3 4 tiêu chuẩn đánh giá về kỹ thuật
Khảo sát hoạt động đấu thấu thuốc tại bệnh viện tai mũi họng TW hai năm 2012 2013
... Năm 20 13 Tỷ lệ % SL mặt hàng Tỷ lệ % Giá trị (tỷ đồng) Tỷ lệ % Thuốc gây tê, mê, an 20 5,68 5, 74 9,26 13 3 ,38 8 ,32 6 ,41 120 34 ,09 35 ,33 56,97 149 38 ,70 57,68 44 ,47 50 14, 20 9,51 15 , 34 40 10 ,39 6,28 ... thầu đánh giá kỹ thuật phương pháp chấm điểm Nội dung tiêu chuẩn đánh giá mặt kỹ thuật mức điểm cụ thể Phụ lục Thuốc dự thầu thiếu yêu cầu sau bị loại: Bảng 3. 4 Tiêu chuẩn đánh giá kỹ thuật STT Tiêu ... năm 20 13 25 Bảng 3. 2 Nội dung hồ sơ mời thầu 26 Bảng 3. 3 Tiêu chuẩn đánh giá kinh nghiệm, lực nhà thầu 30 Bảng 3. 4 Tiêu chuẩn đánh giá kỹ thuật .32 Bảng 3. 5 Khảo sát số lượng...
- 76
- 1,718
- 10
BÀI 3 a kế HOẠCH đấu THẦU b sơ TUYỂN NHÀ THẦU
... HSDST, đánh giá HSDST, trình duyệt, thông báo kết sơ tuyển Tiêu chuẩn đánh giá: TC lực kỹ thuật, lực tài chính, kinh nghiệm PGS TS Bựi Ngc Ton Chng trỡnh o to Nghip v Trình tự sơ tuyển (đ 14 NĐ) ... đầu tư duyệt - Nội dung: Yêu cầu lực kỹ thuật, lực tài kinh nghiệm - Tiêu chuẩn đánh giá theo T/C đạt đạt Thông báo mời sơ tuyển Tiếp nhận quản lý HSDST Đánh giá HSDST Trình phê duyệt kết sơ tuyển ... lượng HĐ xây lắp tương tự thực Năng lực kỹ thuật a) Nhân chủ chốt b) Thiết bị thi công chủ yếu PGS TS Bựi Ngc Ton 11 Chng trỡnh o to Nghip v Tiêu chuẩn đánh giá sơ tuyển Năng lực tài chính: a) Doanh...
- 12
- 280
- 0
Bài giảng Kế hoạch đấu thầu - Sơ tuyển nhà thầu
... Trư ng Văn 24 ði u 14 Trình t th c hi n sơ n (Nð) L p h sơ m i sơ n Tiêu chu n đánh giá h sơ d sơ n đư c xây d ng theo tiêu chí "đ t", "khơng đ t" c n đư c nêu h sơ m i sơ n, bao g m tiêu chu n ... ng viên: TS Lưu Trư ng Văn 29 ði u 14 Trình t th c hi n sơ n (Nð) ðánh giá h sơ d sơ n Vi c đánh giá h sơ d sơ n bên m i th u th c hi n theo tiêu chu n đánh giá nêu h sơ m i sơ n Trình phê t k ... Liªn hƯ ph¸t hµnh: Sè 2, Hoµng V¨n Thơ, Ba §×nh, Hµ Néi (P207 nhµ B) §iƯn tho¹i: 080. 43 0 69 Fax: ( 84. 4) 8 230 45 2 8/22/2011 Gi ng viên: TS Lưu Trư ng Văn Website Qu¶n lý Nhµ n−íc vỊ §Êu thÇu 8/22/2011...
- 32
- 1,095
- 4
12 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG NHÀ THẦU
... bàn giao đề cập Điều 48 .1 (3) Lấy mẫu (a) Các tiêu chuẩn: Khi Các tiêu chuẩn kỹ thuật chung tiêu chuẩn kỹ thuật yêu cầu cho hạng mục công việc nào, việc lấy mẫu thực theo tiêu chuẩn hành Việt nam ... cách áp dụng hệ thống QCP lập Tiêu chuẩn kỹ thuật đánh giá theo Tiêu chuẩn kỹ thuật Phần 01850 “Nghiệm thu công việc” dựa tiêu chuẩn nghiệm thu lập cho Dự án (b) Nếu Kỹ sư xác định thí nghiệm kiểm ... tuân theo tiêu chuẩn yêu cầu Hợp đồng cách thỏa đáng Chương trình Kế hoạch: Như nêu rõ Tiêu chuẩn kỹ thuật Phần 130 0 “Chương trình công việc” Phòng thí nghiệm: Như nêu rõ Tiêu chuẩn kỹ thuật Phần...
- 14
- 468
- 0
Đầu tư, mua sắm tài sản cố định: Sơ tuyển nhà thầu potx
... NHPT tổ chức đánh giá hồ sơ dự sơ tuyển Trong trình đánh giá hồ sơ dự sơ tuyển hồ sơ dự sơ tuyển có nội dung cần làm rõ, NHPT trao đổi trực tiếp (nội dung trao đổi lập thành văn bản) gián tiếp văn ... tài liệu làm rõ, sửa đổi, bổ sung liên quan (nếu có) Các tài liệu khác liên quan Số hồ sơ: 04 (1 gốc; 03 chụp) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 4
- 358
- 0
Quản lý dự án xây dựng phần 4 lựa chọn nhà thầu
... định thang điểm đánh giá kĩ thuật tài chính, mối quan hệ đánh giá kĩ thuật tài • Các tiêu chuẩn đánh giá, thang điểm, trọng số phải chuẩn bị trước mời thầu • Các nguyên lý đánh giá phải phổ biến ... thầu thông qua đánh giá kĩ thuật đánh giá tài Trường hợp cận đánh giá kĩ thuật xem xét, đơn vị trúng thầu thường đơn vị có giá đề xuất tốt 43 BID EVALUATION SELECT PREFERED BID 44 MANAGING BIDS ... Technical Evaluation Túi hồ sơ kĩ thuật tài thường độc lập với nhau, kĩ thuật đánh giá trước đánh giá tài chính, để tránh trường hợp giá chi phối trình đánh giá kĩ thuật 39 MANAGING BIDS “ The evaluation...
- 48
- 459
- 2
Chuyên đề 4 : 4 số lượng tử
... electron cuối B 4, 5 a Hãy xác định số lượng tử electron cuối A , B xác định nguyên tố A , B b Hợp chất X tạo A , Cl , O có thành phần trăm theo khối lượng 31 , 83% ; 28,98% ; 39 ,18% Xác định ... obitan sau ? Tổ hợp không ? Vì (1) n = , l = , ml = (2) n = , l = , ml = (3) n = , l = , ml = -1 (4) n = , l = , ml = -4 Cho nguyên tử nguyên tố A B có electron có số lượng tử sau : n = , l = ... phần trăm theo khối lượng 31 , 83% ; 28,98% ; 39 ,18% Xác định CTPT X Biết electron chiếm obitan từ giá trị nhỏ số lượng tử ml Xác định nguyên tử mà eletron cuối có số lượng tử thỏa mãn điều kiện...
- 3
- 74,352
- 1,551
Một số giải pháp quản lý nhằm duy trì số lượng học sinh trung học cơ sở ở huyện quan sơn tỉnh thanh hoá
... số Dưới 30 Số tuổi 31 - 40 41 - 50 51 -55 56- 60 40 Nam Nữ Nam 260 1 03 98 24 172 56 60 24 82 42 37 1 0 Nữ 35 32 0 Trên chuẩn Đạt chuẩn 155 92 106 77 43 14 1 Chưa đạt chuẩn 13 12 0 Đủ sức khoẻ Yếu ... học sinh 13 170 2669 13 2 54 2987 12 95 2271 01 11 (4 THCS) 256 (1 14 THCS) 01 150 02 24 910 42 551 9 147 (Nguồn : Phòng GD&ĐT Quan Sơn) 2.2.2 Quy mô giáo dục THCS Hiện toàn huyện có 13 trường THCS, ... định” 1 .3 Khái quát trường Trung học sở (THCS) học sinh THCS 1 .3. 1 Mục tiêu giáo dục THCS Giáo dục THCS nằm hệ thống giáo dục phổ thông Mục tiêu giáo dục phổ thông bao gồm mục tiêu đào tạo mục tiêu...
- 41
- 442
- 0
3/4 số trẻ em chưa được tiêm phòng viêm gan B ppsx
... giảm mạnh Tỷ lệ từ 64 ,3% năm 2006 giảm xuống 28,6% vào năm 2007, đến năm 2008 đạt 23, 9% Các chuyên gia dịch tễ cho rằng, vấn đề đáng báo động Trẻ không tiêm phòng viêm gan B 24 đầu sau sinh có ... chủng năm 2007, tỷ lệ trẻ sơ sinh tiêm phòng viêm gan B giảm nửa, xấp xỉ 24% Thông tin hội thảo tiêm văcxin viêm gan B 24 đầu sau sinh, tổ chức chiều 16/2 Hà Nội, cho thấy sau “sự cố” tiêm chủng...
- 2
- 336
- 0
Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG ỨNG DỤNG XÂY DỰNG MÔ HÌNH DỰ BÁO SỐ LƯỢNG THÍ SINH TRÚNG TUYỂN NHẬP HỌC TRONG KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG
... tính A Các giá trị v tương ứng giá trị thuộc tính A + Sv tập hợp tập S mà có thuộc tính A mang giá trị v + |Sv| số phần tử tập Sv + |S| số phân tử tập S 3. 2 .4 Thuật toán ID3 Thuật toán ID3 phát biểu ... thông tin tín hiệu đánh giá, sau dùng để điều chỉnh trọng số với mục đích đạt tín hiệu đánh giá tốt Học giám sát (Unsupervised learning) Hình 13 Học không giám sát Trong phần học giám sát, thầy hướng ... trò tảng giáo dục, đặc biệt giáo dục Đại học xã hội ghi nhận phát huy Vì vai trò quan trọng giáo dục Đại học xã hội, quan quản lý quy định tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục luật giáo dục...
- 39
- 472
- 0
Thiết kế quy trình công nghệ hàn để chế tạo vỏ bình ngưng tụ áp suất hơi trong thùng khi làm việc khoảng 3 at =3 kgcm2 số lượng sản phẩmsản xuất hàng loạt
... lệ % Chi phí (đ/m) CT1 xCT2 10,8 30 % 4 630 CT2 xCT3 10,8 30 % 4 630 10,8 30 % 4 630 CT1 xCT6 7,92 30 % 631 3 CT4 xCT6 7,92 30 % 631 3 hàn CT4xCT5 15000 Nhng hàn CT1xCT6 CT4 xCT6 mối hàn thực nhiều lớp tính ... 0, 248 K 60% G(đồng/kg) 8000 F(đồng/mét) 33 07 CT2 xCT3 0, 248 33 07 CT4xCT5 0, 248 33 07 CT1 xCT6 1,12 14 93 CT4 xCT6 1,12 14 93 Trong bảng : J: tra bảng 82 thực mối hàn CT1xCT2 , CT2 x CT3 , CT4 x ... loại 35 0mm (1-C)100 = 60% Mối hàn CT1 CT2 F(mm2) 31 ,8 L( mm) 879 29 B(kg) 0,22 A(kg) 0 ,37 Đồ án CNH NC CT2 CT3 31 ,8 879 0,22 0 ,37 CT4 CT5 31 ,8 942 0, 235 0 ,39 2 CT1 CT6 1 43 , 5 35 0 0 ,39 4 0,66 CT4 CT6...
- 34
- 469
- 0
Biến động sô lượng của dịch hại chính trên cây công nghiệp
... 1991-1996) (con/khay) Tháng Năm 10 11 12 19801990 13. 6 8 .3 19911996 12 .4 14. 8 15.1 18 .4 14. 9 8 .3 8.2 12 .4 13. 4 15.9 15.9 21 .3 5.6 9 .3 11.6 2.8 3. 3 9.6 14. 8 15.5 15.1 15.9 Nhìn chung, rầy phát sinh ... TB (0C TB (%) Mùa hè 2.1 1.0 2.2 4 .3 8.8 2.7 Mùa đông 4. 1 1.7 3. 9 5.8 13. 8 4. 2 Ghi chú: Tr.th nh Trởng th nh; TB: Trung bình 21.1 33 .6 th nh đời 27.2 18.0 81 .3 77.1 Tỷ lệ đực : l 1:1 Khả đẻ trứng: ... rằng, luân canh hợp lý mía hạn chế đợc phát triển rệp xơ trắng Dùng giống chống chịu POJ 30 -16, F. 1 34 , VĐ. 54- 1 43 , F.156 v ROC.1 hạn chế đợc gây hại rệp xơ trắng (Lê Song Dự v ctv 1996) Hoặc giống...
- 20
- 464
- 0
Biến động sô lượng của dịch hại chính trên cây ăn quả
... gây hại mạnh 2 .3. 3 Phơng pháp điều tra diễn biến mật độ nhện đỏ P citri - Chọn ruộng bị tác động thuốc hoá học BVTV đánh dấu cố định, cách 40 - 48 m Trên lấy điểm ngẫu nhiên (4 điểm hớng, điểm ... tích + Cấp 2: Vết bệnh - 15 % diện tích + Cấp 3: Vết bệnh 16 - 30 % diện tích + Cấp 4: Vết bệnh 31 -50% diện tích + Cấp 5: Vết bệnh > 50% diện tích 2.1 .4 Biện pháp ngăn chặn, phòng chống bệnh Greening ... loại trồng ngo i có múi - Theo Jeppson (1975) nhiệt độ 40 oc nóng kéo d i từ 30 o 32 c l m cho nhện chết nhiều - Theo M.Y Gai v K C Kuang (19 94) cho mật độ nhện đỏ cam,quýt có mối tơng quan chặt...
- 6
- 900
- 3
Biến động sô lượng của dịch hại chính trên cây lương thực
... Cục BVTV từ năm 1999- 20 03 diện tích lúa bị hại rầy nâu v rầy lng trắng gây nớc l 40 8908 ,4 (miền Bắc l 2 132 08,8 ha; miền Nam l 195699 ha., diện tích bị hại nặng l 34 287 ,4 v diện tích trắng l 179,2 ... thống kê Cục BVTV diện tích lúa bị hại sâu nhỏ gây từ năm 1999-20 03 l cao nớc l 938 643 ha (miền Bắc l 7069 74 ha; miền Nam l 231 669 ha., diện tích bị hại nặng l 182950,8 ha, diện tích trắng l 272,25 ... thống kê Cục BVTV từ năm 1999- 20 03 diện tích lúa bị hại bệnh khô vằn gây nớc l 7075 54, 6 (miền Bắc l 561526,2 ha; miền Nam l 146 028 ,4 ha., diện tích bị hại nặng l 4 739 1,8 v diện tích trắng l 50 Nh...
- 29
- 672
- 9
Biến động sô lượng của dịch hại chính trên câu lương thực
... Cục BVTV từ năm 1999- 20 03 diện tích lúa bị hại rầy nâu v rầy lng trắng gây nớc l 40 8908 ,4 (miền Bắc l 2 132 08,8 ha; miền Nam l 195699 ha., diện tích bị hại nặng l 34 287 ,4 v diện tích trắng l 179,2 ... thống kê Cục BVTV diện tích lúa bị hại sâu nhỏ gây từ năm 1999-20 03 l cao nớc l 938 643 ha (miền Bắc l 7069 74 ha; miền Nam l 231 669 ha., diện tích bị hại nặng l 182950,8 ha, diện tích trắng l 272,25 ... thống kê Cục BVTV từ năm 1999- 20 03 diện tích lúa bị hại bệnh khô vằn gây nớc l 7075 54, 6 (miền Bắc l 561526,2 ha; miền Nam l 146 028 ,4 ha., diện tích bị hại nặng l 4 739 1,8 v diện tích trắng l 50 Nh...
- 29
- 418
- 1
Biến động sô lượng của dịch hại chính trên cây hoa quả
... 1972 32 Lê Song Dự, Đo n Thị Thanh Nh n, 1996 Giáo trình công nghiệp Nxb Nông nghiệp, H Nội 33 Trần Văn Sỏi, 1995 Kỹ thuật trồng mía vùng đồi núi Nxb Nông nghiệp, H Nội 34 Lê Lơng Tề 1977 Giáo ... nghiệp NXBNN 1978 42 Tổ côn trùng Quy trình v kỹ thuật thu thập v bảo quản côn trùng Nh xuất khoa học,1967 43 Lê Trờng Sổ tay tra cứu sử dụng thuốc BVTV NXB nông nghiệp, 19 93 44 16.Nguyễn Vỹ v ... học Kỹ thuật Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Giỏo trỡnh D ch h c v B o v th c v t. 144 38 Nguyễn Công Thuật 1995 phòng trừ tổng hợp sâu bệnh hại trồng nghiên cứu v ứng dụng NXBNN 1995 39 Hồ...
- 10
- 536
- 3
Biến động số lượng của dịch hại chính trên cây công nghiệp
... 1991-1996) (con/khay) Tháng Năm 10 11 12 19801990 13. 6 8 .3 19911996 12 .4 14. 8 15.1 18 .4 14. 9 8 .3 8.2 12 .4 13. 4 15.9 15.9 21 .3 5.6 9 .3 11.6 2.8 3. 3 9.6 14. 8 15.5 15.1 15.9 Nhìn chung, rầy phát sinh ... TB (0C TB (%) Mùa hè 2.1 1.0 2.2 4 .3 8.8 2.7 Mùa đông 4. 1 1.7 3. 9 5.8 13. 8 4. 2 Ghi chú: Tr.th nh Trởng th nh; TB: Trung bình 21.1 33 .6 th nh đời 27.2 18.0 81 .3 77.1 Tỷ lệ đực : l 1:1 Khả đẻ trứng: ... rằng, luân canh hợp lý mía hạn chế đợc phát triển rệp xơ trắng Dùng giống chống chịu POJ 30 -16, F. 1 34 , VĐ. 54- 1 43 , F.156 v ROC.1 hạn chế đợc gây hại rệp xơ trắng (Lê Song Dự v ctv 1996) Hoặc giống...
- 20
- 282
- 2
Tài liệu Chương 3: Một số kỹ thuật trong lập trình trên .Net CF docx
... } 12 12 Xử lý Âm (4) private enum SND { SND_FILENAME = 0x00020000, /* name is file name */ SND_RESOURCE = 0x00 040 0 04, /* name is resource name or atom */ SND_PURGE = 0x0 040 , /* purge non-static ... sndPlaySound(pszMusic, flags) ; } 14 14 Xử lý Âm (6) private static void sndPlaySound (string pszSound, int flags) { switch ( Windows ) { case Win32 : PlaySoundWin32(pszSound, 0, flags) ; break ; ... SND_APPLICATION = 0x0080 /* look for application specific association */ }; 13 13 Xử lý Âm (5) private const int Win32 = ; private const int WinCE = ; private static int Windows = -1 ; public...
- 16
- 468
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25