... chỳng ta cú th th hng tt c mi iu chỳng ta mun nu chỳng ta siờng nng lm vic v cú tin, tin bc chc chn s mang li cho chỳng ta nhiu tin nghi minh, cú th giỳp chỳng ta thu ngn gi lm vic v tỡm thy nhiu ... chỳng ta cũn luụn b e da khụng dt bi nhng ln súng bt an v s hói: ngi hụm qua chỳng ta gp cú th b tai nn v cht hụm v ngy mai, mt trn th chin khỏc bit õu li chng xy tn dit ton th chỳng ta Nhu ... tuyt ho cú th lm cho cuc sng chỳng ta phong phỳ Chỳng ta nờn nhn thc rng chỳng ta phi lm ch bn thõn, ch khụng l nhng k nụ l cho mi np sng thng tỡnh bn thõn chỳng ta éc Pht ó giỏc ng sõu xa rng tt...
... chỳng ta cú th th hng tt c mi iu chỳng ta mun nu chỳng ta siờng nng lm vic v cú tin, tin bc chc chn s mang li cho chỳng ta nhiu tin nghi minh, cú th giỳp chỳng ta thu ngn gi lm vic v tỡm thy nhiu ... chỳng ta cũn luụn b e da khụng dt bi nhng ln súng bt an v s hói: ngi hụm qua chỳng ta gp cú th b tai nn v cht hụm v ngy mai, mt trn th chin khỏc bit õu li chng xy tn dit ton th chỳng ta Nhu ... tuyt ho cú th lm cho cuc sng chỳng ta phong phỳ Chỳng ta nờn nhn thc rng chỳng ta phi lm ch bn thõn, ch khụng l nhng k nụ l cho mi np sng thng tỡnh bn thõn chỳng ta éc Pht ó giỏc ng sõu xa rng tt...
... vào việc giải thích giá trị hạn chế Phậtgiáo nh ảnh hởng Phậtgiáo Việt Nam Cho đến nay, Phậtgiáo tồn nhiều nớc có quốc giáo nớc Cũng lí dễ hiểu giá trị Phậtgiáo mang tính thiết thực cập nhật ... Giá trị triết học- tôn giáo Thiền Phậtgiáo nói riêng Phậtgiáo nói chung đợc ứng dụng vào đời sống văn hoá tinh thần nhân dân 1.3 Những hạn chế Phật giáo: a)Thứ Thiền Phậtgiáo trực tiếp mở rộng ... chí có lúc đổ máu Đây thật đáng buồn nội Phậtgiáo c)Thứ ba tính ích kỉ Phậtgiáo Tiểu Thừa với chủ trơng cứu rỗi cá thể Đây hạn chế lớn Phậtgiáo Vì Phậtgiáo chủ trơng vô ngã để tự giải thoát...
... vào việc giải thích giá trị hạn chế Phậtgiáo nh ảnh hởng Phậtgiáo Việt Nam Cho đến nay, Phậtgiáo tồn nhiều nớc có quốc giáo nớc Cũng lí dễ hiểu giá trị Phậtgiáo mang tính thiết thực cập nhật ... Giá trị triết học- tôn giáo Thiền Phậtgiáo nói riêng Phậtgiáo nói chung đợc ứng dụng vào đời sống văn hoá tinh thần nhân dân 1.3 Những hạn chế Phật giáo: a)Thứ Thiền Phậtgiáo trực tiếp mở rộng ... chí có lúc đổ máu Đây thật đáng buồn nội Phậtgiáo c)Thứ ba tính ích kỉ Phậtgiáo Tiểu Thừa với chủ trơng cứu rỗi cá thể Đây hạn chế lớn Phậtgiáo Vì Phậtgiáo chủ trơng vô ngã để tự giải thoát...
... chế Phậtgiáo .2 1.1 Giá trị Phậtgiáo 2 Hạn chế Phậtgiáo 2 .Ảnh hưởngPhậtgiáo Việt Nam nay: .6 2.1 Ảnhhưởng đến tư tưởng đạo lý 2.2 ẢnhhưởngPhật ... tác phẩm chịu ảnhhưởng nhiều hay Phậtgiáo Ở không đề cập đến dòng văn học thống Phật giáo, mà nói đến thơ văn Việt Nam chịu ảnhhưởng triết lý Phậtgiáo Cái ảnhhưởng có từ Phậtgiáo du nhập ... trị hạn chế Phậtgiáo 1.1 Giá trị Phậtgiáo Đặc điểm bật giáo lý đạo Phật chân thực, gần gũi phù hợp với tầng lớp xã hội lẽ người đối tượng giáo dục Phậtgiáo mà mục đích giáo dục Phậtgiáo hướng...
... vậy, Phậtgiáo có nhiều ảnh hởng tích cực đời sống tinh thần đời sống xã hội nhân dân ta dân tộc ta khứ thời điểm Tuy nhiên, nói Phậtgiáoảnh hởng tiêu cực Việt Nam ảnh hởng tiêu cực Phậtgiáo ... vào việc giải thích giá trị hạn chế Phậtgiáo nh ảnh hởng Phậtgiáo Việt Nam Cho đến nay, Phậtgiáo tồn nhiều nớc có quốc giáo nớc Cũng lí dễ hiểu giá trị Phậtgiáo mang tính thiết thực cập nhật ... chí có lúc đổ máu Đây thật đáng buồn nội Phậtgiáo c)Thứ ba tính ích kỉ Phậtgiáo Tiểu Thừa với chủ trơng cứu rỗi cá thể Đây hạn chế lớn Phậtgiáo Vì Phậtgiáo chủ trơng vô ngã để tự giải thoát...
... Nho giáo đời sống nhân dân nhiều hình thức khác nhau; mặt khác, t tởng Nho giáo phải đấu tranh với tôn giáo khác, để tự khẳng định xu hỗn dung tam giáo (Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo) Khi Nho giáo ... hội mà Nho giáo theo đuổi II ảnh hởng nho giáo tới Việt Nam Tất quan điểm , học thuyết Nho giáo đợc nêu có nhợc điểm nhng có giá trị định xã hội thời đại ngày nay, xã hội Việt Nam chịu ảnh hởng ... phải có trách nhiệm bổn phận phù hợp với dnah Đó thuyết danh Khổng Tử I.2 Giá trị hạn chế Nho giáo Bàn giá trị Nho giáo , thấy điểm trung tâm Nho giáo chữ Nhân với phạm vi bao quát rộng lớn Việc...
... Nho giáo đời sống nhân dân nhiều hình thức khác nhau; mặt khác, t tởng Nho giáo phải đấu tranh với tôn giáo khác, để tự khẳng định xu hỗn dung tam giáo (Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo) Khi Nho giáo ... hội mà Nho giáo theo đuổi II ảnh hởng nho giáo tới Việt Nam Tất quan điểm , học thuyết Nho giáo đợc nêu có nhợc điểm nhng có giá trị định xã hội thời đại ngày nay, xã hội Việt Nam chịu ảnh hởng ... phải có trách nhiệm bổn phận phù hợp với dnah Đó thuyết danh Khổng Tử I.2 Giá trị hạn chế Nho giáo Bàn giá trị Nho giáo , thấy điểm trung tâm Nho giáo chữ Nhân với phạm vi bao quát rộng lớn Việc...
... giáo lấn át Phậtgiáo trở thành quốc giáo Nó phát triển ảnhhưởng truyền thống dân tộc Việt nam Phậtgiáoảnhhưởng Nho giáonướcta có mặt tích cực tiêu cực I ẢNHHƯỞNG TÍCH CỰC CỦA NHO GIÁO Ở VIỆT ... độ vớiảnhhưởng triết học phương Đông, đặc biệt tư tưởng Nho giáo, Phậtgiáo Việt nam chịu ảnhhưởng sâu sắc hai trường phái triết học Vì vậy, viết này, em xin chọn đề tài: "Nho giáoảnhhưởng ... nữ xã hội Bác Hồ chủ trương nam nữ bình quyền 9 II ẢNHHƯỞNG TIÊU CỰC CỦA NHO GIÁO Ở VIỆT NAM: Ảnhhưởng tiêu cực Nho giáo thể điểm sau: Nho giáo suy đến bảo thủ mặt xã hội tâm mặt triết học Nó...
... thành phát triển Nho giáo Sự hình thành phát triển Nho giáo Khi nói đến Khổng giáota hiểu Nho giáo Sở dĩ nh Khổng tử ngời sáng lập Nho giáo ngời ta gọi tên gắn học thuyết với tên tuổi ngời sáng ... hoá , giáo dục Trong trị , giáo dục , gia đình lĩnh vực chịu ảnh hởng sâu sắc Nho giáo Ơ ta nghiên cứu số lĩnh vực chịu ảnh hởng sâu sắc Nho giáo 2.1 Nho giáoảnh hởng đến trị đờng lối cai ... Nho giáo đợc sử dụng để thiết lập nên máy nhà nớc từ Nho giáo thâm nhập vào đời sống xã hội dân tộc ta Có thể nói Nho giáoảnh hởng đến tất lĩnh vực dân tộc ta từ trị , xã hội văn hoá , giáo...
... Nho giáo đời sống nhân dân nhiều hình thức khác nhau; mặt khác, t tởng Nho giáo phải đấu tranh với tôn giáo khác, để tự khẳng định xu hỗn dung tam giáo (Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo) Khi Nho giáo ... định xã hội thời đại ngày nay, xã hội Việt Nam chịu ảnh hởng sâu sắc t tởng Nho giáo Quá trình tiếp nhận Nho giáo Trung Quốc Việt Nam diễn thời gian dài phức tạp Nho giáo du nhập vào đời sống ... phải có trách nhiệm bổn phận phù hợp với dnah Đó thuyết danh Khổng Tử I.2 Giá trị hạn chế Nho giáo Bàn giá trị Nho giáo , thấy điểm trung tâm Nho giáo chữ Nhân với phạm vi bao quát rộng lớn Việc...
... khuyết cảu nó, làm cho kinh tế xã hội nước xã hội chủ nghĩa trước ( có nước ta) lâm vào tình trạng khủng hoảng, trị trệ Tóm lại, Ở nướcta Đảng nhà nướcta thực chế quản lý kinh tế kế hoạch hóa ... chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta thắng lợi, Hiệp định Giơ_ne_vơ Đông Dương kí kết Đất nướcta tam thời bị chia cắt thành hai miền Nam – Bắc Miền Bắc nướcta hoàn toàn giải phóng tiến bước ... điều hành Nhà nước 4.2 Nguyên nhân hạn chế: - Đất nước dành độc lập nên đội ngũ cán quản lý,tổ chức nhà nước non - Dân số nướcta lúc 90% mù chữ nhân dân biết làm theo - thị nhà nước ban phát...
... xuất nướcta tăng nhanh (789 triệu USD – 62.9 tỉ USD) Trong thời gian ngắn, nướcta thu hút khối lượng lớn đầu tư nước Đầu tư hầu hết lĩnh vực kinh tế , văn hóa , du lịch,…Đến 2008, vốn đầu tư nước ... Nguyên Nhân: Trong quan hệ với nước, nước lớn, lúng túng, bị động Chưa xây dựng quan hệ lợi ích đan xen, tùy thuộc lẫn vớinước Một số chủ trương, chế, sách chậm đổi so với yêu cầu mở rộng quan ... tác động bất lợi kinh tế nướcta Nền kinh tế nướcta phải chịu sức ép cạnh tranh ba cấp độ: sản phẩm, doanh nghiệp quốc gia Bên cạnh lợi dụng toàn cầu hóa, lực thù địch nước gây chống phá chế độ...
... Phậtgiáo trở thành quốc giáo Nóđược phát triển s ảnhhưởng truyền thống dân tộc Việt nam Phậtgiáoảnhhưởng Nho giáonướcta có mặt tích cực tiêu cực I ẢNHHƯỞNGTÍCHCỰCCỦA NHOGIÁOỞVIỆTNAM: ảnhhưởng ... độ với s ảnhhưởng triết học phương Đông, đặc biệt tư tưởng Nho giáo, Phậtgiáo Việt nam chịu ảnhhưởng sâu sắc hai trường phái triết học Vì vậy, viết này, em xin chọn đề tài: "Nho giáo v ảnhhưởng ... cứu cánh giáo dục Đức Khổng Tử người lập trường tư, mở giáo dục toàn dân Có giáo dục tự giáo dục người biết phận vị mà nhìn nhận hành động sống cho Nội dung giáo dục Nho giáo, giáo dục tự giáo dục,...
... bó với thực tiễn, luôn động - Đối vớinước ta: Nếu lien hệ với Việt Nam, đường lối sách, Đảng ta xuất phát từ thực tiễn khách quan, tôn trọng quy luật khách quan Vì vậy, đưa cách mạng nướcta ... kỳ trướ c đổi mới, nướcta vấp phải sai lầm chủ quan hoạch định chiến lược kinh tế - xã hội Hạn chế đượ bước khắc phục Đảng ta khẳng định: đường lối, chủ trương phát triển đất nước lấy chủ nghĩa ... Trước thời kỳ đổi mới, đường lối phát triển kinh tế Đảng ta không xuất phát từ thực tế khách quan, kết đưa đến tình trạng khủng hoảng mặt Và nay, bệnh chưa khắc phục hoàn toàn - Khi khẳng định ý...
... ta o, công nông là những ngƣời sáng ta o Nhƣng quần chúng sáng ta o những cải vật chất cho xã hội Quần chúng là ngƣời sáng ta c nữa… những sáng ta c là những ngọc quý Những ta c ... lợi cho dân, ta phải hết sức làm Việc hại cho dân, ta phải hết sức tránh Chúng ta phải yêu dân dân mới yêu ta, kính ta [26, 56-57] Nhiều lần Bác nhắc nhở Chính phủ ta là một Chính ... tay sai Chúng bóp nghẹt tự do, dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố, dìm các cuộc đấu tranh dân ta biển máu Chúng tiếp tục thi hành chính sách chia để trị thâm độc, chia nƣớc ta...
... công trình phần trình bày ảnhhưởngcủa Nho giáo nói chung tư tưởng Mạnh Tử Việt Nam thời kỳ phong kiến Nghiên cứu ảnhhưởng Nho giáo tư tưởng tri- xã hội I Mạnh Tử nướcta thời kỳ đại có công trình ... định tính người thiện Ông nói: Nước không phân biệt Đông Tây, há không phân biệt cao thấp hay sao? Bản tính người ta vốn thiện, nước phải chảy xuống thấp Người ta chẳng bất thiện, nước luôn chảy ... không thiện không ác Cáo Tử ngôn từ sắc sảo với thái độ khắt khe Giải thích tính người thiện theo Mạnh Tử theo người ta, làm lành, nói thiện Nếu có điều bất thiện tội người ta Vì ông đưa hình ảnh...