3 4 biểu đồ biểu diễn cân nặng của học sinh theo tuổi và theo giới tính
xây dựng và sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới (lịch sử 10 - thpt - cơ bản)
Ngày tải lên :
28/10/2014, 23:06
... 24 2.2 .3 Cách xây dựng biểu đồ 28 2.2 .4 Cách xây dựng đồ thị 31 2 .3 Các biện pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị dạy học nội khóa 33 2 .3. 1 Sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị ... 33 2 .3. 2 Sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị việc chuẩn bị cho học sinh nghiên cứu kiến thức 36 2 .3. 3 Sử dụng sơ đồ, biểu đồ, đồ thị trình nghiên cứu kiến thức 39 2 .3. 4 Sử dụng sơ đồ, ... 1 .4 Cơ sở thực tiễn 1 .4. 1 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh THPT Lứa tuổi học sinh THPT bao gồm em có độ tuổi từ 14 đến 18 tuổi, học sinh theo học lớp 10, 11,12 trường THPT Các nhà tâm lý học lứa tuổi...
- 74
- 579
- 0
tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt
Ngày tải lên :
07/11/2014, 22:01
... [0. 047 4,0.0686] [0 .37 38,0 .41 82] [0 .45 65,0.5 135 ] [0 .46 27,0.51 93] [0 .4 735 ,0. 530 5] VSMTF×IG 0.088 0.052 0 .33 6 0 .45 4 0 .46 1 0 .47 5 Khoảng tin cậy 95% [0.0662,0.1098] [0. 041 9,0.0621] [0 .31 51,0 .35 69] [0 .42 62,0 .48 18] ... [0 .42 62,0 .48 18] [0. 43 3 4, 0 .48 86] [0 .44 72,0.5028] ICG 0. 035 0. 047 0. 141 0.2 14 0.225 0. 237 Khoảng tin cậy 95% [0.0210,0. 049 0] [0. 037 4, 0.0566] [0.1256,0.1555] [0.1 940 ,0. 2 34 0] [0.2 049 ,0. 245 1] [0.2165,0.2575] ... 0.627 0.659 0.75 0.62 0. 631 0.679 0.705 0.685 0. 63 0. 631 0.5 93 0.629 0. 635 0.698 0.786 0.206 0.276 0 . 34 8 0. 545 0.219 0. 233 0.2 24 0.272 0 .32 2 0.2 54 0.292 0.297 0.285 0 . 34 8 0 .39 9 0.57 Kết luận Các...
- 28
- 458
- 0
Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
Ngày tải lên :
26/08/2015, 13:25
... 3. 3 Qui trình phân loại văn dựa kỹ thuật khai thác đồ thị 46 3. 3.1 Tiền xử lý văn 47 3. 3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 48 3. 3 .3 Rút trích đặc trưng đồ thị 48 3. 3 .4 ... 41 3. 2 Các công trình nghiên cứu liên quan 42 3. 2.1 Khai thác đồ thị phổ biến 42 3. 2.2 Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 44 3. 2 .3 Phân loại văn tiếng Việt 45 3. 3 ... đồ thị đỉnh câu 34 Mô hình đồ thị lưỡng phần 35 Phân loại mô hình đồ thị [CT4] 37 Kết luận 40 i Chương Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 41 3. 1 Giới...
- 155
- 307
- 1
Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
Ngày tải lên :
26/08/2015, 14:31
... 3. 3 Qui trình phân loại văn dựa kỹ thuật khai thác đồ thị 46 3. 3.1 Tiền xử lý văn 47 3. 3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 48 3. 3 .3 Rút trích đặc trưng đồ thị 48 3. 3 .4 ... 41 3. 2 Các công trình nghiên cứu liên quan 42 3. 2.1 Khai thác đồ thị phổ biến 42 3. 2.2 Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 44 3. 2 .3 Phân loại văn tiếng Việt 45 3. 3 ... đồ thị đỉnh câu 34 Mô hình đồ thị lưỡng phần 35 Phân loại mô hình đồ thị [CT4] 37 Kết luận 40 i Chương Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 41 3. 1 Giới...
- 162
- 659
- 3
5 đồ ăn thức uống giúp tăng khả năng miễn dịch cho trẻ potx
Ngày tải lên :
25/03/2014, 12:20
... triển Theo nghiên cứu chuyên gia, đứa trẻ ăn sữa chua có nguy mắc bệnh cảm lạnh, nhiễm trùng tai viêm họng thấp 19% đứa trẻ không ăn sữa chua Lượng sữa chua hợp lý theo độ tuổi Bé từ tháng tuổi ... cho trẻ 12 tháng tuổi (Tỉ lệ whey:casein sữa mẹ 60 :40 Và tỉ lên coi tỉ lệ tối ưu, giúp trẻ hấp thu tốt tiêu chuẩn sản phẩm sữa công thức dành cho trẻ nhũ nhi Vì trẻ 12 tháng tuổi mẹ không nên ... E, omega -3, loại axit hữu phốt pho, loại tuyệt vời cho não có khả chống lại nhiều bệnh Đồng thời, omega có óc chó làm giảm nguy mắc bệnh nhiễm trùng đường hô hấp trẻ em Chỉ cần thêm vào phần...
- 7
- 434
- 0
Báo cáo " Phân tích tâm lý biểu hiện nhu cầu vui chơi của học sinh lớp 5 trường tiểu học Vân Cơ thành phố Việt Trì" pdf
Ngày tải lên :
12/03/2014, 08:20
... choi ciia hgc sinh h'/p tieu hgc ^ ~ ^ ^ ^ ( Z ! a c mat Muc d g ^ ^ ^ - ^ ^ ^ Cao Trung binh T'hap Nhan thuc % SL 40 66.6 21,7 13 11,7 Thai dp SL 44 12 % 73, 3 20,0 6,7 Han h SL 49 vi % 81,6 11.7 ... ciia hoc sinh Idp ddu dugc bdc ig d mifc trung binh trd len tiic la bidu hien kha thudng xuyen va rd net The hien nhin thuc 89 ,3% , thai dd 93, 3% va hanh vi 93, 3% TAP CHI'TAMLy HOC Sd I ( 130 ), 2010 ... hgc sinh Idp trudng Tidu hgc Vin Co - phd Viet Tii nim hgc 2007-2008, dd cd 29 hgc sinh nam va 31 hgc sinh nG Ket qua nghien ciru 4. 1 Thuc trgng cdc bieu hien tdm ly nhu cdu vui choi ciia hoc sinh...
- 5
- 878
- 0
Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:39
... 1 930 19 54 trng Trung hc ph thụng 42 1.2.2 Thc tin vic s dng bn dy hc lch s 44 CHNG 2: CC BIN PHP S DNG BN THEO HNG PHT HUY TNH TCH CC CA HC SINH TRONG DY HC LCH S VIT NAM GIAI ON 1 930 ... Nam giai on 1 930 19 54 trng Trung hc ph thụng 53 2 .3 Nhng yờu cu xỏc nh cỏc bin phỏp s dng bn theo hng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc lch s Vit Nam giai on 1 930 19 54 trng Trung ... 20 1.1.2 .3 Tớnh cht ca bn lch s 23 1.1 .3 Quan nim v tớnh tớch cc dy hc lch s 32 1.1 .4 Vai trũ, ý ngha ca vic s dng bn dy hc lch s 37 1.2 C s thc tin 42 1.2.1 iu tra...
- 152
- 1.1K
- 1
Sử dụng lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm tăng cường hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ năng của học sinh
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:44
... để học sinh tự xây dựng tập trình học tập chơng Chơng Bài tập vật lý với việc tăng cờng hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ học sinh 1.1 Vai trò học sinh chiến lợc dạy học [ 13, 36 8] Dạy học ... tiếp với học sinh, đa câu hỏi để gợi ý học sinh suy nghĩ, có hớng dẫn bổ sung phát chỗ sai lầm hay bế tắc học sinh, bớc đa học sinh đến kết luận cần thiết Theo chiến lợc này, giáo viên theo sát ... động học sinh họ giải nhiệm vụ học tập, kịp thời gợi mở định hớng cho học sinh tìm cách giải đắn, đạt đợc mục tiêu học tập Nhợc điểm lớn chiến lợc giáo viên đối thoại đợc số học sinh, học sinh...
- 78
- 1.8K
- 0
thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành phòng, chống hiv aids của học sinh các trường phổ thông trung học huyện triệu sơn
Ngày tải lên :
04/09/2014, 11:01
... 0,107 2 ,4 34 4 ,3 626 0, 037 35 61,0 78 ,3 0, 849 7 ,3 137 17,1 43 84 ,3 709 89,7 0,222 34 82,9 718 89,8 0,187 40 45 2 51 78 ,4 88,2 3, 9 3, 9 11,8 100 678 732 38 12 29 790 85,8 92,7 4, 8 1,5 3, 7 100 0, 148 ... 1 53 61 ,4 1 54 63, 9 248 70,7 555 66,0 Ngoi khúa 155 62,2 152 63, 1 2 34 66,7 541 64 ,3 Cha, m 22 8,9 27 11,2 47 13, 4 96 11 ,4 Cỏn b y t 83 33, 6 66 27 ,4 98 27,9 247 29 ,4 i, vụ tuyn 79 32 ,0 66 27 ,4 141 ... ngi cho mỏu 216 86,7 162 79,7 30 0 85,5 708 84, 2 28 11,2 17 7,1 37 10,5 82 9,8 13 5,2 3, 7 10 2,8 32 3, 8 1 74 69,9 133 55,2 227 64, 7 5 34 63, 5 14 5,6 10 4, 1 13 3,7 37 4, 4 Kin thc Cỏch ly ngi nhim Khụng...
- 95
- 1.5K
- 15
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
Ngày tải lên :
24/11/2014, 20:18
... người cộng sản tự đem xác đồng đội cho vào bao quẳng xuống sông Xác tù nhân không dám vớt đem chôn, để nước sông lên xuống trôi Pháp bắt đem chém đầu Những năm 1 944 - 1 945 , Quân ta tổ chức nhiều ... hóa vào khai thác Trích đoạn Lễ cấp sắc, đồng bào dân tộc Dao, Tiên Yên Tiên Yên vùng đất vốn thiên nhiên ưu đãi với phong cảnh hữu tình, núi đồi xen kẽ sông ngòi, biển tạo nên tranh hài hòa, cân ... Với 35 km bờ biển thoai thoải, đẹp, xanh thẫm cánh rừng ngập mặn trải dài nhô vài bãi cát vàng, mịn, lấp lánh tranh hoang sơ núi biển làm say lòng bao du khách Nổi bật có bãi biển Mũi Lòng Vàng...
- 12
- 19.2K
- 71
Hình học tọa độ trong không gian và những sai lầm của học sinh
Ngày tải lên :
07/05/2015, 21:29
... II)Thi gian thc hin: - Tit: 22 23 24 25: H to Cỏc vuụng gúc KG- to ca vộc t v ca m - Tit: 26, 27, 28: Phng trỡnh tng quỏt ca mt phng - Tit: 32 , 33 , 34 , 35 , 36 , 37 : Phng trỡnh ca ng thng - ễn ... hay khụng x + 34 y 11z 38 = chỳng cú ( ) = ( P ) ( Q ) cha (d) v vuụng gúc Nu +3( z -9) = ' x y z = vi (d) Nh vy mp vuụng gúc thỡ gii pt ( ) : x + 34 y 11z 38 = theo cỏch ca cỏc ... VTPT lm s xỏc nh [u , u ] = (9;6 ;3) hay d n P = (3; 2;1) Suy pt mp (P): 3( x-7) 2(y -3) (z-9) = Trang 14 Saựng kieỏn kinh nghieọm o Anh Tun 3x y z = u d ( 7;2 ;3) suy pt mt phng (Q) *) Khc phc:...
- 27
- 1K
- 2
vận dụng kiến thức liên môn giải quyêt tình huống cho học sinh trung học góp phần tăng chièu cao của học sinh thpt
Ngày tải lên :
15/07/2015, 18:29
... 178 ,4 180 170,2 182,6 177,5 1 83, 2 175,6 179,0 181,0 178,6 171,7 177,2 171,8 1 74 ,3 1 73, 7 167,6 179,8 177 178,5 177,2 178,6 167,5 1 73, 1 1 64, 0 171,2 1 73, 4 172,6 Nữ 1 63, 9 1 64, 9 161,6 168,7 1 64, 5 ... TĂNG CHIỀU CAO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Mục tiêu giải tình huống: - Tìm hiểu chiều cao người Việt Nam so với nước khu vực - Làm để tăng chiều cao cho học sinh THPT năm học Tổng quan nghiên ... chiều cao học sinh trung học phổ thông” chúng em có hiểu biết định cách thức để tăng chiều cao thân có thê tư vấn phương pháp phát triển chiều cao vượt trội cho em học sinh lứa tuổi trung học sở...
- 9
- 348
- 3
Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học toán lớp 3 theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:01
... gam Giới thiệu kg = 1000 g Các toán dạng gam như: Cho học sinh nhìn cân đồng hồ cân nặng vật, hỏi vật nặng gam Hoặc toán: Cả hộp sữa cân nặng 45 5g, vỏ hộp nặng 58g Hỏi hộp có g sữa? Hoặc học sinh ... quan giảng dạy học sinh tiểu học Mức độ sử dụng phương tiện trực quan giảng dạy học sinh tiểu học Trang 33 35 2.1 Về bảng số liệu đơn giản 45 3. 1 Kết phân bổ điểm kiểm tra học sinh 77 DANH MỤC ... thức học sinh, khả tiếp thu kiến thức học sinh yếu tố quan trọng tác động tới việc tích cực nhận thức học sinh trình học tập 1 .3 Phƣơng tiện trực quan dạy học 1 .3. 1 Khái niệm Phương tiện hiểu theo...
- 97
- 3.5K
- 34