2 13 sơ đồ lớp tổng quan của framework

Sơ đồ lớp đối tượng của hệ thống ở mức phân tích

Sơ đồ lớp đối tượng của hệ thống ở mức phân tích

... văn mơi trường mạng Phân chia gói hệ thống 1.6 đồ lớp đối tượng hệ thống mức phân tích đồ lớp đối tượng hệ thống mức phân tích Diễu giải Tên lớp: Người dùng STT Tên thuộc tính ma Ten Phanquyen ... định u cầu hệ thống Từ mơ hình u cầu hệ thống quan ta mơ hình use case sau: Mơ hình use case cho thấy u cầu hệ thống 1 .2 Tinh chế đồ use case 1 .2. 1 Tinh chế chức Quản lý: Người quản trị cấp ... ý kiến giải chuyên viên quan liên quan đến công văn soạn có tham gia giải thân o Có quyền chuyển dự thảo soạn tham gia giải tới chuyên viên khác để phối hợp xử lý 1 .2. 2 Tinh chế chức Đăng nhập...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:06

19 3,8K 9
TÀI LIỆU VỀ MAINBOARD_PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT CỦA MAINBOARD pot

TÀI LIỆU VỀ MAINBOARD_PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT CỦA MAINBOARD pot

... dinh kem) Các thành phần Mainboard đồ khối Mainboard 2. 2 - đồ khối Mainboard Bạn kích chuột vào chữ linh kiện để xem thích (Xem file flash dinh kem) đồ khối Mainboard - POST (Power On ... Mainboard đóng vai trò trung gian để gắn kết thiết bị hệ thống máy tính lại thành máy thống 2- đồ khối Mainboard 2. 1 - Các thành phần Mainboard   Soket (đế cắm CPU) Có nhiều loại đế cắm cho CPU tuỳ ... Mạch tạo xung Clock - Mạch tạo xung Clock có vai trò quan trọng Main, chúng tạo xung nhịp cung cấp cho thành phần Main hoạt động đồng thời đồng hoạt động toàn hệ thống máy tính, mạch Clock bị...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 02:24

6 1,3K 15
NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢI TOÁN LỜI VĂN “ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ”  (LỚP 4 TRƯỜNG TH CAM LỘC 2) THÔNG QUA VIỆC RÈN CÁCH PHÂN TÍCH ĐỀ VÀ NHẬN DIỆN DẠNG TOÁN

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢI TOÁN LỜI VĂN “ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ” (LỚP 4 TRƯỜNG TH CAM LỘC 2) THÔNG QUA VIỆC RÈN CÁCH PHÂN TÍCH ĐỀ VÀ NHẬN DIỆN DẠNG TOÁN

... Trang 32 Toaùn NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Lê Hồ Trung Bùi Thị Kim Trần Khánh Vũ Khánh Lê Quang Nguyễn Minh Anh Phan Quang ... luận 25 x 25 = 25 loại 26 x 26 = 52 loại 27 x 27 = 81 loại 28 x 28 = 1 12 loại 29 x 29 = 145 loại 30 x 30 = 180 chọn Kết luận: Khi chiều rộng m, chiều dài 30m hiệu chiều dài chiều rộng 24 thảo mãn ... giải Nửa chu vi ruộng 884 :2 = 4 42 (m) Chiều dài ruộng (4 42 + 32) : = 23 7 (m) Chiều rộng ruộng 23 7 - 32 = 20 5 (m) Diện tích ruộng 23 7 x 20 5 = 48585 (m2) Đáp số: 48585 m2 Học sinh giải tốn cách khác...

Ngày tải lên: 09/02/2016, 00:35

35 591 0
skkn hướng dẫn học sinh  giải toán dạng “tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”lớp 4 đối với HSDTTS

skkn hướng dẫn học sinh giải toán dạng “tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”lớp 4 đối với HSDTTS

... sau : Năm học Lớp TS HS DT TS 20 1 320 14 20 1 420 15 4A 4B 4A 4B 28 26 24 25 27 26 24 25 Vẽ đồ Đúng Sai TL TL SL SL (%) 21 20 20 23 75,0 76,9 83,3 92, 0 (%) 25 .0 23 ,1 16,7 8,0 Đặt lời giải và ... biết tổng tỉ hai số đó lớp HSDTTS Năm học 20 1 320 14 20 1 420 15 4A 4B 4A 4B HS TS SL 28 26 24 25 27 26 24 25 11 10 15 16 TL (%) 39,3 38,5 62, 5 64,0 SL 17 16 9 TL (%) 60,7 61,5 37,5 36,0 SL 12 12 TL ... bước giải Với tôi, đồ đoạn thẳng gần đồ dùng trực quan để em dễ hiểu Các em vẽ đồ là thể hiểu đề tốn em đồ đoạn thẳng dạng toán phần bải giải nên vẽ đồ ta đặt đồ Bài giải Tơi lấy...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:06

21 267 1
skkn hướng dẫn học sinh  giải toán dạng “tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”lớp 4 đối với HSDTTS

skkn hướng dẫn học sinh giải toán dạng “tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”lớp 4 đối với HSDTTS

... 4A 4B 28 26 24 25 27 26 24 25 Vẽ đồ Đúng Sai TL TL SL SL (%) 21 20 20 23 75,0 76,9 83,3 92, 0 (%) 25 .0 23 ,1 16,7 8,0 Đặt lời giải và đáp số Đạt Chưa đạt TL TL SL SL (%) 19 17 20 22 67,9 ... HKII: HKII Năm học Lớp TS HS DT TS 20 1 320 14 20 1 420 15 4A 4B 4A 4B 28 26 24 25 27 26 24 25 Vẽ đồ Đúng Sai TL TL SL SL (%) 11 10 15 16 39,3 38,5 62, 5 64,0 (%) 17 16 9 60,7 61,5 37,5 36,0 Đặt ... bước giải Với tôi, đồ đoạn thẳng gần đồ dùng trực quan để em dễ hiểu Các em vẽ đồ là thể hiểu đề tốn em đồ đoạn thẳng dạng tốn phần bải giải nên vẽ đồ ta đặt đồ Bài giải Tơi lấy...

Ngày tải lên: 02/06/2017, 12:56

19 645 0
Sổ theo dõi tổng hợp của lớp trưởng

Sổ theo dõi tổng hợp của lớp trưởng

... với lớp: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………… IV- Tổng ... Xác nhận GVCN: Xác nhận lớp trưởng: ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

2 8K 132
nghiên cứu tổng quan của cơ cấu quay của cần trục từ đó đi xây dựng chương trình tính toán của phụ tải động cầu của cần trục khi quay trên mặt phẳng nằm ngang, tải trọng lệch khỏi phương thẳng đứng của cơ cấu quay

nghiên cứu tổng quan của cơ cấu quay của cần trục từ đó đi xây dựng chương trình tính toán của phụ tải động cầu của cần trục khi quay trên mặt phẳng nằm ngang, tải trọng lệch khỏi phương thẳng đứng của cơ cấu quay

... 20 0mm   Do : Mot = (6 320 0+Q) 20 ,4 = 128 928 0 +20 ,4 Q (kgm) - Mômen ổ đỡ gây : M OD = H.f d ( kgm ) Tải trọng H tính sau : G c 11 ,25 + ( P3 + W3 ) 9,875 + Q. 32 + P1.11 ,25 + W2 20 H= + G v 22 ... Tùng Lớp : ĐTĐ43 - ĐH 23 Thiết Kế Môn Học : Trang bị điện P3 = Vq2 Re Gc = 18901 = 1698,8( kg) 11 ,25  We = 27 4 ,2 (kg)  W3 = 1043,3 (kg) Vq2 Q = 0,4Q( kg )  P1 =  P2 = 6500 = 29 5,455( kg) 22 ... Thanh Tùng Lớp : ĐTĐ43 - ĐH 22 Thiết Kế Môn Học : Trang bị điện Gcb = 25 taỏn Gủ = 12, 8 taán  Gv = 6,5 taán  Gc = 18,9 Vậy : V = 6 320 0 + Q (kg) Laáy f = 0,08 [13] :  D = 800mm 800 + 20 0 dtb...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 08:59

24 786 0
nghiên cứu tổng quan của cơ cấu quay của cần trục từ đó đi xây dựng chương trình tính toán của phụ tải động cầu của cần trục khi quay trên mặt phẳng nằm ngang, tải trọng lệch khỏi phương

nghiên cứu tổng quan của cơ cấu quay của cần trục từ đó đi xây dựng chương trình tính toán của phụ tải động cầu của cần trục khi quay trên mặt phẳng nằm ngang, tải trọng lệch khỏi phương

... 025 03 020 0fc21f 623 bf215 426 1a00000 025 030b00bf215 426 b 921 a 226 b 421 f 126 af213f27ab218e 27 a 721 dc27a 421 2b28a 121 7 928 9f21c 828 9d211 629 9b216 529 040000002d0105000a00000 024 0 30300e 021 f 323 1 822 fa231 322 4e2308000000fa 020 00001000000ff000000040000002d0106000 ... 0000 025 03 020 04 629 5 124 0 529 1e260800000 025 03 020 03f2b9 824 ff2a6 426 0800000 025 03 020 0 392ddf24f92cab260800000 025 03 020 0 322 f2 625 f22ef 226 0800000 025 03 020 02c316d25ec3039 27 0800000 025 03 020 026 33b 425 e5 328 027 0800000 025 03 020 01f35fb25df34c 727 0800000 025 0 3 020 05 923 7b231 923 4 925 0800000 025 03 020 01937 422 6d8360e280800000 025 03 020 0 123 98 82 ... 73b7 526 403c3e26903cfa25d43caa250b3d5 125 333df 024 4b3d8a24533d 222 45600000 024 0 329 002a48a 525 224 83c250948d 624 e1477 624 ab471c246747cd2317478 923 be46 522 35d462a23f84 51 123 8f450 923 27451 123 c1442a236144 522 308448 923 b843cd2374431c243d437 624 1543d 62 4fd 423 c25f542a 525 fd 420 d2615437 326 3d43d 426 74432d27b8437d270844c 127 6144f 727 c144...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 12:15

39 651 0
§2-7. SƠ ĐỒ NỐI CÁC BIẾN DÒNG ĐIỆN VÀ RƠ LE CỦA BẢO VỆ CHỐNG NGẮN MẠCH NHIỀU PHA (1) ppsx

§2-7. SƠ ĐỒ NỐI CÁC BIẾN DÒNG ĐIỆN VÀ RƠ LE CỦA BẢO VỆ CHỐNG NGẮN MẠCH NHIỀU PHA (1) ppsx

... le là: I (2) = I (2) I (2) = I (2) R.ab NT R.bc NT (3) -Giả sử: I NT = I (3) NT k (3) : k (2) : k (2) : k (2) = : 2: 1: n n.AC n.AB n.BC 2- 7 ĐỒ NỐI CÁC BIẾN DỊNG ĐIỆN VÀ RƠ LE CỦA BẢO VỆ ... (Pha B) đồ hình khuyết khơng làm việc Nên đồ dùng để chống ngắn mạch nhiều pha (2 pha, pha) 2- 7 ĐỒ NỐI CÁC BIẾN DÒNG ĐIỆN VÀ RƠ LE CỦA BẢO VỆ CHỐNG NGẮN MẠCH NHIỀU PHA (4) 3) đồ nối ... đồ là: -Khi NM pha: Điểm cố Ib Đồ thị véc tơ điện áp dòng điện dạng ngắn mạch pha (b-c) -Sơ đồ gọi đồ hình số -Dòng điện vào rơ le là: Eb θ k sd = 2) I(R)AC = 2. I(NT Ia I (2) R Ic Hình 2- 8...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:20

6 2K 38
Giải toán dạng: TÌM 2,3 SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HAY HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG)

Giải toán dạng: TÌM 2,3 SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HAY HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG)

... Cuối năm học lớp 5A có thêm học sinh giỏi nên tổng số học sinh giỏi 2/ 3 số học sinh lại lớp Hỏi lớp 5A có tất học sinh? GIẢI Theo đề ta có: Số học sinh giỏi 3/7 số học sinh lại lớp => Số học ... sinh lớp Số học sinh giỏi năm 2/ 3 số học sinh lại lớp => Số học sinh giỏi năm = 2/ 5 số học sinh lớp Hiệu số phần số học sinh số học sinh giỏi năm số học sinh giỏi học kì I là: = ( số học sinh lớp) ... chào mừng ngày 20 tháng 11; ¾ số điểm 10 gấp rưỡi 2/ 5 số điểm 10 bạn Bính nói thêm 2/ 5 số điểm 10 tơi ¾ số điểm 10 bạn 21 10 Hỏi bạn có tất điểm 10 đợt thi đua GIẢI Theo đề ta có đồ: Số điểm...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

3 5,8K 35
Bài giảng đồ họa : Tổng quan về đồ họa máy tính part 2 pptx

Bài giảng đồ họa : Tổng quan về đồ họa máy tính part 2 pptx

... Illustrator, AutoCAD, … Dương Anh Đức, Lê Đình Duy Tổng quan Đồ họa máy tính 7/14 ĐỒ HỌA MÁY TÍNH ng dụng đồ họa dựa mẫu số hóa • Các đối tượng đồ họa tạo lưới pixel rời rạc • Các pixel có mô tả ... kích thước phức tạp Dương Anh Đức, Lê Đình Duy Tổng quan Đồ họa máy tính 8/14 ĐỒ HỌA MÁY TÍNH ng dụng đồ họa dựa đặc trưng hình học • Các đối tượng đồ họa sở đoạn thẳng, đa giác, … lưu trữ mô hình ... thành phần hình học đối tượng, sau số hóa lại hiển thò Dương Anh Đức, Lê Đình Duy Tổng quan Đồ họa máy tính 9/14 ĐỒ HỌA MÁY TÍNH Thiết bò hiển thò : Màn hình Cấu tạo CRT • Một chùm tia điện tử...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:20

5 494 0
tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan của trẻ em dưới 2 tuổi vùng dân tộc thiểu số 2 huyện hướng hóa và dakrong, tỉnh quảng trị năm 2010

tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan của trẻ em dưới 2 tuổi vùng dân tộc thiểu số 2 huyện hướng hóa và dakrong, tỉnh quảng trị năm 2010

... chọn 21 2. 2 .2 Tiêu chuẩn loại trừ 21 2. 3 Phương pháp nghiên cứu 21 2. 3.1 Thiết kế nghiên cứu 21 2. 3 .2 Cỡ mẫu phương pháp chọn mẫu 21 2. 3.3 Thu thập ... 23 2. 3.4 Biến số Chỉ số nghiên cứu 24 2. 4 Sai số khống chế sai số 26 2. 5 Xử lý số liệu 27 2. 6 Thời gian nghiên cứu 27 2. 7 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 27 ... số kiến thức n % Trong 522 68,0 Trong khoảng 1- 29 3,8 Trên 1 ,2 Không biết 20 9 27 ,0 Dưới tháng 20 2, 6 đến tháng 30 3,9 đến tháng 29 3,8 đến tháng 47 6,1 đến tháng 32 4 ,2 đến tháng 41 5,3 đến tháng...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 06:09

95 1,3K 11
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu tính năng tổng quan của tool preset trong autocad phần 2 ppt

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu tính năng tổng quan của tool preset trong autocad phần 2 ppt

... (Nhập toạ độ điểm đầu - 1) Center / End / : E ↵ (2) Khoa CNTT - Bộ môn Mạng máy tính - GV: Nguyễn Minh §øc Trang 22 to k d o m o c bu y o c u -tr a c k w lic w w w d o M«n häc AutoCAD ... Command: C (hoặc Circle) 3P/2P/TTR/ : 3P ↵ First point: (NhËp ®iĨm thø nhÊt) Second point: (NhËp ®iĨm thø hai) Third point: (NhËp ®iĨm thø ba) Points (2P) Vẽ đờng tròn qua hai điểm ... Vẽ đờng tròn qua hai điểm Hai điểm đờng kính đờng tròn Command: C (hc Circle) ↵ 3P/2P/TTR/ : 2P ↵ First point on diameter: (Nhập điểm đầu đờng kính) Second point on diameter: (NhËp...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 13:21

10 268 0
Ôn tập tìm 2 số khi biết tổng-hiệu của nó

Ôn tập tìm 2 số khi biết tổng-hiệu của nó

... giải Số lớn: Ta có đồ: Số bé: 34 ? Theo đồ, hiệu số phần là: - = (phần) Số bé là: 34 : x = 51 Sè lín lµ: 51 + 34 = 85 Đáp số: Số lớn: 85 Số bé : 51 Thứ ba ngày tháng năm 20 08 VBT Toán Tìm ... ngày tháng năm 20 08 VBT Toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Bài HiƯu cđa hai sè lµ 34 TØ sè cđa hai số Tìm hai số ? Bài giải Ta có đồ: Số lớn: 34 Số bé: ? Thứ ba ngày tháng năm 20 08 Toán VBT ... 20 08 VBT Toán Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Bài giải ? Bài VBT/69 Đoạn AB: Ta có đồ: Đoạn CD: ? Theo đồ, hiệu số phần là: - = (phần) Đoạn AB dài là: : x = (km) Doạn CD dài là: + = (km)...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 22:00

8 496 0
w