... rank-N icholson’s finite-difference scheme, r m ethod-], the estim ated soil-surface thermal paramex to r is cml = (0 6 ,0 6 ,0 6 , 13. 333 5), and for od-2, em2 = (0.72 73, 33 3,1 .33 33. 13. 333 5) It ... nghiên cứu mặt lý thuyết sô" mô hình toán học mô trình truyền tải vật chất môi trường không khí môi trường nước Những toán thường dẫn đến toán ngược, phi tuyến, dặt không chỉnh cho phương trình khuếch ... ĐẦU Đề tài đề cập đến sô" mô hình toán học vấn đề môi trường Đó toán truyền tải khuếch tán vật chất môi trường khí khí có tiguồn gây ô nhiễm Những toán nói thường chuyên toán ngược, phương trình...
Ngày tải lên: 18/03/2015, 13:34
... dung phương pháp chẩn đoán Hình mô tả phương pháp chẩn đoán dựa phân loại triệu chứng chẩn đoán dựa mô hình đối chứng Hình mô tả phương pháp kết luận lỗi cho mô hình (3) F-Lỗi U-đầu vào F- lỗi ... thay đổi phát qua mô hình ước lượng thông số tương ứng 647 3. 5 Tối thiểu hóa tập tham số xây dựng mô hình ước lượng cho lỗi Từ mô hình chẩn đoán ĐCĐK xây dựng (e1 e20), có nhiều thông số đầu vào, ... lĩnh vực GTVT công nghệ cao hệ thống chẩn đoán lỗi ô tô, công nghệ hàng không vũ trụ hay việc xác định thông số cần thu thập hệ SCADA Mô hình ứng dụng phương pháp chẩn đoán sử dụng mô hình hóa Cần...
Ngày tải lên: 20/08/2015, 09:48
Các kỹ thuật toán học cho bài toán so sánh đa trình tự
... động cho toán PSA 25 Hình 3. 2 Các ma trận S, D, I cho chuỗi AGTAC and AAG 31 Hình 3. 3 Minh hoạ trình tìm MSA tối ưu 33 Hình 3. 4 Mô hình tiến hoá hình .34 Hình ... 13 -4 -5 -4 -4 -2 -2 -5 -2 -4 -4 -1 -1 -3 -4 -1 -5 -5 -3 -6 Q -1 0 -4 -3 -4 -3 -1 -5 -2 -1 -3 -2 -3 -1 -6 E -1 0 -5 -3 -5 -4 -3 -5 -2 -1 -4 -3 -4 -1 -6 G -3 -1 -2 -4 -3 -3 -3 -6 -5 -2 -4 -5 -3 ... programming 32 3. 3.1 3. 3.2 3. 3 .3 Giải thuật Center Star Alignment Algorithm 33 Phương pháp Progressive Algorithm giải toán MSA 37 Feng-Doolittle Algorithm 38 Chương THIẾT...
Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:01
Nghiên cứu ứng dụng các hệ thống kỹ thuật cơ điện tử trong ô tô và đề xuất giải pháp mô hình cho bài toán cân bằng trên xe du lịch
... TOÁN DAO ĐỘNG VÀ CÂN BẰNG DAO ĐỘNG TRÊN ÔTÔ 3. 1 Mô hình hệ thống giảm xóc xe ôtô 3. 1.1.Mô hình giao động ôtô 3. 1.2 Mô hình bốn bánh 3. 1 .3 Mô hình nửa Ôtô 3. 1.4 ... THUẬT ÔTÔ Cơ điện tử Ôtô 2.1.1 Xu hướng tích hợp công nghệ điện tử Ôtô 2.1.2 Các thành phần điện tử Ôtô 10 13 13 13 16 18 20 24 27 27 27 28 29 30 31 32 32 34 34 38 41 ... tiết Hình 3. 4 Mô hình bốn bánh hệ thống giảm xóc Hình 3. 5 Mô hình bánh với hai bánh bên (a) hai bánh đồng trục (b) Hình 3. 6 Mô hình bánh (một phần tư ôtô) hệ thống giảm xóc Hình 3. 7 Hệ...
Ngày tải lên: 01/02/2013, 09:50
Dạy học các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4 theo lý thuyết kiến tạo
Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:24
Rèn luyện cho học sinh khả năng mô hình hóa toán học các bài toán thực tiễn trong dạy học đại số lớp 10
... toán mô hình TH sang lời giải toán TT Nguyễn Thị Kim Tiến 10 K7 – ĐHSP Toán Trường Đại học Hùng Vương nghệ Khoa: Toán – Công 1.2 .3 Mô hình hóa toán học toán thực tiễn 1.2 .3. 1 Một số vấn đề mô ... thể mô hình lý thuyết mô hình ký hiệu, ký hiệu dùng với tư cách mô hình: sơ đồ, đồ thị, hình vẽ, công thức, mệnh đề văn tự Một hình thức quan trọng mô hình ký hiệu mô hình TH “Mô hình TH số, hình ... vào hình Nguyễn Thị Kim Tiến 29 K7 – ĐHSP Toán Trường Đại học Hùng Vương nghệ Khoa: Toán – Công học, tạo nên xu “Đại số hóa Hình học , làm cho môn Hình học nhà trường phổ thông trở thành Hình học...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:54
Rèn luyện kĩ năng phân tích tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài toán về đường tròn trong hình học 9
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HOÀI LINH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÂN TÍCH TÌM LỜI GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐƢỜNG TRÕN TRONG HÌNH HỌC Chuyên ... thức Toán học Không thể hình dung người hiểu tri thức Toán học mà lại vận dụng chúng để làm toán Kĩ phương diện thứ hai thể vai trò công cụ Toán học môn học khác, điều thể mối liên hệ liên môn môn ... giải toán Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu “Rèn luyện kĩ phân tích tìm lời giải toán hình học cho học sinh trung học sở thông qua dạy học giải toán đường tròn hình học 9” nhằm giúp học...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Một số kỹ thuật mô hình hóa và áp dụng cho bài toán dự báo kết quả tuyển sinh đại học
... 33 2. 13 Giảm kích thước tần số không chắn 34 3. 1 Màn hình làm việc ban đầu chương trình 50 3. 2 Thiết lập thông số cho mạng 51 3. 3 Kết mạng học 52 3. 4 Đồ thị ... dựng 45 3. 3 Mô hình “Dự báo kết tuyển sinh Đại học 51 3. 3.1 Thiết lập mô hình chương trình 51 3. 3.2 Nhận xét kết 51 3. 3.2.1 Đồ thị hàm lỗi 56 3. 3.2.2 Kiểm ... quát hóa 33 2.7 .3 Biến thể thuật toán lan truyền ngược 34 2.7 .3. 1 Sử dụng tham số bước đà 34 2.7 .3. 2 Sử dụng hệ số học biến đổi 35 2.7 .3. 3 Sử dụng phương pháp...
Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:09
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
... thống tập vận dụng Phép biến hình nhằm phát triển khả sáng tạo học sinh 41 2 .3. 1 Bài toán chứng minh 41 2 .3. 2 Bài toán dựng hình 51 2 .3. 3 Bài toán tìm tập hợp điểm ... Môn Toán trường phổ thông giữ vai trò, vị trí quan trọng môn học công cụ, học tốt tri thức toán với phương pháp làm việc Toán trở thành công cụ để học tốt môn học khác Môn Toán góp phần phát triển ... phép biến hình trường trung học phổ thông 10 1.2 .3 Vai trò vận dụng phép biến hình để giải số toán chương trình trung học phổ thông 11 1 .3 Vận dụng phép biến hình để giải số toán trường...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
Hướng dẫn học sinh tìm lời giải cho bài toán chứng minh bằng phương pháp phân tích ngược trong môn hình học lớp 7
... tích, tìm lời giải toán chứng minh hình học phương pháp phân tích ngược Từ tuôn thủ áp dụng phương pháp vào giảng dạy tiết học môn hình học 7, để HS biết cách học toán, từ tự đọc tự học Nghiên cứu ... dẫn cho HS tìm lời giải cho toán GV thường phân tích xuôi chiều từ giả thiết đến kết luận, khiến HS không hiểu nguyên nhân đưa đến lời giải toán không vận dụng vào giải toán khác, HS cách học toán, ... không tiếp thu học, phần lớn em phương pháp học toán phù hợp, kĩ phân tích, tìm lời giải cho toán Qua tìm hiểu thấy nguyên nhân trình dạy học thầy cô giáo chưa hướng dẫn học sinh phương pháp học...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 10:33
Ứng dụng phần mềm Geometer's SketchPad cho việc vẽ hình và dạy học các bài toán quỹ tích
... trình sách giáo khoa môn toán tỉnh nhà Tôi thấy hiệu bạn bè đồng nghiệp, thầy cô tính nhiệm Tôi mong thầy cô dạy toán tìm hiểu vận dụng vào tiết dạy, chắn đem lại thành công Mặc dù tìm hiểu nhiều ... cố đònh nên I cố đònh uu r uu r IG = (1 /3) IA ⇒ V(I,(1 /3) ) biến A thành O (O) thành (O') Ví dụ : (Bài 44 trang 86, Hình học 9, Tập 2) Cho tam giác ABC vuông A, có cạnh BC cố đònh Gọi I giao điểm ... Với toán quỹ tích, GEOMETER’S SKETCHPAD phần mềm thể tính động Trong việc dạy học môn hình học gần phương tiện trực quan thực Bạn tạo vết để lại cho điểm (một đối tượng) chuyển động • Tạo vết cho...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:21
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN 10 tìm hướng giải cho bài toán hình học tọa độ phẳng dựa trên bản chất của hình học phẳng
... đến công cụ hình học phẳng ta giải dễ dàng Như toán hình học tọa độ mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Tuy nhiên giải toán hình học tọa độ phẳng học sinh thường không trọng đến chất hình học ... tích toán hình học tọa độ phẳng mặt giúp học sinh hiểu chất toán để đứng trước toán học sinh giải cách dễ dàng, mặt khác giúp học sinh cảm thấy yêu thích học môn toán Để học sinh hiểu chất toán hình ... cầu học sinh nhà tự phân loại dạng toán đònh hướng cách giải *Sau sơ lược cho học sinh nội dung học cho buổi học thứ nhất: Bài toán hình học tọa độ phẳng toán thường xuyên xuất đề thi đại học, ...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:31
SKKN Ôn tập hình học thông qua việc khai thác một bài toán ở THPT
... JBD A a3 = 30 B J O D C 1) Cách 1: VS BDJ = VS BCD − VC JBD = a 3 a 3 2a 3 − = 30 15 Cách 2: 4a 5 1 a 15 4a 2a 3 = SJ = ⇒ VS BJD = S∆JBD SJ = 3 10 15 1) Cách 1: 3a 3a 15 1 3a 3a 15 3a 3 = SI ... tích khối chóp SMCH lớn Giải Bài 20 Tính thể tích hình chóp 3 1) VS ABCD = SA.S ABCD = a 3. a = a 3 3 3 2) VS ABD = SA.S ABD = a a = a 3 3) VS BCD = SA.S BCD = a a = a3 S 4a a 4) Ta có SJ = ,SC ... 27 a 3 3a 3 VS AKIH = ( + )VS ABD = = 16 80 10 20 3 8 7) VS BDNM = SA.S BDNM = a a = a 3 (Câu 2.4) 9 a3 a3 VA KHBD = VS ABD − VS AKH = 1 − ÷VS ABD = = 8) (Cách câu 20.6) 16 96 16 ...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:40
Kết hợp mô hình cực đại entropy và học luật chuyển đổi cho bài toán gán nhãn từ loại
... Bng 3- 1: Mt s c trng history hi hin ti ting Vit 36 Bng 3- 2: Mt s c trng ca t him 36 Bng 3- 3: D liu mu 37 Bng 3- 4: Mt s c trng rỳt t h4 bng 3- 3 37 Bng 3- 5: Mt s c trng rỳt t h3 bng 3. 3 37 Bng 3- 6: ... 33 3. 2 Mụ hỡnh ngụn ng 34 3. 2.1 Biu din ng cnh 34 3. 2.2 La chn c trng 35 3. 2 .3 La chn mu 38 3. 3 Tip cn xõy dng b gỏn nhón t loi 39 3. 3.1 ... 39 3. 3.2 Cu hỡnh thc hin 40 3. 3 .3 Hun luyn 41 3. 3.4 Gón nhón t loi 42 v CHNG THC NGHIM 43 4.1 Mụ t thc nghim 43 4.1.1 D...
Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00
Kết hợp mô hình cực đại entropy và học luật chuyển đổi cho bài toán gán nhãn từ loại
... Entropy mô hình học luật chuyển đổi, sử dụng làm mô hình sở xây dựng mô hình kết hợp phục vụ nhiệm vụ gán nhãn từ loại Chương 3: Giới thiệu mô hình kết hợp mà nhóm tác giả đề xuất cho toán gán ... điểm ngôn ngữ để lựa chọn mô hình biểu diễn ngữ cảnh, phân tích trích chọn đặc trưng ngôn ngữ để xây dựng tập luật mẫu phục vụ cho trình học mô hình đề xuất Nội dungchương đặt tảng lý thuyết cho ... “So sánh số phương pháp học máy cho toán gán nhãn từ loại tiếng Việt,” Luận văn cao học, trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2009 [24] T T Oanh, “Mô hình tách từ, gán nhãn...
Ngày tải lên: 25/08/2015, 16:20
Dạy học các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4 theo lý thuyết kiến tạo
... trọng công bố kết tìm HS 1 .3 Vai trò ngôn ngữ ký hiệu toán học dạy học kiến tạo Ngôn ngữ & ký hiệu toán học có vai trò quan trọng thiếu trình hình thành khái niệm toán học Trong trình ngôn ngữ ... dạy học toán có lời văn điển hình tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng LTKT vào dạy học nội dung toán có lời văn điển hình Lớp hiệu dạy học cao Mục đích nghiên cứu Thông qua lí luận dạy học ... câu hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu gì? Hoạt động phân tích đề để tìm cách giải - GV nêu dạng toán cho thuộc dạng toán - Dựa việc nhận dạng toán trên, xuất phát từ yêu cầu toán, GV...
Ngày tải lên: 26/11/2015, 17:54
Một mô hình kết hợp học giám sát và bán giám sát cho bài toán dự báo khách hàng có nguy cơ rời mạng vinaphone
... khách hàng rời mạng 22 3. 1 Tiếp cận mô hình toán 22 3. 2 Tiền xử lý liệu 24 3. 3 Mô hình học giám sát dựa thuật toán K-NN 24 3. 4 Mô hình học bán giám ... rời mạng Chƣơng 2: Một số mô hình điển hình cho toán dự báo khách hàng rời mạng giới thiệu số mô hình điển hình cho toán dự bao khách hàng rời mạng Chƣơng 3: Kết hợp học giám sát bán giám sát cho ... đánh giá mô hình 13 2.2 Mô hình học lai cho toán dự đoán khách hàng rời mạng 15 2 .3 Tóm tắt chương 21 Chƣơng 3: Mô hình kết hợp giám sát bán giám sát cho toán dự đoán...
Ngày tải lên: 27/08/2016, 22:40
Luận văn Nghiên cứu ứng dụng các hệ thống kỹ thuật cơ điện tử trong ô tô và đề xuất giải pháp mô hình cho bài toán cân bằng trên xe du lịch
... xóc xe ôtô 41 41 49 51 51 52 60 60 61 61 61 62 63 67 67 3. 1.1.Mô hình giao động ôtô 3. 1.2 Mô hình bốn bánh 3. 1 .3 Mô hình nửa Ôtô 3. 1.4 Mô hình phần tư ôtô ... 27 28 29 30 31 32 32 34 34 38 41 DỤNG TRONG KỸ THUẬT ÔTÔ Cơ điện tử Ôtô 2.1.1 Xu hướng tích hợp công nghệ điện tử Ôtô 2.1.2 Các thành phần điện tử Ôtô 2.1 .3 Hệ thống ... cấu chấp 16 24 26 28 28 29 29 30 31 33 35 36 37 45 47 hành Hình 2 .3 Các khu vực ứng dụng hệ thống điện tử xe ôtô Hình 2.4 % đóng góp giá thành điện tử ôtô Hình 2.5...
Ngày tải lên: 14/12/2016, 22:06