đi từ trên xuống dưới

giao an hoa 9 (4 cot)

giao an hoa 9 (4 cot)

Ngày tải lên : 30/06/2014, 09:00
... học oxit bazơ oxit axit + Kiểm tra đánh giá: Từ chất: Canxi oxit, lưu huỳnh đioxit, cacbon đioxit, lưu huỳnh trioxit, kẽm oxit, em chọn chất thích hợp đi n vào sơ đồ p.ư sau: Axit sunfuric + …  ... chất diệt nấm Hoạt động 3: Đi u chế lưu huỳnh đioxit TG HĐGV 7’ Giải thích cách đi u chế SO2 PTN Muối sunfat+Axit (HCl H2SO4) Yêu cầu hs viết ptpư HDHS HĐHS Chú ý nghe III Đi u chế SO2 nào? Trong ... a CuO b Mg c Cu d CaO Câu 4: Chọn từ, cụm từ thích đi n vào ô trống: (1.5đ) Oxit axit, oxit bazơ, dd bazơ, dd axit, hóa màu đỏ, hóa màu xanh Canxi oxit(CaO) Điphotpho pentaoxit(P2O5) Thuộc loại...
  • 227
  • 1.5K
  • 2
TUAN 22 - SOAN NGANG

TUAN 22 - SOAN NGANG

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:26
... HS đọc tên số dãy núi, đồng bằng, sông lớn Châu âu; đặc đi m địa hình châu âu; - Nắm đợc đặc đi m thiên nhiên Châu âu - Nhận biết đợc đặc đi m dân c hoạt động kinh tế chủ yếu ngời dân Châu Âu II ... gần hết phần đông bán cầu Bắc Hoạt động 2: Đặc đi m tự nhiên Làm việc theo nhóm - HS quan sát lợc đồ hoàn thành bảng thống kê đặc đi m địa hình đặc đi m thiên nhiên châu Âu - HS trình bày kết Khu ... Bài 20: Bến tre đồng khởi I.Mục tiêu: HS biết: - Vì nhân dân miền Nam phải vùng lên Đồng khởi - Đi đầu phong trào Đồng khởi miền Nam nhân dân tỉnh Bến Tre - ý ngha ca phong tro ng ca nhõn dõn...
  • 33
  • 349
  • 0
Bài soạn giao an teu hoc lop 5 TUAN 22

Bài soạn giao an teu hoc lop 5 TUAN 22

Ngày tải lên : 23/11/2013, 01:11
... TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ, AN NINH I Mục tiêu: Kiến thức: - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ trật tự an ninh Kó năng: - Biết đặt ngữ đoạn có từ an ninh, đặt câu có từ an ninh Thái độ: - Cú ... câu có từ an ninh Thái độ: - Cú ý thức sử dụng nghóa từ II Chuẩn bò: + GV: Từ đi n Tiếng Việt – Các tờ giấy khổ to làm BT2 Bảng phụ viết sẵn từ ngữ BT4 + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA ... Học sinh trao đổi theo nhóm, sử dụng từ đi n cử đại diện lên bảng thi đua tiếp sức - Hết thời gian qui đònh đại diện nhóm đọc kết - Ví dụ: Danh từ kết hợp Động từ kết với hợp với An ninh An ninh...
  • 48
  • 1.1K
  • 0
Bài soạn Chính tả tuần 22 Ê  - đi - xơn

Bài soạn Chính tả tuần 22 Ê - đi - xơn

Ngày tải lên : 24/11/2013, 13:11
... , Đơi ngàn vạn giọt mồ , ~ Bát cơm trắng deo ,đia xơi thơm bùi Viết lại từ hay viết sai Chuẩn bị xem trước : Một nhà thơng thái Đọc luyện trước từ khó ... lại đi u tốt cho người Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Chính tả (Nghe viết) LUYỆN TẬP Bài 2: b/ Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt chữ in đậm? Giải câu đố , Cánh cánh biết bay Chim hay sà xuống ... bà cụ cho thấy ơng giàu sáng kiến ln mong muốn mang lại đi u tốt cho người Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Chính tả (Nghe viết) Ê – – xơn Từ khó Ê – – xơn kì diêu diệu Sáng kiến iên Thứ ba ngày...
  • 11
  • 1.2K
  • 0
Bài soạn Chính tả tuần 22 Ê  - đi - xơn

Bài soạn Chính tả tuần 22 Ê - đi - xơn

Ngày tải lên : 24/11/2013, 13:11
... , Đơi ngàn vạn giọt mồ , ~ Bát cơm trắng deo ,đia xơi thơm bùi Viết lại từ hay viết sai Chuẩn bị xem trước : Một nhà thơng thái Đọc luyện trước từ khó ... lại đi u tốt cho người Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Chính tả (Nghe viết) LUYỆN TẬP Bài 2: b/ Em chọn dấu hỏi hay dấu ngã để đặt chữ in đậm? Giải câu đố , Cánh cánh biết bay Chim hay sà xuống ... bà cụ cho thấy ơng giàu sáng kiến ln mong muốn mang lại đi u tốt cho người Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Chính tả (Nghe viết) Ê – – xơn Từ khó Ê – – xơn kì diêu diệu Sáng kiến iên Thứ ba ngày...
  • 11
  • 457
  • 1
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... trình bày - HS trả lời nhóm, em thấy trẻ em nớc có đi m giống ? * GV kết luận : Thiếu nhi nớc khác mùa da, ngôn ngữ, đi u kiện sống, Nhng có nhiều đi m giống nh yêu thơng ngời, yêu quê hơng, đất ... đọc b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc đoạn thơ - HS nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trớc lớp - HS đọc khổ thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nhóm - HS đọc theo ... ,dóng hàng đi m số triển khai đội hình tập thể dục Thực đợc tập hợp hàng ngang nhanh ,trật tự ,dóng hàng ngang thẳng ,đi m số triển khai đội hình tập thể dục -Trò chơi "Thỏ nhảy" II Địa đi m phơng...
  • 27
  • 326
  • 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp A)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp A)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... trình bày - HS trả lời nhóm, em thấy trẻ em nớc có đi m giống ? * GV kết luận : Thiếu nhi nớc khác mùa da, ngôn ngữ, đi u kiện sống, Nhng có nhiều đi m giống nh yêu thơng ngời, yêu quê hơng, đất ... cho HS b Luyện viết từ ứng dụng - GV gắn chữ mẫu lên bảng -HS đọc từ ứng dụng - HS quan sát, tìm chữ có độ cao giống - Gvgiới thiệu : Nhà Rồng bén cảng TP Hồ Chí Minh Năm 1911 từ bến cảng Bác Hồ ... cảm thơ, GV HD cách - HS nghe đọc b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc đoạn thơ - Đọc khổ thơ trớc lớp + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đối thoại: Tìm hiểu bài: - Tìm hình...
  • 25
  • 378
  • 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... theo hớng dẫn 12 -Yêu cầu HS đánh dấu đi m A GV hình tròn sau đặt đi m A vào vạch số thớc kẻ lăn hình tròn lại thấy đi m A vạch thớc -Đọc đi m vạch thớc đó? -Đi m A dng lại vạch thớc vị trí -GV: ... HS ôn lại kiến thức vừa học Tiết2:Luyện từ câu Cách nối vế câu ghép I/ Mục tiêu: Nắm đợc cách nối vế câu ghép quan hệ từ cách nối vế câu ghép không dùng từ nối ( ND ghi nhớ) - Nhận biết đợc câu ... tìm nguyên nhân nhợc đi m để có hớng phấn đấu cho tuần sau - Nắm đợc kế hoạch hoạt động tuần tới II: Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Để em nắm đợc u đi m khuyết đi m tuần 19 biết đợc...
  • 18
  • 490
  • 0
Bài soạn lop 1 tuan 22 chuan

Bài soạn lop 1 tuan 22 chuan

Ngày tải lên : 25/11/2013, 18:11
... với học sinh : Từ vạch đến vạch cm, từ vạch đến vạch cm, từ vạch đến vạch cm … -Yêu cầu học sinh rê đầu bút chì vạch thước -Hỏi : Từ vạch đến vạch cm ? -Từ vạch đến vạch cm ? -Từ vạch đến vạch ... thiệu từ khóa : đi n thoại Y/c hs đọc trơn từ GV đọc mẫu, giảng từ +Vần oay: quy trình tương tự: oay xốy gió xốy GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs so sánh vần oai oay Y/c hs đọc lại bảng lớp b/ HD đọc từ ... thiệu từ viết lên bảng: họa sĩ y/c hs đọc trơn từ GV đọc mẫu giảng từ +Vần oe: quy trình tương tự: oe xòe múa xòe Y/c hs đọc lại khóa, cho hs so sánh oa oe b/ HD đọc từ ứng dụng : GV viết từ lên...
  • 22
  • 379
  • 0
Bài soạn GIAO AN 4 TUÀN 22

Bài soạn GIAO AN 4 TUÀN 22

Ngày tải lên : 25/11/2013, 23:11
... THỂ DỤC Tiết 4: PPCT 44: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP I.- MỤC TIÊU - Biết thêm số từ ngữ nói chủ đi m Vẻ đẹp muôn màu , biết đặt câu với số từ ngữ heo chủ đi m học ( BT1, BT2 , BT3 ) ... họa sinh động , xác đặc đi m bộc lô tình cảm người miêu tả Khác : Tả loài cần ý đến đặc đi m Phân biệt loài với loài khác Tả cụ thể phải ý đến đặc đi m riêng cay Đặc đi m làm khác biệt với cáccây ... yêu cầu tập ù HS làm bảng phụ lớp làm vào Các từ đi n : Nắng –trúc xanh – cúc – lóng lánh – nên – vút – náo nức HS nhận xét bảng HS đọc lại đoạn văn đi n xong Trang 40 Trường TH Lộc Phú Giáo án...
  • 37
  • 428
  • 1
Bài soạn Tuan 22 Lop 3

Bài soạn Tuan 22 Lop 3

Ngày tải lên : 26/11/2013, 01:12
... nhắc lại ghi nhớ Trường Tiểu học số Thủy Phù LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ chủ đi m Sáng tạo TĐ, tả học (BT1) - Đặt dấu phẩy vào ... đọc tuần 21, 22 để tìm từ người lao động trí óc -Từ hoạt động người trí thức -Vài em đọc kết -Đọc yêu cầu +HS làm +1 em lên bảng đi n dấu phẩy vào câu HS lên bảng làm +Đi n dấu phẩy, dấu chấm ... vai -Thảo luận nhóm, phân vai -Từng tốp em thi dựng lại câu chuyện theo vai -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay Nhận xét, ghi đi m C.Củng cố: H:Câu chuyện giúp em hiểu đi u gì? Dặn dò:Kể lại câu chuyện...
  • 18
  • 770
  • 0
Bài soạn giáo án 4 Tuần 22

Bài soạn giáo án 4 Tuần 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 13:11
... tập miêu tả phận cối” Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I Mục tiêu cần đạt: Biết thêm số từ ngữ nói chủ đi m vẽ đẹp mn màu, biết đặt câu với số từ ngữ theo chủ đi m học( bt1,2,3) bước đầu ... ngữ đặc đi m Hà Nội - danh từ tạo thành + Câu 2: // // // vùng trời - cụm danh từ tạo thành + Câu 4: // // cụ già - cụm danh từ tạo thành + Câu 5: // ////những gái thủ đơ-do cụm danh từ tạo thành ... trò chơi II Đòa đi m – phương tiện Đòa đi m: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bò còi, hai em dây nhảy dụng cụ sân chơi cho trò chơi Đi qua cầu” III...
  • 29
  • 645
  • 0
Bài soạn thuan.h8.tuan 22

Bài soạn thuan.h8.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... 9cm Trên AB lấy đi m B’; AC lấy đi m C’ cho AB’ = 2cm; AC’ = 3cm So sánh hai tỉ số AB ' AC ' AB AC Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Định lý đảo: Từ cũ, ... AC” = AC’ = 3cm So sánh AC” AC’ C” ≡ C’ Như vậy, đi m C” đi m C với nhau? BC // B’C’ Hai đường thẳng BC B’C’ với nhau? Nếu đường thẳng cắt hai cạnh Từ đây, GV giới thiệu tam giác định hai cạnh HÌNH ... vào GV yêu cầu HS tính AD AE FB ; ; tỉ số: DB EC CF Từ tỉ số hai đoạn thẳng, dựa vào định lý đảo GV yêu cầu HS cặp đoạn thẳng song song Từ (1) (2) ta suy tứ giác BDEF hình gì? GV yêu cầu HS...
  • 6
  • 379
  • 0
Bài soạn thuan.h8.tuan 22

Bài soạn thuan.h8.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... 9cm Trên AB lấy đi m B’; AC lấy đi m C’ cho AB’ = 2cm; AC’ = 3cm So sánh hai tỉ số AB ' AC ' AB AC Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Định lý đảo: Từ cũ, ... AC” = AC’ = 3cm So sánh AC” AC’ C” ≡ C’ Như vậy, đi m C” đi m C với nhau? BC // B’C’ Hai đường thẳng BC B’C’ với nhau? Nếu đường thẳng cắt hai cạnh Từ đây, GV giới thiệu tam giác định hai cạnh HÌNH ... vào GV yêu cầu HS tính AD AE FB ; ; tỉ số: DB EC CF Từ tỉ số hai đoạn thẳng, dựa vào định lý đảo GV yêu cầu HS cặp đoạn thẳng song song Từ (1) (2) ta suy tứ giác BDEF hình gì? GV yêu cầu HS...
  • 6
  • 304
  • 0
Bài soạn thuan.l6.tuan 22

Bài soạn thuan.l6.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... (kích thước) cầu thay đổi (tăng giảm đi) HS khác nhận xét GV nhận xét hướng dẫn sang mục Hoạt động 3: Rút kết luận GV yêu cầu HS tự làm C3 phút HS làm C3 (đi n khuyết) HS đại diện trình bày HS ... nhớ SGK/59 HS đọc ghi nhớ GV củng cố toàn Hướng dẫn nhà: Đọc lại bài, học thuộc ghi nhớ Làm tập từ 18.1 đến 18.4 GHI BẢNG Tiết 21: Sự nở nhiệt chất rắn Làm thí nghiệm Dụng cụ: cầu kim loại, vòng ... Thể tích (kích thước) cầu thay đổi (tăng lên) C2: thể tích (kích thước) cầu thay đổi (tăng giảm đi) Rút kết luận C3: (1) – tăng (2) – lạnh C4: Chất rắn nở nong lên, co lại lạnh Các chất rắn khác...
  • 2
  • 415
  • 0
Bài soạn thuan.l6.tuan 22

Bài soạn thuan.l6.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... (kích thước) cầu thay đổi (tăng giảm đi) HS khác nhận xét GV nhận xét hướng dẫn sang mục Hoạt động 3: Rút kết luận GV yêu cầu HS tự làm C3 phút HS làm C3 (đi n khuyết) HS đại diện trình bày HS ... nhớ SGK/59 HS đọc ghi nhớ GV củng cố toàn Hướng dẫn nhà: Đọc lại bài, học thuộc ghi nhớ Làm tập từ 18.1 đến 18.4 GHI BẢNG Tiết 21: Sự nở nhiệt chất rắn Làm thí nghiệm Dụng cụ: cầu kim loại, vòng ... Thể tích (kích thước) cầu thay đổi (tăng lên) C2: thể tích (kích thước) cầu thay đổi (tăng giảm đi) Rút kết luận C3: (1) – tăng (2) – lạnh C4: Chất rắn nở nong lên, co lại lạnh Các chất rắn khác...
  • 2
  • 354
  • 0
Bài soạn thuan.l8.tuan 22

Bài soạn thuan.l8.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... giảm (3) - tăng (4) – giảm C4: (1) – A (2) – B (3) – B (4) – A C5: a tăng b giảm C6: a từ thành động b từ động thành C7: Con lắc vị trí A lớn Con lắc vị trí B động lớn C8: Con lắc vị trí B nhỏ...
  • 2
  • 293
  • 0
Bài soạn thuan.l8.tuan 22

Bài soạn thuan.l8.tuan 22

Ngày tải lên : 26/11/2013, 22:11
... giảm (3) - tăng (4) – giảm C4: (1) – A (2) – B (3) – B (4) – A C5: a tăng b giảm C6: a từ thành động b từ động thành C7: Con lắc vị trí A lớn Con lắc vị trí B động lớn C8: Con lắc vị trí B nhỏ...
  • 2
  • 305
  • 0