bài 24 môn sử lớp 10
Bài giảng lịch sử lớp 10
... Nhé-Điện Biên 22022’B ,102 010 Đ Đất Mũi - Ngọc Hiển - Cà Mau 8034’B ,104 040’Đ Lũng Cú-Đồng VănHà Giang 23023’B ,105 020’Đ Vạn Thạnh – Vạn Ninh - Khánh Hòa 12040’B ,109 024 Đ ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 23: VỊ TRÍ, ... 23023!B ! 102 10 Đ Từ Tây sang Đơng phần đất liền nước ta mở rộng kinh độ? Gần 15 vĩ độ Từ Bắc vào Nam phần đất liền nước ta kéo dài vĩ độ, nằm đới khí hậu nào? Nhiệt Đới Trên kinh Độ 109 024! Đ 8034!B ... Kính chào Quý Thầy Cô Về dự lớp chúng em ? Cho biết mục tiêu tổng qt chiến lược 10 năm (2001-2 010) nước ta? Nâng cao đời sống vật chất, văn hố, tinh thần cho...
- 35
- 2,841
- 3
Chương II. Bài 17.Lịch sử lớp 10
... - Từ kỉ XI, đất nước dần phát triển ổn định - Năm 101 0, Vua Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long, mở đầu giai đoạn phát triển lịch sử dân tộc - Năm 105 4, Nhà Lý lấy quốc hiệu Đại Việt - Tổ chức nhà nước ... Nhà Đinh Nhà Tiền Lê Nhà Lý Nhà Trần Nhà Hồ Nhà Lê Sơ Thời gian thống trị 939-968 968-980 980 -100 9 101 0-1226 1226-1400 1400-1407 1428-1527 ... CHƯƠNG II: Bài 17: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN (Từ kỉ X đến kỉ XV) I- BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC ĐỘC LẬP THẾ KỈ 10: - Năm 939, Ngô quyền xưng...
- 23
- 3,751
- 6
TRỌN BỘ BÀI TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 (ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC)
... = 11 x + y = a) b) 2 x + y − xy − 2( x + y ) = −31 x + xy + y = 13 d) Bài a) Bài a) d) Bài a) Bài a) d) Bài x y 13 3 + = e) x + x y + y = 17 y x x + y + xy = x + y = Giải ... t ≥ Bài Giải phương trình sau: a) 2x − = x − b) x + 10 = − x c) x − x − = d) x + x − 12 = − x e) x2 + x + = − x f) x − x + = x − h) x − x − 10 = x − i) ( x − 3) x + = x − 3x − x + = x − Bài Giải ... 2, 3, 4}, X ⊂ {0, 2, 4, 6, 8} d) Bài Tìm tập hợp A, B cho: a) A∩B = {0;1;2;3;4}, A\B = {–3; –2}, B\A = {6; 9; 10} b) A∩B = {1;2;3}, A\B = {4; 5}, B\A = {6; 9} Bài Tìm A ∩ B, A ∪ B, A \ B, B \...
- 219
- 12,435
- 50
Bài 36- lịch sử lớp 10 ban cơ bản
... giá kiện lịch sử nói đời sống giai cấp vô sản công nghiệp, hạn chế đấu tranh họ Đánh giá vè mặt tích cực hạn chế hệ thống tư tưởng XH không tưởng - Kĩ khai thác tranh ảnh lịch sử 1- Sự đời tình ... tưởng tiến bộ, cổ vũ người lao động đấu tranh,là tiền đề đời chủ nghĩa Mác sau Củng cố,dặn dò ,bài tập Qua em cần nắm :Quá trình đời giai cấp vô sản công nghiệp hình thức đấu tranh buổi đầu...
- 19
- 1,647
- 3
bài 4 lịch sử lớp 10 hay.ppt
... Trung Hải 3- Văn hóa cổ đại Hi lạp Rơ Ma a Lịch chữ viết b Sự đời khoa học c Văn học d Nghệ thuật (Bài dạy tiết) 1-Thiên nhiên đời sống người Điều kiện tự • Thuận lợi: nhiên khu vực Giáp biển, nhiều ... là: A Nơng nghiệp B Thủ cơng nghiệp C Nơng nghiệp thủ cơng nghiệp D Thủ cơng thương mại 4- Tầng lớp chiếm số đơng quốc gia cổ đại Địa Trung Hải? A Nơng dân cơng xã B Chủ nơ C Nơ lệ D Bình dân...
- 37
- 6,543
- 13
ĐỀ THI HỌC KỲ 1 MÔN SỬ LỚP 10
... GIA TỰ MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10A, B TỔ: SỬ – CD CHỦ ĐỀ Bài 9: Vương quốc Campuchia Vương quốc Lào NHẬN BIẾT ( 4đ) TN TL 0.25 THÔNG HIỂU (3đ) TN TL 0.25 VẬN DỤNG ( 3đ) TN TL 0.25 TỔNG 0.75 Bài 10: Thời ... HẾT ĐÁP ÁN LỚP 10A,B Môn: Lòch Sử Sở Giáo Dục Đào Tạo Phú n Trường THPT Ngô Gia Tự I Trắc nghiệm lựa chọn:(3đ) 1.B 1.B Mã đề 101 : 2.B 3.A Mã đề 102 : 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10. B 11.B 12.A ... THPT Ngô Gia Tự I Trắc nghiệm lựa chọn:(3đ) ĐỀ THI HK I KHỐI 10 NĂM HỌC 2006 - 2007 Môn thi: Lòch Sử Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề: 102 Thời trung đại, Châu Âu tôn giáo chi phối toàn đời sống...
- 4
- 2,915
- 3
đề thi học kỳ 1 môn sử lớp 10
... biệt văn học Đơng Nam Á CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT ( 4đ) TN Bài 7: Trung Quốc thời Minh THÔNG HIỂU (3đ) TL TN 0.25 TL VẬN DỤNG ( 3đ) TN TỔNG TL 0.25 Thanh Bài 10: Các nước Đơng Nam Á 0.5 1.5 0.5 1.25 0.5 1.0 ... với lịch sử hình thành làng vương quốc cổ Truyện cười, truyện ngụ ngơn ngồi tác dụng giải trí lành mạnh, có ý nghĩa răn đời, đấu tranh chống thói hư tật xấu, chế nhạo vua quan tầng lớp sư sãi ... Nam Á 0.5 1.5 0.5 1.25 0.5 1.0 5.25 0.25 1.5 0.5 0.75 0.5 1.0 4.5 1.0 3.0 1.0 2.0 1.0 2.0 10. 0 đến kỷ XIX Bài 11: Văn hóa truyền thống Đơng Nam Á TỔNG GV RA ĐỀ : NGUYỄN THỊ HIỆP NGỌC ...
- 7
- 3,392
- 3
Bài giảng lịch sử lớp 10-bài 8
... trồng khác * Điều kiện đời vương quốc cổ Đông Nam Á: • Đầu công nguyên, cư dân Đông Nam Á biết sử dụng đồ sắt • Việc buôn bán đường biển phát đạt, số thành thị hải cảng đời Óc EO (An Giang), ... Đó điều kiện dẫn đến đời vương quốc cổ Đông Nam Á * Sự hình thành vương quốc cổ: • Khoảng kỉ 10 SCN, hàng loạt vương quốc cổ nhỏ hình thành: - Cham-pa Trung Bộ Việt Nam - Phù Nam Hạ lưu sông...
- 19
- 1,147
- 1
các dạng bài tập môn toán lớp 10 có đáp án
... lại) r r r r r r + Nếu a = b, b = c ⇒ a = c D C BÀI TẬP Bài 1: Cho tam giác ABC có D, u uF trung điểm BC, CA, AB E,r u u u ur Chứng minh: EF = CD Bài 2: Cho tứ giác ABCD uu uu ur ur Chứng minh ... u = r AB DC ur ur u Bài 3: Cho tứ giác ABCD Chứng minh AB = DC AD = BC Bài : Cho tứ giác ABCD, gọi M, N, P, Q trung điểm AB, BC, CD, DA Chứng minh : MN = QP ; NP = MQ A HD Bài 1: E Cách 1: EF ... uu ur ur Bài : AB = DC ⇒ AB=DC, AB//CD⇒ABCD hình bình hành ⇒ AD = BC Bài : MP=PQ MN//PQ chúng AC Và //AC Vậy MNPQ hình bình hành ⇒ đpcm Dạng Chứng minh đẳng thức vectơ: Phương pháp: sử dụng phương...
- 8
- 7,498
- 63
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN.
... nghiệm Phạm vi đề tài: Đề tài ứng dụng lớp thân có tham gia dạy môn Lịch sử lớp đó: 10C1, 10C2, 10S4, 10S6 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN a) Cơ sở lý luận - Lịch sử môn khoa học khó nghiên cứu, cần ... vụ giao: Giảng dạy môn Lịch sử lớp: 10C1, 10C2, 10S4, 10S6; 11C9, chủ nhiệm lớp 11C9 Đơn vị công tác: Trường THPT Kiệm Tân II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao ... việc dạy học môn Lịch sử đơn vị III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN Thay đổi bố cục tiết học môn Lịch sử (Nhằm...
- 36
- 644
- 0
Đề thi học sinh giỏi môn sử lớp 10 năm học 2011 - 2012(có đáp án)
... S GD&T VNH PHC Cõu P N THANG IM THI CHN HSG LP 10 NM HC 2011-2012 MễN: LCH S Dnh cho hc sinh trng THPT (ỏp ỏn- Thang im cú 03 trang) ... ng thi u quan tõm n giỏo dc Ch Hỏn tr thnh ch vit chớnh thc + Nh Lý lp Vn Miu kinh ụ Thng Long (107 0), p tng Khng T, Chu cụng,Thi Trn, cỏc khoa thi c t chc u n hn, t l ly "Tam khụi" quy nh rừ ... kiờn nh va ti gii ng u l Lờ Li, Nguyn Trói 0,5 (Lu ý: Trên nội dung làm học sinh phải đề cập tới Bài viết đủ nội dung, xác, lôgic cho điểm tối đa) -Ht ...
- 4
- 518
- 2
Lịch sử lớp 10 Bài 24 pps
... văn hoá Việt Nam thời kỳ này, tìm hiểu 24 3 Tổ chức dạy học Các hoạt động thầy Những kiến thức HS trò cần nắm vững I TƯ TƯỞNG TÔN GIÁO Hoạt động 1: Cả lớp – Cá nhân - Trước hết GV phát vấn: ... Hán chùa Tây phương (Hà Tây) … Nhiều vị Chúa quan tâm cho sửa sang chùa chiền, đúc đồng, tô tượng - HS nghe, ghi nhớ - GV tiếp tục giảng bài: bên cạnh tôn giáo du nhập vào nước ta Thiên Chúa Giáo ... dạng, phong phú đời sống tín ngưỡng nhân dân ta II PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC Hoạt động 2: Cả lớp, cá Giáo dục nhân - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy phát triển giáo dục + Ở Đàng Ngoài...
- 16
- 836
- 4
Sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng môn GDCD lớp 10
... 2012) lớp có mặt đầu vào tương đối nhau: Ví dụ Lớp 10 B1; 10B5; 10 B6; 10 B7 sau: Lớp 10B1 10B5 10B6 10B7 Sĩ số 49 40 40 47 Giỏi = 16,3% 10 = 25% = 22,5% 10 = 21,3% Khá 25 = 51% 23 = 57,5% 24 = ... chiếm khoảng 50% Học sinh lớp em học ban Cụ thể kết kiểm chứng năm học 2 010- 2011 cho thấy : Lớp Sĩ số Phương 10C1 39 10C2 49 pháp Phương 10C3 44 10C4 45 pháp Giỏi = 10, 3% = 10, 2% = 18,2% = 20% Khá ... chứng từ năm học trước Năm học ( 2 010- 2011) phân công dạy khối 10 qua tìm hiểu nắm tình hình từ giáo viên chủ nhiệm chọn 4lớp để thí điểm Lớp1 0C1,10C2,10C3,10C4 Đây lớp có đối tượng học sinh điểm...
- 27
- 1,477
- 1
Nâng cao kết quả học tập môn Lịch sử lớp 10 qua thiết kế vở bài học dạng điền khuyết
... nghiên cứu: Nhóm Lớp 10C1 (Thực nghiệm) Lớp 10C2 (Đối chứng) Kiểm tra trước tác động Tác động Kiểm tra sau tác động O1 Sử dụng học theo thiết kế dạng điền kkhuyết dạy – học O3 O2 Khơng sử dụng học ... 7.5 5 6 4 7 5 6 0.4936 0.0002 5.6447 LỚP ĐỐI CHỨNG 10C2 Điểm STĐ 10 7 7 8 8 8 6 10 8 7 8 8 7.3947 1.2201 0.9268 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... nghiệm lớp giảng dạy 10C1, 10C2 trường THPT Nguyễn Trung Trực năm học 2014-2015 Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng trình độ học sinh, số lượng, giới tính, độ tuổi Lớp Số...
- 35
- 314
- 0
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông
... phương Đơng? - Trong xã hội cổ đại có tầng lớp nào? vai trò quyền lợi, nghĩa vụ tầng lớp - Về nhà đọc phần GVTH: Trần Thị Quy Trang Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình bản) IV.RÚT KINH NGHIỆM ... Trần Thị Quy Trang Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình bản) TIẾT 2: Bài CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG I Tiến trình tổ chức dạy- học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Câu 1: Tại cư dân lưu vực ... Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình bản) - Bản đồ giới - Tranh ảnh nói thành tựu văn hoá quốc gia cổ đại phương đông để minh họa III Tiến trình tổ chức dạy - học Bài dạy tiết: Tiết giảng...
- 12
- 2,655
- 33
- bài thi môn sử lớp 6
- đề thi môn sử lớp 10
- bài giảng môn toán lớp 10
- thiết kế bài giảng môn toán lớp 10
- đề thi học sinh giỏi môn sử lớp 10
- bài giảng môn văn lớp 10
- giáo án điện tử bài 23 lịch sử lớp 10
- bài giảng lịch sử lớp 10 bài 4
- giáo án điện tử bài 31 lịch sử lớp 10
- giáo án bài 35 lịch sử lớp 10
- giao an mon su lop 10 bai 31
- bai 14 mon su lop 10
- bai thuc hanh 24 mon sinh lop 10
- câu hỏi môn sử lớp 10 bài 15 17 18
- bai 24 mon su lop 9
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25