... WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM BD KT TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ N G ĐẠ O TP Q U Y NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH MỘTSỐVẤNĐỀ CHỌN LỌC CỦAHÓAHỌC (TẬP 1) Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON ... WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM BD KT TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ N G ĐẠ O TP Q U Y NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH MỘTSỐVẤNĐỀ CHỌN LỌC CỦAHÓAHỌC (TẬP 1) Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON ... WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM BD KT TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ N G ĐẠ O TP Q U Y NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH MỘTSỐVẤNĐỀ CHỌN LỌC CỦAHÓAHỌC (TẬP 1) Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON...
... B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: C SỞ TRIẾT HỌCCỦA MỸ HỌC HÊGHEN 1.1 Tìm hiểu hệ thống triết học Hêghen 1.1 .1 “Nguyên lý tính hệ thống” phát quan trọng triết họccổ điển Đức 1- 1.2 Tinh thần tuyệt tư ... nguyên lý triết học Hêghen 1. 2 Nguyên lý phát triển biện chứng - sở phương pháp 12 luận mỹ học Hêghen 1. 2 .1 Cơsở lý luận nguyên lý phát triển 12 1. 2.2 Phương pháp luận mỹ học Hêghen 15 1. 2.3 Qui luật ... thể “khoa học lôgíc” (18 12 — 18 14), “Bách khoa toàn thư khoa học triết học (18 17) việc xây dựng hệ thống Trong “Khoe1 học lồgíc”, Hêghen đưa nguyên lý xác định điểm khởi đẩu khoa học lôgĩc:...
... Ta có: C % mct 10 0% 10 0% 2% mdd 200 II/ Tính toán theo công thức hoáhọc phương trình hoáhọc Tính theo công thức hoáhọc - Xác định số nguyên tử nguyên tố có hợp chât ... có nHCl = 200 0,2mol 10 00 Mặt khác mMuối = m Kim loại + mGốc axit = m hỗn hợp kim loại + mCl Mà: mCl = 0,2 35,5 = 7,1g mMuối = 21 + 7 ,1 = 28,1g III Tính chất hoáhọc hợp chất vô Oxit Oxit ... ptpư: n SO2 3.n Fe 3.0 ,1 0 ,15 mol 2 V SO n.22 ,4 0 ,15 22 ,4 3,36 l III/ Các định luật hoá học: Định luật bảo toàn khối lượng - Áp dụng cho phương trình hoá học: A + B → C + D Nội dung...
... Vậy, vấnđề quan hệ vật chất ý thức, tồn tư hay tự nhiên tinh thần vấnđề triết họcVấnđề triết họccó hai mặt: a) Mặt thứ nhất: Mặt trả lời cho câu ... khách quan Mộtsố nhà triết học tâm bác bỏ nguyên tắc khả người nhận thức giới Đó nhà triết học theo thuyết biết Hai phương pháp nhận thức giới Trong lịch sử tư tưởng triết học, song song ... học lợi ích giai cấp, mang tính chất siêu hình - Hình thức thứ ba chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng Nó xây dựng sở khoa học đại không ngừng phát triển nhu cầu thực tiễn phát triển khoa học...
... khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vânđề (hay hệ vấn đề) thuộc đối tượng nghiên cứu ngành khoa học Vị trí, vai trò vấnđề hệ vấnđề không giống Cóvấnđề đóng ... triết họccó hệ vấnđề Trong hệ vấnđề ấy, cóvânđề đóng vai trò tảng, định hướng để giải vấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđề triết học Về nội dung vấnđề triết học Trong ... thể luận Về chất vấnđề bàn triết họcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triết học quan niệm khác nên chất vấnđề triết học hiểu khác Với...
... cụ thể vấnđề triết học, phải làm sáng tỏ vấnđề khoa học nói chung triết học nói riêng gì? Ngành khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vấnđề (hay hệ vấn đề) thuộc ... thể luận Về chất vấnđề bàn triết họcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triết học quan niệm khác nên chất vấnđề triết học hiểu khác Với ... vânđề đóng vai trò tảng, định hướng để giải vấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđề triết học Về nội dung vấnđề triết học Trong tác phẩm Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học...
... gia học thuyết họ Theo Ăngghen: Vấnđề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấnđề quan hệ tư tồn tại” Vì việc giải vấnđềsở điểm xuất phát để giải vấnđề khác triết họcVấnđề triết học ... Huế, 04/2 011 Bài làm: Vấnđề triết học mối quan hệ tư tồn tại, tâm vật, ý thức vật chất Nó vấnđề việc giải định sởđể giải vấnđề khác triết học, điều chứng minh lịch sử phát ... mà Trả lời mặt thứ hai vấnđề triết học xuất bất khả tri luận (thuyết biết) cho người hiểu biết giới mà Hium (17 11- 1766) nhà triết học Anh Lí luận nhận thức Hium xây dưng sở kết cải biến chủ nghĩ...
... Tất dạng thơng tin đƣợc chuyển đổi (mã hóa) thành dãy chữ số 0, để biểu diễn máy tính 10 1 011 111 0 011 11 110 10 011 0 011 011 010 010 110 10 1 011 0 011 0 01 110 111 1 010 111 - Biểu diễn lệnh: chương trình dịch ... ASCII (số nhị phân) 010 1 010 0 010 010 01 010 011 10 hình ảnh máy tính Mã hóa chuỗi ký tự “TIN”: 010 1 010 0 010 010 01 010 011 10 26/09/2 013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 23 26/09/2 013 Chƣơng - Những vấnđề ... bít dấu (số 1: mã hóa dấu -, số 0: mã hóa dấu +) số bít để mã hóa giá trị tuyệt đối số Ví dụ: -200 610 = -11 111 010 110 2 mã hóa sau: 26/09/2 013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 19 b) Biểu diễn số: - Biểu...
... tưởng triết học thể tính đảng triết học Phương pháp nhận thức giới triết học Triết học nghiên cứu quy luật chung của' tồn tư duy, giúp cho việc nhận thức hoạt động cải tạo giới Triết học Mác dựa ... (thuyết biết) Khuynh hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội Đối với hệ thống triết học, vấn (rê Cơ triết học quan niệm có tính chất thể lươn, mà thể quan niệm trị - xã hội, ... * Mộtsố nhà triết học tâm khác Hiềm, Can tơ lại phủ nhận khả nhận thức giới 'của người Đây người theo ''bất khả tri lưậnh (thuyết biết) Khuynh hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học...
... m(x) xX xA xB bậc chẵn (xA) số chẵn nên tổng bậc đỉnh bậc lẻ (x) phải số chẵn, tất số hạng số lẻ, nên tổng phải gồm số chẵn số hạng Vì số đỉnh bậc lẻ phải số chẵn 12 Luận văn tốt nghiệp Phan ... X = X1 X2 U = U1 U2 Thì G = đồ thị có thành phần liên thông G1, G2 A B C D E F Hình 3.3 Ví dụ nh đồ thị hình 3.3 có ba thành phần liên thông sau: G1 = với X1= {A,B,C} U1 = {AB, ... l(xi, xj) ) ma trận kề đợc thay ma trận có trọng số, M G1 = 1 0 M G2 1 = 1 phần tử ma trận trọng số cạnh tơng ứng: aij = l(xi, xj) 19 Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long Ưu điểm phơng...
... Giang – Tài liệu tham khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘTSỐVẤNĐỀCƠ BẢN CỦA KIỂM TOÁN 18 CHƯƠNG II MỘTSỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN I GIAN LẬN, SAI SÓT 1- Gian lận: Là hành vi cố ý lừa dối, ... khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘTSỐVẤNĐỀCƠ BẢN CỦA KIỂM TOÁN 15 8 .1 - Kiểm toán nhà nước - quan công quyền thuộc máy nhà nước 8.2 – Kiểm toán độc lập – thực thể kinh tế /một doanh ... toán để làm sở cho việc Trương Thò Hương Giang – Tài liệu tham khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘTSỐVẤNĐỀCƠ BẢN CỦA KIỂM TOÁN 20 đưa ý kiến báo cáo tài chính/hay vấnđề kiểm toán...
... nhiều hình thức sở hữu sở hữu toàn dân , sở hữu tập thể , sở hữu t nhân (sở hữu cá thể , sở hữu tiểu chủ , SV: Bùi Quốc Trung Kế toán 44D Đề án Kinh tế trị sở hữu t t nhân), sở hữu hỗn hợp Do ... cấu sở hữu giản đơn với hai hình thức sở hữu toàn dân sở hữu tập thể Vì chuyển sang kinh tế hàng hóavận hành theo chế thị trờng cần phải đa dạng hóa loại hình sở hữu có loại hình sở hữu: Sở hữu ... SV: Bùi Quốc Trung 17 Kế toán 44D Đề án Kinh tế trị XHCN Mộtsố biện pháp cụ thể là: Chúng ta tiến hành xếp lại doanh nghiệp nhà nớc thực tốt chủ trơng cổ phần hóa đa dạng hóasở hữu doanh nghiệp...
... chẵn (x A) số chẵn nên tổng bậc đỉnh bậc lẻ (x phải số chẵn, tất số hạng số lẻ, nên tổng phải gồm số chẵn số hạng Vì số đỉnh bậc lẻ phải số chẵn đường chu trình 12 Luận văn tốt nghiệp 2 .1 Đường ... trận kề thay ma trận có trọng số, M G1 1 ⎜ 1 =⎜ ⎜ ⎜0 ⎝ 1 ⎞ ⎟ 1 0⎟ ⎟ 0⎟ ⎠ M G2 ⎛0 1 ⎞ ⎟ ⎜ 19 = ⎜0 0⎟ 1 ⎟ ⎠ ⎝ Luận văn tốt nghiệp phần tử ma trận trọng số cạnh tương ứng: aij = l(xi, xj) Ưu ... đó: X = X1 X2 U = U1 U2 Thì G = đồ thị có thành phần liên thông G1, G2 A B C D E F Hình 3.3 Ví dụ đồ thị hình 3.3 có ba thành phần liên thông sau: G1 = với X1= {A,B,C} U1 = {AB,...