... 2:Thực trạng ứngdụngcôngnghệ thông tin trong các doanh nghiệp Nông Lâm nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái nguyên. Chương 3: Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển ứngdụngcôngnghệ thông tin ... động đến các ngành công nghiệp côngnghệ cao, mà còn tác động tới các ngành thủ công nghiệp hoặc công nghiệp với côngnghệ thấp như dệt, may mặc, thêu ren. bằng việc ứngdụng CNTT trong việc ... sử dụngcông nghệ thông tin của lực lượng lao động trong doanh nghiệp; - Chỉ tiêu về cơ sở vật chất côngnghệ thông tin của doanh nghiệp: các loại thiết bị côngnghệ thông tin đang sử dụng, ...
... đề tài: Ứngdụngcôngnghệ hệ thống thông tin địa lý (GIS) để dự báo xói mòn đất huyện Sơn Động - tỉnh Bắc Giang”.2. Mục đích nghiên cứuDự báo xói mòn đất phục vụ quy hoạch sử dụng hợp lí ... năng xói mòn đất huyện Sơn Động dựa trên ứngdụngcôngnghệ hệ thống thông tin địa lý (GIS), làm cơ sở định hƣớng cho chiến lƣợc quy hoạch sử dụng đất huyện Sơn Động.- Đề xuất một số ... địa bàn là rất cần thiết và cấp bách.1.4. Ứngdụng hệ thống thông tin địa lý (GIS) trong đánh giá xói mòn đất1.4.1. Sự hình thành và phát triển của GISTrong xã hội thông tin, thông tin địa...
... thành công của quá trình đó”. Theo nghĩa hẹp, côngnghệ giáo dục đƣợc hiểu là việc dạy và học đƣợc thực hiện với sự hỗ trợ của các phƣơng tiện, các côngnghệ kỹ thuật hiện đại. Các côngnghệ ... đƣợc dạy học địa lí có ứng dụng CNTT cho thấy: - Các giáo viên đều cho rằng việc thiết kế bài giảng có ứngdụng CNTT là rất cần thiết, nên tiến hành thƣờng xuyên, đối với môn địa lí lại càng ... kỹ năng địa lí nhƣ: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt về địa hình, cảnh quan, lát cắt tổng hợp về địa lí tự...
... - Ứngdụngcôngnghệ thông tin trong giảng dạy”- Kỷ yếu Hội thảo Khoa học côngnghệ Bộ GD - ĐT, 2001. - “Khai thác phần mềm PC – Fact trong dạy học Địa lí ”. Hội thảo Khoa học ứngdụngcông ... CỦA VIỆC ỨNGDỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứngdụng công nghệ thông ... như mở rộng thêm khả năng ứngdụng CNTT vào dạy học Địa lí ở trường THPT hiện nay. Tôi đã lựa chọn vấn đề : Ứngdụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ...
... ứngdụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Chƣơng 2: Sử dụng CNTT và các phần mềm tin học có nội dungĐịa lí để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa ... 1.2.5. Thực trạng của việc ứngdụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế ... nội dung môn Địa lí ở trường phổ thông 2.2.2. Quy trình thiết kế một bài giảng có sử dụng CNTT 2.2.3. Áp dụng trực tiếp vào thiết kế mẫu bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT...
... đề tài, viết và hoàn thiện luận văn tốt nghiệp. 3.3. Nội dung nghiên cứu - Ứngdụngcôngnghệ hệ thống thông tin địa lý (GIS) để xây dựng các bản đồ thành phần của mô hình (bản đồ hệ số xói ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HOÀNG TIẾN HÀ ỨNG DỤNGCÔNGNGHỆ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ (GIS) ĐỂ DỰ BÁO XÓI MÕN ĐẤT HUYỆN SƠN ĐỘNG - TỈNH BẮC GIANG CHUYÊN ... [1] về ứngdụng phƣơng trình mất đất phổ quát vào dự báo tiềm năng xói mòn đất và đƣa ra các biện pháp chống xói mòn cho các tỉnh Tây nguyên. Công trình này mở ra triển vọng cho việc ứng dụng...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2.3.3. Ứngdụngcôngnghệ thông tin trong sản xuất 53 2.3.4. Internet và ứngdụng trong thương mại 53 2.3.5. Đánh giá chung việc ứngdụngcôngnghệ thông tin trong các doanh ... Nhà nước ảnh hưởng đến ứngdụngcôngnghệ thông tin của các doanh nghiệp nông lâm nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên 57 2.3.7. Đánh giá hiệu quả ứngdụngcôngnghệ thông tin trong hoạt ... 14 dụng rộng rãi của côngnghệ thông tin trong mọi lĩnh vực đã góp phần quyết định cho sự tăng trưởng trên. Công nghệ thông tin thực chất là sự hoà nhập của côngnghệ máy tính với công nghệ...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2.3.3. Ứngdụngcôngnghệ thông tin trong sản xuất 53 2.3.4. Internet và ứngdụng trong thương mại 53 2.3.5. Đánh giá chung việc ứngdụngcôngnghệ thông tin trong các doanh ... Nhà nước ảnh hưởng đến ứngdụngcôngnghệ thông tin của các doanh nghiệp nông lâm nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên 57 2.3.7. Đánh giá hiệu quả ứngdụngcôngnghệ thông tin trong hoạt ... 2:Thực trạng ứngdụngcôngnghệ thông tin trong các doanh nghiệp Nông Lâm nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái nguyên. Chương 3: Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển ứngdụngcôngnghệ thông tin...
... Chương I: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc ứngdụngcôngnghệ thông tin trong dạy học địa lí + Chương II: Ứngdụngcôngnghệ thông tin trong dạy học địa lí kinh tế-xã hội thế giới lớp 11-THPT+ ... hợp.Trong quá trình nghiên cứu về Ứngdụngcôngnghệ thông tin trong dạy học địa lí kinh tế-xã hội thế giới lớp 11-THPT” quan điểm hệ thống đã được vận dụng. Công nghệ thông tin gồm rất nhiều thành ... PHẠM…………………TÔ MINH CHÂULỚP DH5DLKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠMNGÀNH ĐỊA LÍ ỨNG DỤNGCÔNGNGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI LỚP 11 - THPTGiảng viên hướng dẫnThs....