... a) Cho ∆ABC đềur uuu: uuutínhr uuu uuu r r uuu uuu r r P = sin(AB,AC) + sin(BA,BC) + cos(AB,CA) b) Tính:sin45o.cos60o – sin30o.cos45o +cos120o ĐỀ Bài 1: 1/ Lập mệnh đề phủ định mệnh đề P: “ ∀x ... BC, CD uuu uuuu uuu r r r r a/ CMR: OA + OM + ON = uuuu uuu r r uuu r b/ CMR: AM = (AD + 2AB) ĐỀ10 Bài : Cho ( P ) : y = − x + x + a) Khảo sát biến thiên vẽ parapol (P) b) Đường thẳng d : y= ... B(0;3), C(3;-4) a.Tìm D cho ABCD hình bình hành b Tính chu vi ∆ABC c Tìm M trục hồnh cho MA=MB ĐỀ T.Đặng Ngọc Liên Bài 1: Tìm tập xác đònh hàm số y = x +1 Bài 2: Xét tính chẵn lẻ hàm số : x +1...
... chất: C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N Số đồng phân chất giảm theo thứ tự A C4H9Cl, C4H10, C4H10O, C4H11N B C4H11N, C4H9Cl, C4H10O, C4H10 C C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 D C4H11N, C4H10O, C4H10, C4H9Cl ... hợp X (cho C = 12; O = 16; Na = 23; Ca = 40) A 10, 0 gam 6,0 gam B 11,0 6,0 gam C 5,6 gam 6,0 gam D 5,4 gam 10, 6 gam Câu 48: Xà phòng hoá este C5H10O2 thu rượu Đun rượu với H2SO4 đặc 170oC hỗn ... nguyên tử O NaOH đóng vai trò chất oxi hoá C Al chất khử, nguyên tử H H2O đóng vai trò chất oxi hóa D Al chất khử, nguyên tử H NaOH H2O đóng vai trò chất oxi hoá Câu 38: Cho 20 gam S vào bình...
... TEST B A B A C A B B C A C A B B C B B C B A B B C B A B C C C C B C A C A C B C C C 10 ĐÁP ÁN: ĐIỀN VÀO TỪ 10 11 12 13 14 15 TEST Of Think Shopping Specials For Keen Housework Gamble Annoyed ... Succeed TEST Three Members Excellent Extremely Kind Help Shy Ambitions Count Director TEST TEST 1010 11 13 13 14 15 ... it Van Dieman's Land Tasmania became a place for British convicts when Britain's gaols became (10) _ There are many places of great (11) _ for a tourist to visit in Tasmania In Richmond...
... amylase IP 96 Papain IP 96 Dimethicone IP 96 Lactose PA B2 100 mg 100 mg 30 mg vđ 500 mg Alpha amylase (fungal) IP 96 100 mg Papain IP 96 100 mg Simethicon DĐVN III 30 mg Calci tribasic phosphat ... Dung dịch Iod 0,02N: Pha loãng 10ml dung dịch Iod 0,1N nước cất thành 50ml - Dung dịch acid trichloroacetic 10% Acid trichloroacetic .10g Nước cất vừa đủ 100 ml - Thuốc thử Gornall: Hoà ... 100 ml Thêm khoảng 5ml nước, khuấy đều, sau thêm 50ml nước sôi để hồ hoá Đun nóng phút, làm lạnh đến khoảng 20oC, thêm 5g NaCl Chuyển toàn lượng dung dịch vào bình định mức, thêm nước vừa đủ 100 ml...
... có hai ôtô ngợc chiều Xe từ A có vận tốc ban đầu 10m/s chuyển động nhanh dần với gia tốc 2m/s2 Xe từ B có vận tốc ban đầu 20m/s chuyển động chậm dần với gia tốc 2m/s2 Viết phơng trình chuyển động ... Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : kiểm tra chủđềĐề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 ... bay cao vật vận tốc vật thời điểm sau ném 2s Môn kiểm tra chủđề (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm,...
... Nguyễn Tấn Chuyển Giáo án hướng nghiệp 10 NDCT : Bạn biết vấn đề tuyển sinh nghề ? HS phát biểu HS phát biểu tóm tắt nội dung HS phát biểu nhận thức qua chủđề NDCT : Bạn cho biết cách tìm kiếm ... đau cột sống Bệnh da …… f Vấn đề tuyển sinh Các trường công nhân kỹ thuật Trường trung học Trường cao đẳng Trường đại học TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ Em cho biết nội dung chủđề Em liên hệ thân có phù hợp ... cho biết cách tìm kiếm thông tin nghề Y, Dược Trang Trường THPT Tôn Đức Thắng Chủđề 6: TÌM Giáo án hướng nghiệp 10 HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC CÁC NGÀNH Y VÀ DƯC ( tiết ) I> Mục tiêu: Qua học sinh...
... phơng trình x+ 1+ x+1 =5 y =4 y ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : x1+ + x1 = 11 y+1 =5 y+1 Đề thi vào 10 Câu Cho hệ phơng trình mx ny = 2x + ... ẩn phụ : Ta có hệ : X = x ; Y = y 13 X + 3Y = 36 X + 10Y = 36 36 2, Ví dụ 2: Giải hệ phơng trình 3, Ví dụ 3: Giải hệ phơng trình : 10 + 12 x x + = + =1 12 x x + x + y + 3z = 11 (1) ... D) Mt giỏ tr khỏc 3x + y = Bi 10 Vi giỏ tr no ca m thỡ h sau vụ s nghim : mx + y = A) m = B) m = C) m = 1, Ví dụ 1: Giải hệ phơng trình 13 + = x y 36 10 + =1 x y Giải : D) m = Đặt ẩn...
... cũ: - Em cho biết học chủđề mục tiêu chủđề gì? - Giới thiệu khái quát nội dung 3.Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động1 :Tìm hiểu ý nghóa tầm quan trọng nghề ... + Người có hành động thiếu văn hóa _Các em biết vấn đề tuyển sinh vào nghề dạy học? III.Vấn đề tuyển sinh vào nghề: 1.Các sở đào tạo gồm hệ thống trường: -Trung cấp Sư phạm: đòa phương -Cao đẳng ... CHỦĐỀ 3: NGHỀ DẠY HỌC I/ Mục tiêu: -Kiến thức: nắm ý nghóa, vò trí, đặc điểm, yêu cầu nghề dạy học, mô tả cách tìm hiểu thông...
... trưởng III/ Tiến trình dạy: 1.Ổn đònh lớp: Sỉ số : Vắng : 2.Kiểm tra cũ: - Em cho biết học chủđề mục tiêu chủđề gì? - Giới thiệu khái quát nội dung 3.Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động1 :Tìm ... CHỦĐỀ 4: VẤN ĐỀ GIỚI TRONG CHỌN NGHỀ I/ Mục tiêu: -Kiến thức: nêu vai trò, ảnh hưởng giới tính giới chọn ... tích cực khắc phục ảnh hưởng giới chọn nghề II/ Chuẩn bò: -Giáo viên : + Nghiên cứu nội dung chủđề + Chuẩn bò số phiếu học tập - Học sinh: + sưu tầm báo, mục quảng cáo , ca dao, thơ nói nghề...
... CHỦĐỀ 5: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP Chú ý: -Tìm hiểu kỹ nghề thụôc lónh vực nông, lâm, ngư nghiệp - Sưu tầm hát ca ngợi nghề nông, lâm, ngư nghiệp CHỦ ĐỀ 5: ... sau ĐH Đảng VI năm 1986 đềchủ trương “ HS phát biểu đổi mới” lực lượng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp phát triển vượt bậc Hiện nay, VN nước xuất gạo, cà phê Ghi bảng Ý nghóa tầm quan trọng nghề ... Trước CMT8 đời sống nhân dân thấp giai cấp phong kiến chiếm hữu ruộng đất, bò vua quan bóc lột, sản xuất nông nghiệp lạc hậu phát triển - Sau CMT8 người dân làm chủ ruộng đất, nông dân học hành, sản...
... CHỦĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT ĐƠN VỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP I/ Mục tiêu: Sau thực ... lao động: Công cụ lao động: Điều kiện lao động: Các sản phẩm lao động: Năng suất lao động: 10 Lương phụ cấp: 11 Những chống đònh y học: 12 Thái độ thân với nghề sở sản xuất: ……………… , ngày………….tháng……….năm2008 ... xuất tình hình thu nhập người công nhân III Chuẩn bò: -Giáo viên : + Rà soát đòa bàn ( bán kính < 10 Km) để lựa chọn đơn vò sản xuất phù hợp với yêu cầu ( thứ tự lực chọn: đơn vò sản xuất công nghiệp...
... đánh giá Hãy tóm tắt nội dung chủ đề? HS lắng nghe Hs phát biểu HS phát biểu tóm tắt nội Em liên hệ thân với việc chọn nghề ? dung HS phát biểu nhận thức qua chủđề ... nước tư nhân -Thường phài làm việc đột xuất bệnh tật bệnh nhân có tính cấp bách -Tiếp xúc với loại bệnh tật, loại thuốc, hóa chất b) Chống đònh: -Không mắc bệnh tim, hay chóng mặt -Không mắc bệnh ... nhân lấy lại sức khoẻ bình thường cho xuất viện Tại nghề Y, Dược cần phải đặt vấn đề y đức lên hàng đầu? Do tính cấp bách việc chữa bệnh nên thầy thuốc thường phải trực tiếp tiếp xúc với loại bệnh...
... CHỦĐỀ 9: NGHỀ TƯƠNG LAI CỦA TÔI I/ Mục tiêu: -Kiến thức: Giải thích sở chọn nghề cần có phù hợp yêu ... năng: lập “ Kế hoạch nghề nghiệp tương lai” phù hợp với lực hứng thú thân -Thái độ : chủ động tự tin việc đề kế hoạch thực ước mơ mình… II/ Chuẩn bò: -Giáo viên : + Chuẩn bò trước mẫu phiếu điều ... thức nội dung buổi thảo luận - Học sinh: + Chuẩn bò ý kiến xu hướng nghề + Đóng góp trò chơi chủđề nghề tương lai mà thích + Trang trí lớp III/ Tiến trình dạy: Ổn đònh lớp: Sỉ số : Vắng : Kiểm...
... HS phát biểu tóm tắt nội dung HS phát biểu nhận thức qua chủđề Tổng kết đánh giá Em cho biết nội dung NDCT: Bạn cho biết cách tìm chủđề kiếm thông tin nghề Y, Dợc Em liên hệ thân có phù hợp ... đợc làm chủ ruộng đất, nông dân đợc học hành, sản xuất nông nghiệp bớc phát triển - Từ sau đại hội Đảng VI năm 1980 đềchủ trơng "đổi mới" lực lợng sản xuất nông, ... bị - Bệnh phổi - Suy thận mãn tính - Thấp khớp, đau cột sống NDCT: Bạn biết vấn đề tuyển - Bệnh da sinh nghề? Vấn đề tuyển sinh HS phát biểu a Cơ sở đào tạo - Các trờng công nhân kỹ thuật - Trờng...