... cao su e Các vấu cao su tăng cứng hạn chế hành trình Trên xe vấu cao su thờng đợc đặt kết hợp vỏ giảm chấn Vấu cao su vừa tăng cứng vừa hạn chế hành trình bánh xe nhằm hạn chế hành trình làm việc ... lái ECU sử lý thông tin phát tín hiệu điều khiển tới chấp hành, điều khiển tăng cứng giảm chấn hạn chế đợc nghiêng ngang thân xe Chức chống nghiêng ngang tác dụng sau giây giảm chấn đợc trở chế ... điều kiện cho bánh xe lăn êm mặt đờng Hiện ngời ta dùng phận đàn hồi có khả thay đổi độ cứng giới hạn rộng Khi xe chạy tải, độ cứng cần thiết có giá trị nhỏ, tăng tải độ cứng cần phải có giá trị...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 17:32
... điệu quyến rũ .Theo cách khác Hòa hợp với đồ vật màu sắc phòng Một cách kết hợp khác đầy ngẫu hứng Mời bạn tiếp tục ngắm mẫu kệ khác không phần hấp dẫn: ...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 05:21
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 3 đi bước dồn ngang, trèo ghế potx
... Vận động : Cô bước dồn ngang với trẻ (cô ứng dối diện bước chiều với trẻ) Cho trẻ bước dồn sang trái bước Xong bước sang phải bước (4 lần) Sau cho trẻ ứng thành hai hàng ngang đối diện, xếp -6 ... trèo lên ghế (bước chân phải lên trước, bước tiếp chân trái lên ghế), sau bước chân xuống đất ứng vào cuối hàng Giờ tiếp sau trẻ bước dồn ngang trèo lên ghế tương đối tốt, cô cho trẻ trèo lên...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20
Kệ treo tường đơn giản và ấn tượng (P 2) ppsx
... điệu quyến rũ .Theo cách khác Hòa hợp với đồ vật màu sắc phòng Một cách kết hợp khác đầy ngẫu hứng Mời bạn tiếp tục ngắm mẫu kệ khác không phần hấp dẫn: ...
Ngày tải lên: 13/08/2014, 04:20
Giải bài 15,16,17,18 trang 34,35 SGK Toán 7 tập 2: Đơn thức đồng dạng
... Nhân Tông đặt cho đường phố Thủ đô Hà Nội Em biết tên tác giả cách tính tổng hiệu viết chữ tương ứng vào ô kết cho bảng sau: V 2x2 + 3x2 – 1/2 x2; Ư 5xy – 1/3xy + xy; N – 1/2x2 + x2; U – 6x2y – ... + (- 1/5 x2); Hướng dẫn giải 18: Trước hết ta thu gọn đơn thức đồng dạng để xác định chữ tương ứng với kết ô trống bảng V 2x2 + 3x2 – 1/2 x2 = 9/2x2; Ư 5xy – 1/3 xy + xy = 17/3 xy; N – 1/2 x2 ... xy2; Ă 7y2z3 + (-7y2z3) = 0; L – 1/5 x2 + (- 1/5 x2) = – 2/5x2; Vậy tên tác giả Đại Việt sử kí Lê Văn Hưu Bài tiếp: Giải 19,20,21, 22,23 trang 36 toán tập 2: Luyện tập đơn thức đồng dạng ...
Ngày tải lên: 09/04/2016, 07:25
Ban hành các mẫu Tờ khai đăng ký, mẫu Đơn đề nghị cấp phép, mẫu Chứng nhận đăng ký và mẫu Giấy phép quy định tại Quy chế quản lý hoạt động truyền hình trả tiền 28.2011.TT.BTTTT.doc
... Đơn đăng ký cung cấp danh mục kênh chương trình dịch vụ truyền hình trả tiền 12 Mẫu số 12: Giấy chứng nhận đăng ký danh mục kênh chương trình dịch vụ truyền hình trả tiền 13 Mẫu số 13: Đơn đăng ... danh mục chương trình phim dịch vụ truyền hình trả tiền theo yêu cầu 14 Mẫu số 14: Giấy chứng nhận đăng ký tên đơn vị cung cấp phim kèm theo danh mục chương trình phim dịch vụ truyền hình trả ... hành kể từ ngày 15 tháng 12 năm 2011 Điều Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Quản lý phát thanh, truyền hình thông tin điện tử, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Thủ trưởng quan, đơn vị thuộc Bộ Thông tin Truyền...
Ngày tải lên: 10/09/2012, 10:27
Các phương pháp gia công biến dạng - Chương 2
... nên lớp ôxyhoá mạnh lợng cácbon Lớp cácbon bắt đầu phát triển t0= 600ữ8000C tăng nhiệt độ tăng Lợng C tăng thời gian tăng nhng tốc độ C giảm Để giảm C dùng chất sơn phủ lên bề mặt vật nung Hiện ... tính dẻo tăng, tốc độ oxy hoá mạnh Tốc độ nung giai đoạn không phụ thuộc nhiều vào hệ số dẫn nhiệt nữa, tăng nhanh tốc độ nung nhằm tăng suất nung, giảm lợng oxy hoá cháy cácbon, hạn chế lớn lên ... Lò cảm ứng: Dùng sản xuất hàng loạt lớn Chất lợng vật nung tốt nhất, dể khí hoá tự động hoá Cho dòng điện cao tần (đợc tạo nên máy phát cao tần) vật nung phát sinh dòng điện cảm ứng hiệu ứng mặt...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 13:36
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Đơn vị chục, trăm, nghìn
... bảng – Yêu cầu vài HS lên bảng viết số tương ứng đọc tên số - Gv tiếp tục đưa mô hình trực quan số 500, 400, 700, 600 … HS lên bảng viết số tương ứng mô hình trực quan cho Làm việc cá nhân: -...
Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44
SỰ THÀNH LẬP 3 TỔ CHỨC CỘNG SẢN, HỘI NGHỊ THÀNH LẬP ĐẢNG THÁNG 2 NĂM 1930 VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC THÀNH LẬP ĐẢNG
... Đảng thành lập gồm có Trịnh Đình Cửu, Trần Văn Lan, Nguyễn Văn Hới, Nguyễn Phong Sắc, Hoàng Quốc Việt, Phan Hữu Lầu, Lưu Lập Đạo, Trịnh Đình Cửu ứng đầu Tiếp đến xứ uỷ thành lập Đỗ Ngọc Du Bí ... cấp Việt Nam thời đại + Sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam Hồ Chí Minh viết: Đảng Cộng sản Việt Nam sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - ... cách mạng phản đế, phản phong"1 + Nó chứng tỏ giai cấp vô sản ta trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng + Đảng đời làm cho cách mạng Việt Nam trở thành phận khăng khít cách mạng giới Từ giai cấp...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 07:57
truong hop dong dang cua 2 tam giac
... E B B 600 S ? Chứng minh ABC DEF Đ 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai 1) Định lí: * Định lí: (SGK/ Tr 75) D GT A'B ' = A'C ' (= k),, A ' = A AB AC 600 ABC, ABC S KL ABC A ABC Chứng minh: 600 * ... b * k =1: Tính chất A Hình vẽ d Chứng minh: Cặp tam giác đồng dạng f p (TH đồng dạng thứ hai) 750 r C M MNP B C B C N * k 1: (SGK/ Tr 76) A A M B N C 2) áp dụng: Bài 1: B C EDF P D E CDE (TH ... ' = A'C ' (= k),, A ' = A AB AC S KL ABC y C ABC Chứng minh: * k =1: Tính chất A A B C 7,5 B C 500 * k 1: (SGK/ Tr 76) A A A M B N C 2) áp dụng: B C Bài 1: Bài 2: ( ?3 / SGK tr77 ) B x Đ 6: Trường...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
TUAN 2 - SOAN NGANG
... hỏi : - Bài văn giúp em hiểu điều truyền thống văn hoá Việt Nam ? + Ngời Việt Nam có truyền thống coi trọng đạo đức / Việt Nam đất nớc có văn hiến lâu đời.Dân tộc ta đáng tự hào có văn hiến lâu ... đỡ lẫn * Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Chỉ định số HS lên bảng trình bày sản phẩm - Gọi HS nhắc lại yêu cầu đánh giá sản phẩm - Cử - HS lên đánh giá sản phẩm bạn theo yêu cầu - GV đánh giá ... nối đọc lại văn.GV uốn nắn để em có giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn văn - GV hớng dẫn HS lớp luyện đọc đoạn 3.Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc văn để biết...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26
trường hợp đồng dạng thứ 2
... góc tạo cặp cạnh hai tam giác đồng dạng Để chứng minh GT ABC, ABC A' dạng ABC A BA' B' đồng C' C =như nào? Ta làm AC , Â = Â AB KL ABC A E F a A ABC Chứng minh Tạo tam giác đồng dạng với ABC A B ... giác - hai góc tạo cặp cạnh Trở lại ?1 ABC DEF có: ABC A =D DEF ( ) AB AC = = DE DF (= 600 ) áp dụng: Hãy cặp tam giác đồng dạng với từ tam giác sau ?2 E A Q 700 3 700 B C D a) Nhóm 1: hình a ... dạng với PQR hay không c) R Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai Trường hợp đồng dạng thứ 2 p dụng: a, Vẽ ABC có BAC = 500, AB=5cm,AC = 7,5cm(H.39) ?3 b, Lấy cạnh AB, AC hai điểm D, E cho AD=3cm,AE=...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
Đề + đáp án thi thử đại học -cao đẳng (số 2)
... Đọc kỹ đoạn văn trả lời câu hỏi (bằng cách chọn phương án với A B,C,D) từ câu đến 10 It is very important to ... harmful because they may make our teeth A crack B decay C painful D black Chọn phương án (A B,C,D) ứng với phần gạch chân đọc khác với phần gạch chân ba từ lại câu 11 A While 12 A show 13 A lively ... whichever D alike D bring D order D change D about D need D well D once Chọn phương án ( A B, C, D ) ứng với từ/cụm từ có gạch chân cần phải sửa câu sau: 61.I (A) haven’t (B) smoked (C) since a (D)...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 09:10
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN 2 Môn: Sinh học
... lan: Trơn trội so với nhăn Cho đậu hạt trơn lai cới đậu hạt nhăn F1 đồng loạt trơn F1 tự thụ phấn F2; Cho đậu F2 có hạt Xác suất để bắt gặp qủa đậu có hạt trơn hạt nhăn bao nhiêu? A 3/ 16 B 27/ ... 1750 D 1648/ 1750 30: Việc sử dụng acridin gây dạng đột biến hay thêm cặp Nu có ý nghĩa gì? A Biết hoá chất có gây đột biến B Chứng minh mã di truyền mã ba C Chứng minh độ nghiêm trọng dạng ĐB ... giới lại tạo hai loại giao tử với tỉ lệ ngang D Tỉ lệ kết hợp tinh trùng với trứng thụ tinh : 50 Thành tựu bật ứng dụng kĩ thuật di truyền là: A Hiểu cấu trúc hóa học axit nuclêôic di truyền vi...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:58
Truong hop dong dang thu 2 (Rat hay)
... (c.g.c) 50 E 7,5 D B Hình 39 C Bài tập: Trên cạnh góc xOy (xOy 1800), đặt đoạn thẳng OA = 5cm, OB = 16cm Trên cạnh thứ hai góc đặt đoạn thẳng OC = 8cm, OD = 10cm Chứng minh hai tam giác OCB OAD đồng ... AMN ABC có: AM = AB (cách dựng) A = A (GT) AN = AC (c/m trên) AMN = ABC (c.g.c) Nên AMN ABC (2) Từ (1) (2) suy ABC ABC Theo định lí để chứng minh hai tam giác đồng dạng ta cần biết điều kiện ? ... thứ hai A Định lí: (SGK/75) GT ABC, ABC A' B' A' C' , A = A = AB AC M N A B C KL ABC ABC Chứng minh : Trên tia AB, đặt AM = AB Từ M kẻ MN // BC (N AC) AMN ABC (Định lí tam giác đồng dạng) AM...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 01:10