3 4 triangular waveform with dc component fig a 7

... SD 14. 2 4. 7 13. 5 11 .4 7. 1 1 .3 % 33 .3 39 .4 New-Atyp Mean 43 . 7 29.0 1 03. 9 129.1 82.6 3. 7 N 38 35 (N = 72 ) SD 11.0 6.2 17. 7 14. 2 9.1 1.1 % 52.8 48 .6 New-Typ Mean 45 .6 32 .3 111 .3 1 34 .6 84. 6 4. 1 N ... 28.1 New-Atyp 72 34 47 .2 35 .3 to 59 .4 Total 638 2 47 38 .7 34 .9 to 42 .6 New-Typ 16 12 75 .0 47 .6 to 92 .7 AHA/NHLB New-Comb 80 44 55.0 43 . 5 to 66.2 Cohort 95% CI CMD-total 47 6 211 44 .3 39.8 to 48 .9 N ... 162 40 24. 7 18 .3 to 32 .1 New-Comb 80 48 60.0 48 .4 to 70 .8 Total 638 2 73 42 .8 38 .9 to 46 .7 CMD-total 47 6 236 49 .6 45 .0 to 54. 2 Abbreviations: AHA/NHLB = American Heart Association/National Heart,...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:20

... Domains (CDD) databases (Figure 2a; Additional data file 2) Components of canonical signaling pathways were included (for example, Ca2+, cAMP, and ERK), as well as less characterized and putative ... signaling pathway (b) Quantification of the effects of different siRNAs targeting the PtdIns (3, 4, 5)P3-mTOR pathway and rapamycin (RAPA) on transferrin uptake Means ± standard error of the mean ... the mammalian target of rapamycin Mol Cell Biol 2002, 22 :70 04- 70 14 Schieke SM, Phillips D, McCoy JP Jr, Aponte AM, Shen RF, Balaban RS, Finkel T: The mammalian target of rapamycin (mTOR) pathway...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 07:22

... membrane fractions with anti-PCaP1 Lanes and 6, A thaliana; lanes and 7, Raphanus sativus; lanes and 8, Brassica rapa; lanes and 9, B rapa var glabra; lanes and 10, B oleracea var italica The amount ... in MS medium at 22 °C in the dark Other plants [Raphanus sativus (radish), Brassica rapa (turnip), Brassica rapa L var glabra Regel (Chinese cabbage) and Brassica oleracea var italica (broccoli)] ... amount of protein applied was lg for A thaliana and 40 lg for the other plants 43 kDa) and Brassica oleracea var italica (broccoli, 41 kDa) (Fig 1B) The immunostained bands disappeared when the corresponding...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20

... enthusiatism and their love with professionals and 30 00 8.00 1. 833 3 2 .40 808 1.1 94 4 27 42 9 833 CwA Take turn Skills 30 00 4. 00 1 .30 00 1 .39 333 649 42 7 -.8 24 833 Teachers at inclusive preschool classes ... process * Overall evaluation about current methods of development CS for CwA 47 .00 40 .2000 3. 3 876 0 129 42 7 -1. 277 833 - Positive points 00 9.00 2.16 67 2 .7 04 83 1.256 42 7 47 1 833 Almost teachers express ... classes have positive awareness about the Comprehensive Listening Skills 30 00 7. 00 1. 833 3 1.96668 1.269 42 7 1 .40 5 833 Language use 30 00 9.00 2 .36 67 2. 579 54 1.062 42 7 262 833 attention, immitation...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:28

... Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from ... Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from ... Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from Wow! eBook Download from...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 16:20

Ngày tải lên: 05/11/2014, 06:52

... 37 Figure 2 .7 Typical curves of impedance spectra for a ssDSSCs with in-situ polymerized PEDOT as HTM The data was measured at - 0 .7 V bias in the dark with D 149 as sensitizer 38 Figure ... increased with addition of scattering layer As a result, ssDSSCs with a scattering layer obtained better charge-collection efficiencies ssDSSCs with scattering layer have shown a remarkable efficiency ... illumination . 67 Figure 4 .3 The IPCE spectra of D 149 based ssDSSCs with with (squares) and without (circles) scattering layer .69 Figure 4. 4 The minimum frequency of the IMPS arch...

Ngày tải lên: 26/09/2015, 10:05

... áp xoay chiều Sử dụng đồng hồ vạn đo áp AC Khi đo điện áp xoay chiều ta chuyển thang đo thang AC, để thang AC cao điện áp cần đo nấc, Ví dụ đo điện áp AC220V ta để thang AC 250V, ta để thang thấp ... âm (-) * Đo dòng điện DC (AC) Chuyển que đổ đồng hồ thang mA đo dòng nhỏ, 2 0A đo dòng lớn Xoay chuyển mạch vị trí "A" Bấm nút DC/ AC để chọn đo dòng chiều DC hay xoay chiều AC Đặt que đo nối tiếp ... vào hai đầu điện trở, đọc trị số thang đo , Giá trị đo = số thang đo X thang đo Ví dụ : để thang x 100 ohm số báo 27 giá trị = 100 x 27 = 270 0 ohm = 2 ,7 K ohm Bước : Nếu ta để thang đo cao kim...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 17:05

... áp xoay chiều Sử dụng đồng hồ vạn đo áp AC Khi đo điện áp xoay chiều ta chuyển thang đo thang AC, để thang AC cao điện áp cần đo nấc, Ví dụ đo điện áp AC220V ta để thang AC 250V, ta để thang thấp ... âm (-) * Đo dòng điện DC (AC) Chuyển que đổ đồng hồ thang mA đo dòng nhỏ, 2 0A đo dòng lớn Xoay chuyển mạch vị trí "A" Bấm nút DC/ AC để chọn đo dòng chiều DC hay xoay chiều AC Đặt que đo nối tiếp ... vào hai đầu điện trở, đọc trị số thang đo , Giá trị đo = số thang đo X thang đo Ví dụ : để thang x 100 ohm số báo 27 giá trị = 100 x 27 = 270 0 ohm = 2 ,7 K ohm Bước : Nếu ta để thang đo cao kim...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 16:06

... 20 04/ 20 03 Số tiền % 30 .79 7. 5 37 42 ,2 29.509.925 42 ,9 1.2 87. 512 29,9 2 14. 74 0 8,9 1. 072 . 872 56,5 Doanh thu Giá vốn hàng bán Lợi nhuận gộp Chi phí QLDN Lợi nhuận từ 73 . 0 67 .46 1 68 .76 2. 73 0 4 .30 4. 73 1 ... (cả quý 4) theo định khoản: Nợ TK 6 271 29. 74 8 .600 Có TK 33 4 20.8 04. 79 1 Có TK 33 8 8.9 43 . 8 07 TK 33 82 TK 33 83 6. 939 .000 TK 33 84 Trờng Đại học QL&KD HN 1. 079 .6 07 925.200 10 Báo cáo thực tập Sinh viên: ... phải 5 24 .33 5,56 72 7.0 54, 72 202 .71 9,16 38 ,6 10 nộp Lợi nhuận sau 1 . 34 8.291 ,44 1.869.569,28 521. 277 , 84 38 ,6 thuế Sau so sánh tiêu thể qua bảng tiêu năm 20 04 tăng so với năm 20 03 với tỷ lệ cao chứng...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 16:32

Ngày tải lên: 24/10/2012, 13:36

... 2 43 , 4 6 74 , 8 7 74 , 8a tháng SE 20 ,42 7 20 ,42 7 71,21 71 ,21 a a a LSM 268,6 30 7, 6 650 75 9, 4a 12 tháng SE 27 ,35 6 27 ,35 6 73 , 35 73 , 35 a a a LSM 33 5 ,4 38 2 5 57 644 , 1a 18 tháng SE 25, 238 25, 238 44 ,51 44 ,51 ... TKL 24 3/ 4HF 7/ 8HF 3/ 4HF 7/ 8HF 3/ 4HF 7/ 8HF 3/ 4HF 7/ 8HF 3/ 4HF 7/ 8HF Đồ án tốt nghiệp 13 12 10 5 79 8,1 8 97 612 ,7 7 74 , 8 638 ,9 75 9 ,4 566,9 644 ,1 544 ,7 590 ,4 42,5 66,8 42 ,2 83, 3 35 ,2 86 23, 8 51,8 18 ,3 ... SE F2 34 , 6a 2,025 10 2a 6, 635 F3 34 , 2a 2,025 99, 8a 6, 635 50 F2 F3 74 8 , 9a 62,52 72 8, 9a 62,52 Vũ Hoàng Hà KN 901 Đồ án tốt nghiệp LSM 150, 5a 161, 5a 835 , 9a 89 7a SE 9 ,71 7 9 ,71 7 53, 98 53, 98 a a a LSM...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:11

... thời, đ a lợi, nhân hoà : nhóm yếu tố nhân hoà nhân tố có vị trí quan trọng Q a trình thay nhận thức quản trị nguồn nhân lực từ (personnel management to Human resource Management) Đây thay đổi ... thảo luận: Anh /chị có cho QTNL nghề không ? doanh nghiệp phải tham gia vào việc QTNL 38 Chương hai Môi trường quản trị nguồn nhân lực 39 Tổng quát môi trường A Môi trường theo quan điểm quản ... tế - KT toàn cầu canh tranh ác liệt - Nhân loài ý thức cao thời gian Thay đổi thị trường lao động -Tỷ lệ NV nữ gia tăng -Trình độ học vấn tăng -Tay nghề tăng -Về hưu muộn Thay đổi nhận thức giá...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 16:30

... 0,526 µ + 8,1 94 qC6 + 34 ,688 qC7 + 182,008 dCC + 35 2,2 67 d*OH - 2, 2 37 d CO -5,881 W oco – 6 ,46 8 W COH + 0,618 WCCO + 0 ,32 5 WCCOO + 0,190 WCCOH Với R2 = 0,9826 độ sai chuẩn 0, 242 7 (100R2 : % ... ngược lại) Sự phân tích tương quan thực trình ứng dụng Data Analysis MS – Excel hệ số tương quan trình bày bảng Căn vào hệ số tương quan, chọn yếu tố tương quan với pKa để lập phương trình hồi quy ... 3. 2.2 Mối liên hệ thông số lượng tử tính axit Để xây dựng phương trình hồi quy tìm số axit hay pKa benzoic thế, trước hết dự đoán yếu tố ảnh hưởng xác định chúng phần mềm Gaussian 03 với...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:03

... chọn l a giải pháp:  Gia hạn thời gian giao hàng  Thêm nhân để làm cơng việc Thời gian giao hàng khơng đổi  Tăng thời gian làm việc (làm ngồi giờ) Khơng bổ sung nhân thay đổi thời gian giao hàng ... chất lượng (Quality Assurance)  Các giả định (Assumtions) rủi ro (risks) 3. 2.5 Một số đặc điểm cơng nghiệp gia cơng phần mềm VN Nguồn: Hội tin học Tp.HCM[ 24] , [26]  So với doanh nghiệp sản ... phù hợp để giải vấn đề cấp cao, mang tính chiến lược vấn đề liên quan đến người Tóm tắt khác biệt hai phương pháp: Bảng 4. 4 – Tóm tắt khác biệt hai phương pháp [ 17] PHƯƠNG PHÁP MƠ PHỎNG LIÊN...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 10:08

... (max) 74 10 90 35 10 74 2 .4 0 .4 2.0 0.8 74 L 33 33 20 74 L 2 .4 0 .4 2.0 0 .7 74H 23 138 50 10 74 H 2 .4 0 .4 2.0 0.8 74 S 20 60 125 20 74 S 2 .7 0.5 2.0 0.8 74 LS 9.5 19 45 20 74 LS 2 .7 0.5 2.0 0.8 74 AS ... bit 74 8 5, có ngã nối mạch để mở rộng việc so sánh cho số nhiều bit Bảng thật IC 74 8 5 Trạng thái 10 11 A3 ,B3 A3 >B3 A3

Ngày tải lên: 13/11/2012, 12:10

... CƯƠNG - Lê Thành Trò DISCRETE MATHMATIC and ITS APPLICATIONS -K H Rosen 47 "Cái anh không anh Anh không sừng Vậy anh sừng!" Trong "suy luận" trên, người ta đánh tráo ngh a cụm từ "không mất" Trong ... sai S2 thực thi Ta phải kiểm chứng hai việc: Trong số ngôn ngữ lập trình ta thường gọi S câu lệnh ghép Chẳng hạn Pascal câu lệnh ghép thường bao hai từ kh a BEGIN END Ví dụ: Begin Tam: =A; A: =B; ... biểu A( n) th a mãn: (1) A( 0) (2) Với số nguyên n ≥ 0, A( k) với k th a ≤ k

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:17

... 12 cam, chia thành phần phần có cam, hình khoanh vào cam + Hình khoanh vào phần số cam, + Hình khoanh vào phần số có tất 12 q a cam, chia thành phần cam? Vì sao? phần cam, hình b khoanh vào cam ... ĐỘNG C A GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG C A HỌC SINH Giáo án Toán – Lớp Ba IHoạt động 1: Rề kiểm tra Mục tiêu: Như mục tiêu học Cách tiến hành: 1.Đặt tính tính 2 37 + 41 6 46 2 – 35 4 561 – 2 74 72 8 – 45 6 Điền ... làm vào + hình tam giác là:ABD, ADC, ABC + Cacù tứ giác có hình bên là:ABCD, ABCM Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ Tuần : , ngày tháng năm 200 Tiết : 12 Bài dạy : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A MỤC TIÊU Giúp...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... sóc trẻ em www.mamnon.com qua, phân công xuống lớp Mầm công tác phải học hỏi tìm hiểu l a tuổi nhiều từ vấn đề bạn đồng nghiệp, Ban Giám Hiệu…tôi nhận thấy trẻ 3- 4 tuổi có:  Khả quan sát ghi nhớ ... phân biệt tên cách quan sát nhận xét giống hay khác tên đệm hay tên gọi Thảo Hân - - Bảo Hân Ví dụ: Hai bạn giống tên gọi khác tên đệm Quang Thắng - Quang Ngọc Ví dụ: Hai bạn có tên đệm giống ... trẻ 3- 4 tuổi năm học v a qua, mong bạn đồng nghiệp tham khảo đóng góp ý kiến để vấn đề áp dụng tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ Thành phố năm 20 07 Nguyễn Thị Lệ Phú Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... môn Toán bậc tiểu học chia nhỏ thành 6 87 chủ đề kiến thức lõi theo lớp học sau: Lớp 1: 45 chủ đề kiến thức Lớp 2: 121 chủ đề kiến thức Lớp 3: 1 67 chủ đề kiến thức Lớp 4: 1 73 chủ đề kiến thức Lớp ... số 74 chủ đề biểu đồ, bảng số, số La Mã Tất 8 17 tệp giảng kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, tương thích với phần mềm Math Lesson điều chỉnh phần mềm Một tính đặc biệt phần mềm giảng TOÁN có sau ... thành 10 nhóm chủ đề: 276 chủ đề nhận biết cấu tạo số, 74 7 chủ đề phép tính với số, 245 chủ đề đại lượng đo lường, 56 chủ đề số đo thời gian, 51 chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:30