4 10 2 b 1 sơ đồ tính công xôn

... li 2 < /b> 2 2 < /b> 2 0.6 1. 6 2 < /b> t zi 11 13 15 17 19 20< /b> .3 21 .4 < /b> 23< /b> .2 < /b> 25 .2 < /b> 27 .2 < /b> -10 5< /b> 1 020< /b> 2 51 fsi 0.5 0.5 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 5. 74 < /b> 4 .29< /b> 2 4.< /b> 4 12 < /b> 6. 32 < /b> fsixli 1 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 1 .2 < /b> 0.36 9 .1 84 < /b> ... 5 .19 2.< /b> 603 1. 9 0.795 1. 77 1. 7 52 < /b> 1. 12 6< /b> 4.< /b> 31 2.< /b> 740< /b> 0.735 1. 823< /b> 1. 9 24< /b> < /b> 1. 308 3 . 42 /b> 3.0 14 < /b> 2.< /b> 2 0.575 1. 887 2.< /b> 2 72 < /b> 1. 72 < /b> 1. 74 < /b> 3 .28< /b> 8 2 < /b> .4 < /b> 0. 347< /b> 1. 8 74 < /b> 2.< /b> 609 2.< /b> 19 5 0 .23< /b> 3.5 62 < /b> 2.6 0.033 1. 755 2.< /b> 907 2.< /b> 7 24< /b> < /b> -1. 14 < /b> ... 4-< /b> 4 6-6 8-8 10 -< /b> 10 α  0. 027< /b> 6 0.0 346< /b> 0. 025< /b> 7 0. 046< /b> 0 0. 040< /b> 1 0. 028< /b> 0 0.03 52 < /b> 0. 026< /b> 0 0. 047< /b> 1 0. 040< /b> 9 1 12 0< /b> 14 0< /b> 9 1 0 41 18 85 16 38 As As C t thép  α 2< /b> 20< /b> +2< /b> 18 3 20< /b> +2< /b> 18 2< /b> 20< /b> +2< /b> 18 6 20< /b> 4< /b> 20< /b> +2< /b> 18 11 37 14 5< /b> 1 113 7...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:58

... xét, ta sử dụng sơ đồ động sau (hình 2)< /b> : E N x G H S K= -1 t+t x’j -1 x’j K=0 Sj K =1 Sj -1 t j -1 xj -1 j xj j +1 K= -1 j -1 K =1 K=0 j Hình Ta dựng đường đặc trưng qua mặt cắt j -1, j cắt lớp t+t ... j 1 1 x j 1 x j 1  x j 1  S j   S j 1 ( 12 )< /b> với kj -1 hệ số liên quan đến đạo hàm b c hàm c, huy động điểm phía thượng lưu hạ lưu, đây, ta lấy điểm H hình Ta có biểu thức tính ... Cơ học – 19 87 [4]< /b> Nguyễn An Niên, B i Việt Hưng – Cải tiến sơ đồ tính truyền chất chiều Phần I – Sơ đồ tính nhánh sơng Tuyển tập KH CN – Viện KH Thủy lợi Miền Nam – NXB Nông nghiệp – 20< /b> 03 [5]...

Ngày tải lên: 05/11/2016, 22:03

... cấp b n quan tâm đến b n, cần đến b n, tin tưởng giao trọng trách cho b n, tạo hội cho b n phát triển thể tài Chúng ta b sức lực b o đáp xứng đáng Đây quy luật tất yếu, lúc đầu cố gắng b n chưa ... tính lợi ích cá nhân, công ty hưng vượng nhờ đồng tâm hiệp lực tất thành viên công ty, cơng ty mà có đổ b tồn tại” Khi nghĩ tới lợi ích trước mắt, hội thành công Đối với người công nhân chập chững ... chuyển nhượng cho công ty khác, cô cầm tờ ngân phiếu 76 triệu đồng B n năm sau, trở thành phó giám đốc, giúp đỡ giám đốc thực nhiều hợp đồng, tiến hành mua cổ phiếu, thu cho công ty nguồn lợi...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 04:20

... triệu đồng tiền thưởng, mà đến để tìm hiểu b mật “Mê cung” Anh cầm theo la b n, thước, giấy b t; vừa vừa đo vừa vẽ sơ đồ Khi quay cửa cũ anh tuyên b với người tin b t ngờ: “Theo kết đo đạc vẽ sơ ... phát b mật “Mê cung” – “Cửa vào ” “cửa ra” Đúng vậy, b n để lòng tham ngự trị , lúc b n b lố mắt chẳng phân biệt Được trắng đen, phải trái Các b n trẻ b ớc vào xã hội, làm việc cơng ty đó, b n ... rẻ nhất… Ông thật mẫu người biết tính tốn Chính vậy, ơng ln lụơn b b nh, chưa đến tuổi 30 mà ông thường xuyên đến “thăm” b nh viện Đương nhiên ông biết b nh viện b n thuốc rẻ Có điều ơng chẳng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 04:20

... chất b o tốt cho thể Để nhận chất b o này, b n nên tiêu thụ nhiều dầu oliu, b loại hạt Tiêu thụ thực phẩm không giúp làm chất b o cho vòng thon thả mà cho b n sống khỏe mạnh tương lai B t yến ... khiến giảm 24< /b> %< /b> trọng lượng mỡ b ng so với người ăn lượng calo 10 < /b> Quả óc chó Nghiên cứu cho thấy óc chó có mức hormone stress cortisol (góp phần tăng cân) thấp chúng có chứa nhiều axit b o ... tương lai B t yến mạch B t yến mạch giàu chất xơ đáp ứng thèm ăn b n Ngồi ra, khiến b n ăn thức ăn ngày B ởi Đây loại trái giàu vitamin C giảm xung đột căng thẳng để khiến b n không ăn nhiều chán...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:20

... lệ % 19 50 19 60 19 70 sản Dầu 10 0< /b> % 20< /b> 1% 40< /b> 7% 586% phẩm công mỏ nghiệp 637% 746< /b> % Điện 10 0< /b> % 23< /b> 8% 513 % 823< /b> % 1 .2 < /b> 24< /b> %< /b> 1. 353% + Nhóm 1: Thép 10 0< /b> % 18 3% 3 14 %< /b> 3 61% Tính 40< /b> 7% 46< /b> 0% SP than + Nhóm 2:< /b> Tính SP ... Tính SP dầu 2-< /b> Vẽ biểu đồ: mỏ + Nhóm 3: Tính SP % 15 00 điện Điện + Nhóm 4:< /b> Tính 10 0< /b> 0 Dầu Thé p Tha n SP 500 thép 10 0< /b> - Gọi đại diện lên b ng điền Năm 19 50 20< /b> 03 19 60 19 70 19 80 19 90 BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH ... năm 19 60 14 3< /b> % tỷ lệ % (từ Dầu mỏ, điện, thép tính tương tự số liệu tuyệt đối liệu số tương đối Năm - Hoạt động Sản 19 80 19 90 20< /b> 03 3: Giáo viên phẩm chia tổ tính Than 10 0< /b> % 14 3< /b> % 16 1% 20< /b> 7% 18 6% 29< /b> 1% ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:20

... kỳ 19 50 - 20< /b> 03 Đơn vị: % Sản phẩm 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 20< /b> 03 Than 10 0< /b> 14 3< /b> 16 1 20< /b> 7 18 6 29< /b> 1 Dầu mỏ 10 0< /b> 20< /b> 1 44< /b> 7 586 637 747< /b> Điện 10 0< /b> 23< /b> 8 513 823< /b> 12 < /b> 24< /b> < /b> 15 36 Thép 10 0< /b> 18 3 3 14 < /b> 3 61 40< /b> 7 46< /b> 0 * Vẽ biểu ... phẩm công nghiệp giới, thời kỳ 19 50 – 20< /b> 03 (%) Sản phẩm 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 20< /b> 03 Than 10 0< /b> 14 3< /b> 16 1 20< /b> 7 18 6 29< /b> 1 Dầu mỏ 10 0< /b> 20< /b> 1 44< /b> 7 586 637 747< /b> Điện 10 0< /b> 23< /b> 8 513 823< /b> 12 < /b> 24< /b> < /b> 15 36 Thép 10 0< /b> 18 3 3 14 < /b> ... KÌ 19 50 - 20< /b> 03 Sản phẩm Than(tr tấn) 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 20< /b> 03 1. 820< /b> 2.< /b> 630 2.< /b> 936 3.770 3.387 5300 Dầu mỏ (tr tấn) 523< /b> 1. 0 52 < /b> 2.336 3.006 3.3 31 39 04 < /b> Điện (tỉ KWh) 967 2.< /b> 3 04 < /b> 4.9 62 < /b> 8. 24< /b> 7< /b> 11 .832...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 12:57

... vẽ sơ đồ Hình Nhận xét: + Mơ hình hố theo cách mơ hình hồn chỉnh tính tốn đồng thời cơng trình + móng + cọc Tuy nhiên sơ đồ đòi hỏi khối lợng tính tốn sử lý số liệu lớn phức tạp đặc biệt tính ... khối áp lực đất b động q Hình 1a: Phản lực đất lên hệ móng chịu tải trọng ngang q q q B i viết cho diễn đàn www.ketcau.com III/ xây dựng Sơ đồ tính tốn: Để tính tốn dầm móng cần mơ ... kết cấu quen thuộc nh SAP, ETABS, STAAD.PRO để tính nội lực dầm móng, kiểm tra thiết kế tiết diện dầm móng nhcác phần tử dầm V/ Một số Sơ đồ cụ thể: Khi sử dụng sơ đồ để mơ hình hố tuỳ theo toán...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 14:32

Ngày tải lên: 17/10/2012, 15:52

... vẽ sơ đồ Hình Nhận xét: + Mô hình hoá theo cách mô hình hoàn chỉnh tính toán đồng thời công trình + móng + cọc Tuy nhiên sơ đồ đòi hỏi khối lợng tính toán sử lý số liệu lớn phức tạp đặc biệt tính ... khối áp lực đất b động q Hình 1a: Phản lực đất lên hệ móng chịu tải trọng ngang q q q B i viết cho diễn đàn www.ketcau.com III/ xây dựng Sơ đồ tính toán: Để tính toán dầm móng cần mô ... lực đất theo bd công thức áp lực đất tĩnh Pt < P bd -Hệ số đàn hồi cọc móng nhnhau mặt cắt địa chất cấu tạo cọc Hệ số đàn hồi cọc xác định theo biểu đồ nén tĩnh cọc xác định sơ theo công thức lý...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 08:24

... SaxSa 74,< /b> 10 < /b> 74,< /b> 10 < /b> 23< /b> 6, 54 < /b> 20< /b> 5, 31 20< /b> 5, 31 40< /b> 4 ,18 BaxSa* 49< /b> ,35 68, 91 23< /b> 1, 35 17 9 , 21 25< /b> 5, 51 45< /b> 4 ,40< /b> BtxSa* 47< /b> ,15 76,53 23< /b> 5,95 15 1,65 22< /b> 9 , 42 /b> 42 /b> 8, 31 SaBaxSa* 61, 73 75,03 23< /b> 7 ,47< /b> 1 92,< /b> 26 22< /b> 0,83 41 9, 72 < /b> SaBtxSa* ... SaxBtBa 10 < /b> ,48< /b> 30 , 41 40< /b> ,89 SaxBtJu 14 ,< /b> 46 23< /b> ,57 38,03 SaxJuBt 14 ,< /b> 46 23< /b> ,57 38,03 SaBaxBa -3 ,10 < /b> 13 ,30 10 ,< /b> 20< /b> SaBaxBaBt -1, 90 24< /b> ,< /b> 18 22< /b> ,28< /b> SaBaxBt -0, 71 20< /b> ,16 19 ,45< /b> SaBtxBa -4,< /b> 19 15 ,96 11 ,76 SaBtxBaBt ... 91 40< /b> 4 ,17 7, 81 a SaxBaBt 30 315 ,44< /b> 11 , 31 b SaxBt 79 28< /b> 6, 14 < /b> 7,38 bc SaxBtBa 26< /b> 28< /b> 2,67 13 , 51 c SaxBa 36 27< /b> 1 ,4 < /b> 10 ,< /b> 51 cd SaxJuBt 23< /b> 25< /b> 6,67 13 ,37 de SaxBtJu 26< /b> 25< /b> 2,09 11 ,86 de SaBaxBt 26< /b> 24< /b> 2< /b> ,85 13 ,46< /b> ...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 10:23

... U M B E R s Tuesday, October 14 th, 20< /b> 08 Unit 4:< /b> BIG OR SMALL Lesson 3: B 1_ 5 I- Vocabulary: The (first) floor: tầng The (sixth) grade: khối lớp * Ordinal numbers: (Số thứ tự) the first = 1st ... second = 2nd the third = 3rd the fourth = 4th the fifth = 5th the sixth = 6th the seventh = 7th the eighth = 8th the nineth = 9th the tenth = 10 th Thu Phong Thu and Phong are talking about their ... her classroom? - It’s on the second floor III- Write: Write about you and your friend IV- Homework: Exercise 1, 2,< /b> 3, (Workbook) Goodbye! See you again! ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... xét, b sung - Giáo viên chốt ý đúng: Đánh dÊu + vµo ý 1, 3 ,4:< /b> dÊu – vµo ý * B i II: Luyện tập nhận biết văn kể chuyện - Gọi hs đọc yêu cầu tập Giáo viên gọi hs kể lại câu chuyện Dế Mèn b nh vực ... Luyện tập nhận biết văn kĨ chun I Mơc tiªu - Häc sinh nhËn biÕt xác thể loại văn kể chuyện - Biết tìm nhân vật có truyện tìm đợc việc xảy câu chuyện Nêu đợc ya nghĩa câu chuyện - Biết kể đợc câu ... Trên đờng nhà, em gặp cụ già qua đờng xe cộ tấp nập Sự việc 1: Em nhanh chân đến gần cụ xin dắt cụ qua đờng Sự việc 2:< /b> Cụ già mừng rỡ đồng ý cho em dắt qua đờng Sự việc 3: Em dắt cụ qua đờng an...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... số B i : B i tập yêu cầu làm gì? - HS tự làm b i: 9898 10 0< /b> 00; 6 543< /b> 21 …6 543< /b> 21 99898 10 0< /b> 000; 42 /b> 25< /b> 6 41 15 60 5 723< /b> 64< /b> 42 /b> 7998; 725< /b> 1 34< /b> 725< /b> 2 34 < /b> - GV yêu cầu hs giải thích cách làm - GV nhận xét cho điểm B i ... 5 746< /b> + 71 34;< /b> 6035 – 3 21 7; 42 /b> 5 x ; 27< /b> 9 54 < /b> : GV yêu cầu HS lên b ng làm HS lớp làm vào b ng - Yêu cầu Hs nhận xét làm b ng b n, nhận xét cách đạt tính B i : > .28< /b> 56 37787……37787 48< /b> 70… .48< /b> 81 ... động 2:< /b> Ôn tập cách so sánh hai số tự nhiên B i : GV yêu cầu hs tự làm 2 < /b> 3 41 …….888 ; 24< /b> 6< /b> 54< /b> . 24< /b> 6< /b> 60 17 056… .17 000 + 56; 45< /b> 20< /b> 1 45< /b> 10 1< /b> - Khi chữa gv yêu cầu hs giải thích cách so sánh số cặp B i :...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

... I TRANH ẢNH    1. Công dụng: 2.< /b> Cách chọn tranh ảnh a).Nội dung tranh ảnh -Tranh phong cảnh -Tranh tĩnh vật -Ảnh gia đình… b) .Màu sắc tranh ảnh: Phù hợp với màu tường,màu đồ đạc c).Kích thước ... TRANH TĨNH VẬT II.GƯƠNG   1. Công dụng -Dùng để soi trang trí,tạo vẻ đẹp cho phòng -Tạo cảm giác phòng thoải mái sáng sủa 2.< /b> Cách treo gương III.RÈM CỬA    1. Công dụng: - Rèm cửa tạo vẻ râm ... phòng 2.< /b> Chọn vải may rèm a)Màu sắc: -Màu sắc rèm cửa phải hài hòa với màu tường,màu cửa b) Chất liệu vải: -Vải dày in hoa,nỉ gấm… -Vải mỏng :voan,ren… 3.Giới thiệu số kiểu rèm IV.MÀNH   1. Công...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... thần Banbibi rải rác hai b n b sơng Người dân nơi tin lồi hổ trắng thực ác thần Dakkhin Rai trá hình để hại người, nữ thần Banbibi người Allah sai xuống để b o vệ người dân nơi Có lẽ Banbibi vị ... sang Bangladesh chưa?” “Chưa ạ” “Sundarbans phía Bangladesh đẹp nhiều Em biết đặc sản Bangladesh khơng? Là sơng Cơng ty anh xin mời em sang thăm Bangladesh mười ngày, thăm thú tất điểm thú vị Bangladesh ... thưa, b i đước hai b n lúc rậm rạp, chúng biến thành cánh rừng Thuyền cập b n vào làng nhỏ với vài túp lều thưa thớt Chúng ven theo b ruộng, lên đường nhỏ xíu lát gạch xinh, rẽ phải vào “Sundarbans...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 07:46

... KCBT CỐT THÉP BIÊN SOẠN:KSXD PHẠM XUÂN THANH Vậy q2 = p2 + g2 II)TÍNH q 1: q 1= p 1+ g 1 1 )tính p 1: p 1= n.pc.a1 2)< /b> tính g 1: g 1= a1(n .b n .b n+ n.vữa(lĩt+trt).vữa(lĩt+trt)+ n.đ mi.đ mi) q 1= p 1+ g 1 ... Vậy sơ đồ tính tốn cho vế l: q1=q '1+ (A/a2) q2 DCN L DK l C VEÁ a2 B ĨM/C =0 Ta cĩ: l a B( L + a2 ) = q2 × L × ( + a2 ) + q1 × a2 × 2 < /b> l a q2 × L × ( + a2 ) + q1 × a2 × 2 < /b> (daN ) B= ( L + a2 ) ... g 2=< /b> gbản+gvữa trt+gbậc a) gbản=n .b n .b n.a1 b) gvữa trt=n vữa trt.vữa trt.a1 G c) gbaäc = N L G: trọng lượng thn b c G= n.(bbậc.hbậc).0,5 TB.a1 => g 2=< /b> gbản+gvữa trt+gbậc Vậy q 2 < /b> = p 2 < /b> + g 2 < /b> Tính...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 12:20

... KCBT CỐT THÉP BIÊN SOẠN:KSXD PHẠM XUÂN THANH Vậy q2 = p2 + g2 II)TÍNH q 1: q 1= p 1+ g 1 1 )tính p 1: p 1= n.pc.a1 2)< /b> tính g 1: g 1= a1(n .b n .b n+ n.vữa(lót+trát).vữa(lót+trát)+ n.đá mài.đá mài) q 1= p 1+ g 1 ... Vậy sơ đồ tính tốn cho vế là: q1=q '1+ (A/a2) q2 DCN L DK l C VẾ a2 B ĨM/C =0 Ta có: l a B( L + a2 ) = q2 × L × ( + a2 ) + q1 × a2 × 2 < /b> l a q2 × L × ( + a2 ) + q1 × a2 × 2 < /b> (daN ) B= ( L + a2 ) ... THANH Nxh (b c) N:số b c q '2 < /b> L' A phần A A a1 /2 < /b> a1 /2 < /b> d Tính L’: L' = d + ( N × hbậc ) I )Tính q 2:< /b> q 2=< /b> g 2+< /b> p 2 < /b> 1) tính q 2:< /b> hoạt tải tác dụng lên nghiên phần A d q 2=< /b> n.pc.a1 L' 2)< /b> tính g 2:< /b> tỉnh tải...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 00:20

... (10 < /b> : 2)< /b> = 20< /b> 00 Hoặc 2 < /b> 010 < /b> - 10 < /b> = 20< /b> 00 Đáp số: Số lớn 2 < /b> 010 < /b> Số b 20< /b> 00 Dạng 2:< /b> Dạng tốn tìm hai số biết tổng hiệu chúng B i toán: Tổng hai số 48< /b> , hiệu hai số 12 < /b> Tìm hai số đó? Tóm tắt tốn sơ đồ, ... Trung b nh cộng số tròn chục liên tiếp 20< /b> 05 Tìm hai số Vì hai số tròn chục liên tiếp 10 < /b> đơn vị nên ta có sơ đồ: 10 < /b> Số lớn: Số b : TBC: B i giải: Số lớn là: 10 < /b> 20< /b> 05 + (10 < /b> : 2)< /b> = 2 < /b> 010 < /b> Số b là: 20< /b> 05 ... số biết tổng hiệu nhiều dạng khác 12 < /b> Ví dụ : Ba lớp A, B, C mua tất 12 0< /b> Tính số lớp biết lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 < /b> cho lớp 4C số lớp nhau: Phân tích nội dung tốn vẽ sơ đồ Lớp 4A: 10 < /b> Lớp 4B: ...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20