40 đề thi thử đại học môn toán 2012
Đề thi thử đại học môn toán 2012_đề số 211 doc
... ¸n quy ®Þnh ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 211)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm)Câu I. (2.0 điểm) Cho hàm số y = (C) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... 2MFMH không đổi0.5-+f(t)f'(t)x2010+∞f’(t) = 0 khi t = 1Bảng biến thi ntừ bảng biến thi n ta c d(I ;tt) lớn nhất khi và chỉ khi t = 1 hay 00021 10xxx=− = ⇔=0.25+ ... tổ hợp, chỉnh hợp chập k của n phần tử) HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh số báo danh Giải (1): 2 2 23( ) 13 323 5.6...
- 6
- 302
- 0
Đề thi thử đại học môn toán 2012_đề số 212 pptx
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 212)I. PHẦN CHUNG (7 điểm) (Cho tất cả các thí sinh)Câu 1 (2đ) Cho hàm số: y = 2x3 - 3x2 + 1 (1)1. Khảo sát sự biến thi n và ... số:xxxxf2131)(3+−+= khi x ≠ 0, và 0)0( =f; tại điểm x0 = 0.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 212)I. PHẦN CHUNG (7 điểm) ĐIỂMCâu 1 (2đ) y = 2x3 - 3x2 + 1Ta ... −31;38;342M0,25đM1M0 = 1 < M2M0 = 3S.ABC chóp ∆đều ⇒ O là tâm tam giác đều ABC.MBCAO=∩⇒ )(SAMBCBCSOBCAM⊥⇒⊥⊥Trong ∆SAM kẻ đường cao MN ⇒MN...
- 6
- 295
- 0
Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010
... LOPLUYENTHI.COM ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC LẦN 5 NĂM 2010 TVE MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao ñề) LUYN THI I HC LOPLUYENTHI.COM đáp án đề thi thử đại học ... LOPLUYENTHI.COM đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm học 2009 - 2010 Môn thi: toán Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu Nội dung Điểm I 2.0đ 1 1.25đ Hàm số ... 0,5 LUYỆN THI ðẠI HỌC LOPLUYENTHI.COM PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 ñiểm) Cho hàm số 2x 3yx 2−=−có ñồ thị (C). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
- 7
- 2,070
- 35
Đề thi thử đại học môn Toán
... + +SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi: TOÁN HỌC – Khối A, BThời gian: 180 phútĐỀ CHÍNH THỨCCâu I:Cho hàm số ( )x ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 Câu I:1. a) TXĐ: { }\ 2¡ \b) Sự biến thi n của hàm số:-) Giới hạn, tiệm cận: +) x 2 x 2lim y , lim ... C1k 1 k! 2010 k ! k 1 k 1 ! 2010 k !2 2011!1 12 C2011 k 1 ! 2011 k 1 ! 402 21A 2 C 2 C 2 C 402 21 12 1 2 C 402 2 2011++− −− = =+ − + + −−= × = − × −+ − − ⇒ = − × − + − + + −...
- 6
- 748
- 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25