0

 sự hình thành các vương quốc phong kiến ở tây u

Bài 13: Sự hình thành các quốc gia phong kiến Tây Âu

Bài 13: Sự hình thành các quốc gia phong kiến Tây Âu

Lịch sử

... CHARLEMAGNE Sự tan rã đế quốc Saclơ-ma nhơ thành lập quốc gia phong kiến Pháp, Đức, Italia: Hoạt động (cả lớp cá nhân): N u nguyên nhân đời vương quốc phong kiến ch u u? - Lãnh thổ vương quốc Phơ-răng ... Trong vương quốc người Giéc-man, vương quốc Phơ-răng thể rõ trình phong kiến hóa.( hình thành vương quốc Phơ-răng với thủ lónh Clô-vít) CLOVIS VƯƠNG QUỐC PHƠ-RĂNG GV hỏi: Quá trình hình thành ... TI U BÀI HỌC: Kiến thức: - Hi u nguyên nhân trình dẫn đến đời quốc gia phong kiến Tây u - Nắm giai cấp đòa vò xã hội giai cấp xã hội - Quá trình phong kiến hóa vương quốc Phơ-răng, hình thành quốc...
  • 13
  • 3,097
  • 8
Lịch sử lớp 6 - Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa tư bản ở châu âu doc

Lịch sử lớp 6 - Sự suy vong của chế độ phong kiếnsự hình thành của chủ nghĩa tư bản châu âu doc

Khoa học xã hội

... Tìm hi u hình thành chủ nghĩa tư ch u u HS : Đọc mục (SGK trang 7) Sự hình thành chủ nghĩa tư GV: Để có tiền thương nhân họ dùng nhũng thủ ch u u đoạn gì? HS : Suy nghĩ trả lời - Kinh tế: Hình ... Những phát kiến nhằm tới đ u? HS : (Con đường qua Tây , Địa Trung Hải,ấn Độ,Trung Quốc) GV: Những đường bị ngăn cấm, họ phải tìm cách sang nước khác? HS : ( Đi theo đường biển) GV: Muốn đường ... GV: Vì xuất thành thi trung đại? Trả lời: Vì cuối kỷ XI hàng hoá ngày nhi u đưa bán từ xuất thị trấn => Thành thị đời Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 1.(….phút)Tìm hi u phát Những...
  • 5
  • 1,265
  • 0
THỜI KỲ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU - Giáo án lịch sử lớp 9 potx

THỜI KỲ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN TÂY ÂU - Giáo án lịch sử lớp 9 potx

Khoa học xã hội

... Nhà nước + Thủ ti u máy Nhà nước cũ, cũ, thành lập nên nhi u vương quốc thành lập nên nhi u vương quốc họ vương quốc người Ang glô xắc xông, vương quốc Phơ răng, vương quốc tây Gốc, Đông Gốc ... 2: Hình thành giai cấp mới: - Các giai cấp hình thành: lãnh lãnh chúa phong kiến, nông nô, với chúa phong kiến, nông nô, quan hệ quan hệ sản xuất phong kiến ch u Au sản xuất phong kiến Ch u Au ... hội ch u Au thời trung đại Để hi u trình hình thành vương quốc phong kiến tây u diễn nào? Mối quan hệ giai cấp xã hội sao? Nguyên nhân, hoạt động vai trò thành thị nào? Chúng ta tìm hi u học...
  • 13
  • 1,006
  • 0
SỰ HÌNH THÀNH CÁC QUỐC GIA TÂY ÂU - Lịch sử lớp 10 pot

SỰ HÌNH THÀNH CÁC QUỐC GIA TÂY ÂU - Lịch sử lớp 10 pot

Khoa học xã hội

... V, Tây u dần hình thành quốc gia phong kiến người Giéc-man, quan hệ sản xuất phong kiến dần hình thành củng cố phát triển Để hi u trình hình thành vương quốc phong kiến Tây u diễn nào? Mối quan ... trả lời c u hỏi đặt từ đ u học: Quá trình hình thành vương quốc phong kiến Tây u? Mối quan hệ giai cấp xã hội? Sự hình thành quốc gia phong kiến Tây u? Dặn dò, tập - Học cũ, trả lời c u hỏi SGK ... độ phong kiến hòan toàn ngự trị chia thành ba vương quốc ba vương quốc phong kiến Pháp, Đức, I-talia GV n u c u hỏi: Cho biết tình hình vương quốc phong kiến sau thành lập? - HS tự trả lời câu...
  • 9
  • 1,394
  • 2
Giáo án Lịch Sử lớp 10: THỜI KÌ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU pdf

Giáo án Lịch Sử lớp 10: THỜI KÌ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN TÂY ÂU pdf

Khoa học xã hội

... hệ sản xuất phong kiến ch u u bắt đ u hình thành Xã hội phong kiến Tây u -Giữa kỉ IX lãnh địa phong kiến Tây u đời, đơn vị trị kinh tế thời kì phong kiến phân quyền + Nhóm 1: Mi u tả sống ... nhân 1 .Sự hình thành - Trước hết GV gợi lại cho HS nhớ lại vương quốc phong kiến kiến thức xã hội cổ Tây u đại phương Tây bành trướng lớn mạnh đế quốc Rôma Sau GV n u c u hỏi: Những bi u khủng ... khái quát nội dung phần kiểm tra cũ, dẫn dắt vào n u nhiệm vụ nhận thức cho HS sau: Từ kỉ V, Tây u dần hình thành quốc gia phong kiến người Giéc –man, quan hệ sản xuất phong kiến dần hình thành...
  • 8
  • 2,078
  • 4
bài giảng lịch sử 10 bài 10 thời kỳ hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở tây âu (từ thế kỷ v đến thế kỷ xiv)

bài giảng lịch sử 10 bài 10 thời kỳ hình thành và phát triển của chế độ phong kiến tây âu (từ thế kỷ v đến thế kỷ xiv)

Tin học

... chỳa phong kin v nụng nụ -> QHSX phong kin Ch u u bt hỡnh thnh S Quớ tc Giộc-man m hi t C ng u r Ti p th u Kitụ g iỏ o Quý tc v s Lónh chỳa phong kin Quý tc tng l Quan h SXPK Ch u u Ph thuc ... vng quc PK T u u Xó hi phong kin Tõy u S xut hin cỏc thnh th trung i S hỡnh thnh vng quc PK Tõy u - TK III, Q Rụma lõm vo khng hong: + Nụ l ni dy u tranh + Sn xut sỳt kộm + Xó hi ri ren - Cui TK ... thnh vng quc PK Tõy u Xó hi phong kin Tõy u S xut hin thnh th trung i a Ngun gc ca thnh th - TK XI Tõy u xut hin tin nn KT hng húa - Th trng buụn bỏn t -Th cụng nghip din quỏ trỡnh chuyờn mụn...
  • 28
  • 2,940
  • 2
Nghiên cứu sự hình thành các khái niệm hóa học cơ bản trong chương trình hóa học THCS

Nghiên cứu sự hình thành các khái niệm hóa học cơ bản trong chương trình hóa học THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... dung thuyết Butlêrôp, mở rộng quan điểm thuyết electron c u trúc không gian - Nghiên c u c u trúc loại hợp chất h u cơ, sở giải thích chất h u cơ, ảnh hưởng chất nguyên tử phân tử 1.2.1.5 Thuyết ... sông suối, đất đá,…) vật thể nhân tạo (nhà đồ dùng, quần áo, sách vở,…) - Hình thành khái niệm vật li u: + Khái niệm vật li u hình thành sau hình thành khái niệm vật thể nhân tạo: Vật li u vật ... tích: nguyên tử liên kết electron Sử dụng tập áp dụng, hình thành rèn luyện kỹ hình thành khái niệm thời gian b) Hình thành khái niệm mở đ u nguyên tố hoá học: - Tìm hi u khái niệm nguyên tố...
  • 54
  • 1,265
  • 2
lịch sử hình thành, biên giới quốc gia

lịch sử hình thành, biên giới quốc gia

Khoa học xã hội

... thừa quốc gia: “ Uti possidetis, ita possideatis: tiếp tục sở h u mà anh sở h u ” Theo nguyên tắc này, ranh giới thuộc địa phải tôn trọng trì đường biên giới quốc tế sau quốc gia giành độc lập Các ... Trong tuyên bố việc giành độc lập quốc gia dân tộc ngày 14-12-1960 Liên hợp quốc bảo vệ nguyên tắc UTI Possidetis ch u Á nói chung Việt Nam nói riêng giải vấn đề biên giới với Trung Quốc, Lào, ... địa Suốt trình xâm lược, thôn tính quốc gia thuộc địa nước đế quốc tùy tiện chia cắt, vạch thay đổi đường biên giới quốc gia thuộc địa cách độc đoán phi lý Ví dụ: Sau chiếm Ch u Mỹ - Latinh, muốn...
  • 7
  • 3,080
  • 31
phân tích, so sánh và chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt trong sự hình thành các tổ chức tội phạm Mafia

phân tích, so sánh và chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt trong sự hình thành các tổ chức tội phạm Mafia

Khoa học xã hội

... lại hình thành muộn hơn, vào khoảng cuối năm 1800, đ u năm 1900 xuất khu vực thành phố New York, thành phố lớn Mỹ Về nguồn gốc: Ý nơi Mafia bắt đ u hình thành phát triển Mỹ tổ chức phái sinh, du ... nhằng, nhi u m u thuẫn; nhu c u phát triển thị trường buôn Heroin quốc tế vị trí quan thực thi pháp luật y u mối quan hệ với tổ chức tội phạm Mafia giai đoạn phát triển mạnh mẽ, trở thành hệ Mafia ... biệt hình thành Mafia Nga gắn với tội phạm nhà tù Cũng mang ý nghĩa tích cực ban đ u tổ chức y u nước Ý, Hội Tam Hoàng Trung Quốc thành lập tổ chức quốc theo nghĩa Hội khởi nguồn từ người y u nước...
  • 44
  • 6,529
  • 27
Bài 10 Thời kỳ hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu ( từ thế kỷ V đến thế kỷ XIV)

Bài 10 Thời kỳ hình thành và phát triển của chế độ phong kiến Tây Âu ( từ thế kỷ V đến thế kỷ XIV)

Toán học

... 1 − SỰ HÌNH THÀNH CÁC VƯƠNG QUỐC PHONG KIẾN TÂY U -Thế kỷ III, đế quốc Rô-ma rơi vào tình trạng khủng hoảng, suy y u, xã hội rối ren -Thế kỉ V, bị người Giécman xâm chiếm Người Hung Nô ... giáo nguyên thuỷ, tiếp thu Ki-tô giáo Các giai cấp hình thành Lãnh chúa Nông nô =>Quan hệ sản xuất Ch u u bắt đ u hình thành Tầng lớp quý tộc vũ sĩ, tăng lữ, quan lại có đặc quyền, gi u có Nô ... QHSX Phong kiến Tây u Nông nô • Sơ đồ hình thành giai cấp Tây u − LÃNH ĐỊA PHONG KIẾN -Giữa kỷ IX Lãnh địa phong kiến hình thành, đơn vị kinh tế, trị Thế lãnh địa phong kiến? Lãnh địa khu đất...
  • 41
  • 1,537
  • 5
Vai trò của nhà nước trong sự hình thành bản sắc quốc gia   dân tộc singapore 1965   2005

Vai trò của nhà nước trong sự hình thành bản sắc quốc gia dân tộc singapore 1965 2005

Khoa học xã hội

... nhìn nhận vấn đề cách khách quan có đủ tài li u để viết luận văn Nguồn tài li u Luận văn thực dựa nguồn tài li u chủ y u sau: - Nguồn tài li u gốc: Bao gồm diễn văn, thông điệp tuyên bố nhà lãnh ... Thủ tớng Malaysia Tunka Abdul Rahman với Thủ tớng Singapore Lý Quang Di u, Singapore thức tuyên bố tách khỏi Liên bang, trở thành quốc gia độc lập có chủ quyền Lý Quang Di u tuyên bố rằng: Kể từ ... quay trở Trung Quốc Cũng nh nớc khác khu vực, ngời Hoa đợc chia thành năm nhóm nhỏ 27 theo thổ ngữ tiếng địa phơng mà họ Đó nhóm ngời Phúc Kiến, ngời Tri u Ch u, ngời Quảng Đông, ngời Hải Khẩu...
  • 113
  • 542
  • 1
Sự hình thành các từ tiếng Anh mới docx

Sự hình thành các từ tiếng Anh mới docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... ngày nay, có nhi u từ hình thành, từ không hình thành nghĩa cách dùng Blog ví dụ Tương tự Blog, Showbiz từ sử dụng thường xuyên, từ viết tắt Show business * Các bạn thường hi u blog nhật ký mạng ... biết từ blog hình thành không? Trong thời đại công nghệ thông tin bùng phát ngày nay, blogđược bắt nguồn từ Web-log nghĩa ghi chép mạng Sau hình thành từ (cho ngắn gọn chăng?) blog hi u nghĩa nói ... tin thời gian sau nhé) - I can’t talk right now, let’s text! (Tớ không nói chuyện đ u, nhắn tin nhé!) * Bất kể dùng thư điện tử biết đến Spam - Thư rác N u bạn nhắn tin nội dung “vô bổ” cho người...
  • 6
  • 641
  • 0
Bài 10: THỜI KỲ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU pptx

Bài 10: THỜI KỲ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN TÂY ÂU pptx

Khoa học xã hội

... lm cua ngi Giec-man: + Thu ti u bụ may nh nc cu, lõp nờn nhi u vng quục mi + Chiờm ruụng õt cua chu nụ + Tiờp thu Ki-tụ giao => Hinh thnh tõng lp qui tục vu si v tng l S HèNH THNH CC VNG QUC PHONG ... PHONG KIN TY U - Cac giai cõp mi i: lanh chua phong kiờn v nụng nụ => Quan hờ san xuõt phong kiờn bt u c hinh thnh ch u u X HI PHONG KIN TY U THO LUN NHểM Nhúm 1: Thờ no l lanh ia phong kiờn? ... TH TY U THI TRUNG I MT CNH BUễN BN CA THNG NHN TY U THI TRUNG I Hiờp si BI TP CNG C C u 1: quục Rụ-ma bi diờ ờt vong vao nm nao? A.476 B.477 C.467 D.466 C u 2: Vai tro cua thi trung Tõy u: A...
  • 27
  • 1,078
  • 0
lược sử hình thành các quan điểm về bản chất ánh sáng

lược sử hình thành các quan điểm về bản chất ánh sáng

Vật lý

... cản chuyển động  Cơ chế truyền sóng: Theo Huygens, nguồn sáng bao gồm vô số hạt rung động Các hạt truyền rung động chúng tới hạt ête bên cạnh dạng sóng c u có tâm hạt rung Vô số sóng c u truyền ... truyền nhi u động tức thời Chỉ cần rung nhẹ đ u bên hạt ête truyền sang đ u bên Ngược lại, hạt không khí mềm truyền rung động chậm nhi u Trang Ti u luận học phần Lịch Sử Vật Lý GVHD: Th.s Nguyễn ... thuyết De Broglie V Kết luận phạm: Qúa trình hình thành quan điểm chất c u ánh sáng tóm tắt hình sau đây: Trang 15 Ti u luận học phần Lịch Sử Vật Lý GVHD: Th.s Nguyễn Thị Thếp Trang 16 Tiểu...
  • 20
  • 1,223
  • 0
Sự hình thành các đới cảnh quan tự nhiên

Sự hình thành các đới cảnh quan tự nhiên

Tư liệu khác

... mạo – kiến tạo) II NGUYÊN NHÂN HÌNH THÀNH CÁC ĐỚI CẢNH QUAN TỰ NHIÊN Đới cảnh quan tự nhiên đơn vị địa đới Vì vậy, hình thành đới cảnh quan trước hết ch u chi phối quy luật địa đới Quy luật địa ... quan, ki u thực bì hình thành đá trầm tích mang tính địa đới Các vòng đai nhiệt hình thành Trái Đất lượng xạ Mặt Trời tới bề mặt đất ch u chi phối hình dạng Trái Đất có giảm dần cách có quy luật ... trưng ki u hình thành đá Ki u hình thành đá băng tuyết xảy vùng lãnh thổ trước có thời gian l u dài nằm lớp phủ băng - trầm tích băng tích d u hi u đặc trưng Các trình địa mạo dạng địa hình ngoại...
  • 7
  • 1,861
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25