50 cử chỉ nên tránh trong giao tiếp

... Những chủ đề nên nói và nên tránh trong giao tiếp Chúng ta có nghĩ rằng khi đã giỏi về ngôn ngữ đã đủ làm nên thành công trong giao tiếp? Vậy mà tại sao có những người ... ngoài ngôn ngữ góp phần tạo nên thành công trong giao tiếp, trong đó việc chọn chủ đề sao cho an toàn là vô cùng quan trọng. Những chủ đề nào chúng ta nên nói, nên tránh? Nay mình xin chia sẻ ... chúng ta không nên bàn về tôn giáo khi giao tiếp ? Nguyên nhân là những câu hỏi về tôn giáo có thể gây nên tình trạng chia rẽ, gây gổ, hoặc xuất hiện tranh cãi trong khi giao tiếp. Ví dụ:

Ngày tải lên: 27/07/2014, 15:21

... Những chủ để gì nên nói và nên tránh trong giao tiếp? Chúng ta có nghĩ rằng khi đã giỏi về ngôn ngữ đã đủ làm nên thành công trong giao tiếp? Vậy mà tại sao có những người ... ngoài ngôn ngữ góp phần tạo nên thành công trong giao tiếp, trong đó việc chọn chủ đề sao cho an toàn là vô cùng quan trọng. Những chủ đề nào chúng ta nên nói, nên tránh? Nay mình xin chia sẻ ... chúng ta không nên bàn về tôn giáo khi giao tiếp ? Nguyên nhân là những câu hỏi về tôn giáo có thể gây nên tình trạng chia rẽ, gây gổ, hoặc xuất hiện tranh cãi trong khi giao tiếp. Ví dụ:

Ngày tải lên: 02/08/2014, 07:21

... DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI - MÁY 1.1 NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI-MÁY 1.2 MƠ HÌNH BÀN TAY NGƯỜI 1.3 PHÂN LOẠI CỬ CHỈ TAY 1.3.1 Cử ... 47 v NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC Học viên: Nguyễn Thị Thương Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 102 1503 18 Trường Đại học Bách ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ THƯƠNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI–MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Ngày tải lên: 14/07/2020, 14:42

... DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI - MÁY 1.1 NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI-MÁY 1.2 MƠ HÌNH BÀN TAY NGƯỜI 1.3 PHÂN LOẠI CỬ CHỈ TAY 1.3.1 Cử ... 47 v NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC Học viên: Nguyễn Thị Thương Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 102 1503 18 Trường Đại học Bách ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ THƯƠNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI–MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Ngày tải lên: 09/03/2021, 10:17

... DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI - MÁY 1.1 NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI-MÁY 1.2 MƠ HÌNH BÀN TAY NGƯỜI 1.3 PHÂN LOẠI CỬ CHỈ TAY 1.3.1 Cử ... 47 v NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC Học viên: Nguyễn Thị Thương Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 102 1503 18 Trường Đại học Bách ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ THƯƠNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI–MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Ngày tải lên: 28/03/2021, 22:50

... DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI - MÁY 1.1 NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI-MÁY 1.2 MƠ HÌNH BÀN TAY NGƯỜI 1.3 PHÂN LOẠI CỬ CHỈ TAY 1.3.1 Cử ... 47 v NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC Học viên: Nguyễn Thị Thương Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 102 1503 18 Trường Đại học Bách ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ THƯƠNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI–MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Ngày tải lên: 22/04/2021, 13:59

... DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI - MÁY 1.1 NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI-MÁY 1.2 MƠ HÌNH BÀN TAY NGƯỜI 1.3 PHÂN LOẠI CỬ CHỈ TAY 1.3.1 Cử ... 47 v NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC Học viên: Nguyễn Thị Thương Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 102 1503 18 Trường Đại học Bách ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA NGUYỄN THỊ THƯƠNG NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TAY TRONG GIAO TIẾP NGƯỜI–MÁY VÀ ỨNG DỤNG HỖ TRỢ CHỌN TRANG PHỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Ngày tải lên: 27/04/2021, 18:45

... NGỮ PHI NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ- NGÔN NGỮ CƠ THỂ Thế giao tiếp phi ngôn ngữ? Ngôn ngữ thể- ngôn ngữ phi ngôn ngữ- ngôn ngữ cử chỉ- ngôn ngữ biểu giao tiếp thông qua tất ... cảm NGÔN NGỮ CƠ THỂ- NGÔN NGỮ PHI NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP khn mặt giúp thân tự tin dễ thành công giao tiếp - Duy trì giao tiếp mắt: Liên tục trì giao tiếp mắt cho thấy biểu trung thực đáng tin ... muốn diễn đạt Trong giao tiếp người nghe không nhận thức thông điệp phi ngôn ngữ song họ để ý tới biểu phi ngôn ngữ Trong giao tiếp ăn mặc khơng thể khiếu thẩm mỹ ,văn hố giao tiếp ,mà thể thái

Ngày tải lên: 13/10/2022, 19:57

... CỬ CHỈ TRONG GIAO TIẾP KHÁI NIỆM Giao tiếp cử phận giao tiếp phi ngơn ngữ, sử dụng để mơ tả thêm cho lời nói người thực diễn giả Việc sử dụng cử thể tự tin hay không tự ... cử bao gồm cử động tay, chân, đầu, khn mặt, ánh mắt, âm lượng/giọng điệu nói, tư đứng, tư ngồi VAI TRÒ Trong tình cụ thể, cử có ý nghĩa định Giao tiếp mắt, nét mặt, động tác thể,… phần giao tiếp ... nhị, cử diễn tả thay cho lời nói khó thành lời HÌNH THỨC GIA0 TIẾP BẰNG ÁNH MẮT Những điều cần thiết giao tiếp mắt Kết bạn 10 GIAO TIẾP QUA ĐỘNG TÁC TAY Đức tính bền bỉ, uy quyền người lớn 19 GIAO

Ngày tải lên: 28/01/2024, 22:07

... NGỮ TRONG GIAO TIẾP GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ- NGÔN NGỮ CƠ THỂ 1. Thế nào là giao tiếp phi ngôn ngữ? Ngôn ngữ cơ thể- ngôn ngữ phi ngôn ngữ- ngôn ngữ cử chỉ- là ngôn ngữ biểu hiện trong giao tiếp ... NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP trên khuôn mặt sẽ giúp bản thân mình tự tin hơn và dễ thành công hơn trong giao tiếp. - Không giao tiếp mắt: Những người muốn che giấu điều gì thường không giao tiếp mắt ... ánh mắt, nét mặt, cử chỉ và tư thế. Và thường những động tác này được diễn ra trong vô thức. 2. Vai trò của những ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp - Là một phần của giao tiếp. Ngôn ngữ cơ thể

Ngày tải lên: 13/04/2015, 10:28

... bản là: đối tượng giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp và mục đích giao tiếp. Tùy từng đối tượng giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp và đặc biệt là mục đích giao tiếp mà các nhân vật giao tiếp có cách ứng ... tình huống giao tiếp cụ thể khác. Trong mỗi tình huống giao tiếp cụ thể, người chủ động đối thoại phải tìm cách nhập thân vào giao tiếp. Muốn nhập thân vào giao tiếp các nhân vật giao tiếp cần ... có thể thấy giao tiếp vợ chồng xuất hiện với tần suất lớn trong các hoạt động giao tiếp gia đình. Giao tiếp vợ chồng là một hoạt động giao tiếp mà ở đó có đối tượng tham gia giao tiếp tương

Ngày tải lên: 04/09/2015, 20:29

... đề tài 1.1 Không phủ nhận: Giao tiếp điều kiện thiếu hoạt động người Nhờ có giao tiếp mà người tồn thông qua giao tiếp, nhân cách người hình thành phát triển Giao tiếp hình thức đặc trưng cho ... trình giao tiếp? ?? Nguyên nhân dẫn đến khó khăn sinh viên họ gặp trở ngại tâm lý giao tiếp mà họ không phát vượt qua Nếu không giúp họ vượt qua trở ngại tâm lý hình thành nên tính ỳ giao tiếp mà ... tri thức nghiệp vụ, kỹ xã hội quan tâm, đặc biệt kỹ giao tiếp mà cụ thể kỹ giao tiếp với giảng viên Do vậy, sinh viên thường không tự tin giao tiếp, trao đổi vấn đề chưa hiểu với giảng viên, ngại

Ngày tải lên: 22/08/2016, 14:43

... khác,… Từ đó, trẻ dần cô lập, tránh giao tiếp với giới xung quanh Điều khiến cho trình giao tiếp trẻ vốn khó khăn lại khó khăn Tuy nhiên, hiểu khó khăn tạo môi trường giao tiếp thân thiện, tích cực ... trường mần non, khó khăn lớn TTK học hòa nhập giao tiếp Vốn từ ít, khó khởi xướng giao tiếp nên hoạt động hang ngày trẻ gặp nhiều khó khăn giao tiếp với cô giáo bạn Hơn nữa, trường chuyên biệt, ... cách trẻ Những trẻ mắc hội chứng tự kỷ khó khăn giao tiếp ngôn ngữ phi ngôn ngữ, KNGT trẻ bị hạn chế Đặc biệt em khó khăn việc giao tiếp mắt, cử chỉ, điệu hay khả biểu cảm ngôn ngữ thể làm cho

Ngày tải lên: 12/05/2017, 16:21

... LÝ TRONG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 27 2.1 Lý luận xung đột tâm lý 27 2.2 Lý luận giao tiếp giao tiếp học sinh trung học sở 37 2.3 Xung đột tâm lý giao tiếp học ... lý giao tiếp với bạn 90 Bảng 4.2 Biểu xung đột giao tiếp với bạn mặt nhận thức 91 Bảng 4.3 Biểu xung đột tâm lý giao tiếp với bạn mặt nhận thức 95 Bảng 4.4 Biểu xung đột tâm lý giao tiếp ... chuyện nói nhiều Tích cực lạc quan, dễ dàng giao tiếp Dễ xúc động, dễ dãi nói chuyện Dễ bị kích động giao tiếp Thích lãnh đạo, làm chủ giao tiếp Mức độ tiếp xúc xã hội 10 Ttham gia vào sinh hoạt

Ngày tải lên: 29/12/2018, 11:20

... trọng 3 Văn hóa giao tiếp kinh doanh: Các họp đàm phán: + Các họp nên xếp từ trước nên thực văn xác nhận qua điện thoại Tránh họp gần ngày lễ quốc gia ngày độc lập, lễ hội Diwali, tránh nóng cách ... truyền thống minh suốt thời kì lịch sử  Trong trình giao tiếp, biết sử dụng hiệu trở thành vũ khí sắc bén dẫn tới thành cơng Trong giao thương vậy, giao thương với quốc gia hay ngồi khu vực ... nhận hiến pháp cho loạt mục đích thức + Ngồi ra, số ngơn ngữ khác Văn hóa giao tiếp kinh doanh Ấn Độ Trong văn hóa giao tiếp người Ấn Độ, họ thường bắt tay chào hỏi khơng q chặt Ngồi người Ấn Độ

Ngày tải lên: 11/01/2019, 22:56

... chưa đổi mới, thiếu tính sáng tạo - Trong trình rèn kĩ giao tiếp cho học sinh, giáo viên quan tâm mức độ giao tiếp tối thiểu tức giúp học sinh hiểu nội dung giao tiếp sử dụng ngôn ngữ đúng, chưa ... sức mạnh giao tiếp - Một phận nhỏ giáo viên cho học sinh chưa mạnh dạn, tự tin giao tiếp đặc điểm chung mang tính vùng miền học sinh dân tộc thiểu số, học sinh miền núi nên kĩ giao tiếp chưa ... ghép hoạt động nên chất lượng giáo dục kĩ sống chưa đạt hiệu cao Kĩ giao tiếp học sinh nhiều hạn chế, nhiều học sinh chưa có thái độ thân mật giao tiếp, thiếu bình tĩnh, tự tin giao tiếp Để cải

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:13

... chưa đổi mới, thiếu tính sáng tạo - Trong trình rèn kĩ giao tiếp cho học sinh, giáo viên quan tâm mức độ giao tiếp tối thiểu tức giúp học sinh hiểu nội dung giao tiếp sử dụng ngôn ngữ đúng, chưa ... sức mạnh giao tiếp - Một phận nhỏ giáo viên cho học sinh chưa mạnh dạn, tự tin giao tiếp đặc điểm chung mang tính vùng miền học sinh dân tộc thiểu số, học sinh miền núi nên kĩ giao tiếp chưa ... ghép hoạt động nên chất lượng giáo dục kĩ sống chưa đạt hiệu cao Kĩ giao tiếp học sinh nhiều hạn chế, nhiều học sinh chưa có thái độ thân mật giao tiếp, thiếu bình tĩnh, tự tin giao tiếp Để cải

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:10

... chưa đổi mới, thiếu tính sáng tạo - Trong trình rèn kĩ giao tiếp cho học sinh, giáo viên quan tâm mức độ giao tiếp tối thiểu tức giúp học sinh hiểu nội dung giao tiếp sử dụng ngôn ngữ đúng, chưa ... sức mạnh giao tiếp - Một phận nhỏ giáo viên cho học sinh chưa mạnh dạn, tự tin giao tiếp đặc điểm chung mang tính vùng miền học sinh dân tộc thiểu số, học sinh miền núi nên kĩ giao tiếp chưa ... ghép hoạt động nên chất lượng giáo dục kĩ sống chưa đạt hiệu cao Kĩ giao tiếp học sinh nhiều hạn chế, nhiều học sinh chưa có thái độ thân mật giao tiếp, thiếu bình tĩnh, tự tin giao tiếp Để cải

Ngày tải lên: 19/11/2019, 18:51