0

ảnh một số dân tộc ở việt nam

CAC  DAN TOC_ SU PHAN BO DAN CU

CAC DAN TOC_ SU PHAN BO DAN CU

Địa lý

... Kinh Dân tộc Mường Dân tộc Tày Dân tộc Nùng Dân tộc K’ Ho Dân tộc Ê- đê Dân tộc Cơ Tu Dân tộc Hơ- rê Dân tộc Thái Dân tộc Tà Ơi Dân tơc Gia -rai Dân tộc Dao Dân tộc Brâu C©u hái th¶o ln nhãm ®«i: ... có dân? Số dân nước ta đứng thứ nước Đơng Nam á? Tìm mét sè vÝ dơ thĨ vỊ hËu qu¶ cđa viƯc t¨ng d©n sè nhanh ë ®Þa ph¬ng em Hình ảnh số dân tộc Việt Nam Dân tộc Kinh Dân tộc Mường Dân tộc Tày Dân ... 2010 §Þa lÝ Các dân tộc: ph©n bè d©n c C¸c d©n téc, sù - - Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc Kinh( Việt) có số dân đơng Mật độ dân số: Mật độ dân số nước ta cao Phân bố dân cư: Phân bố dân cư khơng...
  • 29
  • 148
  • 0
Các yếu tố quyết định sự thu hút khách hàng mua sắm của các trung tâm thương mại Trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố quyết định sự thu hút khách hàng mua sắm của các trung tâm thương mại Trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Tiến sĩ

... Nhân dân Trung Hoa, phía tây giáp nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Vương quốc Cam-pu-chia, phía đông nam giáp Biển Đông Việt Nam có 90 triệu người thuộc 54 nhóm dân tộc khác nhau, chung sống mảnh ... lẻ Việt Nam 1.1.2 Đóng góp ngành bán lẻ vào kinh tế Việt Nam 12 1.1.3 Tiềm thị trường bán lẻ Việt Nam 13 1.1.4 Xu hướng phát triển thị trường bán lẻ Việt Nam bối cảnh ... bán lẻ Việt Nam Mặc dù không nằm top thị trường bán lẻ hấp dẫn, mức tăng trưởng tiềm quốc gia có số dân trẻ chiếm phần nhiều Việt Nam trở thành lực hút với nhà đầu tư nước Thống kê cho thấy số 90...
  • 347
  • 549
  • 2
Tóm tắt luận án Các yếu tố quyết định sự thu hút khách hàng mua sắm của các trung tâm thương mại Trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt luận án Các yếu tố quyết định sự thu hút khách hàng mua sắm của các trung tâm thương mại Trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh

Tiến sĩ

... góc độ khác nhau, từ thuộc tính hình ảnh bên ảnh hưởng yếu tố bên Bài nghiên cứu xuất phát từ ý tưởng 23 thực khám phá, đo lường thuộc tính hình ảnh TTTM ảnh hưởng đến lôi kéo khách hàng mà chưa ... viên chọn đáp án từ 10km trở xuống nhóm đáp viên chọn đáp án từ 10km trở lên so với nơi họ xuất phát Kết cho thấy phần lớn đáp viên 14 chọn 10km Số lượng đạt 616/721 người Số lại 105/721 người chọn ... ba giống cụm hai Họ quan tâm đến hàng hóa công tác điều hành quản lý ảnh hưởng mạnh đến khả thu hút họ Quảng cáo không ảnh hưởng đến họ mà chí ngược lại β< Điểm chung ba phân khúc tất đánh giá...
  • 27
  • 464
  • 0
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀  MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́  YÊ ́ U TÔ ́  KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́   TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣  CNC

NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC

Công nghệ thông tin

... TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CHẤT LƢỢNG BỀ MẶT CHI TIẾT KHI PHAY TINH 3.1 Các yếu tố ảnh hƣởng đến chất lƣợng bề mặt chi tiết gia công phay tinh dao phay đầu cầu 55 55 3.1.1 Ảnh hƣởng điều kiện cắt 3.1.2 Ảnh ... đầu cầu 55 55 3.1.1 Ảnh hƣởng điều kiện cắt 3.1.2 Ảnh hƣởng kiểu thoát dao 56 3.1.3 Ảnh hƣởng tì dao lên bề mặt gia công 57 3.1.4 Ảnh hƣởng góc nghiêng dao phôi 3.2 55 58 Giải pháp tối ƣu để nâng ... Công nghệ CTM Nghiên cứu ảnh hƣởng số yếu tố kỹ thuật đến chất lƣợng bề mặt chi tiết để lựa chọn thông số kĩ thuật tối ƣu lựa chọn kiểu dụng cụ, đƣờng chạy dao, thông số gá đặt, vận tốc cắt tối...
  • 88
  • 674
  • 0
Xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ alpha - beta  và trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink

Xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ alpha - beta và trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink

Điện - Điện tử - Viễn thông

... = s s ( r is Lm ) Lr s s L = i Ls + m ( rs iss Lm ) Lr s s (2.6) Đặt =1-Lm2/(LsLr) (hệ số tản từ), Ts=Ls/Rs , Tr=Lr/Rr thay lại phơng trình hệ (2.5) : s s u s = Rs i s + Ls d iss Lm d ... f r i = ( rf isf Lm ) Lr f s (2.12) f s L = i Ls + m ( rf isf Lm ) Lr Thế trở lại phơng trình thứ (2.11) ta đợc phơng trình : di sd dt di sq dt = 1 + T s T r = si sd...
  • 23
  • 2,441
  • 23
xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink

xây dựng mô hình máy điện dị bộ rotor lồng sóc trên hệ tọa độ dq. Mô phỏng bằng phần mềm matlab - simulink

Điện - Điện tử - Viễn thông

... trở phụ Rpk Đầu tiên K1 K2 mở động khởi động qua điện trở phụ lớn sau đóng K1 K2 giảm dần điện trở phụ không Đường đặc tính mômen ứng vớí điện trở phụ khởi động Rp1 Rp2 hình 1.6 Hình 1.6 Khởi ... men Lúc khởi động n=0, s=1 muốn mô men khởi đọng Mk = Mmax Sth=1hay từ xác định điện trở khởi động ưng với mômen khởi động Mk =Mmax Khi có Rpk dòng điện khởi động là: Nhờ có điện trở khởi động ... khởi động n =0 , s=1nên: Page Đồ án môn học: Tổng hợp hệ điện Thường : Ik= (4÷7) Idm ứng với Udm Yêu cầu mở máy :  Mk phải đủ lớn để thích ứng với đặc tính tải  Ik nhỏ tốt để không ảnh hưởng...
  • 20
  • 632
  • 2
skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn

skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn

Báo cáo khoa học

... có phối hợp đồng Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng với tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn Tổ trưởng phải nắm vững số quy đònh chuyên môn (hồ sổ sách, dự giờ, thao giảng, số lần điểm kiểm tra tối ... 1.1/ Xây dựng vai trò người tổ trưởng chuyên môn Trước hết người Hiệu trưởng phải trọng đến vai trò người tổ trưởng chuyên môn “Tổ trưởng trường PTCS Hiệu trưởng trực tiếp đònh, người chòu trách ... – 2006 2006 – 2007 - Hiệu trưởng phải giúp cho tổ trưởng nắm vững quan điểm Đảng giáo dục xây dựng kế hoạch tổ theo nguyên tắc tập trung dân chủ Trên sở đó, Tổ trưởng xây dựng( kế họach năm, học...
  • 20
  • 688
  • 0
anh chị hãy thiết kế, mô phỏng một quy trình công nghệ lọc dầu, hóa dầu, chế biến khí, hóa học đã học bằng phần mềm hysys

anh chị hãy thiết kế, mô phỏng một quy trình công nghệ lọc dầu, hóa dầu, chế biến khí, hóa học đã học bằng phần mềm hysys

Hóa học

... lượng lỏng tháp Chỉ số hồi lưu: Chỉ số hồi lưu lớn nhiệt lượng tiêu thu đáy tháp nhiều, phải làm bay lượng hồi lưu Mặt khác số đĩa lý thuyết tháp giảm với tăng số hồi lưu Nếu giảm số hồi lưu làm tăng ... thích hợp số hồi lưu Vị trí nạp liệu: Vị trí nạp liệu có ảnh hưởng đến lượng lỏng tháp vị trí nạp liệu có lượng lỏng xuống đáy tháp phần bay lên đỉnh tháp Do làm thay đổi cân vật liệu tháp Số đĩa ... Dòng lượng: Bảng 3.2 Thông số dòng lượng In this cell Name Energy Flow Enter Ex Duty 2.1 x 106 kJ/h 3.1.3 Nhập các thông tin tháp: Bảng 3.3 Thông số tháp tách Methane name DC1 Design/Connections...
  • 18
  • 1,196
  • 4
Hoàn thiện công tác kế toán Vốn bằng tiền tại công ty TNHH Nội thất thủy SEJIN VINASHIN

Hoàn thiện công tác kế toán Vốn bằng tiền tại công ty TNHH Nội thất thủy SEJIN VINASHIN

Kế toán

... HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG - VINASHIN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH: KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN Sinh viên :Đ HẢI PHÒNG - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN ... HƢỚNG DẪN T - : p.b Đ ): – Vinashin Cho - Đ - Đ ): : : H ,n C t năm 2014 Khoá luận tốt nghiệp CHƢƠNG 1.2.5.2 1.3.2 Nguyên MỤC LỤC ... 90 95 : 95 98 99 Đặng Huyền Trang – QTL601K Khoá luận tốt nghiệp – : , ! năm 2014 Sinh viên Đặng Huyền Trang – QTL601K Page Khoá luận tốt nghiệp CHƢƠNG 1.1...
  • 107
  • 295
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm địa lý giáo dục dân số thông qua dạy học môn địa lý

Sáng kiến kinh nghiệm địa lý giáo dục dân số thông qua dạy học môn địa lý

Địa lý

... + Năm 2005 dân số giới 6.477 triệu người Tuy nhiên đến 2013 ước tính 7.137 tỉ người 11 nước có dân số 100 triệu người ( chiếm 61% dân số giới) - Tình hình phát triển dân số : + Dân số giới ngày ... 1,9% GDP tồn cầu – 2004) dân số lại tăng q nhanh, tỷ lệ gia tăng dân số hàng năm 2% - 3%, chất lượng sống người dân thấp, số HDI (chỉ số phát triển người), trình độ dân trí, tuổi thọ trung bình ... Giáo dục dân số thông qua dạy học môn Đòa lí tảng cho phát triển tương lai, phải đảm bảo cho người có đời sống vật chất tinh thần ngày cao, mơi trường sống lành mạnh Ba phần tư dân số giới sống nước...
  • 12
  • 570
  • 0
Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam

Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam

Kinh tế - Thương mại

... HE market”, Ashwill (2006) khẳng định thị trường GDĐH Việt Nam “mảnh đất màu mở” cảnh báo xuất trường đại học không kiểm định Mỹ vào Việt Nam khuyến cáo Nhà nước cần quản lý chương trình để ... chức quản lý GDĐH Trong số nhà quản lý, số người sở GDĐH (cả công tư) 147, chiếm tỷ lệ 83,5%; số người quan QLNN chủ quản 29, chiếm tỷ lệ 16,5% Trong số tổ chức quản lý, số trường đại học 78, chiếm ... triển quốc gia [85] Mặc dù tác giả có đề cập đến trường hợp Việt Nam gợi mở số vấn đề then chốt cần giải nhằm trả lời câu hỏi: “nên Việt Nam cần tái thiết tận gốc rễ hệ thống GDĐH”, cách đặt vấn...
  • 228
  • 831
  • 0
E-Moblie dịch vụ thanh toán  bằng điện thoại di động

E-Moblie dịch vụ thanh toán bằng điện thoại di động

PR - Truyền thông

... DO giữ nguyên số thuê bao III Các dịch vụ toán qua ĐTDĐ 1/ Thanh toán tiền điện Agribank phối hợp với Tập đoàn điện lực Việt Nam (EVN) Công ty Cổ phần Giải pháp Thanh toán Việt Nam (VNPAY) mắt ... sau: Cách 1: Bằng Ví điện tử WMV, chọn Ví điện tử WMV, điền số điện thoại mật mình, sau click “Thanh toán” Sau nhập “Mã xác nhận” gửi đến số điện thoại bạn, click “Xác nhận toán” để hoàn tất giao ... tất giao dịch Cách 2: Bằng Thẻ trả trước WMV, chọn “Thẻ WMV”, sau điền Số seri thẻ vào click chọn “Thanh toán” Sau nhập Số PIN, email Click “Xác nhận toán” để hoàn tất giao dịch • Hạn chế rủi...
  • 39
  • 480
  • 0

Xem thêm