2 3 2 1 16 biểu đồ hành động thực thi gói use case xem thông tin

Nhom 3 biểu đồ cộng tác   tuần tự cho use case gop y

Nhom 3 biểu đồ cộng tác tuần tự cho use case gop y

Ngày tải lên : 05/06/2017, 20:40
... nhập - 14 :KiemTraMenu 5: ThongBao 13 : ChonMeNu 7: YeuCauChucNang 15 :TraVeDanhSachMenu 12 : ChonThucDon 18 : TinhToan 8: ChonBan 10 :KiemTraTrangThaiBan 21 :TraHoaDon 9: TraVeTrangThaiBan 17 : GuiYeuCauThanhToan ... 21 :TraHoaDon 9: TraVeTrangThaiBan 17 : GuiYeuCauThanhToan 16 : TraVeDanhSachMeNu 20 : InHoaDon 11 :TraVeTrangThaiBan 19 : Luu Hoa Don Biểu đồ cho use case “quản lý hóa đơn” KiemTraTrangThaiBan : Menu Kiem ... tượng biểu đồ phải quán Ví dụ: Đối tượng biên đặt tên FrmQuanLyHoadon biểu đồ cộng tác Cũng đối tượng đó, sang biểu đồ em đặt tên FrmQuanLyQuanCaPhe Thi u phương thức nội đối tượng Cả biểu đồ chưa...
  • 4
  • 847
  • 4
Bài 7. Những khuynh hướng và vấn đề do tác động của sự phát triển công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đến thư viện là gì? pdf

Bài 7. Những khuynh hướng và vấn đề do tác động của sự phát triển công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đến thư viện là gì? pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 03:20
... cho cán thư viện/người tham dự định thông minh xem xét ứng dụng ICT vào thư viện UNESCO EIPICT Modul Phạm vi s s s s s s Các vấn đề thể chế luật pháp tác động việc ứng dụng ICT gì? Các vấn đề ... liệu –Tài liệu in so với thông tin điện tử Tổ chức kho - Siêu liệu Dịch vụ - Dịch vụ điện tử: Cho mượn sách điện tử, đặt tài liệu/đặt chỗ điện tử, hệ thống tự phục vụ Tự động hoá thư viện - Lựa ... đến ICT thư viện s Thừa nhận phát triển ICT có tác động đến dịch vụ thư viện UNESCO EIPICT Modul Khuynh hướng s s s s s s s Tăng cường chủ động toàn cầu việc chuẩn hoá Làm cho người dùng quen...
  • 7
  • 630
  • 1
giving feedback strategies for english literature presentations of students of phuong dong university= chiến lược sử dụng hành động ngôn từ trong việc đưa ra thông tin phản hồi cho các bài thuyết trình

giving feedback strategies for english literature presentations of students of phuong dong university= chiến lược sử dụng hành động ngôn từ trong việc đưa ra thông tin phản hồi cho các bài thuyết trình

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:31
... students 22 2. 2 .2. 4 Requirements and assessments 22 2. 2 The study 23 2. 2 .1 Methodology . 23 2. 2 .1. 1 Subjects 23 2. 2 .1 .2 Instrumentations 23 2. 2 .2 Data ... students 2. 2 .3 .2. 1 Students’ personal information Age Number of students Total Male Female 21 2 22 79 86 23 24 26 24 4 26 -27 2 total 11 10 9 12 0 Table 2- students’ age and gender There are 12 0 students ... 2. 1. 1 Setting .19 2. 2 .2 The English literature course in Phuong Dong University 20 v 2. 2 .2. 1 Teaching materials 21 2. 2 .2. 2 Objectives of the course . 21 2. 2 .2. 3 Oral presentations...
  • 59
  • 525
  • 0
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC TĂNG TRƯỞNG XANH TỈNH TÂY NINH GIAI ĐOẠN 2014-2020

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC TĂNG TRƯỞNG XANH TỈNH TÂY NINH GIAI ĐOẠN 2014-2020

Ngày tải lên : 08/03/2015, 18:49
... ngày 15 / 01 /20 13  Chiến lược sử dụng công nghệ sạch giai đoạn đến năm 20 20, tầm nhìn đến năm 20 30 ban hành theo Quyết định sớ 26 12 / 20 13 / QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 30 / 12 / 20 13 2. 2 .2. 2 ... 20 11 – 20 20 ban hành theo Quyết định số 4 32 / 20 12 / QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 12 / 04 /20 12  Chiến lược Q́c gia tăng trưởng xanh thời kì 20 11 – 20 20 và tầm nhìn đến năm 20 50 ban hành ... đoạn 20 11 -20 20; Quyết định số 16 0/QĐ-TTg, ngày 15 / 01 /20 13 của Thủ tướng Chính phủ việc Phê duyệt Kế hoạch hành động Quốc gia Phát triển bền vững giai đoạn 20 13 -20 15 , ngày 21 /07 /20 14 , Ủy...
  • 52
  • 715
  • 1
CV số 161/SGD&ĐT V/v chương trình hành động thực hiện NQ Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII của ngành GD&ĐT

CV số 161/SGD&ĐT V/v chương trình hành động thực hiện NQ Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII của ngành GD&ĐT

Ngày tải lên : 28/04/2015, 13:00
... năm 20 15 , 10 0% giáo viên bậc học đạt chuẩn, 30 - 35 % chuẩn (Mầm non đạt 35 %, Tiểu học đạt 50%, THCS đạt 50%, THPT đạt 10 %) Hồn thành việc kiên cố hố trường, lớp học địa bàn tỉnh trước năm 20 12 ; 10 0% ... vệ sinh thường xun vào năm 20 12 Hoàn thành phổ cập GDMN cho trẻ tuổi trước năm 20 15 , phổ cập giáo dục trung học trước năm 20 20 Tỷ lệ huy động mẫu giáo lớp đạt 90-95%, 10 0% trẻ tuổi lớp; giảm tỷ ... phát huy dân chủ triển khai thực Nghị đại hội đảng cấp Phần thức hai CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI TỈNH ĐẢNG BỘ LẦN THỨ XVII GIAI ĐOẠN 20 11 -20 15 I PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG Phát...
  • 7
  • 812
  • 4
2 cách tạo biểu đồ động trong excel 2007 2010

2 cách tạo biểu đồ động trong excel 2007 2010

Ngày tải lên : 04/12/2015, 14:21
... giảm bớt vùng liệu biểu đồ không tự động điều chỉnh mà thay vào bạn phải thực lại thao tác tạo biểu đồ vùng liệu Trong Excel 20 07 Excel 20 10 bạn dễ dàng thi t lập đề biểu đồ tự động điều chỉnh Cách ... Như biểu đồ tương ứng cho bảng liệu biểu đồ động Để tạo biểu đồ, đơn giản bạn chọn bảng sau bấm vào kiểu biểu đồ nhóm Chart từ thẻ Insert Bây thử bổ sung thêm hàng liệu bảng, bạn thấy biểu đồ ... bảng, bạn thấy biểu đồ cập nhật theo Cách Tạo biểu đồ động Khi bạn thực tạo biểu đồng cho dãy số liệu bạn thay đổi thông số dãy số liệu biểu đồ tự động điều chỉnh để phù hợp với số liệu vùng liệu...
  • 8
  • 601
  • 3
Ban hành Quy chế phát ngôn và cung cấp thông tin (2)

Ban hành Quy chế phát ngôn và cung cấp thông tin (2)

Ngày tải lên : 17/01/2013, 16:17
... thơng tin đại chúng Người phát ngôn tổ chức xử lý thông tin, thông báo kết quả, biện pháp giải cho quan có yêu cầu thời hạn theo quy định Điều Nghị định số 51 /20 02/ NĐ-CP ngày 26 tháng năm 20 02 quy ... - Hạnh phúc QUY CHẾ Phát ngôn cung cấp thông tin cho báo chí Bộ Tài ngun Mơi trường (Ban hành kèm theo Quyết định số: 20 91/ QĐ-BTNMT ngày 20 tháng 10 năm 20 08 Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường) ... thơng tin cho báo chí Người thực việc phát ngôn chịu trách nhiệm nội dung thông tin phát ngôn cung cấp Chương II PHÁT NGƠN VÀ CUNG CẤP THƠNG TIN CHO BÁO CHÍ Điều Phát ngôn cung cấp thông tin định...
  • 6
  • 448
  • 0
iec 60269-2-1 low-voltage fuses - supplemetary requirements for fuses for use by authorized perso

iec 60269-2-1 low-voltage fuses - supplemetary requirements for fuses for use by authorized perso

Ngày tải lên : 25/12/2013, 10:47
... -,>?.@A 52# 3' 6. 03% 6 ,33 0%-0 13 ' "1% 7%!$08'9$0%&,$-'0:%;9/. 03% / #3' 6. 03% ? 03- '1 #3' 6. 03% &"#$% #3, / 03 033 01- '0 08 01- % '1? #3- $'0.3D )J5I32G79E759 4 31 757GE56DNDG275795G7:ED49G5E3JDEJ9E5:LJ:09756c0957X71IH75GI2:D8DM07567580GD;H7 9 4 31 JHDG2567GED 925 j5QE3750EDHDG25IJ3567G5I73G4997G5LJ;DHDE27GA...
  • 264
  • 753
  • 4
Nghiên cứu tổng hợp và ứng dụng hệ xúc tác lưỡng chức pt zro2   SO4 2  SBA 16 vào phản ứng đồng phân hóa paraphin c5 c6

Nghiên cứu tổng hợp và ứng dụng hệ xúc tác lưỡng chức pt zro2 SO4 2 SBA 16 vào phản ứng đồng phân hóa paraphin c5 c6

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:43
... 22 0 24 0 26 0 2, 15 7 ,2 2 ,33 12 , 92 10 , 42 26 ,18 17 ,2 12 , 28 10 , 02 8,97 – metyl pentan 4,86 5 ,3 5,84 7,54 7,84 3- metyl pentan 5, 01 3, 74 6, 62 5, 93 5,78 Metyl xiclopentan 2, 72 2,06 4, 51 3, 52 5,6 53, 41 ... 64,48 47 ,18 39 ,36 1, 99 0,4 2, 32 0,95 3, 78 Xiclohexan 0 2, 33 9, 72 Toluen 0 2, 52 3, 17 Đ chuy n hóa 20 , 41 22 ,3 23 ,24 42, 8 51, 67 82 83, 8 93, 03 78 70,84 S n ph m (%) – metyl butan pentan Hexan 2, 2–dimetyl ... li u SBA- 16 SZ/SBA -16 ñ so sánh 16 B ng 3. 1 Các thơng s đ c trưng v t lý c a c a v t li u SBA- 16 SZ/SBA -16 V t li u SBET (m2/g) SBA- 16 6 93 SZ /SBA16[5] 4 01 Vt (cm3/g) Dp (nm) d 110 (nm) a0...
  • 26
  • 2.1K
  • 6
Xây dựng hệ thống truyền động điện điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều có 2 vòng điều chỉnhtốc độ và dòng điện

Xây dựng hệ thống truyền động điện điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều có 2 vòng điều chỉnhtốc độ và dòng điện

Ngày tải lên : 15/03/2014, 07:55
... thơng số động : K - Hệ số: p.N a K 2. 210 2. 3, 14 .1 66,88 (3. 1) (3 .2) 66,88.0, 039 1 2, 62 - Một cách gần ta xác định điện cảm phần ứng sau: Lu K U dm I dm ndm p 1, 8 .22 0 38 7.750 .2 0,68 .10 H (3. 3) - Hằng ... trị: 34 Urrc A3 R2 Urmin R1 A2 U2 Ur U r max R3 U max R2 Thêi gian mét chu kú R3 R2 T R1C1 T 0,0 025 R1C1 R3 R2 f f : tÇn số băm xung chọn R2=R1= R3=R4 =10 K C1=62nF * Khõu phỏt xung mở Tiristor 35 ... sơ đồ d-ới : 37 Xét ®éng c¬ ®iƯn mét chiỊu : P= 2, 7 KW , = 0, 83 U®m = 22 0 V , n®m = 15 00 V/ P = 15 7 rad/s Ta có : U dm KM I dm I dm Ru 22 0 14 ,8 .1 ,26 4 1 ,28 2 15 7 ndm 2, 7 .1 03 14 ,8( A) 22 0.0. 83 P...
  • 45
  • 605
  • 1
Giáo khoa chuyên tin quyển 2 (Hồ Sĩ Đàm, Đỗ Đức Đông,Lê Minh Hoàng)

Giáo khoa chuyên tin quyển 2 (Hồ Sĩ Đàm, Đỗ Đức Đông,Lê Minh Hoàng)

Ngày tải lên : 02/11/2014, 02:00
... thêm vào nhi u nút gi Ví d ta c n t i m t m ng 15 ph n t ñ lưu tr nh phân l ch ph i ch g m nút (h .1. 15) 34 A A B B 10 11 12 13 14 C 15 D C D Hình 1. 15 Như c m c a phương pháp bi u di n nh phân ... Nam giữ quyền công bố tác phẩm 34 9 -20 09/CXB/ 43- 644/GD M số : 8I746H9 L I NÓI ð U B Giáo d c ðào t o ban hành chương trình chuyên tin h c cho l p chuyên 10 , 11 , 12 D a theo chuyên ñ chuyên sâu ... nh phân hoàn ch nh Ŷ T ng s nút c a nh phân hồn ch nh đ cao ˨ Ŷ # ŵ 32 Hình 1. 12 Cây nh phân g n hồn ch nh Cây hình 1. 12 đư c g i nh phân g n hoàn ch nh (nearly complete binary tree) M t nh...
  • 240
  • 832
  • 14
đề tài hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

đề tài hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

Ngày tải lên : 09/11/2014, 14:10
... 1 83 Giỏi SL 10 10 50 % 18 ,2 32 31 ,3 30 21 ,9 32 , 3 27 ,3 Kết Khá Trung bình SL % SL % 10 30 ,3 10 30 ,3 36 20 10 31 ,3 25 26 ,7 10 33 ,3 10 31 ,3 10 31 ,3 29 29 56 30 ,6 52 28,4 Yếu SL % 21 ,2 12 12 , 6 10 15 ,5 ... 30 .3 0 7A2 25 11 44 36 20 0 7A3 32 14 43. 9 10 31 .3 25 0 7A4 30 12 40 26 .7 10 33 .3 0 7A5 32 12 36 .4 10 31 .3 10 31 .3 0 7A6 31 13 42. 0 29 29 0 Tổng 1 83 75 38 .8 56 30 .6 52 28.4 0 S VI Tác dụng sáng ... 22 10 7A4 30 20 12 7A5 32 19 14 7A6 31 21 10 - Vì kết chấm điểm tập thực hành trình điều tra chưa cao, năm học 20 11 - 20 12 sau: Khối SLH lớp S 7A1 7A2 7A3 7A4 7A5 7A6 Tổng 33 25 32 30 32 31 18 3...
  • 20
  • 713
  • 0
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí ôn thi đại học

58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ địa lí ôn thi đại học

Ngày tải lên : 16/02/2015, 19:52
... 19 97 11 7,5 1 43 ,2 38 ,8 12 2 ,0 19 92 10 7 ,2 1 12 , 3 33, 3 10 4,7 19 98 12 1 ,8 15 1,6 39 ,6 12 4 ,5 19 93 10 8,5 11 8,8 34 ,8 10 9,4 19 99 12 6 ,7 1 63, 3 41, 0 12 8 ,9 19 94 10 9 ,2 12 2 ,4 35 ,7 1 12 , 3 20 00 12 6 ,9 16 9 ,2 42, 4 13 3 ,3 ... TS 19 90 10 0,0 10 0,0 40,9 10 0,0 21 ,3 10 0,0 37 ,8 19 92 1 12 , 3 11 6,4 42, 4 12 0 ,0 22 ,7 1 03, 5 34 ,9 19 94 12 2 ,4 13 3 ,6 44,7 13 8 ,8 24 ,1 1 01, 0 31 ,2 19 97 1 43 ,2 16 9 ,2 48,4 1 62, 3 24 ,1 104 ,2 27,5 19 98 1 43 ,2 16 9 ,2 ... 10 0,00 10 0,00 19 98 11 4 ,30 13 5 ,59 10 9 ,14 19 91 1 01, 86 1 02, 70 10 1,65 19 99 11 6, 03 14 0 ,38 11 0, 12 19 92 1 03, 69 10 5,49 1 03 ,25 20 00 11 7,60 14 5,74 11 0,78 19 93 10 5,50 10 8 ,39 10 4,79 20 01 119 ,19 15 1 ,16 11 1,44 19 94...
  • 77
  • 3.5K
  • 2
SKKN hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

SKKN hướng dẫn đọc, hiểu, phân tích lược đồ, bản đồ, biểu đồ trong bài thực hành địa lí 7

Ngày tải lên : 21/03/2015, 12:19
... 33 25 32 30 32 31 1 83 SL 10 10 50 % 18 ,2 32 31 ,3 30 21 ,9 32 , 3 27 ,3 Khá SL 10 10 10 56 % 30 ,3 36 31 ,3 26 ,7 31 ,3 29 30 ,6 Trung bình SL % 10 30 ,3 20 25 10 33 ,3 10 31 ,3 29 52 28,4 Yếu SL % 21 ,2 12 ... 0 Trang 14 7A2 25 11 44 36 20 0 7A3 32 14 43. 9 10 31 .3 25 0 7A4 30 12 40 26 .7 10 33 .3 0 7A5 32 12 36 .4 10 31 .3 10 31 .3 0 7A6 31 13 42. 0 29 29 0 Tổng 1 83 75 38 .8 56 30 .6 52 28.4 0 VI Tác dụng ... tích 7A1 33 23 10 7A2 25 15 7A3 32 22 10 7A4 30 20 12 7A5 32 19 14 7A6 31 21 10 - Vì kết chấm điểm tập thực hành trình điều tra chưa cao, năm học 20 11 - 20 12 sau: Kết Trang Giỏi 7A1 7A2 7A3 7A4...
  • 19
  • 635
  • 0
Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (Gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu  Đồ Rê Mí, Rung chuông vàng và Vui, Khỏe, Có ích

Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (Gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu Đồ Rê Mí, Rung chuông vàng và Vui, Khỏe, Có ích

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:03
... 25 2. 1 Khái quát chƣơng trình đƣợc khảo sát 25 2. 1. 1 Đồ Rê Mí 25 2. 1 .2 Rung chuông vàng 28 2. 1 .3 Vui khỏe có ích 31 2. 2 Giai đoạn tiền kỳ 32 2 .2. 1 ... 14 1 .2. 1 Thế giới 14 1 .2. 2 Tại Việt Nam 17 1 .3 Những đặc tính trò chơi truyền hình 18 1 .3. 1 Tính kiến thức 18 1 .3 .2 Tính trực tiếp tham gia khán giả 19 ... 33 2. 2 .2 Sản xuất ghi hình 38 2. 1 .3 Nội dung 45 2. 1. 4 Tài 55 2. 1. 5 Sân khấu (mỹ thuật, âm thanh, ánh sáng, trang phục…) 57 2. 1. 6 Các chức danh 59 14 3...
  • 143
  • 3.9K
  • 20
NCKHSPUD Nâng cao kĩ năng nhận dạng và vẽ biểu đồ bài tập thực hành Địa lí 9

NCKHSPUD Nâng cao kĩ năng nhận dạng và vẽ biểu đồ bài tập thực hành Địa lí 9

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:15
... 10 0,0 10 0, 20 02 10 0,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29 ,9 27 ,2 25,8 25 ,4 23 ,0 Công nghiệp- xây dựng 23 ,8 28 ,9 28 ,2 32 , 1 34 ,5 23 ,3 38,5 Dịch vụ 35 ,7 41 ,2 44,0 42, 1 40 ,1 38 ,1 38 ,5 38 ,6 Hãy vẽ biểu đồ ... 20 12 - 20 13 1% = =3, 60 1% = 3, 60 Năm 19 90: 71, 6%x 3, 60= 25 7,80 Năm 20 02: 64,8% x 3, 60= 23 3, 30 13 , 3%x 3, 60= 47,90 18 ,2% x 3, 60= 65,50 15 ,1% x 3, 60= 54 ,30 17 % x 3, 60= 61 ,20 - Bước 2: : Xác định bán kính ... gia súc, gia 12 / 10 /20 12 Địa lí 16 9 /11 /20 12 Địa lí cầm Thực hành vẽ biểu đồ thay 24 1/ 02/ 20 13 đổi cấu kinh tế Thực hành: Vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số, sản lượng lương thực bình quân...
  • 23
  • 1.8K
  • 2
Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (gameshows) (khảo sát 3 gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu đồ rê mí, rung chuông vàng và vui,khoẻ, có ích)

Nghiên cứu quy trình sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình (gameshows) (khảo sát 3 gameshows dành cho 3 đối tượng tiêu biểu đồ rê mí, rung chuông vàng và vui,khoẻ, có ích)

Ngày tải lên : 26/08/2015, 12:24
... 25 2. 1 .2 Rung chuông vàng 28 2. 1 .3 Vui khỏe có ích 31 2. 2 Giai đoạn tiền kỳ 32 2 .2. 1 Fomat chương trình 33 2. 2 .2 Sản xuất ghi hình 38 2. 1 .3 Nội ... 10 1. 1 Lý luận chung 10 1. 1 .1 Trò chơi truyền hình 10 1 .2 Lịch sử đời TCTH 14 1 .2. 1 Thế giới 14 1 .2. 2 Tại Việt Nam 17 1 .3 Những đặc ... 65 2. 2 .2 Các phận ghi hình 70 2. 2 .3 Những lưu ý đặc biệt ghi hình 79 2. 3 Giai đoạn hậu kỳ 80 2. 3. 1 Dựng phim/dựng băng 80 2. 3 .2 Duyệt băng 82 2 .3. 3 Phát...
  • 29
  • 498
  • 4
thực hành vẽ và phân tích biểu đồ ngành lương thực

thực hành vẽ và phân tích biểu đồ ngành lương thực

Ngày tải lên : 03/12/2016, 17:59
... Việt Nam 4 01, 8 29 9 .1 22 2.8 69 .1 57.9 36 .7 12 8 7.6 28 7.4 10 49.5 59.5 21 7.0 79.7 Toàn giới 20 32 . 0 6 21 .5 SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ DÂN SỐ CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI, NĂM 20 02 Vẽ biểu đồ thể sản ... tên biểu đồ, em ghi trước tên biểu đổ phía biểu đồ 2. Tính bình qn lương thực đầu người Nhận xét Nước Bình quân lương thực đầu người ng/km2 Trung Quốc Hoa Kì Ấn Độ Pháp IN-đơ-nê-xi-a Việt Nam 3 12 ... Nam 3 12 10 40 21 2 11 61 26 7 460 Toàn giới 32 7 BQLT= Sản lượng LT năm/ Số dân TB năm NHẬN XÉT • Những nước đơng dân: Trung Quốc, Ấn Độ, Hoa Kì, Inđơnễia • Những nước có sản lượng lương thực lớn:...
  • 8
  • 285
  • 0
Đề lớp 3 (HK 1  16 17)

Đề lớp 3 (HK 1 16 17)

Ngày tải lên : 20/06/2017, 18:08
... a 27 cm cm b 30 cm c 81 d cm b/ Chu vi hình chữ nhật có chiều rộng cm ,chiều dài 20 cm : a 60 cm b 50 cm c 25 cm d 55 cm -Phần 2: Tự luận ( điểm ) Bài 1: Đặt tính tính ( điểm ) 786 +10 4 785- 37 9 ... ( điểm ) 786 +10 4 785- 37 9 419 x * Bµi : TÝnh ( ®iĨm) 20 5 + 36 : = = 847 : 1 23 x ( 47 - 40) = = * Bài (2 điểm) Một cửa hàng có 37 5 kg ng, ngời ta bán 1/ 5 số ng Hỏi cửa hàng lại kg ... … cm b/ Tìm x biết : hm dam = … dam x : = 15 7 ( dư 4) - Phòng GD&ĐT An dơng đề kiểm tra cuối học kì năm học: 20 16 - 20 17 Trờng Tiểu học Bắc Sơn môn: tiếng việt Lớp...
  • 6
  • 264
  • 0