... việc quản lý việc việc nạo vét, chất lượng nước tăng sửdụng chất hóa học nhằm nângcao suất nông nghiệp Việc giảm thiểu tác động mày sửdụng ECEPs giám sát, kiểm soát nghiêm ngặt việc thực nhà ... circulars as follows: - Luật đất đai số 13/ 20 03/ QH11 ngày 26/11/20 03 thay cho Luật ban hành năm 1987 - 19 93; Nghị định số 181/2004/ND-CP hướng dẫn thực Luật đất đai 20 03; Nghị định số 197/2004/ND-CP đền ... Law on Land No. 13/ 20 03/ QH11 dated 26th November 20 03 instead of the laws promulgated in 1987 and 19 93; - Decree No 181/2004/ND-CP on instruction on executing the Land law 20 03; - Decree No 197/2004/ND-CP...
... +C (2ax + x )dx =2 ∫ axdx + ∫ x dx = x x +C d ∫ ( +3 )dx= ∫ dx + ∫ dx = x x +C x x x x +3 ln2 ln3 4.Củng cố Bài tập làm thêm Tìm ∫ sin xsos3 xdx , ∫cos x cos xdx , ∫sin x sin xdx V RÚT KINH...
... (tinh bột, đạm,béo vitamin) 3- BTLNT: VII/ SỨC KHỎE: 1- Theo dõi cân đo: cân đo ghi vào sổ theo dõi, sổ sức khỏe,vẽ biểu đồ 2- Theo dõi qua biểu đồ: xem cân nặng chiều cao cháu so với tháng trước ... chậm,chạy nângcao đùi… 2/ Trọng động: cháu tập động tác: -HH: thổi nơ -Tay2:Tay đưa ngang gập khủy tay -Chân 3: ngồi khụyu gối -Lườn 6: ngồi duỗi chân quay người sang hai bên -Bật: tiến trước 3/ Hồi ... theo hiệu lệnh cô chậm, chạy nângcao đùi… 2/ Trọng động: Cháu tập động tác: - HH: Tàu hỏa - Cháu tập lần x nhòp - Tay2: Tay thay quay dọc thân - Chân 3: ngồi khụyu gối 43 - Lườn 6: Đứng nghiên người...
... - 2-> 5->6 - Do VSV thực - nhóm N2 → + 3H2 3NH3 N2 + 3H2 3NH3 Trong môi trường nước NH3 biến thành NH4+ → Con đường sinh học En zim nitrogenaza Hoạt động 3: ( 7’)Tìm hiểu bón phân với suất trồng ... chức ? 4 .3 Thành phần hệ sắc tố chức chúng QH ? Hướng dẫn nhà 3. 1 Học bài, trả lời câu hỏi SGK 3. 2 Xem Chú ý: phân biệt pha sáng pha tối nội dung: sản phẩm, nguyên liệu, nơi xảy 3.3Bài tập: ... : 1 036 02400 x (25,6 x 3, 3) x 1 03 : (6100 x 102 ) x 100% = 0,14% c Vì phân tử nước mép khí khổng bốc nhanh phân tử nước vị trí khác ( hiệu mép ) BÀI 3: Khi nghiên cứu chiều dài rễ Hoạt động 3: ...
... cao trào cách mạng 1 930 -1 931 + 1929 suất sưu 50 kg gạo II Phong trào cách mạng 1 930 -1 931 víi ®Ønh cao Xơ Viết + 1 932 100 kg gạo Nghệ – Tĩnh + 1 933 30 0 kg gạo 1/ Phong trào cách mạng 1 930 -1 931 ... kì 3/ Kĩ năng: Phân tích, đánh giá kiện lịch sửSo sánh chủ trương sách lược Đảng hai thời kì: 1 930 – 1 931 1 936 – 1 939 II Tư liệu đồ dùng dạy học - Các tác phẩm văn học, hồi kí thời kì 1 936 -1 939 ... quốc 3/ Kỹ : - Sửdụng đồ lịch sử, kỹ khái qt, nhận định kiện lịch sử - Tự sửdụng tư liệu tham khảo rút nhận thức II Thiết bị tài liệu dạy học - Bản đồ hình thái chiến lược Đơng – Xn 19 53 – 1954...
... trẻ tập chúc Tết ) - Con biết trò chơi ngày Tết ? - Vào ngày Tết người hạnh phúc, phấn khởi sửa sang nhà cửa đón chào năm mới, chúc Tết người với điều tốt đẹp Hoạt động 2: Trò chơi “Chuyền cờ” ... gợi hỏi thêm) - Vì biết ? - Món ăn dùng vào lúc ? * Cô kết hợp giáo dục dinh dưỡng Hoạt động 3: Bé đâu • Yêu cầu: Trẻ kể hoạt động ngày Tết: vui chơi giải trí, thăm viếng, chúc Tết • Cách chơi: ... nhóm - Cô bao quát dẫn thêm cho nhóm: o Nhóm 1: Trang trí cành hoa mai o Nhóm 2: Làm bánh o Nhóm 3: Xếp mâm o Nhóm 4: Dọn dẹp lớp HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: Cô mở nhạc Mùa xuân ! cho trẻ nghe kết thúc...
... giàu Mị bị đối xử nô lệ: Làm vợ A Sử không ngày coi vợ A Sử hắt hủi, đánh đập tàn tệ Tết đến Mị muốn chơi, A Sử không cho đi, trói Mị lại “Mị không nói… khép cửa buồng lại” (Tr 9) Làm dâu nhà ... kháng trở nên tê liệt, "lùi lũi rùa nuôi xó cửa" + Đêm tình mùa xuân đến, Mị muốn chơi bị A Sử (chồng Mị) trói đứng vào cột nhà + A Phủ bất bình trước A Sử nên đánh bị bắt, bị phạt vạ trở thành ... (Mị A Phủ) • Nhân vật phản diện (Cha thống Lý) Nhân vật Mị ( 23 phút) - Yêu cầu HS đọc đoạn văn đầu “Ai xa về… - HS đọc đoạn văn trang 3thống lý Pá Tra” Nhận xét cách giới thiệu nhân 4, nhận xét...
... IV-CỦNG CỐ Bài ( Trang 55 SGK ) 1 f = = = 12,5 Hz < 16 Hz hạ T 80.10 3 âm nên khơng nghe Bài ( Trang 55 SGK ) v 33 1 λ = = = 0 ,33 1mm ; f 10 1500 λ / = = 1,5mm 10 Bài 10 (Trang 55 SGK ) v l l l 34 0.951, ... Viết i ? b) Khi tăng f lên lần cường độ hiệu dụng I thay đổi ? -Bài ( trang 74 SGK ) -Bài ( chọn D ) ; Bài ( Chọn B ) -Bài ( Chọn A) V- DẶN DỊ : BÀI 14 - MẠCH CĨ R, L,C, MẮC NỐI TIẾP Tiết :24 ... P hp = rI = r P2 U cos ϕ -Nếu cos ϕ nhỏ P cos ϕ lớn ( 4π f x2 = 4π f -Bài Chọn A -Bài 6: ZL = ZC = 10 Ω 1 03 a) P = W ≈ 33 3W b) cos ϕ = V- DẶN DỊ : Để có cộng hưởng : 4π f x2 = ( LC ) −1 fx =...
... điện xoay chiều pha sửdụng rộng rãi công nghiệp đời sống hàng ngày máy bơm nước, quạt điện Khi sửdụng động ta phải điều khiển nhiều chế độ tốc độ, mở máy, đảo chiều, hãm Ta sửdụng nhiều phương ... GV giao Xu hướng chung không ngừng nângcao suất chất lượng sản phẩm Muốn phải nângcao trình độ tự động hóa máy móc Những loại máy tự động đòi hỏi độ xác cao, tác động nhanh Để áp ứng yêu cầu ... khái niệm, công dụng, phân loại mạch điều khiển tín hiệu II Chuẩn bị Chuẩn bị nội dung Nghiên cứu 13 Tìm hiểu mạch điện tử thực tế Chuẩn bị đồ dùng dạy học Tranh vẽ hình 13. 3 13. 4 SGK Tranh...
... a a3 a3 a2 a1 a2 n = aΛb = ; ; ÷ b2 b3 b3 b1 b1 b2 r r r Hay n = [a , b ] = ( a2b3 − a3b2 ; a3b1 − a2b3 ; a1b2 − a2b1 ) Hoạt động 1: Trong khơng gian Oxyz, cho ba điểm A(2; - 1; 3) , ... Gv giới thiệu với Hs bảng tóm tắt khối đa diện cạnh khối bát diện đều sau: Loại {3; 3} {4; 3} {3; 4} {5; 3} {3; 5} Tên gọi Tứ diện Lập phương Bát diện Mười hai mặt Hai mươi mặt Số đỉnh 20 12 ... ϕ = cos( a, b) = a1b1 + a2b2 + a3b3 2 2 a + a2 + a3 b12 + b2 + b3 r r b a Suy ra: a⊥ ⇔ b +a b +a b =0 Hoạt động 3: r Với hệr độ Oxyz khơng gian, cho a = toạ r (3; 0; 1), b = (1; - 1; - 2), c...
... 3 Cỏc bc tin hnh: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH - Nờu lờn cac cach b ng ly thuyờ t - Go i ... khac nhõ n xet va lờn lam la i viờn - Nhõ n xet va bụ sung, hng dõn la i cho chinh xac Hot ng 3: M mụ t tai liờu mi m gõ n õy Mc tiờu: - Biờ t m mụ t tai liờ u mi c m gõ n õy Ni dung: ... trỡnh ca giỏo viờn v thc hin theo yờu cu ca giỏo viờn Mt s em thc hin cho c lp cựng xem Hot ng 3: Ci t mỏy in Mc tiờu: - Bit cỏch ci t mỏy in cc b hoc mỏy in mng Ni dung: II CI T MY IN + Star...
... NGÀY SOẠN : NGÀY DẠY : TIẾT SỐ : 16 39 NĂM HỌC: 2008-2009 MƠN THỂ DỤC LỚP BÀI : GV: QUẢNG THANH BÌNH LI ÍCH TÁC DỤNGCỦA TDTT( MỤC 2) NỘI DUNG: LI ÍCH TÁC DỤNGCỦA THỂ DỤC THỂ THAO I_ MỤC TIÊU – ... TRƯỜNG THCS TRÀ TÂN 31 NĂM HỌC: 2008-2009 MƠN THỂ DỤC LỚP GV: QUẢNG THANH BÌNH TUẦN NGÀY SOẠN : NGÀY DẠY : TIẾT SỐ : 13 BÀI: BÀI THỂ DỤC : KIỂM TRA NỘI DUNG : KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC I_ MỤC TIÊU ... cách bình thường 2/ BÀI THỂ DỤC: ôn tập động tác học GV: QUẢNG THANH BÌNH 32 phút 12 phút (GV) 12 phút 3/ Củng cố ( Bài thể dục ) phút...
... ordinal numbers Soccer Points Team The Cong 36 Hai Phong Thanh Hoa Nghe An Hoang Anh Binh Dinh 23 29 27 33 35 Position First (1) (8) (4) (5) (3) (2) 23 Dong Thap 19 Cang S G 20 Nam Dinh 25 Da Nang ... the notebook Individual work Pairs work Pairs work before the class [[[[ 33 Unit : Places Lesson 1: Period 33 : Section A: Our House ( 1+2 ) Date of teaching: 28/11/2007 I/ Aims: After ... books 13 - Ask students to learn by heart the new words and ask and answer about the things in their home Homework Lesson : Section A : - My house Period 14: (A 3, 4,5 ) date of teaching 03- 10-2007...
... giữ gìn sáng tiếng Việt sửdụng ; ln nângcao hiểu biết tiếng Việt rèn luyện kĩ sửdụng tiếng Việt cách sáng B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN : - SGK + SGV Ngữ văn 12 - Tập - Tham khảo : C CÁCH THỨC TỔ ... SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT A MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp HS : Nhận thức sáng tiếng Việt biểu số phương diện sáng u cầu việc sửdụng tiếng Việt Có ý thức, thói quen giữ gìn sáng tiếng Việt sửdụng ; ln nâng ... luận, sửdụng hình ảnh, dẫn giả sửdụng linh hoạt thao tác lập luận so sánh, phân tích, chứng, từ ngữ? giải thích, bác bỏ, cách suy luận logic - Từ ngữ giàu có, ngơn ngữ chọn lọc, vận dụng cách...
... tự sửa chữa HS rút kết luận - GV thông báo đáp án * Ô 1, 3, - Yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Động vật có đặc điểm chung có khả di chuyển, có hệ thần kinh giác quan, chủ yếu dị dỡng( khả ... trang 23 SGk, so sánh trùng kiết lị Bài tập: đáp án (SGK/ 23) trùng biến hình - GV lu ý: trùng sốt rét không kết bào + Đặc điểm giống: có chân giả, kết bào xác xác mà sống động vật trung gian - Khả ... bảng phụ: GV: so với thuỷ tức sứa có điểm # ?GV yêu cầu nhóm nghiên cứu thông tin bài, quan sát hình SGK (33 ,34 )+ tranh máy chiếu trao đổi nhóm hoàn thành bảng HS: QS hình dựa TT Em đánh dấu x...
... Công ? công đợc sửdụng vào mục đích ? Hãy tính công xách túi gạo kg lên cao m - Nguyên nhân mỏi ? giải thích ? - Nêu biện pháp để tăng cờng khả làm việc biện pháp chống mỏi Bài VB: Chúng ta ... thành vòng cung có tác dụng phân tán lực làm tăng khả chịu lực - Nghiên cứu bảng 8.1, ghi nhớ thông - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục tin trình bày I .3 quan sát H 8 .3 để trả lời: - Nêu cấu ... cứu bảng 3. 1 ghi 3. 1 để ghi nhớ chức bào quan nhớ kiến thức tế bào - Màng sinh chất có vai trò gì? Tại sao? - Lới nội chất có vai trò hoạt - Dựa vào bảng để trả lời động sống tế bào? - Năng lợng...
... : –OH (4đp) CH3−CH2−CH2−CH2−OH CH3−CH−CH2 −OH CH3 CH3−CH2−CH −OH CH3 CH3 CH3−C −OH CH3 + Đồng phân ete : − O − (3 p) CH3−O−CH2−CH2−CH3 CH3−O−CH−CH3 CH3 CH3−CH2−O−CH2−CH3 III- CẤU TẠO ... xenlulozơ bị thuỷ phân mơi trường axit Bài a) [C6H7O2(OH )3] n+2n(CH3CO)2O [C6H7O2(OCOCH3)2(OH)]n+ 2n CH3COOH b) [C6H7O2(OH )3] n+3n(CH3CO)2O [C6H7O2(OCOCH3 )3] n+ 3n CH3COOH Bài Điền cụm từ vào chỗ trống Tương ... dòch HNO3 C Dung dòch AgNO3/ NH3 D Cu(OH)2/OH4 Cho chất: CH3NH2, NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2 Tính bazờ chất tăng dần theo thứ tự : A NH3, CH3NH2, , (CH3 )2NH2 , C6H5NH2 B (CH3 )2NH2, CH3NH2, NH3, C6H5NH2...
... theo độ cao đới - Sự phân tầng thực vật theo độ cao nóng đới ôn hoà có khác giống nh vùng vĩ độ thấp lên vĩ độ cao - Quan sát H 23- 3 Sgk: ? So sánh độ cao vành đai tơng tự hai đới Độ cao( m ) 200- ... độ cao lại có tuyết trắng bao phủ đỉnh núi ? Nhiệt độ thay đổi theo độ cao ảnh hởng - Vùng núi khí hậu thực vật thay đổi nh đến phân bố thực vật theo độ cao: lên cao nhiệt độ - Quan sát H 23- 2 ... sinh quan sát H3-1; H3-2, thảo luận nhóm : Quần c nông thôn quần c đô thị ? Cho biết mật độ dân số nhà cửa đờng sá nông thôn thành thị có khác Quần c nông thôn Quần c đô thị - Nhà cửa quây quần,...