0

điểm rèn luyện của sinh viên

Xây dựng chương trình đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên theo từng kỳ học,năm học

Xây dựng chương trình đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên theo từng kỳ học,năm học

Kĩ thuật Viễn thông

... bình.2. Tình Điểm rèn luyện quy đổi (ĐRLqđ) Rèn luyện đạt loại Xuất sắc ĐRLqđ là : 1,0 điểm Rèn luyện đạt loại Tốt ĐRLqđ là : 0,8 điểm Rèn luyện đạt loại Khá ĐRLqđ là : 0,6 điểm Rèn luyện đạt loại ... rèn luyện của Sinh viên, để kịp thời đưa ra những quyết định khen thưởng đối với những Sinh viên có kết quả rèn luyện tốt và phê bình, khiển trách,nhắc nhở những Sinh viên có kết quả rèn luyện ... tác sinh viên để việc theo dõi đánh giá rèn luyện đạt kết quả tốt . Thông tin Sinh viên sẽ được Tổ công tác Sinh viên lưu lại để tiến hành theo dõi, đành giá quá trình rèn luyên của sinh viên. ...
  • 18
  • 1,193
  • 5
tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

Việt Nam học

... HỌC CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG KIẾN TRÚC HIỆN NAY1. Những giá trị mà xã hội học tập mang lại:2. Bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên ... tác cho gần 400.000 cán bộ cấp xã, huyện 2. Bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường Kiến trúc hiện nay: Sinh viên có vai trò rất to lớn trong sự nghiệp xây dựng ... Minh về xã hội học tập. Giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên Trường đại học Kiến trúc hiện nayGVHD: Sinh viên: Phạm Thị Như YếnLớp: KT11_CTMSSV: 11510108490Cần...
  • 30
  • 2,962
  • 5
Bản đăng kí phấn đấu rèn luyện của đảng viên, công chức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bản đăng kí phấn đấu rèn luyện của đảng viên, công chức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... luôn có ý thức rèn luyện phẩm chất người cán bộ Đảng viên . Quan hệ lành mạnh và trong sáng, đúng mực với mọi người.- Thực hiện tốt nội quy, quy chế của cơ quan ; bảo vệ tài sản của cơ quan đơn ... phương thức hoạt động của , có biện pháp cụ thể và khoa học để nâng cao hiệu quả của hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.V. ĐĂNG KÍ PHẤN ĐẤU ĐẠT CÁC DANH HIỆU :- Đảng viên tốt- Chiến sĩ thi ... tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.III. NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ VĂN HÓA, HỌC VẤN, CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ :Đăng kí phấn đấu năm...
  • 2
  • 32,216
  • 97
Tài liệu ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ pptx

Tài liệu ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ pptx

Kỹ năng giao tiếp

... tiếp. Vì vậy, việc rèn luyện năng lực giao tiếp cho sinh viên sư phạm là vấn đề cấp thiết. Muốn rèn luyện năng lực giao tiếp cho sinh viên thì phải nắm được đặc điểm giao tiếp của họ. Trong khuôn ... kết quả của nghiên cứu cho phép đi đến kết luận rằng giao tiếp là một mặt không thể thiếu được trong quá trình học tập và rèn luyện ở nhà trường sư phạm của sinh viên. Giao tiếp của sinh viên ... niên, Hội sinh viên, với các giảng viên. Khi tổ chức các hoạt động giao tiếp và rèn luyện năng lực giao tiếp cho sinh viên phải chú ý đến những sắc thái riêng về đặc điểm giao tiếp của giới tính,...
  • 8
  • 993
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện cho sinh viên sư phạm kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I

Xã hội học

... dụng quy trình rèn luyện cho sinh viên kỹ năng xác định mục tiêu của bài thực hành 30 2.2.3.2. Ví dụ về vận dụng quy trình rèn luyện cho sinh viên kỹ năng chuẩn bị các yêu cầu của bài thực hành ... dụ về vận dụng quy trình rèn luyện cho sinh viên kỹ năng hướng dẫn HS các thao tác thực hiện các thí nghiệm 34 2.2.4. Thiết kế các công cụ rèn luyện kỹ năng cho sinh viên 36 2.2.4.1. Câu hỏi, ... được rèn luyện kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm Sinh học của sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 Trường ĐH Tây Bắc 14 1.3.4. Thực trạng về kỹ năng tổ chức thực hành thí nghiệm trong dạy học Sinh...
  • 74
  • 763
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KỸ NĂNG ĐỊA LÍ TRONG CÁC HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG CẦN RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM " ppt

Báo cáo khoa học

... trưng của từng học phần, xác định trình độ KNĐL của sinh viên và xác định hệ thống phương pháp, hình thức tổ chức để rèn luyện KNĐL. 97 Cách 2: Giáo viên rèn luyện kỹ năng cho học sinh ... CẦN RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN TRONG CÁC HỌC PHẦN ĐLTNĐC II.1. Các loại kỹ năng địa lí cần hình thành: Căn cứ vào nội dung, mục tiêu giảng dạy các học phần ĐLTNĐC, vào các hoạt động của sinh viên ... dưỡng, rèn luyện trong các học phần này cũng không nằm ngoài các nhóm KNĐL chung. Cơ hội để rèn luyện, loại kỹ năng cần rèn luyện, đều xuất phát từ nội dung bài học. Do đó, tùy vào đặc trưng của...
  • 20
  • 806
  • 1
Bản thu hoạch, tự liên hệ và phương hướng phấn đấu, rèn luyện của Đảng viên , công chức doc

Bản thu hoạch, tự liên hệ và phương hướng phấn đấu, rèn luyện của Đảng viên , công chức doc

Cao đẳng - Đại học

... chiến và kiến quốc của ta; làm hỏng tinh thần trongsạch và ý chí khắc khổ của cán bộ ta; phá hoại đạo đức cách mạng của ta;làm phá hoại sức lực, tiêu hao của cải của Chính phủ và của nhân dân; nhấtlà ... và sự hy sinh của chiến sĩ và đồng bào.2 - Sửa đổi lối làm việc đã giải đáp một cách khoa học mối quan hệgiữa các khâu của công tác xây dựng Đảng: Cán bộ, đảng viên cần tudưởng, rèn luyện đạo ... vậy mọi cán bộ, đảng viên phải phát huy vai trò tiềnphong, gương mẫu, nêu cao đạo đức cách mạng, dám chấp nhận hy sinh, gian khổ, đặt lợi ích của nhân dân, của tổ quốc, của Đảng lên trên hết;...
  • 5
  • 8,866
  • 30
Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm

Thái độ đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên cao đẳng sư phạm

Tiến sĩ

... định mức độ thái độ rèn luyện NVSP loại A: 4 điểm; Loại B: 3 điểm; Loại C: 2 điểm; Loại D: 1 điểm. Dựa vào qui định này chúng tôi tính điểm trung bình thái độ rèn luyện NVSP của SV toàn mẫu nghiên ... giác, tích cực, độc lập rèn luyện tay nghề của SV. 3.3.4. Đảm bảo các điều kiện thuận lợi cho việc học tập và sinh hoạt của SV. 3.3.5. Tăng cờng kinh phí cho công tác rèn luyện NVSP. 3.4. Phân ... tính 3 điểm ; Loại C : đợc tính 2 điểm. Loại D : đợc tính 1 điểm. Từ đây chúng tôi tính đợc ĐTBC về thái độ rèn luyện NVSP của SV lớp Văn Nhạc 2 trớc khi thực nghiệm là 1,41, ĐTBC của lần...
  • 27
  • 2,655
  • 8
TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC THAM GIA PHONG TRÀO ĐOÀN, HỘI, CÂU LẠC BỘ, CÁC CUỘC THI TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẾN VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN

TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC THAM GIA PHONG TRÀO ĐOÀN, HỘI, CÂU LẠC BỘ, CÁC CUỘC THI TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẾN VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... thiếu của nhà tuyển dụng. Đề tài của nhóm chúng tôi cũng đã thực hiện khảo sát về điểm rèn luyện của các sinh viên (không bao gồm sinh viên năm nhất), số liệu thu được là 61% điểm rèn luyện ... và vấn đề đạo đức của sinh viên. Khi còn ngồi trên giảng đường đại học, điểm rèn luyện của mỗi sinh viên được đánh giá dựa trên nhiều tiêu chí, từ việc tham gia các hoạt động của nội bộ lớp tới ... động, các cuộc thi của ngành ,của khoa ,của trường, các phong trào của đoàn hội, việc tham gia các câu lạc bộ. Nếu điểm rèn luyện không đạt thì dù điểm học tập cao đến đâu sinh viên cũng không được...
  • 23
  • 2,065
  • 25

Xem thêm