0

4 1 sơ đồ cấu tạo bể tự hoại

ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU MÔI TRƯỜNG DỰ ÁN “ XÂY DỰNG NHÀ Ở CHO NGƯỜI CÓ THU NHẬP THẤP, CÁN BỘ - CÔNG NHÂN VIÊN TỔNG CÔNG TY TÂN CẢNG SÀI GÒN” TẠI PHƯỜNG PHÚ HỮU, QUẬN 9, TP. HỒ CHÍ MINH

ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU MÔI TRƯỜNG DỰ ÁN “ XÂY DỰNG NHÀ Ở CHO NGƯỜI CÓ THU NHẬP THẤP, CÁN BỘ - CÔNG NHÂN VIÊN TỔNG CÔNG TY TÂN CẢNG SÀI GÒN” TẠI PHƯỜNG PHÚ HỮU, QUẬN 9, TP. HỒ CHÍ MINH

Công nghệ - Môi trường

... 41 4.6 200.0 200.0 14 0 .0 14 0 .0 70.0 42 0.0 19 6.9 19 6.9 13 8 .4 13 8 .4 70.3 41 5.3 ĐL - 14 7 .5 14 7 .5 68 .4 1 34. 9 1 349 .0 71. 0 14 2 .4 14 2 .4 69.5 44 2 .4 A2 A 215 .6 A1 19 00 40 47 A1 CỘNG 2 04. 9 2320 16 38.9 42 7.2 ... 11 .4 Đ3 Pb Zn 7.58 46 .18 17 . 94 10 . 14 58 .13 4. 12 12 .0 21. 62 6 .15 22. 64 4 4.30 12 .1 17.50 9.67 33.30 Đ5 5.89 11 .8 15 .47 4. 26 48 .66 Đ6 4. 75 11 .5 10 .65 4. 18 28 .15 Đ7 4. 77 13 .2 19 .17 11 .83 46 .47 10 0 ... 66.8 21 84 12 48 19 6.9 10 40 2 04. 8 22 88 2093 D1 2D1 2 14 5 D1 7D2 16 78 D2 CỘNG 42 90 2983.9 46 4.9 89 51 E1 ĐL E E1 2362 13 8 .4 16 61. 0 70.3 14 2 .3 14 2 3 .4 69.5 49 83 E1 3E2 2 048 42 70 CỘNG 44 10 30 84. 4 24...
  • 141
  • 4,402
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp : Đề xuất các giải pháp quản lý nâng cao công suất trạm trộn bê tông tươi Holcim Việt Nam   quận 9

Khóa luận tốt nghiệp : Đề xuất các giải pháp quản lý nâng cao công suất trạm trộn tông tươi Holcim Việt Nam quận 9

Công nghệ - Môi trường

... 41 4.6 200.0 200.0 14 0 .0 14 0 .0 70.0 42 0.0 19 6.9 19 6.9 13 8 .4 13 8 .4 70.3 41 5.3 ĐL - 14 7 .5 14 7 .5 68 .4 1 34. 9 1 349 .0 71. 0 14 2 .4 14 2 .4 69.5 44 2 .4 A2 A 215 .6 A1 19 00 40 47 A1 CỘNG 2 04. 9 2320 16 38.9 42 7.2 ... 11 .4 Đ3 Pb Zn 7.58 46 .18 17 . 94 10 . 14 58 .13 4. 12 12 .0 21. 62 6 .15 22. 64 4 4.30 12 .1 17.50 9.67 33.30 Đ5 5.89 11 .8 15 .47 4. 26 48 .66 Đ6 4. 75 11 .5 10 .65 4. 18 28 .15 Đ7 4. 77 13 .2 19 .17 11 .83 46 .47 10 0 ... 66.8 21 84 12 48 19 6.9 10 40 2 04. 8 22 88 2093 D1 2D1 2 14 5 D1 7D2 16 78 D2 CỘNG 42 90 2983.9 46 4.9 89 51 E1 ĐL E E1 2362 13 8 .4 16 61. 0 70.3 14 2 .3 14 2 3 .4 69.5 49 83 E1 3E2 2 048 42 70 CỘNG 44 10 30 84. 4 24...
  • 141
  • 1,762
  • 2
đtm dự án xây dựng nhà ở cho người thu nhập thấp cb - cnv tổng cty tân cảng sài gòn.

đtm dự án xây dựng nhà ở cho người thu nhập thấp cb - cnv tổng cty tân cảng sài gòn.

Công nghệ - Môi trường

... 41 4.6 200.0 200.0 14 0 .0 14 0 .0 70.0 42 0.0 19 6.9 19 6.9 13 8 .4 13 8 .4 70.3 41 5.3 ĐL - 14 7 .5 14 7 .5 68 .4 1 34. 9 1 349 .0 71. 0 14 2 .4 14 2 .4 69.5 44 2 .4 A2 A 215 .6 A1 19 00 40 47 A1 CỘNG 2 04. 9 2320 16 38.9 42 7.2 ... 11 .4 Đ3 Pb Zn 7.58 46 .18 17 . 94 10 . 14 58 .13 4. 12 12 .0 21. 62 6 .15 22. 64 4 4.30 12 .1 17.50 9.67 33.30 Đ5 5.89 11 .8 15 .47 4. 26 48 .66 Đ6 4. 75 11 .5 10 .65 4. 18 28 .15 Đ7 4. 77 13 .2 19 .17 11 .83 46 .47 10 0 ... 66.8 21 84 12 48 19 6.9 10 40 2 04. 8 22 88 2093 D1 2D1 2 14 5 D1 7D2 16 78 D2 CỘNG 42 90 2983.9 46 4.9 89 51 E1 ĐL E E1 2362 13 8 .4 16 61. 0 70.3 14 2 .3 14 2 3 .4 69.5 49 83 E1 3E2 2 048 42 70 CỘNG 44 10 30 84. 4 24...
  • 141
  • 3,337
  • 0
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... Huyên Hình học 10 -Sách giáo viên Nxb Giáo dục, 2006 10 Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Nguyễn Văn Đoành, Trần Đức Huyên Hình học 10 Nxb Giáo dục, 2006 11 Nguyễn Thị Phƣơng ... 24 Lê Văn Tiến Mối liên hệ tình gợi vấn đề tình lý tưởng.Tạp chí KHGD số 4, tháng 1- 2006 25 Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tƣờng Quá trình dạy - tự học Nxb Giáo dục, 19 97 ... CSVN-khóa VIII, 19 97) Theo Nguyễn Bá Kim, 2007 [ 14 ] , cốt lõi đổi PPDH hướng vào hoạt động hoá HS: “Phương pháp dạy học cần hướng vào việc tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích...
  • 6
  • 3,408
  • 104
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... hc tớch cc 1. 2 Lý thuyt tỡnh 11 1. 2 .1 Vi nột v s hỡnh thnh v phỏt trin ca lý thuyt tỡnh 11 1. 2.2 Cỏc c s khoa hc ca lý thuyt tỡnh 12 1. 2.3 Cỏc gi thuyt v dy hc ca lý thuyt tỡnh 15 1. 2 .4 H thng ... TốNH HUNG VO DY 43 45 HC MT S NI DUNG CHNG TRốNH HốNH HC LP 10 TRUNG HC PH THNG 2 .1 Gii thiu chng trỡnh hỡnh hc lp 10 THPT 45 2 .1. 1 Ni dung 45 2 .1. 2 Cỏc yờu cu v mc chng trỡnh 47 2.2 Vn dng lý ... phỏp nghiờn cu 4 Cu trỳc lun Chng 1: sở lý luận 1. 1 Phng phỏp dy hc hin i v i mi phng phỏp dy hc Toỏn THPT Vit Nam 1. 1 .1 Nhu cu v nh hng i mi phng phỏp dy hc mụn Toỏn THPT Vit Nam 1. 1.2 Phng phỏp...
  • 145
  • 2,844
  • 26
Đánh giá tác động của chương trình giảm thiểu rủi ro thuốc bảo vệ thực vật đến nhận thức và ứng xử của người sử dụng thuốc trong sản xuất rau

Đánh giá tác động của chương trình giảm thiểu rủi ro thuốc bảo vệ thực vật đến nhận thức và ứng xử của người sử dụng thuốc trong sản xuất rau

Khoa học tự nhiên

... LU N 64 4 .1 Tình hình tri n khai Chương trình PRR xã nghiên c u 64 4 .1. 1 M c ñích c a chương trình 64 4 .1. 2 N i dung th c hi n Chương trình PRR xã th c nghi m 65 4. 1. 3 Các ho t ... ñ t n t i 10 6 4. 4 M t s ñ xu t gi i pháp cho Chương trình PRR 10 9 4. 4 .1 Gi i pháp cho chương trình PRR t i xã 10 9 4. 4.2 Gi i pháp cho ho t ñ ng c ng ñ ng 11 0 V K T LU N VÀ ... ng ñ ng 11 0 V K T LU N VÀ KI N NGH 1 14 5 .1 K t lu n 1 14 5.2 Ki n ngh 11 5 DANH M C TÀI LI U THAM KH O 11 8 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn...
  • 158
  • 1,815
  • 7
Nghiên cứu vấn đề điều khiển lò nhiệt  đi sâu xây dựng chương trình giám sát nhiệt độ lò nhiệt trong phòng thí nghiệm sử dụng card PCI 1710

Nghiên cứu vấn đề điều khiển lò nhiệt đi sâu xây dựng chương trình giám sát nhiệt độ lò nhiệt trong phòng thí nghiệm sử dụng card PCI 1710

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 47 0 22 ohm/1W VSY VREF QZ Q1 Tin hieu DK 14 15 TCA785 Q2 QU C12 2 R10 INHIBIT - 250 mA D1 R3 1N4007 D2 12 10 13 L V 11 R9 11 GND PCI VSS 16 12 VAC 220 1N4007 C1 1 04 R4 10 0K Hình 3.6 đồ mạch điều ... = 1KΩ, R10 biến trở 10 0KΩ Ta có đồ nhƣ sau: R6 R10 10 0K 1K R5 1K U9A -12 V R7 LM358 A2 U9B +12 V +12 V J6 R9 + +12 V +5V LM358 - + 1K PT100 tin hieu ap J3 -12 V A2 - - 12 V J4 R8 +5V nguon 10 k 1K ... đƣợc[8]: E1 C 1 e c2 1T ; E2 Ta rút đƣợc: 18 C1 e c2 2T (1. 14 ) E1 E2 1 2 e e c2 1T (1. 15) c2 2T Suy ra: T C2 ( 1 E ).ln E2 5 (1. 16) Vì dụng cụ hoả quang kế màu sắc có thiết bị tự tính, tự động...
  • 63
  • 718
  • 5
viết chương trình giám sát hệ thống nhiều máy nén khí ứng dụng thiết bị logic khả trình plc s7-200

viết chương trình giám sát hệ thống nhiều máy nén khí ứng dụng thiết bị logic khả trình plc s7-200

Điện - Điện tử - Viễn thông

... sau : a1 0 0 a2 0 1 a3 1 b1 1 b2 0 b3 0 0 17 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 Hình 3.6 : Bảng thật Từ bảng thật ta có phơng trình trạng thái sau: b1 = a1 a a3 + a1 a a3 + a1 a a3 (2 -1) b2 = a1 a a3 + a1 a a3 ... 16 .10 0 17 .900 19 .500 20.800 22.000 23000 12 .900 17 .10 0 20.500 23.500 26 .10 0 28.600 30.700 32.700 200 260 300 345 360 41 0 44 0 46 4 1. 3 tự động khống chế máy nén [1] Để đảm bảo cấp khí nén hợp lí cho ... dự trữ,k =1, 1 ữ 1, 15 Cũng chọn công suất động theo công thức P=k Qz 81, 6 [kW] Trong đó:z-hệ số Đại Li La Z áp suất cuối (là áp suất máy nén +1at) (at) 10 11 .000 13 .900 16 .10 0 17 .900 19 .500 20.800...
  • 27
  • 701
  • 1
Tham chiếu một số nội dung về hoạt động giám sát của Quốc hội Mỹ và Quốc hội Việt Nam potx

Tham chiếu một số nội dung về hoạt động giám sát của Quốc hội Mỹ và Quốc hội Việt Nam potx

Quản lý nhà nước

... 11 [1] Roger H Davison Walter J.Oleszek (2002), Quốc hội thành viên, Trần Xuân Danh đồng dịch, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr 5 14 12 [2] Roger H Davison Walter J.Oleszek (2002), Tlđd, tr 515 ... (2002), Tlđd, tr 515 13 [3] Samuel Kernell Gary C.Jacobson (2007), Logic Chính trị Mỹ, Nxb Chính trị Quốc gia, tr 516 14 [ 4] Roger H Davison Walter J.Oleszek (2002), Tlđd, tr 517 15 [5] Roger H Davison ... Hiến pháp năm 1 946 , 19 59, 19 80 có quy định chất vấn tương tự Hiến pháp hành, ĐBQH không sử dụng Gần đây, quyền chất vấn ĐBQH phát huy đầy đủ Bình quân kỳ họp Quốc hội có khoảng 10 0 câu hỏi chất...
  • 23
  • 535
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁM SÁT ĐỘ DỰ TRỮ ỔN ĐỊNH TĨNH CHO HỆ THỐNG ĐIỆN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2015" doc

Báo cáo khoa học

... 2x450MVA TRÌ SÓC 2x900MVA THUỶ ĐIỆN SƠN LA SƠN 2x600MVA HOÀ 2x450MVA SƠN QUẢNG 45 0MVA NINH LA MÔNG DƢƠNG THƢỜNG 2x450MVA THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH BÌNH NHO 2x450MVA TÍN QUAN NHIỆT ĐIỆN THỦ ĐỨC HÀ 2x450MVA ... TỈNH DI 45 0MVA LINH THỦ 2x900MVA VŨNG 45 0MVA ĐỨC ÁN SONG 2x600MVA TÂN 2x450MVA ĐÀ 2x450MVA ĐỊNH NẴNG DỐC 2x450MVA MÂY SỎI PHÚ 2x900MVA LÂM PLEIKU 2x450MVA Ô 2x450MVA NHẬP LÀO YALY ĐẮKNÔNG 2x450MVA ... 2 015 Phương pháp tính đồ thuật toán 2 .1 Phương pháp xây dựng miền làm việc cho phép Qui hoạch phát triển Hệ thống điện Việt Nam giai đoạn 2 015 đề xuất nhiều phƣơng án [4] , báo sử dụng tổng sơ...
  • 8
  • 668
  • 4
Báo cáo kết quả xây dựng chương trình Giám sát  đánh giá đa dạng sinh học cho vườn quốc gia Tam Đảo

Báo cáo kết quả xây dựng chương trình Giám sát đánh giá đa dạng sinh học cho vườn quốc gia Tam Đảo

Báo cáo khoa học

... 10 10 11 11 15 15 16 16 17 18 18 19 20 20 20 22 22 23 24 25 26 28 33 34 I THÔNG TIN CƠ SỞ 1. 1 Tầm quan trọng bảo tồn đa dạng sinh học VQG Tam Đảo Khu rừng cấm Tam Đảo hình thành theo QĐ số 44 /TTg, ... IB IB IB IIB NT VU EN NT VU EN VU VU VU VU VU EN EN LR 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 10 11 12 13 14 15 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Chrotogale owstoni Prionodon pardicolor ... độ: từ 250 – 40 0m svmb Dài tuyến: 4. 6 km Người khảo sát: Đặng Văn Thuần, Tống Văn Bảy, Ôn Văn Hòa Ngày khảo sát: 13 - 14 / 5/2009 Kết khảo sát ngày 13 - 14 / 5/2009 TT 10 11 12 13 14 15 16 Chỉ số giám...
  • 45
  • 659
  • 2
Hướng dẫn xem nội dung của giáo trình điện tử

Hướng dẫn xem nội dung của giáo trình điện tử

Kỹ thuật lập trình

... sau: - Step1: Trước hết ta phải tạo khóa học moodle - Step2: Upload giảng điện tử lên khóa học dạng SCORM Cụ thể sau: Step1: Tạo khóa học - Đăng nhập hệ thống với tài khoản quản trị 11 - Chọn liên ... “Tất khóa học” - Chọn mục Tạo khóa học mới” 12 - Điền thông tin đầy đủ khóa học 13 - Nhấn nút “Lưu thay đổi” - Chọn giáo viên cho khóa học cách chọn mục “Teacher” 14 - Thêm giáo viên cho khóa ... vào khóa học 15 Step2: Đưa giảng điện tử dạng SCORM lên khóa học - Chọn khóa học vừa tạo sau “bật chế độ chỉnh sửa” 16 Bật chế độ chỉnh sửa - Chọn mục “Thêm hoạt động/chọn SCORM” 17 - Điền thông...
  • 25
  • 1,557
  • 12
Hội nghị triển khai 1 số nội dung cơ bản về giám sát, đánh giá đàu tư và lấy ý kiến về thiết kế phần mềm hỗ trợ công tác giám sát, đàu tư

Hội nghị triển khai 1 số nội dung cơ bản về giám sát, đánh giá đàu và lấy ý kiến về thiết kế phần mềm hỗ trợ công tác giám sát, đàu

... SÁT, ĐÁNH GIÁ ĐẦU - Nghị định 11 3/2009/NĐ-CP ngày 15 tháng 12 năm 2009 Chính phủ giám sát đánh giá đầu - Thông 13 /2 010 /TT-BKH ngày 02 tháng 06 năm 2 010 Bộ Kế hoạch Đầu quy định mẫu ... đầu - Thông số 22/2 010 /TT-BKH ngày 02 tháng 12 năm 2 010 quy định định mức chi phí giám sát, đánh giá đầu - Thông số 23/2 010 /TT-BKH ngày 13 tháng 12 năm 2 010 quy định điều kiện lực ... kiện lực tổ chức cá nhân thực vấn đánh giá dự án đầu thực theo Thông 23/2 010 /TT-BKH ngày 13 tháng 12 năm 2 010 Bộ Kế hoạch Đầu DỰ ÁN SỬ DỤNG VỐN KHÁC NHIỆM VỤ CHỦ ĐẦU DỰ ÁN SỬ DỤNG...
  • 17
  • 695
  • 5
Kết Quả Chương Trình Giám Sát Kết Hợp Hành Vi Và Các Chỉ Số Sinh Học HIV/STI (IBBS) Tại Việt Nam 2005-2006

Kết Quả Chương Trình Giám Sát Kết Hợp Hành Vi Và Các Chỉ Số Sinh Học HIV/STI (IBBS) Tại Việt Nam 2005-2006

Y học thưởng thức

... 6,2 24, 0 29 ,1 40 ,7 275 29,3 27,6 2 74 4 ,1 2,9 279 3,9 25 ,1 25 ,1 45 ,9 279 29,6 29,3 277 4, 4 3 ,4 16 0 8,8 14 , 4 31, 8 45 ,0 16 0 29,5 29,3 14 5 6 ,4 5,5 1 74 6,9 16 ,7 10 ,3 66 ,1 1 74 32 ,4 33,5 16 2 4, 1 2,6 ... 298 11 ,1 10,7 12 ,1 66 ,1 298 34, 5 35 ,4 293 6,3 3,9 16 1 14 , 9 19 ,9 12 ,4 52,8 16 1 30,8 30,9 16 2 5,9 4, 0 238 9,2 16 ,4 23,6 50,8 238 30,3 30 ,1 238 5,9 4, 0 275 279 15 1 16 9 297 16 2 237 3,7 2 ,4 3,7 2,6 4, 6 ... 27,2 17 ,2 46 ,9 309 29,8 29,3 309 3,8 2,6 3 01 19,9 24, 3 20,9 34, 9 3 01 27 ,4 26,0 300 3,5 1, 8 300 16 ,3 33,0 25,0 25,7 300 26 ,4 25,2 295 2,7 1, 6 3 61 13,6 26,0 24, 4 36,0 3 61 28 ,1 26,8 3 61 4, 9 3 ,4 224...
  • 82
  • 562
  • 0
Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Khoa học xã hội

... huy tinh thần tự nguyện, tính tự quản lực làm chủ nhân dân; khuyến khích sáng tạo văn học, nghệ thuât, tạo tác phẩm, công trình có giá trị cao tưởng nghệ thuật; xây dựng nâng cấp đồng hệ thống ... toàn diện Việt Nam 11 1. Tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường theo định hướng XHCN Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức 11 Giải tốt vấn đề xã hội, ... hoá, giáo dục, khoa học công nghệ 14 Chính trị-xã hội cần cải thiện 17 Hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN 19 Đổi mới, chỉnh đốn Đảng 21 III Một số quan điểm cần lưu...
  • 24
  • 1,205
  • 7
các công trình xử lý môi trường và chương trình giám sát môi trường

các công trình xử lý môi trường và chương trình giám sát môi trường

Công nghệ - Môi trường

... Ngoài Tp Đ.cao tốc 0,2 0 ,15 0,3 0,9 0,9 0,9 1, 16 S 0, 84 S 1, 3 S 4, 29 S 4, 15 S 4, 15 S 0,7 0,55 1, 0 1, 18 1 ,44 1 ,44 1, 0 0,85 1, 25 6,0 2,9 2,9 0 ,15 0 ,4 0 ,4 2,6 0,8 0,8 Nguồn: Assessment of Source of ... 0 ,15 0,03 – 0,06 0, 012 – 0,0 24 0,003 – 0,0225 45 0 – 540 720 - 1. 020 700 - 1 .45 0 10 0 – 300 60 – 12 0 24 – 48 - 45 QCVN 14 : 2008/BTNMT (Giá trị Cmax, cột B) 60 24 12 12 - 10 6 -10 9 6.000 So sánh với ... Diazone 10 H 10 0 chai 20kg 11 Diditox 40 EC – Chai 45 0ml 40 chai 12 Dip 80SP – Hộp 700g 20 hộp 13 Fentac 2.0 EC – Chai 45 0ml 40 chai 14 Victory 585EC – Chai 48 0ml 40 chai 15 Victory 585EC – Chai 240 ml...
  • 44
  • 511
  • 0
Chương trình giám sát chất lượng môi trường lần 1/2010 tại Nhà máy Muto Loteco (MVL)

Chương trình giám sát chất lượng môi trường lần 1/2010 tại Nhà máy Muto Loteco (MVL)

Công nghệ - Môi trường

... 0,06 2 ,49 0, 011 3,02 4, 10 0,52 03 Khu vực phòng chích mực (K4) 28,8 52,3 61, 0 0 ,1 0, 04 KPH 1, 67 0,0 04 0,88 1, 62 KPH 04 Khu vực sơn (K5) 31, 7 53,8 74, 5 0,3 0 ,16 0,25 4, 08 0,007 4, 76 7 ,13 1 , 41 05 ... COD mgO2/l 49 3 500 BOD5 mgO2/l 3 61 300 TSS mg/l 61 350 Nitơ tổng mg/l 48 ,1 30 Phospho tổng mg/l 6,38 15 - Cl mg/l 56 500 Fe mg/l 0 ,44 2 As mg/l KPH (
  • 21
  • 432
  • 1
Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Tư liệu khác

... đầu thần thoại truyền thuyết Tuyển tập 40 năm Tạp chí Văn học NXB Thành phố Hồ Chí Minh 19 99, trang 10 7 Ngữ văn Tập (20 04- In lần thứ 2) NXB Giáo dục H, trang 40 Ngữ văn Tập Sđd Trang 40 Ngữ văn ... tiêu biểu ca dao ngời Việt: 17 14 đọc thêm: + Tình cảm gia đình (4 bài) + Tình yêu quê hơng đất nớc (4 bài) + Những ca than thân (3 bài) + Những câu hát châm biếm (4 bài) Trong SGK thiếu chủ đề ... 40 Ngữ văn Tập Sđd Trang 38-39 Ngữ văn Tập Sđd Trang 49 Ngữ văn Tập Sđd Trang 53 Ngữ văn Tập (20 04- In lần thứ 2) NXB Giáo dục H, trang 11 1 12 ...
  • 12
  • 377
  • 0

Xem thêm