3 5 kết quả tính toán độ lệch giá trị toạ độ độ cao đo được theo các phương pháp đo

Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức lê thánh tông

Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức lê thánh tông

Ngày tải lên : 14/01/2014, 22:11
... Hạnh 59 Lê Mạnh Thát, Toàn Nhật Thiền sư toàn tập, tập I, tập II 60 Thông giám cương mục; cách viết sử theo Tư Mã Quang Tư trị thông giám Chu Hy Tư trị thông giám cương mục 61 Mạnh Tử (1 950 ): ... chí số 67, Hà Nội 52 Bùi Thanh Phương ( 20 05) Mối quan hệ Tam giáo qua thơ chữ hán Lê Thánh Tông, Tạp chí Triết học số / 20 05 53 Hồng Phi - Hương Náo(2002): Về thơ Thiên Nam Động Chủ sách : Kỷ ... Minh, quan điểm Đảng Nhà nước ta Tôn giáo, kế thừa biện chứng giá trị truyền thống dân tộc 4.2 Phương pháp nghiên cứu: Luận văn kết hợp việc sử dụng phương pháp chung chủ nghĩa vật biện chứng...
  • 10
  • 589
  • 1
vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

Ngày tải lên : 01/01/2015, 10:38
... Khổng giáo; Vì Khổng giáo tồn hai nghìn năm? Kết Khổng giáo Trung Quốc Việt Nam; Khổng giáo gặp văn hóa phương Tây Trung Quốc nước ta; Khổng giáo tồn xã hội ta ngày nay, thái độ với Khổng giáo ... tích cực, Lễ đạt tới mức độ sâu sắc, trở thành tiêu chuẩn đánh giá thước đo phẩm giá người Sự giáo dục người theo Lễ Nho giáo tạo thành hiệu ứng xã hội rộng lớn, giúp người 32 biết quý trọng lễ khinh ... phổ cập (tính tương cận) mà lại quy kết lý tưởng cao nhất, cần phải đại thánh thực Tiếp theo, chữ “nhân” thuộc tính phổ cập, siêu giai cấp, lại gắn liền với chữ “Lễ”, mà “Lễ” lại trị tôn giáo hóa...
  • 164
  • 930
  • 0
vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh (tt)

vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh (tt)

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:08
... giáo đòi hỏi người thiết phải tuân theo Trong xã hội Nho giáo, hoạt động lễ coi hành vi trị, gọi Lễ trị Lễ trị có tác dụng nhiều mặt người: Lễ gây tình cảm thiện mỹ; Lễ tiết chế sống có đức độ; ... đức Người sau 3. 1 .3 Truyề n thố ng văn hóa dân tộ c yế u tố chủ quan Hồ Chí Minh Dựa vào tiêu chí xác định giá trị, giá trị văn hóa từ quan điểm Đảng ta nhà khoa học, khẳng định giá trị văn hóa ... động tự thân Nho giáo trải qua nhiều bước thăng trầm lịch sử Mục đích Nho giáo mong muốn xây dựng xã hội thái bình, thịnh trị có trật tự kỷ cương, nề nếp Nho giáo chủ trương lấy Đức trị làm phương...
  • 24
  • 617
  • 0
Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức Lê Thánh Tông

Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức Lê Thánh Tông

Ngày tải lên : 23/03/2015, 17:38
... ảnh hưởng Tam giáo tư tưởng đạo 58 đức người cầm quyền Lê Thánh Tông 2.2.1 Ảnh hưởng Nho giáo 2.2.2 Ảnh hưởng Phật 58 73 2.2 .3 Ảnh hưởng Đạo giáo 75 2 .3 Ý nghĩa việc tiếp biến Tam giáo tư tưởng ... toàn độc lập với Tam giáo, dòng đan xen tư tưởng ảnh hưởng lớn đến tư tưởng tri thức trị đạo đức, cách suy nghĩ, tính toán sống, kết hợp uyển chuyển Nho, Phật, Đạo, Tam giáo với cách suy nghĩ tính ... lưu lại đến ngày bao gồm 13 chương với 700 điều, nội dung đạo đức luật lấy Nho giáo làm bảng giá trị, có kết hợp Tam giáo với giá trị Dân tộc sau: + Giữ cho đất nước chủ động đối phó với quân xâm...
  • 119
  • 1.1K
  • 5
Xây dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội hiện nay

Xây dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 09/07/2015, 14:09
... số 5, năm 2002); “Tìm hiểu định hướng giá trị niên Việt nam điều kiện kinh tế thị trường” (Thái Duy Tuyên chủ biên, Nxb Hà Nội, 1994); Giá trị- định hướng giá trị nhân cách giáo dục giá trị (Nguyễn ... Nxb Giáo dục, 4/19 95) ; “Đặc điểm lối sống sinh viên phương hướng, biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên”(Mạc Văn Trang, Đề tài nghiên cứu khoa học, mã số B94 -38 -32 , Nxb Giáo dục, 19 95) ; “Sự ... tới giá trị đạo đức cần có, giá trị đạo đức cao hoàn thiện giá trị đạo đức đáp ứng yêu cầu tương lai người mong muốn Trên bình diện nhân cách đạo đức, lý tưởng đạo đức phản ánh khát vọng người giá...
  • 85
  • 3.1K
  • 0
Sự thống nhất lý tưởng đạo đức với lý tưởng chính trị – giá trị đặc sắc trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

Sự thống nhất lý tưởng đạo đức với lý tưởng chính trị – giá trị đặc sắc trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh

Ngày tải lên : 20/06/2016, 21:55
... vấn đề trị cách mạng[1] Lý tưởng trị giai cấp thống trị xã hội cũ dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất mâu thuẫn với lý tưởng đạo đức chân quảng đại quần chúng lao động Vì thế, chế độ xã ... tranh ấy, đạo đức nhằm đo n kết người lao động chống bóc lột, chống chế độ tư hữu nhỏ Đối với người cộng sản, tất đạo đức nằm kỷ luật đo n kết keo sơn đó, đấu tranh tự giác quần chúng chống bọn ... mục tiêu, lý tưởng trị Đảng, cách mạng Đó là: “thống độc lập cho Tổ quốc, tự hạnh phúc cho nhân dân”[7] Sự thống lý tưởng trị lý tưởng đạo đức cách mạng thực mang lại giá trị đặc sắc tư tưởng...
  • 15
  • 933
  • 0
Giáo trình Lý thuyết dao động

Giáo trình Lý thuyết dao động

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:08
... L 36 L 54 L ⎟ ⎥ EJ ⎣⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎦ 5 ⎛1 ⎞ 5 25 L3 L L ⎜ L + L ⎟ = = ⋅ ⋅L⋅ ⋅L⋅ ⋅L = = 75k EJ 54 36 ⎝ 12 12 ⎠ EJ 54 36 38 88 EJ L3 Ở ta đặt: k = 9.1296 EJ ⎛1 L L L L L L⎞ L3 L3 L3 δ 22 = = = 2 43 = 243k ... 65 3. 1 Dao động dọc tiết diện không đổi 65 3. 1.1 Phương trình vi phân dao động dọc 65 3. 1.2 Giải phương trình (3- 4) phương pháp Furiê 66 3. 1 .3 Các điều kiện biên thanh, phương ... tính toán cách tương tự, ta nhận được: L3 L3 δ 13 = δ 31 = 51 = 51 k ; δ12 = δ 21 = δ 32 = δ 23 = 117 = 117 k 9.1296 EJ 9.1296 EJ XÁC ĐỊNH ĐỘ CỨNG CỦA HỆ DAO ĐỘNG Các tính chất đàn hồi hệ dao động...
  • 159
  • 1.2K
  • 4
Mục tiêu của một lần giao hợp lý tưởng khi muốn sinh con

Mục tiêu của một lần giao hợp lý tưởng khi muốn sinh con

Ngày tải lên : 17/10/2016, 11:07
... Đặc biệt, số nhiễm sắc thể chẵn ( 23 cặp): 23 nhiễm sắc thể tinh trùng kết hợp với 23 nhiễm sắc thể trứng Đây cớ thừa kế nhiễm sắc thể hệ nối tiếp Theo tính toán, nhiễm sắc thể mang hàng vạn hàng ... chịu tác động nhiệt độ dễ kết hợp với thán khí (CO2) nhiều sơ với huyết cầu tố người lớn Chính vậy, phụ nữ có thai hút thuốc nhiều gây vô số tác hại cho bào thai Hầu toàn huyết cầu tố liên kết chặt ... (của số nước khác) tốt Vì vậy, cần tìm cách để tránh hạn chế tượng sinh đôi, sinh ba Trước đây, đa số cặp vợ chồng chủ động thụ thai, quan hệ sinh lý theo nhu cầu thụ thai lúc không biết, thấy...
  • 5
  • 436
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... 27,9 50 65 236 7 2007-2008 31 33 53 814 25, 9 45 1 05 2 938 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 2.2- THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ, ... quản lý công tác giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên nhà trƣờng Nội dung nhận thức SL % 2 / 35 5, 7 5 / 35 14,2 thức xây dựng bảo vệ tổ quốc 3/ 35 8 ,5 Giúp sinh viên phát triển nhân cách 3/ 35 ... tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên Trƣờng CĐKTTC TN 43 2.2 .3- Kết đạt đƣợc công tác giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức qua đánh giá ý thức, đạo đức, rèn luyện sinh viên 55 Chƣơng 3- CÁC BIỆN PHÁP QUẢN...
  • 109
  • 2.4K
  • 12
tiểu luận môn nguyên lý công tác tư tưởng i đề tài nâng cao công tác giáo dục văn hóa đạo đức của người cán bộ, đảng viên huyện ba vì

tiểu luận môn nguyên lý công tác tư tưởng i đề tài nâng cao công tác giáo dục văn hóa đạo đức của người cán bộ, đảng viên huyện ba vì

Ngày tải lên : 29/03/2014, 16:22
... lao động phương tiện để bóc lột Chúng khai thác giá trị kinh tế lao động không đếm xỉa đến giá trị đạo đức giá trị xã hội khác lao động Từ làm cho lao động, vốn coi giá trị đạo đức quý giá người, ... đạo phương pháp đề tài quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Đề tài sử dụng số phương pháp cụ thể, chủ yếu phương pháp lịch sử - lôgíc, phương pháp phân tích điều tra xã hội học, phương pháp ... Chương Phương hướng giải pháp công tác giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên huyện Ba Vì 22 3. 1 Phương hướng 22 3. 2 Giải pháp 23 Phần kết luận 30 Danh...
  • 35
  • 5.3K
  • 87
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 7 văn hóa, đạo đức và xây dựng con người mới  giáo viên Lý Ngọc Yến Nhi

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 7 văn hóa, đạo đức và xây dựng con người mới giáo viên Lý Ngọc Yến Nhi

Ngày tải lên : 25/07/2014, 09:04
...  Phương Đông: • Theo Từ Hồng Hưng, khái niệm văn hóa có từ thời Tây Hán “văn trị giáo hóa, lễ nhạc, chế độPhương Tây: Theo chiết tự từ nguyên tiếng Anh Pháp “Culture” Gieo ... thuật, có cách sống, phương thức chung sống, hệ thống giá trị, truyền thống đức tin.” (2002) => Văn hóa : toàn giá trị vật chất tinh thần người loài người sáng tạo nhờ lao động hoạt động thực tiễn ... hóa: Nền văn hóa kết tinh thang bậc, giá trị văn hóa người điều kiện lịch sử cụ thể, giới hạn không gian thời gian định => Nền văn hóa gián đo n tính liên tục lịch sử văn hóa, tổng kết, bước ngoặc...
  • 64
  • 4.8K
  • 63
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

Ngày tải lên : 31/10/2014, 19:33
... 25 1 .3. 2.2 Các phương pháp quản lý giáo dục tư tưởng trị 26 1.2 .3. 3 Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị 28 1 .3. 3 Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục tư tưởng trị cho cán ... lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị 24 1 .3. 1 Mục tiêu chất quản lý giáo dục tư tưởng trị 24 1 .3. 2 Các nguyên tắc, phương pháp quản lý giáo dục tư tưởng trị 25 1 .3. 2.1 Nguyên ... đánh giá kết hoạt động giáo dục tư tưởng trị nhà trường 53 2 .3. 2 .5 Thực trạng lực lượng tham gia giáo dục tư tưởng trị cho học viên nhà trường 55 2 .3. 2.6 Ý kiến học viên hoạt động giáo...
  • 124
  • 1.1K
  • 3
skkn Thông qua âm nhạc giáo dục nhân cách đạo đức và lý tưởng sống cao đẹp cho học sinh

skkn Thông qua âm nhạc giáo dục nhân cách đạo đức và lý tưởng sống cao đẹp cho học sinh

Ngày tải lên : 07/03/2015, 16:49
... 23, 4 12 34 ,8 20, 10 29, 18,9 10 27, 41 28, 32 , 12 56 ,4 42,6 Khá Đạt 13 14 ,5 10 29, 23, 4 23, 4 24 ,3 12 32 ,4 37 ,7 12 34 ,8 32 , 10 41,0 23, 5 28, 42 ,3 14 40,6 46,4 15 40 ,5 15 40 ,5 15 61 ,5 Cha đạt 23, 4 ... % lực % lực % lực % lực % Giỏi 23, 4 20 ,3 18,9 4,1 32 ,9 Khá 14 ,5 23, 4 24 ,3 32,8 23, 5 Đạt 13 37,7 14 40,6 15 40 ,5 15 61 ,5 42 ,3 Cha đạt 23, 4 14 ,5 16,2 - So sánh kết đối chứng kỳ I kỳ II : Lớp Lớp ... Cuối năm năm năm 23. 4 14 .5 34 .8 29.0 20 .3 23. 4 29.0 23. 4 Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối năm năm năm năm năm năm 18.9 24 .3 27.0 32 .4 4.1 32 .8 28.7 41.0 32 .9 23. 5 56.4 42.6 * kết đổi phơng pháp lớp 9A lớp...
  • 13
  • 1.2K
  • 0
Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Ngày tải lên : 14/04/2015, 23:26
... án 3: Đổi phương pháp dạy học pháp luật theo hướng nâng cao tính chủ động, tích cực học sinh, sinh viên tính thực tiễn giảng giáo viên, giảng viên Giáo viên chiếu hinh ảnh thực vê vi phạm Pháp ... Ngoài phương án nên kết hợp tuyên truyền phỏ biến giáo dục pháp luật qua phương án lại để đạt kết cao 3/ Tổ chức thực phương án chọn: Các sở giáo dục đào tạo, trường ĐH, CĐ, THCN cần rà soát đội ... đại học, cao đẳng không chuyên luật; hình thức phương pháp phổ biến Giáo dục pháp luật chậm đổi mới; hoạt động phổ biến Giáo dục pháp luật ngoại khoá đơn điệu, thiếu hấp dẫn; đội ngũ nhà giáo, cán...
  • 20
  • 7.2K
  • 55
TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN NHIỆM KỲ 2012 - 2017

TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN NHIỆM KỲ 2012 - 2017

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:43
... 2010: kết nạp 121.1 05 đảng viên /2 93. 6 75 ĐVƯT, chiếm 67,7% tổng số đảng viên kết nạp; năm 2011: kết nạp 130 .32 3 đảng viên / 231 .228 ĐVƯT, chiếm 56 % tổng số đảng viên kết nạp; tháng đầu năm 2012, kết ... 2011, tr.2 83) Năm 2008: kết nạp 1 05. 4 35 đảng viên / 236 .52 7 ĐVƯT, chiếm 66,6% tổng số đảng viên kết nạp; Năm 2009: kết nạp 116.711 đảng viên /271.482 ĐVƯT, chiếm 67 ,5% tổng số đảng viên kết nạp; ... 12/2012, Đo n TNCS Hồ Chí Minh có 67 đơn vị cấp tỉnh trực thuộc Trung ương, 1. 633 Đo n cấp huyện, 36 .622 Đo n cấp sở (bao gồm Đo n sở Chi đo n sở) 250 .000 chi đo n16 - Trong nhiệm kỳ Đại hội IX, Đo n...
  • 83
  • 498
  • 4
Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:23
... Đảng, pháp luật Nhà nước thành ý thức tự giác chấp hành HS 1 .3. 2 .3 Các phương pháp quản lý giáo dục tư tưởng trị, đạo đức cho học sinh - Phương pháp hành chính: Chủ thể quản lý giáo dục tư tưởng trị, ... 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều tra phiếu hỏi 4 - Phương pháp chuyên gia trao đổi vấn - Phương pháp quan sát, theo dõi, đúc rút kinh nghiệm 6 .3 Phương pháp thống kê toán ... hoạt động theo chủ điểm Kế hoạch hoạt động theo chương trình môn học có tính kết hợp với nội dung giáo dục tư tưởng trị, đạo đức Kế hoạch hoạt động theo mặt hoạt động xã hội Kế hoạch hoạt động theo...
  • 119
  • 561
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề tiền giang

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề tiền giang

Ngày tải lên : 20/07/2015, 09:58
... 27 .3 39.8 12 .5 27 .3 37 .5 27 .3 31 .5 47.7 63. 6 36 .4 0.0 21.6 27 .3 37 .5 27 .3 37 .5 Kém (%) GV CB QL 1.1 0.0 54 .6 29 .5 27 .3 6.8 0.0 36 36 điểm (tuần, tháng, qúi…) 7.Phổ biến bàn bạc 25. 0 18.2 45. 5 36 ... cho phận thực 31 .8 36 .7 42.0 9.0 25. 0 Trung bình 22.2 33 .3 32.7 25 19.1 36 3. 4 9.0 1.1 0.0 36 .4 3. 9 5. 5 54 Kết khảo sát bảng 2.2 thể hình sau: Hình 2.1 Biểu đồ xây dựng kế hoạch giáo dục TTCTĐĐ ... 45. 5 36 26.1 14.8 23. 9 CB QL 36 5. 7 27 .3 19 .3 36 36 36 0.0 18.2 3. 4 0.0 4 .5 9.0 5. 7 9.0 48 buổi họp nhà trường 8.Xác định cụ thể thời gian, nhân lực, tài 22.7 27 .3 45. 5 27 .3 29 .5 để thực công việc...
  • 108
  • 939
  • 6
TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Ngày tải lên : 05/11/2015, 21:28
... luật hệ thống loa truyền sở Phương án 3: Đổi mới phương pháp dạy và học pháp luật theo hướng nâng cao tính chủ động, tích cực học sinh, sinh viên và tính thực tiễn bài giảng giáo ... Tiểu học: 8%, THCS: 55 %, THPT: 60%, CĐ- ĐH: 69% Tỉ lệ nói dối cha mẹ: Tiểu học: 22%, THCS: 50 %, THPT: 64%, CĐ- ĐH: 83% Tỉ lệ vi phạm Luật giao thông: Tiểu học: 4%, THCS: 35 %, THPT: 70%, CĐ- ... cao trình độ, kỹ quản lý hành Nhà nước công tác chuyên môn, quan cử học lớp “ Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước ngạch Chuyên viên năm 2009” trường Chính trị Tỉnh Bình Dương từ 15/ 04/2009...
  • 27
  • 745
  • 10
ĐẢNG LÃNH đạo CÔNG tác giáo dục lý tưởng cachs mạng cho thanh niên miền bắc trong kháng chiến chống mỹ

ĐẢNG LÃNH đạo CÔNG tác giáo dục lý tưởng cachs mạng cho thanh niên miền bắc trong kháng chiến chống mỹ

Ngày tải lên : 04/01/2016, 18:12
... tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên * Các phương pháp chuyên nghành Khóa luận sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp logic Ngoài sử dụng số phương pháp khác phương pháp thống kê, phương pháp ... công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên 31 2.2.1 Giai đo n 1 954 – 1964 31 2.2.2 Giai đo n 19 65 – 19 75 40 2 .3 Thành tựu, hạn chế, học kinh nghiệm 54 2 .3. 1 Một số ... công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên + Nâng cao giác ngộ giai cấp, nâng cao trình độ trị, phân rõ bạn thù, giáo dục tinh thần yêu nước kết hợp với tinh thần quốc tế vô sản + Nâng cao chí...
  • 76
  • 499
  • 0

Xem thêm