... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ Bài : Hoạt động1 : Kể chuyện “Bác kết luận” - Kể chuyện - Theo d õi , em đọc lại - Đặt câu hỏi: + Bác Hồ hỏi tác giả điều gì? Và ... Nghe - 2-3 em đọc SGK - Chuẩn bị bài: Ơn tập Thứ sáu ngày 24 tháng 04 năm 2009 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Mơn: tập làm văn BÀI: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.MỤC ... ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động: Kiểm tra HS Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật - Nhận xét & chấm điểm 2 .Bài mới: Hoạt động1 : Ơn lại kiến thức kiểu mở bài, kết Bài tập 1: - u cầu...
... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động: Kiểm tra HS Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật - Nhận xét & chấm điểm 2 .Bài mới: Hoạt động1 : Ơn lại kiến thức kiểu mở bài, kết Bài tập ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ Bài : Hoạt động1 : Kể chuyện “Bác kết luận” - Kể chuyện - Theo d õi , em đọc lại - Đặt câu hỏi: + Bác Hồ hỏi tác giả điều gì? Và ... tả hoạt động (BT3)của vật mà em u thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Ảnh tê tê SGK.Tranh ảnh số vật - HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bàig cũ :...
... III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổ n đònh : 2 /Bài cũ: Những sách kinh tế & văn hóa vua Quang Trung GV nhận xét 3 /Bài mới: -Giới thiệu: Hoạt động1 : Hoạt động cá nhân ... HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn đònh : 2 /Bài cũ: Luyện tập miêu tả phận vật GV nhận xét & chấm điểm 3 /Bài mới: -Giới thiệu Hoạt động1 : Ôn lại kiến thức đoạn văn Bài ... đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II.CHUẨN BỊ: - Bảng lớp viết đề bài, gợi ý Ảnh du lòch, cắm trại, tham quan III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn đònh : 2/ Bài cũ: Kể chuyện...
... TN Bài : Gọi HS đọc đề TN vào, hoa sấu nở, vương vãi khắp - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào thủ đô nháp - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS tiếp nối phát biểu - Tự suy nghĩ làm vào ... luyện tập: + Lắng nghe Bài 1: Gọi HS đọc đề - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - HS đọc thành tiếng - HS đại diện lên bảng làm - Hoạt động cá nhân - Gọi HS ... Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Mời HS lên bảng xác định thành...
... hoa nở Trong chậu cảnh, hoa nở Luyện từ câu Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu II/ Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài Thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh a/ Ngoài đường, người lại tấp nập Ngoài đường, người ... xung ýchỉ nghĩa cho câu? Các trạng nơi chốn Ghi nhớ : Để làm rõ nơi chốn diễn việc nêu câu ta thêm trạng ngữ nơi chốn vào câu -Trạng ngữ nơi chốn trả lời cho câu hỏi đâu ? XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP ... vương vãi đâu ? Ghi nhớ : nơidiễn chốn cóviệc ý nghĩa gì? trả cho trạng câu hỏi -Trạng Để làm ngữ rõ nơichỉ chốn nêu câu lời ta thêm ngữnào? nơi chốn vào câu - Trạng ngữ nơi chốn trả lời cho câu...
... a) trạng nhà, mấ câu sau TìmTrướcngữ y hoa giấyvà nở tưng bừn sung ý nghĩa cho câu cho biết chúng bổ g b).Trên các lề phố, trước cổng các quan, mặt ... vãi khắp thủ đô Đặt câu ngữ cho trạngbổ sung ý Các trạng hỏi trên, chúng bổ sung ý nghĩa chúng ngữ tìm nghĩa nơi chốn câu cho câu? cho câu Mấy hoa giấy nở tưng bừng ở đâu? Ở đâu hoa sấu nở, ... sấu nở, vương vãi khắp thủ đô? Để làm rõ nơi chốn diễn việc nêu câu, ta thêm trạng ngữ nơi chốn vào câu Trạng ngữ nơi chốn trả lời cho câu hỏi đâu ? 1.Tìm trạng ngữ nơi chốn câu sau: - Trước rạp,...
... tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: KIỂM TRA BÀI CŨ Học sinh đọc đoạn văn ngắn kể lần em chơi xa có câu dùng trạng ngữ Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu - Hiểu ... 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * HOẠT ĐỘNG 2: Phần nhận xét Đọc tập 1, 2: * Lưu ý: Trước tiên tìm chủ ngữ, vị ngữ sau tìm trạng ngữ Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * HOẠT ĐỘNG 2: Phần nhận ... nhựa, khắp năm cửa ô trở vào, đường nhựa, khắp năm cửa hoa sấu nở, vương vãi ô trở vào, hoa sấu nở, khắp thủ đô vương vãi khắp thủ đô Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: * Để làm rõ nơi...
... Bài 1: Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - Hoạt động cá nhân - HS lên bảng làm - Gọi HS phát biểu ý kiến ... lại - Tại Hoa, mà tổ không khen - Nhận xét câu trả lời bạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS em cần thêm TN - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - Thảo luận ... dương ghi điểm - Nhận xét câu trả lời bạn HS có câu trả lời - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Bài :Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - HS suy nghĩ làm cá nhân - Tiếp nối phát...
... là: Viên thị vệ hớt hãi chạy vào ? c) Ghi nhớ: - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc d) Phần luyện tập: * Bài tập 1: - HS đọc đoạn văn - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp làm vào nháp - Cho HS làm - HS ... xét chốt lại: - Lớp nhận xét 1) Trạng ngữ có câu: Đúng lúc 2) Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận ... lần đứng trước tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội, … - HS đọc, lớp lắng nghe * Bài tập 2: - HS làm a) Thêm trạng ngữ vào câu - HS lên bảng gạch trạng ngữ - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm - GV...
... TẬP Bài tập : Điền từ nhờ, vìhoặc vìvào chỗ trống : Nhờ (vì) học giỏi, Nam cô giáo khen a/ …… Nhờ bác lao công, sân trường lúc b/ ……… (vì) mải chơi, Tuấn không làm tập c/ Tại ……… LUYỆN TẬP Bài ... khủng? Vì vắng tiếng cười, vương quốc buồn chán kinh khủng 2/ Loại trạng ngữ bổ sung ý nghĩa cho câu? 11 12 13 14 15 16 18 19 20 22 23 26 27 28 29 30 31 32 35 36 37 38 39 40 44 45 10 17 25 33 34 ... nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ nguyên nhân Trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi Vì ?, Nhờ đâu?, Tại ? LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tìm trạng ngữ nguyên nhân câu...
... nói a/ Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào Một viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? Khi viên thị vệ hớt hải chạy vào ? Một viên thị vệ hớt hải chạy vào lúc nào? b/ Đến hè, em quê thăm ngoại Bao ... trạng ngữ câu đây: Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào 2/*Bộ Trạng phận ngữ trạng vừangữ tìm “Đúng bổ lúc sung đó”ýbổ nghĩa sunggìý cho nghĩa câu? thời gian cho câu 3/Đặt câu hỏi cho loại ... não Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào: -Tâu bệ hạ! Thần vừa tóm kẻ cười sằng sặc đường Theo Trần Đức Tiến Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào Luyện từ câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI...
... câu hỏi: Nhằm mục đích gì? I Nhận xét Bài Loại trạng ngữ bổ sung cho câu ý nghĩa gì? Nào ! Chúng ta kiểm tra kết Trạng ngữ: “Để dẹp nỗi bực mình” bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu II Ghi nhớ Để ... nói lên mục đích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ mục đích Trạng ngữ mục đích trả lời cho câu hỏi Để làm ?, Nhằm mục đích ?, gì? Bài 1: Tìm trạng ngữ mục đích câu sau: (gạch trạng ... Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh cử nhiều đội y tế Bài 1: Tìm trạng ngữ mục đích câu sau: (gạch trạng ngữ) b Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng Bài 1: Tìm trạng ngữ mục đích câu sau: (gạch trạng...
... Bài 1: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm vào - HS đại diện lên bảng làm - Gọi HS phát biểu ý kiến - HS đọc thành tiếng - Hoạt động cá nhân + HS lên bảng ... giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh , mà tổ không khen - Nhận xét câu trả lời bạn Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý HS em cần phải thêm phận trạng ngữ phải trạng ngữ mục đích ... tưới cho ruộng HS có câu trả lời đồng - Câu b : Vì danh dự lớp , - Câu c : Để thân thể khoẻ mạnh , Bài :Gọi HS đọc yêu cầu - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - HS đọc thành...
... Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu H Bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi - ... gì? - GV nhận xét ghi điểm cho HS - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp gạch phận trạng ngữ phương tiện a)Bằng giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm đầy đủ b)Với óc quan sát tinh tế ... sáng tạo nên tranh làng Hồ tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu - HS quan sát Bài2 : - Gọi HS đọc yêu cầu tranh minh hoạ vật - HS làm bài, phát biểu ý kiến, HS làm băng giấy dán bảng - GV yêu cầu HS viết...
... nên tiết mục đặc sắc Với nhà ảo thuật tạo nên tiết mục đặc sắc? Loại trạng ngữ bổ sung cho câu ý nghĩa gì? II Ghi nhớ Trạng ngữ phương tiện thường mở đầu từ bằng, với trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ... Luyện tập Tìm trạng ngữ phương tiện câu sau: a) Bằng giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm đầy đủ b) Với óc quan sát tinh tế đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian sáng tạo...
... Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào + Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? + Lúc nào viên thị vệ hớt hải chạy vào? Thứ năm ngày 10 tháng năm 2 014 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêm trạng ngữ thời gian cho ... tháng năm 2 014 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêm trạng ngữ thời gian cho câu I/ Nhận xét: 2)Bộ phận trạng ngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa cho câu? Bộ phận trạng ngữ “Đúng lúc đó” bổ sung ý nghĩa thời gian ... nhân dân NGUYỄN TN Thứ năm ngày 10 tháng năm 2 014 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Thêm trạng ngữ thời gian cho câu III/ Luyện tập: Bài 2: Thêm trạng ngữ cho ngoặc đơn vào chỗ thích hợp để đoạn văn mạch lạc a) Cây...
... Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Bài dạy Điền vào chỗ chấm từ thích hợp: Để giải thích nguyên nhân việc tình trạng nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ A nơi chốn B thời gian C nguyên ... ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, trường tổ chức nhiều hoạt động thiết thực 2, Tìm trạng ngữ thích hợp mục đích để điền vào chỗ trống: a) Nhằm có đủ nước tưới cho đồng ruộng xã , ... Thêm trạng ngữ mục đích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mục đích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ mục đích Trạng ngữ mục đích trả lời cho câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì...