23 8 0 4 36 5 mmuối 0 2 44 0 2 18
Báo cáo KQKD quý 4 năm 2012 - Công ty Cổ phần VICEM Vật liệu Xây dựng Đà Nẵng
... 11, 7 05 ,06 0,6 10 30 -5, 5 65, 2 05 ,86 3 -2 ,06 3, 54 2 ,7 98 - 14, 08 3 ,366 ,53 3 -8, 5 48 , 05 0 ,07 3 31 32 6 ,83 3 , 23 6 , 721 1 ,21 7 ,2 24 ,88 8 28 , 196, 3 82 , 355 28 , 923 , 322 ,191 7 , 85 8 ,01 6, 5 80 10, 22 6,1 38, 3 64 40 5, 616 ,01 1 ,83 3 7,793,1 24 , 57 3 ... 5, 616 ,01 1 ,83 3 7,793,1 24 , 57 3 -3 ,2 10, 22 1 ,87 7 4, 58 2 , 9 02 ,696 20 , 3 38, 3 65 ,7 75 18, 697, 183 , 82 7 50 50 , 80 5, 9 70 2 ,51 9, 359 ,89 8 6 ,2 54 , 999, 24 2 10, 149 ,133,7 54 12, 601 ,49 2 4 48 , 6 32 ,87 7 1,767,119, 383 2, 58 2 ,00 9 ,0 58 Cac khoan ... chinh 22 VI.2S -171, 651 ,00 0 6 15 ,4 98, 00 0 1,9 72, 633 ,00 0 3,3 10, 373 , 02 5 23 -171, 651 ,00 0 6 15 ,4 98, 00 0 24 4, 146 ,9 28 , 644 1, 683 , 326 ,6 10 12 ,361 ,06 9,7 40 11, 957 ,2 78, 26 3 25 3, 40 6 ,09 0,196 2, 799 ,07 0,967 11, 653 ,673,661...
- 3
- 126
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25