3 4 lồng đánh kem

... TABLE Cell 1 Cell 2 Cell 3 Cell 4 Các thuộc tính: a) Thuộc tính bảng  Thêm khung viền: ... width=50% BorderColorDark=red> Cell 1 Cell 2 Cell 3 Cell 4   Định chiều rộng chiều cao bảng: tiêu đề Cell 1 Cell 2 Cell 3 Cell 4 b)     Thuộc tính cột Canh lề cho liệu ô theo chiều ngang:

Ngày tải lên: 14/11/2014, 17:06

... liên kết phân tử NH3? A B C D Câu 28 Số oxi hóa clo hợp chất HCl, HClO, NaClO2, KClO3 HClO4 A -1,+1,+2, +3, +4 B -1,+1, +3, +5,+6 C -1,+1, +3, +5,+7 D -1,+1, +4, +5,+7 II PHẦN TỰ LUẬN (3 ) CÂU I Cho phản ... Nguyên tử M có cấu hình electron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 Cấu hình electron ion M3+ là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 C 1s2 2s2 2p6 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 Câu 10 Liên kết hóa học phân tử chất ... PHẦN TỰ LUẬN (3 ) CÂU I Cho phản ứng oxi hóa- khử sau: A HNO3 + H2S → S + NO + H2O B FeSO4 + KMnO4 + H2SO4→ Fe2(SO4 )3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Xác định chất oxi hóa, chất khử Cân phản ứng oxi hóa...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

... là: A HONH2 B CH3OH C HNO2 D CH3I Câu 21: Trong sớ các chất : C2H7O2N, C3H7Cl, C3H8O và C3H9N; chất có nhiều đờng phân cấu tạo nhất là A C3H8O B C3H7Cl C C2H7O2N D C3H9N Câu 22: Hỗn ... là: A HONH2 B CH3OH C HNO2 D CH3I Câu 20: Trong sớ các chất : C2H7O2N, C3H7Cl, C3H8O và C3H9N; chất có nhiều đờng phân cấu tạo nhất là A C3H8O B C3H7Cl C C2H7O2N D C3H9N Câu 21: Đốt ... CH3NH2, H2NCH2COOH, CH3COONH4, anbumin A Dung dịch Br2, dung dịch HNO3 đặc, dung dịch I2 B Qùi tím, dung dịch HNO3 đặc, dung dịch NaOH C Cu(OH)2, qùy tím, đung dịch Br2 D Dung dịch AgNO3/NH3,...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... 639 779 035 0 636 605 035 0 8 845 20 035 0 636 6 03 035 0 636 7 04 031 5 84 733 035 0 6 43 6 32 035 0 639 385 035 0 858188 035 0 642 011 035 0 8 630 24 035 0 641 961 0912 137 726 09 04 1 737 74 09 13 376179 09 83 05 247 9 0912 140 462 ... Page 035 0 640 5 34 09 04 257 046 035 0 842 619 0912 4 43 9 87 035 0 8 43 1 87 0915 4 135 83 035 0 86 142 6 0912 659267 035 0 640 420 0915 546 579 035 0 846 547 0915 576591 035 0 6 43 3 23 0915 562256 035 0 36 3121 035 0 639 779 ... động 035 0 847 6 24 048 43 7 948 035 0 640 266 0912 2 841 40 035 0 644 6 23 0912 36 5 832 0912 717629 0915 2 547 47 0912 850 048 035 0 639 618 035 0 636 177 035 0 6 43 6 32 049 43 2 992 035 0 836 690 035 0 8 645 50 0912 280 146 ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 21:18

... định nghĩa nhịp ¾ b Tình chất khác loại nhip 2 /4 - HS : Uyển chuyển, nhịp 3/ 4 ? nhàng chuyển, nhàng - GV cho HS trình bày định nghĩa nhịp ¾ Uyển c Cách đánh nhịp - HS quan sát - GV hát cho HS nghe ... động : HOẠT ĐỘNG : NHỊP – CÁCH ĐÁNH NHỊP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV yêu cầu HS nhắc lại định - HS trả lời Nhịp ¾ , cách đánh nghĩa nhịp 2 /4 nhịp ¾ - HS thực theo hướng ... giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã Âm nhạc thường thức a Tác giả SGK - HS dựa vào SGK để trả - Sinh 4/ 4/19 24 H Em trình bày hiểu biết em đời lời - Quê: Duy Tiên – Hà Nam nhịp nghiệp sang tác nhạc sĩ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 10:20

... 32 Trường TH Long Phú TUẦN 34 Kế hoạch học – Mỹ Thuật Bài 34 Vẽ tranh ĐỀ TÀI: MÙA HÈ I-Mục tiêu 1-Kiến thức: HS biết tìm, chọn nội dung đề tài 2-Kó năng: Vẽ tranh đề tài xếp hình ảnh hợp lí 3- Thái ... Duyệt BGH GVMT:  30 Trường TH Long Phú TUẦN 33 Kế hoạch học – Mỹ Thuật Bài 33 : Thường thức mó thuật XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI -Bức Mẹ Xvét-ta ... Thuật Hoạt động 3: Thực hành - HS làm hướng dẫn Khi HS làm GV đến quan sát giúp đỡ HS yếu -GV nhắc nhỡ HS vẽ màu đều, không hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV HS nhận xét , đánh giá vẽ màu...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

... Tổng quan EAL Đánh giá theo mức đảm bảo đánh giá EAL1 Đánh giá theo mức đảm bảo đánh giá EAL2 Đánh giá theo mức đảm bảo đánh giá EAL3 Đánh giá theo mức đảm bảo đánh giá EAL4 11/20/ 14 Tổng quan ...  Đánh giá EAL1 gồm có:  Đánh giá tác vụ đầu vào  Đánh giá ST, đánh giá quản lý cấu hình, đánh giá tài liệu giao nộp vận hành, đánh giá phát triển, đánh giá tài liệu hướng dẫn kiểm định  Đánh ... ALC_LCD       2       3   2 3 ATE_DPT     1 2 ATE_FUN   1 1 2 ATE_IND 2 2 AVA_CCA         2 AVA_MSU     2 3 AVA_SOF   1 1 1 AVA_VLA 11/20/ 14 EAL4 ATE_COV Đánh giá lỗ hổng EAL3 ALC_TAT Kiểm định...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 08:36

... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 HA1(n = 30 9) Nuôi sống(%) 100 99,67 99,67 99,67 99,67 99,67 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 99, 03 ... 34 2,6 ± 4, 47 9, 23 381,1 ± 5,89 10,92 43 1 ± 7,16 11,75 48 0,6 ± 5,26 7, 74 512 ± 8, 24 11 ,37 555,6 ± 7 , 34 9 , 34 605 ,4 ± 8 ,39 9,80 648 ,4 ± 7 ,38 8, 04 718 ,33 ± 12 ,44 9 ,48 735 ,2 ± 10,15 9,76 10 748 ,33 ... (%) 46 , 43 53, 32 34 ,06 9, 13 0 ,35 0 ,40 0.08 1,25 3, 78 82,85 11,96 12,78 14, 08 10,26 7,10 30 ,45 24, 55 7, 73 17,20 7 ,46 49 ,92 56, 24 32 ,71 9,27 0 ,35 0 ,39 0,08 1,29 4, 00 81,61 4 , 34 6, 74 7, 24 6,90 6,24...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:46

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:26

... em cú th chia on trớch lm my phn? Ni dung mi phn? Vn bn - Trớch hi kớ Nhng ngy th u  Hot ng 3: Hng dn HS c- hiu bn Phõn tớch nhõn vt b cụ + GV gii thiu hon cnh ca Hng qua on u tiờn ca bn...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 08:00

... chỉnh c) Thực đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo Thông tư số 32 /2009/BGDĐT-GDTH ngày 27/10/2010 d) Triển khai hoạt động cam kết, bàn giao chất lượng học sinh theo Công văn số 731 2/BGD-ĐTH ... học theo Chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học - Đánh giá phù hợp Chuẩn kiến thức, kĩ môn học khả năng, điều kiện học tập, phát triển học sinh; đánh giá hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MẪU BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 13:00

... BW2 -3= BW3-6=2Mbit/s Q2=Q3=10 gói;D2 -3= D3-6=10ms Khi tăng BW2 -3: BW2 -3= 3Mbit/s; BW3-6=2Mbit/s Q2=Q3=10 gói; D2 -3= D3-6=10ms Tiếp tục tăng BW3-6: BW2 -3= 3Mbit/s; BW3-6=3Mbit/s Q2=Q3=10 gói; D2 -3= D3-6=10ms ... D2 -3= D3-6=10ms Tăng kích thước hàng đợi nút 2: BW2 -3= BW3-6=3Mbit/s Q2= 15 gói, Q3=10 gói; D2 -3= D36=10ms Tăng kích thước hàng đợi nút 3: BW2 -3= BW3-6=3Mbit/s Q2= 15 gói, Q3=15 gói; D2 -3= D36=10ms ... Dong ********************* Các phòng làm việc thực hành môn P315A1, P9B15, P304A3 (cơ sở Hà Đông) Tel: 84 - 34 -51 938 7/51 548 4 Fax: 84 - 34 -51 140 5 Email: bomonmangvt1@yahoo.com http://www.ptit.edu.vn/...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 08:52

... đực 102 70 ,30 35 130 75 ,45 35 005 75 ,35 35 041 80 ,30 40 1 04 72,50 45 106 75 ,30 40 Vụ hè thu ( n = 20 ) Trớc đông lạnh Sau đông lạnh 70,50 70 ,45 75 ,30 80,20 75,20 70 ,35 35 30 35 35 40 40 Qua bảng ... TT Số hiệu, Phẩm giống 102 130 005 041 1 04 106 F2 F2 F2 F2 F3 F3 Tuổi (Thán g) 24 48 48 36 24 24 Cao khum ( em) 142 147 161 157 145 158 Cao vây ( em) 141 146 158 151 140 151 Dtc (em) Sn ( em) Rn ... F2, 3/ 4 máu HF F3, 7/8 máu HF Số Số có thai Tỉ lệ thụ Số Số có thai Tỉ lệ thụ TTNT thai TTNT thai 150 90 60,00 76 47 61, 84 120 65 54, 16 74 38 51 ,35 72 43 59,72 30 8 185 60,00 512 270 52, 73 608 36 0...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 23:19

... 50,0 48 ,6 55 ,3 49 ,9 48 ,2 49 ,4 52,2 50 ,3 47 ,5 47 ,6 52 ,3 48 ,8 CV 52,2 53, 0 57,1 55,5 51 ,3 54, 6 63, 0 55 ,4 DTC 52,2 52 ,4 60,1 58,2 CV 59,8 58,8 69,0 64, 5 VN 63, 0 63, 3 62,2 60,6 DTC 59,8 59 ,4 62,2 ... Saanen 37 45 25 20 c 2, 84 3, 25 2,88 3, 20 Cái 2 , 34 2,75 2 ,48 3, 05 c 13, 1 14. 7 11 ,3 14. 9 Cái 12,0 13, 5 10,5 13, 1 n S sinh tháng c 16,7 22,9 17 ,4 18,5 15,2 18,7 23, 2 26,1 21 ,4 31 ,7 Cái 22 ,3 25,1 ... F1(Sa-Bt) 10 14, 10,11 3, 850,11 3, 670,18 F2(Sa-SaBt) 10 13, 70,15 4, 050,09 3, 750,08 > 0,05 > 0,05 > 0,05 Sa-Ju 14, 4 4, 81 4 ,30 Sa (th h 2) 12,75 3, 27 3, 31 Bách Thảo 15. 04 4 . 34 5 .44 P Gi ng dê khác...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 00:37

... 16 x = 144 (cm ) Vì 144 = 12 x 12 nên hình vuông cần tìm có cạnh 12 cm Bớc 2: Để có hình vuông cần tìm ta cần giảm chiều dài hình chữ nhật 4cm tăng chiều rộng hình chữ nhật lên 3( cm) Bớc 3: Cắt ... thẳng riêng lẻ ta có đoạn thẳng (đoạn + + ) (đoạn + + 4) - Đếm số đoạn thẳng đợc tạo thành ghép đoạn thẳng riêng lẻ ta có đoạn thẳng [đoạn (1+2 +3+ 4) ] Vậy số đoạn thẳng đợc tạo thành là: + + + = 10 ... Từ nhánh thứ ba ta có tam giác: AFC Vậy số tam giác hình bên là: 3+ 2+1=6 (tam giác) Cách 2: Đánh số thứ tự tam giác riêng lẻ A Ta đánh số tam giác riêng lẻ theo thứ tự 1; 2; (nh hình vẽ) Ta có...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... tạo không khí thân thiện cởi mở thầy trò ( H3 .3. 01.05 - Sổ biên họp Đội thiếu niên); ( H3 .3. 01.05 - Kế hoạch hoạt động lên lớp Tổng phụ trách Đội); ( H3 .3. 01.06 - Kế hoạch hoạt động lên lớp Phó ... tích cực gia đình động viên học sinh học chuyên cần buổi học.( H3 .3. 02. 03 - Các biên họp nhà trường với địa phương; ( H3 .3. 02. 04 - Sổ phổ cập giáo dục Tiểu học; Sổ kế hoạch công tác.) - Mỗi năm ... điều 4, điều 5,6,7,8 Quyết định 73 / 2007 / QĐ-BGDĐT ngày 04 / 12 / 2007 Bộ Giáo dục đào tạo - Tất văn bản, hồ sơ khám chữa bệnh học sinh nhân viên y tế ghi chép kiểm tra chặt chẽ ( H4 .4. 03. 02...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 08:00

... chữ nhật, dài 20cm rộng 4cm Chế tạo thứ nhựa cứng suốt 2) Tả chi tiết : Rất dẻo, bò uốn cong sau thả tay cũ Cạnh thước thẳng Một mặt thước in chìm màu đen chữ số 1, 2, 3, 4, … 19, 20 Có vạch ngắn, ... người mẹ đưa em đón tia nắng đời 13 Đề bài: Em viết thư thăm hỏi giáo cũ nhắc lại vài kỉ niệm chăm sóc … , ngày 10 tháng năm 04 Cơ Nhung kính mến! Nhân dịp 8 /3, viết thư để gửi đến lời thăm hỏi ... sóv kiểng đánh cờ tướng - Ông sống lạc quan, nhân hậu lành mạnh nên kính trọng ông III Kết luận: - Em kính trọng yêu thương ông - Em tự nhắc phải học giỏi để ông vui lòng sống với em Đề 4: Em tả...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 16/08/2015, 17:50