 03 2.017 1 .32 9 1 .33 3 1.019 1.207 1 .34 1 1. 433 1 .37 6 17 .33 2 0 0 0 5.786 - Phân NPK Thuốc BVTV II Chi phí lao động Lao ... C+TC-De 16.451 4.8 03 5000 5. 533 6.525 7. 233 7 .39 3 7.602 30 .244 32 .019 33 .982 34 .927 FV (C+TC-De) 48.146 13. 980 14.554 16.105 18.992 21.0 53 21.519 22.127 88. 031 93. 198 98.911 101.662 Tích lũy...
- 30
- 626
- 0
Slide PHÂN TÍCH CHI PHÍ lợi ÍCH HIỆU QUẢ mô HÌNH xử lý nước THẢI tập TRUNG KHU CÔNG NGHIỆP PHÚ bài, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
... 7,877,612 .35 22 ,32 0,000 13, 931 ,465.15 3, 482,866.29 11,871,401. 13 22 ,32 0,000 28 2 034 70,122.5 440,800 7,877,612 .35 22 ,32 0,000 13, 931 ,465.15 3, 482,866.29 11,871,401. 13 22 ,32 0,000 Tổng hợp tính toán ... 1,085,670.01 3, 099 ,32 9.99 4,185,000 2012 70,122.5 70,000 3, 457 ,32 5.79 5,022,000 1,424,551.71 35 6, 137 . 93 3,9 53, 586.21 5,022,000 20 13 70,122.5 220,400 3, 701,176.19 8,060,000 4,068 ,30 1 .31 1,017,075 .33 5,008,774.01 ... 2018 70,122.5 220,400 3, 701,176.19 8,680,000 4,688 ,30 1 .31 1,172,075 .33 5,1 63, 774.01 8,680,000 13 2019 70,122.5 220,400 3, 701,176.19 8,680,000 4,688 ,30 1 .31 1,172,075 .33 5,1 63, 774.01 8,680,000 14...
- 32
- 741
- 1
- điền số thích hợp vào chỗ chấm
- điền số thích hợp vào chỗ chấm 5 a x
- viet so thich hop vao cho cham de co lop4
- câu 3 điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống
- bài 3 tìm từ trái nghĩa thích hợp vào mỗi ô trống
- bài tp nõng cao viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 1a viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 1b viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 2a viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 2b viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 2c viết số thích hợp vào chỗ chấm
- bài 2d viết số thích hợp vào chỗ chấm
- dựa vào biểu đồ dưới đây hãy viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm thực hiện nhóm 4
- bài 2 viết số thích hợp vào chỗ chấm
- hãy điền từ thích hợp vào chỗ chấm trong đoạn viết sau
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25