6 b 12 c 18 d 24 e 30

... A Dung d ch CuSO2 d B Dung d ch FeSO4 d C Dung d ch FeCl3 d D Dung d ch ZnSO4 d E Tất dd C u 23: Cho dd X1: dd HCl X2: dd KNO3 X3: dd HCl + KNO3 X4: dd Fe2(SO4)3 Dung d ch hoà tan đ c b t Cu ... tan dd FeCl3 d Fe c khả tan dd CuCl2 d Cu c khả tan dd PbCl2 d Cu c khả tan dd FeCl2 d Cu c khả tan dd FeCl3 d A 1, B 3, C 1, 2, D 3, 4, E Tất sai C u 6:< /b> Những phản ứng sau viết sai: Fe + ... ROH+NaOH Phenol C6 H5OH+NaOH C6 H5ONa+H2O C6 H5ONa+H2O+CO 2C6 H5OH+NaHCO3 Anilin C6 H5NH2+HCl C6 H5NH3Cl C6 H5NH3Cl+NaOHC6H5NH2+NaCl+H2O Axit tan tro ng n c Anđehit 2RCOOH+CaCO3(RCOO)2Ca+H2O+CO2 (RCOO)2Ca+H2SO4...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 06:03

... kiến th c b o tồn động vật hoang d hạn chế; kinh phí hoạt động trang thiết b ph c vụ c ng t c thiếu Nhà nư c cần c sách đầu tư trang thiết b , b c nâng cao trình độ chuyên môn cho l c lượng ... nư c công t c b o tồn thiên nhiên, đa d ng sinh h c; - Kiểm lâm l c lượng quan trọng định thành c ng c ng t c quản lý b o vệ rừng, c động vật hoang d Do nhà nư c cần ban hành chế độ, sách hỗ ... phân tích tình - Tuyên truyền cho c n b , nhân d n ngày nâng cao nhận th c b o tồn đa d ng sinh h c, b o tồn nguồn gen loài sinh vật c nguy tuyệt chủng vùng, Qu c gia nói riêng, toàn c u nói chung;...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 15:12

... chu kỳ vỏ 1 8e chắn e- ns hiệu so với vỏ 8e b n khí trơ  hoạt động hóa h c so với IIA Từ Zn  Cd, I giảm rA tăng Từ Cd  Hg, I tăng e- 6s2 xâm nhập vào e- 5d1 0 e- 4f14 Độ b n cao e- 6s2 làm I Hg cao ... 419 9 06 < /b> 140 1.39 Cd 48 [Kr] 4d1 05s2 II 321 767< /b> 112 1. 56 < /b> Hg 80 [Xe]4f14 5d1 06s2 I, II -39 Mp 357 Bp 61< /b> ΔH kJ/mol 1 .60< /b> rA 7.13 9.39 8 .63< /b> 8.99 13.55 10.43 17. 96-< /b> 27.35 16.< /b> 90-25.89 18. 75-29 .18 I2 eV 39.90 ... Điều chế c ch đốt cháy kim loại không khí nhiệt phân hidroxit, muối cacbonat, muối nitrat o 100 − 250 C Zn(OH )  ZnO + H 2O → 170 300 o C Cd (OH )  CdO + H 2O → Hydroxit Zn(OH)2, Cd(OH)2...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 22:49

... kiến th c b o tồn động vật hoang d hạn chế; kinh phí hoạt động trang thiết b ph c vụ c ng t c thiếu Nhà nư c cần c sách đầu tư trang thiết b , b c nâng cao trình độ chuyên môn cho l c lượng ... nư c công t c b o tồn thiên nhiên, đa d ng sinh h c; - Kiểm lâm l c lượng quan trọng định thành c ng c ng t c quản lý b o vệ rừng, c động vật hoang d Do nhà nư c cần ban hành chế độ, sách hỗ ... phân tích tình - Tuyên truyền cho c n b , nhân d n ngày nâng cao nhận th c b o tồn đa d ng sinh h c, b o tồn nguồn gen loài sinh vật c nguy tuyệt chủng vùng, Qu c gia nói riêng, toàn c u nói chung;...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 20:14

... nư c đchế c ch đun hh HgCl2 + Hg HgCl2 + Hg = Hg2Cl2 Hg2Cl2 đchế c ch cho acid HCl hay NaCl t /d dd muối Hg+1 Hg22+ + 2Cl- = Hg2Cl2 Hợp chất Hg22+ b n d b phũy đun nóng Hg2I2 = HgI2 + Hg HgCl2 ... Zn d ng để chế tạo pin *Cd : d ng hạt ứng hạt nhân để điều chỉnh t c độ pư d y chuyền Hợp kim Zn c độ b n d ng kỹ nghệ electron *Hg : d ng CN hóa h c catod sx NaOH Cl2 đphân, làm xt c đchế hchất ... NH4OH CdSO4 +6NH4OH = [Cd(NH3 )6]< /b> SO4 +6 < /b> H2O *CdS : màu vàng đchế cho Cd t /d S *HgO : màu đỏ Hg(NO3)2 tan nư c, đchế cho HNO3 d t /d Hg.khi nung nóng tạo HgO *HgCl2 đchế cho Hg t /d tr c tiếp Cl2 Tất...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:43

... c u v d ch v c a khách hàng D ch v 4-31 C c y u t c th thuê ñ b sung ngu n l c n i b L L Thuê b máy qu n lý, ñào t o ñà hu nh ii n n n ên ên b bii Thuê mua tài chính, licensing tà chí tt C c ... ttích môi trư ng Phân tích môi trư ng í b cho ta bi c ng n ii b cho ta bi ttcông n ty c kh àm ? ty c kh llàm ? L th L ii th c nh tranh c nh tranh c a c ng ty c a c ng ty 4-5 Quan ñi m c
b n ... v n d ng t t nh t ñ t o l i th c nh tranh cho c ng ty; Bi t c ch khai th c ngu n l c n i b cho c hi u qu nh t trình sáng t o giá tr l i nhu n cho c ng ty 4-7 C c y u t c a ngu n l c n i b Tài...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 16:20

... b n chất rắn vào dung d ch HNO3 d V lít khí NO ( sản phẩm khử đktc) Giá trị V A 0, 224 B 0 ,67< /b> 2 C 2,2848 D 6,< /b> 854 C u 29: Cho 11, 36 < /b> gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe 2O3 Fe3O4 phản ứng hết với dung d ch ... gồm Fe Cu ( tỉ lệ mol 4 :6)< /b> dung d ch HNO thu 0,448 lít NO đktc ( sản phẩm khử nhất), dung d ch Y c 0 ,65< /b> m gam kim loại không tan Khối lượng muối khan dung d ch Y A 5,4g B 6,< /b> 4g C 11,2g D 8,6g C u ... với dung d ch HNO 3, sau phản ứng thu dung d ch X 0, 224 lít oxit nitơ ( sản phẩm khử đktc) C ng th c hai oxit A FeO NO B Fe3O4 NO 2C FeO N2O D Fe3O4 N2O C u 21: Hòa tan hoàn toàn m gam Al vào dung...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

... nặng lãi cho vay chấp b c m Giá hàng sinh hoạt khống chế, th c chế độ phân phối Tôi mua mảnh đất số 1 06 < /b> phường Chochung treo b ng C ng ty c ng nghiệp xe Hyundai” vào tháng 4-19 46 < /b> C ng với Kim ... năm 1 960< /b> , Hyundai đặt chân thị trường nư c Tôi nghĩ phải làm vi c với c ờng độ cao chấp nhận mạo hiểm Mạo hiểm đem lại s c mạnh cho tổ ch c lớn Điều trở thành kim nam cho biến chuyển Hyundai Tháng ... hoa mắt C ng khoảng thời gian số nhân c ng nhau, mà tiền c ng ngành xây d ng nhận so với ngành sửa chữa xe chênh lệch trời v c Thế treo thêm b ng C ng ty xây d ng Hyundai” tòa nhà C ng ty c ng...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

... sống; c ch h c, cách sống không hiệu quả, khoa h c biểu hầu hết h c sinh THPT vài năm trở lại Chính mà vi c giáo d c đạo đ c, giáo d c kĩ sống cho h c sinh vi c làm c p b ch giai đoạn Năm h c 2010-2011 ... xây d ng, định hướng cho ban c n lớp vi c lựa chọn nội dung chương trình, c ch th c tổ ch c hoạt động Sau hoạt động giáo viên tổ ch c cho h c sinh rút kinh nghiệm vi c tổ ch c hoạt động B o c o ... so với nhóm kh c thua Quy trình áp d ng: B c 1: Ổn định tổ ch c, lựa chọn đội hình chơi phù hợp B c 2: Phổ biến nội dung chơi luật chơ 17 B c 3: Chơi thử B c 4: Chơi thật B c 5: Thưởng, phạt...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53

... pendant une heure et demie pour me trouver un endroit oự habiter La deuxiốme personne, un monsieur qui je (demander) mon chemin Il (prendre) la peine de dessiner un plan et de me guider jusqu'au ... dates de vacances des nounous? 10 Que devront faire les nounous avant de recevoir le premier enfant? B COMPRẫHENSION ẫCRITE Lisez le texte suivant! Les trentenaires victimes des babys - boomers? ... Sirinelli, directeur du centre d' histoire de l'Europe du XXố Trang siốcle, sciences - Po "Mờme si 20 % d' entre eux seulement ont fait des ộtudes supộrieures, leur insertion sur le marchộ du travail...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 07:20

... possibility A register A according A millennium B preferential B graduate B insecure B circumstance B unfriendliness B accidental B complementary B disorder B bewildered B congratulate C misunderstand ... A adventure A ensure A passage A educate A profit A mechanize A ginger B pleasure B naked B forgo B future B encounter B massage B editor B congress B enterprise B gesture C leisure C asked C ... little being done? The huge success of Band Aid, and subsequent televised concerts, reflected the power of the media and of music in particular, but also differed in style from other events People...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:22

... Alice th c b c giao th c B y giả sử Alice chọn giá trị ngẫu nhiên f1= 125 , f2= Alice tính C = 270 Bob trả lời với D =68< /b> Alice tính 1 861< /b> 2549 mod 467< /b> =25 Vì 25 # 68< /b> nên Alice tiếp t c sang b c giao ... nghĩa xd 1 /e1 -e2 /e1 (mod p) Và từ chỗ d0 d1 /e1 -e2 /e1 (mod p) suy x # d0 ta nhận đ c mâu thuẩn Nh Bob lừa d i Alice theo c ch với x c suất 1/q 6.< /b> 6 chữ ký fail- stop Sơ đồ chữ ký Fail- stop d ng ... y = 83 Bob muốn thiết ph c Alice chữ ký không hợp lệ Giả sử Alice b t đầu vi c chọn giá trị ngẫu nhiên e1 =45, e2 =237 Alice tính c =305 Bob trả lời d = 109 Sau Alice tính 2 861< /b> 254237 mod 467< /b> =149...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 12:21

... số em đ c, viết số c b n chữ số chưa Chính ý đến vi c rèn kỹ đ c, viết số c b n chữ số cho h c sinh lớp IV/ C c biện pháp rèn kỹ đ c, viết số c b n chữ số cho h c sinh lớp Để rèn kỹ đ c, viết ... số thành d ng kh c nhau: + Số c b n chữ số mà b n chữ số kh c + Số c b n chữ số mà chữ số hàng trăm c giá trị + Số c b n chữ số mà chữ số hàng ch c có giá trị + Số c b n chữ số mà chữ số hàng ... số biểu thị cho thẻ số d ng 1000 t c có 7000 đơn vị, Đây tiếp t c củng c “ Giá trị theo vị trí( theo hàng) chữ số” chuẩn b tong b c lớp lớp • Nội dung d y h c đ c, viết số c b n chữ số c c u...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 22:18

... lợi c để chí thầy trũ làm quen với c ch d y h c GDCD khụng thụ động, b hẳn c ch d y chiều, thu c lũng – c i b ng c ch d y c mà chỳng ta c n thay đổi Trên ý nghĩ chủ quan thõn, vi c th c chưa ... b c áp d ng phương pháp d y h c tích c c phương tiện đại vào trỡnh d y h c … thể chế hóa Luật Giáo d c, văn ngành liên ngành Đ c biệt, môn giáo d c công d n ( GDCD) trường THCS môn c i c ch, c u ... GIÁO D C - ĐÀO TẠO (x c nhận, đánh giá, xếp loại) DANH M C C C TÀI LIỆU THAM KHẢO Đổi phương pháp d y h c – B môn Giáo d c công d n NXB Giáo d c B i tập tình Giáo d c công d n NXB Giáo d c Sách...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:54

... d ng d a vào c u tạo để viết số, đ c số HS hình thành đ c biểu tợng số c b n chữ số, biết đ c, viết số c b n chữ số Để h c sinh hình thành chắn biểu tợng số c b n chữ số, c n chia số c b n chữ ... số thành d ng kh c nhau: + Số c b n chữ số mà b n chữ số kh c + Số c b n chữ số mà chữ số hàng trăm c giá trị + Số c b n chữ số mà chữ số hàng ch c có giá trị + Số c b n chữ số mà chữ số hàng ... hiểu đ c số biểu thị cho thẻ số d ng 1000 t c có 7000 đơn vị, Đây tiếp t c củng c Giá trị theo vị trí( theo hàng) chữ số đ c chuẩn b tong b c lớp lớp - Nội dung d y h c đ c, viết số c b n chữ...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 15:46