bài 1 đặc điểm của bệnh lao

... khoảng 10 % ngời bị nhiễm chuyển thành bệnh lao Nếu nhiễm lao đồng thời với có HIV 30% nhiễm lao chuyển thành bệnh lao 3.2 Bệnh lao 3.2 .1 Bệnh lao xẩy sớm: Ngay giai đoạn nhiễm lao, trẻ nhỏ bệnh lao ... trị bệnh lao Các thuốc chống lao Nguyên tắc điều trị bệnh lao Các phác đồ điều trị bệnh lao Điều trị trờng hợp đặc biệt Điều trị bệnh lao Việt Nam Bài 12 phòng bệnh lao ... Tổ chức công tác chống lao Tự lợng giá Tài liệu tham khảo 11 Bài Đặc điểm bệnh lao Mục tiêu Trình bày đợc số đặc điểm sinh học vi khuẩn lao Trình bày đợc bệnh lao bệnh lây: Nguồn lây chính,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... không sống sau  Hãy quan sát hình ảnh đặc điểm gì? Vật sống Vật sống Vật không sống Vật không sống Vật sống Vật không sống THCS BÙI HỮU NGHĨA ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG  THẢO LUẬN NHÓM Dùng kí ... chất cần thiết Xếp loại Vật sống Vật không sống + + + + THCS BÙI HỮU NGHĨA + ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau : – Có trao đổi chất với môi trường (lấy chất cần thiết ... sẵn (sinh sản, trao đổi chất) điền vào chỗ trống thay cho số 1, 2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: Có (1) ……………với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất ngoài)...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... Kiểm tra cũ: 3phút Nêu đặc điểm chung thực vật? Trong đặc điểm đặc điểm có thực vật? Bài mới: Vào bài: phút Thực vật tự nhiên phong phú đa dạng có phải tất thực vật có hoa? Bài học hôm trả lại câu ... kết 2 :Đặc điểm chung thực vật - Có khả tự tổng hợp chất hữu - Phần lớn khả di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích từ bên Hoạt động 2: Đặc điểm Mục tiêu: Nắm chung thực đặc điểm vật (11 phút) ... Tuần:2 Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬT Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu đặc điểm chung thực vật - Tìm hiểu đa dạng phong phú thực vật 2.Kỹ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... khoảng 10 % ngời bị nhiễm chuyển thành bệnh lao Nếu nhiễm lao đồng thời với có HIV 30% nhiễm lao chuyển thành bệnh lao 3.2 Bệnh lao 3.2 .1 Bệnh lao xẩy sớm: Ngay giai đoạn nhiễm lao, trẻ nhỏ bệnh lao ... khuẩn lao Nhiễm lao (10 0%) HIV(-) Bệnh lao (5 -10 %) HIV(+) Bệnh lao (ít 30%) Vi khuẩn lao Tiếp tục lan truyền Hình 1. 1 Sơ đồ lan truyền bệnh lao Giải nguồn lây cách phát sớm điều trị khỏi bệnh ... 19 56 19 58, không dùng Bệnh lao phòng điều trị có kết 5 .1 Phòng bệnh 5 .1. 1 Giải nguồn lây: Bệnh lao tồn lây truyền từ ngời bệnh sang ngời lành Vòng xoắn lan truyền bệnh sơ đồ hoá (hình 1. 1) Vi...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 23:20

... lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: Đặc điểm thể sống Mục tiêu: HS thấy đặc điểm thể sống trao đổi chất để lớn lên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS ... theo dõi, - GV hỏi:- qua bảng so sánh cho nhận xét, bổ sung biết đặc điểm thể sống? - HS ghi tiếp VD khác vào bảng Kết luận: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh ... Mở đầu SGK Hoạt động 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Mục tiêu: HS nhận dạng vật sống vật không sống qua biểu bên...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Kết luận: • Đặc điểm thể sống là: – Trao đổi chất với môi trường – Lớn lên sinh sản Cải tạo môi trường sống tốt để sinh vật tồn có ích cho người Kết luận chung: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng ... chọn cụm từ phù hợp cho sẵn điền vào chỗ trống thay cho số 1, 2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: Có (1) ……………với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất ngoài) ... Trao đổi chất Đáp án đúng: – b, – a Công việc nhà Học kĩ câu 1, (trang SGK) Câu Giữa vật sống vật không sống có điểm khác nhau? Câu Bài tập trắc nghiệm phần IV (xem lại) Chuẩn bị: Một số tranh...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:00

... – 10 % người bị nhiễm chuyển thành bệnh lao Nếu nhiễm lao đồng thời với có HIV 30% nhiễm lao chuyển thành bệnh lao 3.2 Bệnh lao 3.2 .1 Bệnh lao xẩy sớm: Ngay giai đoạn nhiễm lao, trẻ nhỏ bệnh lao ... dùng Bệnh lao phòng điều trị có kết 5 .1 Phòng bệnh 5 .1. 1 Giải nguồn lây: Bệnh lao tồn lây truyền từ người bệnh sang người lành Vòng xoắn lan truyền bệnh sơ đồ hoá (hình 1. 1) HIV(-) Vi khuẩn lao ... khuẩn lao Nhiễm lao Bệnh lao (10 0%) (5 -10 %) HIV(+) Bệnh lao Tiếp tục lan Vi khuẩn lao (ít 30%) truyền Hình 1. 1 Sơ đồ lan truyền bệnh lao Giải nguồn lây cách phát sớm điều trị khỏi bệnh làm mắt xích...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:21

... nhận xét, bổ sung - GV hỏi:- qua bảng so - HS ghi tiếp VD sánh cho biết đặc điểm khác vào bảng thể sống? Tiểu kết: - Đặc điểm thể sống là: + Trao đổi chất với môi trường + Lớn lên sinh sản Hoạt ... sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên, không sinh sản Hoạt động 2: II ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG - GV cho HS quan sát - HS quan sát bảng bảng SGK trang 6, GV giải SGK ý cột ... sinh vật, sử dụng hình vẽ 2 .1 SGK - Tranh phóng to quang cảnh tự nhiên có số động vật thực vật khác III CÁC HOẠT ĐỘNG: Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ 3 .Bài mới: Hoạt động 1: I NHẬN DẠNG VẬT SỐNG...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 09:22

... + - Căn nhà - - - - - - + Ti vi - - - - - - + Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng: - Có trao đổi chất với môi trường (lấy chất cần thiết ... chất thải Vật sống Hòn đá Con gà Cây đậu … … … Vật không sống Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm thể sống Đặc điểm thể sống: Kết quả: STT Ví dụ Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất cần thiết Xếp ... nêu điểm khác vật sống - Điểm khác nhau: +vật không sống Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản,… + Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên,… Mở đầu sinh học Tiết 1: Đặc điểm...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:05

... 1 Con g, cõy xanh v hũn ỏ cn iu kin gỡ sng? Hũn ỏ cú cn iu kin ging nh g, cõy xanh sng khụng?...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 22:00

... ta, có vật sống vật không sống Vậy để nhận biết chúng qua đặc điểm nào? GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học H 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Nhận dạng vật sống ... nêu điểm khác vật sống vật không sống? + VD: gà, đậu… - HS: Trả lời, rút kết luận - GV: Hãy cho số ví dụ vật sống vật không sống mà em quan sát trường, nhà đường học - HS: Cho ví dụ HĐ2: Đặc điểm ... sống: - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên + VD: đá… GV treo bảng phụ có nội dung: Đặc điểm thể sống VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí T V T D L Si Di Lấy nh ch...

Ngày tải lên: 29/08/2015, 15:00

... Đáp án hướng dẫn giải 3: Câu trả lời đúng: a b Bài tiếp theo:Giải 1, 2,3 trang SGK Sinh : Bài Nhiệm vụ sinh học ...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 13:15

... qua BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú Quan sát hình đây, em trình bày thí nghiệm nhóm Dũng Tú? A Bắt đầu thí nghiệm B BÀI ... Cốc tươi Cốc: Cây BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú Cốc: Cây có Cốc tươi Cốc: Cây Trùm kín túi ni lông BÀI 24: PHẦN LỚN ... rõ BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào đâu? a Thí nghiệm nhóm Dũng Tú b Thí nghiệm nhóm Tuấn Hải Nước thoát qua Qua thí nghiệm em rút kết luận gì? BÀI...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 16:06

... sống tư có đặc -HS quan sát bảng tư hữu tính điểm ? +ĐVNS sống ký sinh có đặc trả lời câu hỏi Đặc điểm điểm ? -HS khác bổ sung +ĐVNS có đặc điểm chung -Yêu cầu HS rút kết luận dặc điểm chung ... giới thiệu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động1 Đặc điểm chung -Yêu cầu HS : -Cá nhân nhớ lại kiến thức ĐẶC ĐIỂM +Quan sát hình số trùng trước quan sát hình CHUNG học vẽ Độngvật ... -Một số ĐVNS thức chuẩn gây bệnh -HS theo dõitự sửa lỗi người đv có KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ -GV cho HS làm nhanh tập: Chọn câu trả lời câu sau: Động vật nguyên sinh có đặc điểm: a-Cơ thể có cấu tạo...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... 1/ Kiểm tra sĩ số lớp: 6a1: 2/ Bài cũ: không kiểm tra thay vào giới thiệu môn, giới thiệu 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1( 13’): nhận dạng I Nhận ... trưởng , sinh sản Kết luận : vật chất quanh ta bao gồm vật sống không sống HĐ 2 (10 ’): Tìm hiểu đặc II Đặc điểm thể điểm thể sống sống Hướng dẫn làm tập - Tư độc lập làm SGK đánh dấu +(có) tập phiếu ... có đặc sửa sai điểm: Nêu câu hỏi: Một thể  Có trao đổi chất với sống có đặc điểm gì? môi trường Hoàn thiện kiến thức  Sinh trưởng, phát triển đến kết luận sinh sản Kết luận: Một thể sống có đặc...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Kết luận: • Đặc điểm thể sống là: – Trao đổi chất với môi trường – Lớn lên sinh sản Cải tạo môi trường sống tốt để sinh vật tồn có ích cho người Kết luận chung: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng ... chọn cụm từ phù hợp cho sẵn điền vào chỗ trống thay cho số 1, 2 để hoàn chỉnh câu sau: Cơ thể sống có đặc điểm quan trọng sau đây: Có (1) ……………với môi trường (lấy chất cần thiết loại bỏ chất ngoài) ... Trao đổi chất Đáp án đúng: – b, – a Công việc nhà Học kĩ câu 1, (trang SGK) Câu Giữa vật sống vật không sống có điểm khác nhau? Câu Bài tập trắc nghiệm phần IV (xem lại) Chuẩn bị: Một số tranh...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 00:00

... Đau 18 /22 316 /337 4,54 0,033 thượng vị ( 81, 8%) (93,7%) Suy 10 /22 (

Ngày tải lên: 16/11/2012, 09:21

... Một số đặc điểm đại diện giun dẹp Hãy tìm đặc điểm chung ngành giun dẹp + Đặc điểm thể ? + Đặc điểm số quan ? + Cấu tạo thể liên quan đến lối sống ? 06/25 /13 02 :19 Blends 14 Kết luận: Đặc điểm ... ăn thịt lợn gạo, bò gạo 06/25 /13 02 :19 Blends 11 II Đặc điểm chung ? Hãy sử dụng thông tin 11 12 điền vào bảng sau: (Nếu đánh dấu +, không bỏ trống ) Một số đặc điểm đại diện giun dẹp T T c im ... đầu, lưng, bụng Trứng phát triển thành thể 06/25 /13 02 :19 Blends 16 06/25 /13 02 :19 Blends 17 1. 3 Chu k phỏt trin ca sỏn lỏ gan nh 06/25 /13 02 :19 Blends Sỏn trng thnh ký sinh ng mt trng, trng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... tương đối dày, phần lớn tập trung phía Bắc - Trữ lượng vừa nhỏ Tiết 30: Bài 26: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM 1) Việt Nam nước giàu tài nguyên khoáng sản - Diện tích lãnhthổ Việt Nam ... Thanh Hoá cách hàng chục vạn năm, thời kì đồ đá cũ - Giáo viên giới thiệu đồ đòa chất Việt Nam (H26 .1 phóng to) Hỏi: Quan sát đồ, nhận xét số lượng mật độ mỏ lãnh thổ đất nước? - Quy mô, trữ lượng ... sản? TL- Lòch sử kiến tạo đòa chất lâu dài, phức tạp; Nhiều chu kì kiến tạo sản sinh hệ khoáng sản đặc trưng; Vò trí tiếp giáp hai đại dương khoáng sản lớn là: Đòa Trung Hải Thái Bình Dương 2) Sự...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 31/10/2013, 04:11