bài giảng luyện từ và câu lớp 4 thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

1 / Hãy viết câu có trạng ngữ chỉ mục đích .g ch chân bộ phận trạng ngữ ạ... 1/ Tr ng ng được gạch dưới trong câu trả lời ạ ữ cho những câu hỏi gì ?chúa Tr nh hi u vì sao chúa th ị ể ừơ

1 / Hãy viết câu có trạng ngữ chỉ mục đích (g ch chân bộ phận trạng ngữ) ạ

3

• 2 / Tr ng ng ch mục đích có tác dụng gì ạ ữ ỉ trong câu ?

30

3/ Tr ng ng ch mục đích trả lời ạ ữ ỉ cho những câu hỏi gì ?

14

……… ,Tr ng Qu nhđã giúp chúa Trịnh hiểu ạ ỳ

vì sao chúa th ng n không ngon mi ng.ườ ă ệ

* Tr ng Qu nh đã giúp chúa Tr nh hi u vì sao chúa th ng n ạ ỳ ị ể ườ ă

không ngon mi ngệ .

Th n m ngày tháng n m 2009 ứ ă ă

Luy n t và câu ệ ừ

B ng món “m m đá” độc đáo ằ ầ

* Nhà ảo thuật tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.

………., nhà ảo tuật tạo nên những tiết mục rất đặc sắc

V i m t chi c kh n bình dớ ộ ế ă ị

1/ Tr ng ng được gạch dưới trong câu trả lời ạ ữ cho những câu hỏi gì ?

chúa Tr nh hi u vì sao chúa th ị ể ừơ ng n không ngon ă

mi ng ệ

b) V i m t chi c kh n bình d , nhà o thu t đã t o nên ớ ộ ế ă ị ả ậ ạ

nh ng ti t m c r t đặc s c ữ ế ụ ấ ắ

21 28

32 9

45

40

* Tr ng ng được gạch dưới trả lời cho câu h i: ạ ữ ỏ

a) B ng cái gìằ , Tr ng Qu nhạ ỳ đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa

th ng n không ngon mi ngừơ ă ệ ?

b) V i cái gìớ , nhà o thu t đã t o nên nh ng ti t m c r t đặc s c ? ả ậ ạ ữ ế ụ ấ ắ

a) B ng món “mầm đá” độc đáoằ , Tr ng Qu nh đã giúp chúa Tr nh ạ ỳ ị

hi u vì sao chúa th ng n không ngon mi ng.ể ừơ ă ệ

b) V i m t chi c kh n bình d , nhà ảo thuật đã tạo nênớ ộ ế ă ị

nh ng ti t m c r t đặc s c.ữ ế ụ ấ ắ

a) B ng món “mầm đá” độc đáoằ , Tr ng Qu nh đã giúo chúa Trịnh ạ ỳhiểu vì sao chúa th ng n không ngon mi ng.ừơ ă ệ

b) V i m t chi c kh n bình d , nhà ảo thuật đã tạo nên ớ ộ ế ă ị

nh ng ti t m c r t đặc s c ữ ế ụ ấ ắ

2/ Lo i tr ng ng trên bổ sung ý nghĩa gì cho ạ ạ ữ

câu ?

9

2/ Lo i tr ng ng trên bổ sung ý ạ ạ ữ

ngh a gì cho câu ? ĩ

•Tr ng ng “ ạ ữ B ng món “mầm đá” ằ độc đáo ” và“ V i m t chi c kh n ớ ộ ế ă bình d ” ị

•B sung ý ngh a ch ph ng ti n cho ổ ĩ ỉ ươ ệ câu

1/ Tr ng ng g ch d i tr l i cho câu h i : ạ ữ ạ ướ ả ờ ỏ

a) B ng cái gìằ , Tr ng Qu nh đã giúp chúa Tr nh hi u vì sao ạ ỳ ị ể

chúa th ng n khơng ngon mi ng?ừơ ă ệb) V i cái gì, nhà o thu t đã t o nên nh ng ti t m c r t ớ ả ậ ạ ữ ế ụ ấ

đ c s c? ặ ắ

a) B ng món “mầm đá” độc đáo ằ , Tr ng Qu nh đã giúp chúa Tr nh ạ ỳ ị

hi u vì sao chúa th ng n không ngon mi ng ể ừơ ă ệ

b) V i m t chi c kh n bình d , nhà o thu t đã t o nên nh ng ti t ớ ộ ế ă ị ả ậ ạ ữ ế

m c r t đặcs c ụ ấ ắ

Th ngày tháng n m 2010 ứ ă

Luy n t và câu ệ ừ

* Tr ng ng ch ph ng ti n m đầu b ng ạ ữ ỉ ươ ệ ở ằ các từ nào? Và tr l i cho câu h i gì? ả ờ ỏ

Tr ng ng ch ph ng ti n ạ ữ ỉ ươ ệ

th ng m đầu b ng các t ườ ở ằ ừ

b ng,v i và tr l i cho các câu

• Ví d 1: ụ V i bàn tay khéo léo, Lan v b c chân ớ ẽ ứ

dung cô giáo r t tuy t ấ ệ

• Ví d 2 ụ :B ng trí thông minh,Gà đãd y cho Cáo ằ ạ

bài h c nh đđời ọ ớ

Hãy nêu câu hỏi để tìm tr ng ng trong các câu sau : ạ ữ

LUY N T P Ệ Ậ

Bài t p 1 : ậ Tìm tr ng ng ch ph ạ ữ ỉ ươ ng ti n trong ệ các câu sau :

a/ B ng m t gi ng thân tình, th y ằ ộ ọ ầ

khuyên chúng em g ng h c bài, làm ắ ọ

bài đầy đủ.

b/ V i óc quan sát tinh t và với bàn ớ ế

tay khéo léo, ng i ho s dân gian đã ườ ạ ĩ sáng tạo nên nh ng b c tranh làng H ữ ứ ồ

n i ti ng ổ ế

4 D N DÒ Ặ

*T p vi t câu có tr ng ng ậ ế ạ ữ

ch ph ng tiện ỉ ươ