đi cấy dân ca thanh hóa mp3

... BÀI 4 HỌC HÁT BÀI ĐI CẤY” Dân ca Thanh Hoá I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Dạy cho HS biết hát bài Đi cấy , một bài dân ca nổi tiếng của nhân dân Thanh Hoá - Qua bài dân ca, HS hiểu biết thêm ... nét về quê hương Thanh Hoá - HS biết cách hát và thể hiện bài dân ca một cách nhẹ nhàng, duyên dáng II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài hát 3. Sưu tầm một số bài dân ca Thanh Hoá III, ... III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ H. Thế nào là dân ca? Kể tên một số bài dân ca mà em biết ? C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 :...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:25

... Tyc ngii ca dao: tyc ngii ca dao Thanh Hda hda chung vio kho ting tyc ngu ca dao chung ciia dan tdc. Tuy nhien, ta cung cd the phan biet dugc sic thai Thanh Hda trong cic cau tyc ngQ ca dao ... vl 32 canh dep cita tinh nay: cita Thin Phil, mil Bfch Lam, ddng Tir Thtic Thanh Hoa ky thdng (Vuong Duy Trinh) chep danh lam thing canh va cd tfch cita Thanh Hda; phong canh, di tfch cac truyin ... tdi Thanh Hda, dac biet loai phuang ngdn Thanh Hda chiem mdt ty le ldn, la nhiing cau ndi vl: dia danh, con ngudi, san vat, canh trf thien nhien, phong tyc tap quan, thd am thd ngir cau ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:20

... Xạ can có tên khoa học là Belamcanda sinensis (L.) DC, Họ La dơn – Iridaceae hay người dân gọi xạ can là cây Rẻ quạt. Đặc đi m thực vật, phân bố của Xạ can: Xạ can là loại cỏ sống ... tắc cổ họng: Xạ can 4g, Hoàng cầm 2g, Cát cánh 2g, Cam thảo 2g. Tán nhỏ uống với nước sôi để nguội. Si rô chữa ho : Cao xạ can tỉ lệ 2/1 15ml, cao hương nhu 2/1 20ml, cao cam thảo 2/1 10ml, ... Công dụng và chủ trị của Xạ can: Xạ can có vị đắng, có tác dụng thanh hỏa, giải độc, tán huyết, tiêu đờm. Dùng để chữa viêm cổ họng, đau cổ, amidan có mủ. Liều dùng Xạ can: Ngày dùng 3 – 6g dưới...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 00:20

... kinh viện hoá âm nhạc dân gian, nếu không muốn nói là đánh đồng truyền thống, đánh đồng ngôn ngữ cấu trúc âm nhạc phương Tây cổ đi n với dân ca dân gian Việt Nam. Dân ca Nghệ - Tĩnh, mà tiêu ... những biến dạng (hay là phát triển) cao hơn. Đặc biệt trong những Tổng lược và nhận xét Dân ca Thanh Nghệ Tĩnh qua báo chí sau Tk XX Trên tiêu chí Hát, Hò dân gian, chúng tôi đã tuyển chọn ... vấn đề như quan đi m, thái độ của tác giả bài viết đối với dân ca, những phát kiến, phương pháp nghiên cứu, tiếp cận trong đi u kiện hoàn cảnh lịch sử nửa sau thế kỷ XX theo quan đi m riêng của...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:21

... ngôn ngữ cấu trúc âm nhạc phương Tây cổ đi n với dân ca dân gian Việt Nam. Dân ca Nghệ - Tĩnh, mà tiêu biểu là Ví và Giặm là một hiện tượng sinh hoạt văn hóa đặc sắc riêng của Xứ Nghệ, đã thu ... loại hát đối đáp dân gian có đặc tính đối lời này. So với đa số bài nghiên cứu về dân ca khu vực Đồng bằng Bắc Bộ ở cuối chương trước thì hầu hết các bài khảo cứu dân ca Thanh - Nghệ - Tĩnh ... Long. Hát Giặm Nghệ Tĩnh. Văn hóa dân gian số 4/1984. 7. Đào Việt Hưng. Hát Ví Nghệ Tĩnh. Báo Văn hóa số 4/1972. 8. Vi Phong. Đôi đi u về hát ví và sức mở của dân ca Nghệ Tĩnh. T/c Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:21

... dần những khoảng trống lịch sử, văn hóa: Phòng trưng bày “Thiên nhiên Thanh Hóa ; Thanh Hóa thời kỳ đấu tranh giành độc lập dân tộc”(TK I đến TK X); Thanh Hóa thời kỳ xây dựng và bảo vệ quốc ... thuộc xã Thiệu Trung, huyện Thiệu Hóa, Thanh Hóa. Ông là người làng Phủ Lý, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa, nay thuộc xã Thiệu Trung, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa. Hiện nay ở đó vẫn còn phần ... gien, động vật, thực vật quý, đồng thời là những đi m du lịch hấp dẫn. Ngư nghiệp, Ngư nghiệp Thanh Hóa có nhiều đi u kiện phát triển. Thanh Hóa có 102 km bờ biển và vùng lãnh hải rộng 17.000...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:20

Ngày tải lên: 05/11/2014, 20:01

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:34

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:19

... lại, về nguồn nhân lực Thanh Hóa thì có một số đi m mạnh và đi m yếu sau: - Dân số đông, tốc độ tăng cao là yếu tố cơ bản để cho tỉnh tiến hành công nghiệp hóa- hiện đại hóa. Với một nguồn nhân ... quyết việc làm. - Thanh Hóa có truyền thông hiếu học, trọng học, đi u kiện khó khăn cũng cố gắng vươn lên để cho con cái học hành đỗ đạt cao, có địa vị xã hội. Đi u này đã nâng cao tinh thần học ... của các chương trình, chính sách di dân chuyển đi u lao động và dân cư với sự hỗ trợ, chỉ đạo của Nhà nước như chương trình kinh tế mới, định canh đinh cư, di dân ra biên giới, hải đảo. Ngoài...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 14:28

... Việt nam, NXB Giáo dục 2000). Trong đó thang đi m để đánh giá có 4 bậc: Loại tốt : 4 đi m; Loại khá : 3 đi m; Loại trung bình : 2 đi m; Loại yếu :1 đi m. Và theo hệ số trên có thể đánh giá một ... hiện tư tưởng lấy dân làm gốc tạo sức mạnh của nhà Trần, có giá trị muôn thuở trong việc an dân trị quốc. Dân vi bảng thiên niên sách Công tại tâm vạn có trường” Có nghĩa là: Dân là gốc nước, ... luận. 4 4.1. Quan đi m duy vật biện chứng và duy vật lịch sử: 4 4.2. Quan đi m hệ thống và phương pháp tiếp cận hệ thống: 4 4.3. Quan đi m phát triển bền vững: 4 4.4. Quan đi m và chính sách...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:31

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:00

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:20

Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20

... chuyên canhchuyên canh Rau má mơRau má mơ (( Centella asiaticaCentella asiatica ) ) Tên khoa Tên khoa họhọc:c: Centella Centella asiaticaasiatica (L.) Urban, (L.) Urban, Hydrocotyle asiaticaHydrocotyle ... rau ch rau má ở má ở TiTiềền Giangn Giang MóMón canh riêu cua n canh riêu cua –– Rau Rau má má –– MMướướpp ((GiàGiàu Cau Ca, , mámát t giảgiải đi độộc ganc gan, , tátái i tạtạ o collagen nhanh)o ... bao gm:gm: ãã AsiaticosideAsiaticoside ãã MadecassosideMadecassoside ãã Asiatic acidAsiatic acid ãã Madecassic acidMadecassic acid Triterpenoid Glucans NhNhữữngng câycây raurau thuthuốốcc ở...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 03:20

... Đến với các đi m du lịch các di tích lịch sử văn hóa du khách được nâng cao hiểu biết những giá trị văn hóa, lịch sử, những danh nhân văn hóa của mọi thời đại, của mỗi quốc gia, dân tộc. Từ ... làm cho người lao động, nâng cao dân trí, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và đặc thù văn hóa địa phương, phát huy sức mạnh tổng hợp của các cấp, ngành và toàn dân để phát triển du lịch góp ... quả cao. Ngoài những phương pháp trên trong quá trình thực hiện đề tài, khóa luận còn sử dụng một số phương pháp như: phương pháp dân tộc học, phản vấn, đi u tra xã hội học…đặc biệt khóa...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 22:59