điều kiện về địa lý lịch sử
bài điều kiện về nhận thức lịch sử
... sử, tức lịch sử chủ thể việc dựng lại khứ lịch sử khách quan có thực mà khơng 2.2 Mối quan hệ “hiện thực lịch sử “ nhận thức lịch sử Xung quanh vấn đề “ thực lịch sử “ nhận thức lịch sử có ... tượng lịch sử khách quan tồn ý muốn người: người tư logic nhận thức cách đắn tượng khách quan lịch sử Khơng có thực lịch sử khơng có nhận thức lịch sử, khơng có nhận thức lịch sử lịch sử ẩn số, ... nhận thức lịch sử tác phẩm lịch sử lịch sử chủ thể hóa, phản ánh thực lịch sử Cho nên, mối quan hệ lịch sử chủ thể hóa khách thể nguyên tắc, phương pháp luận quan trọng nghiên cứu lịch sử Thứ ba,...
- 11
- 924
- 11
Tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử, công dân và văn hóa địa phương vào dạy đọc hiểu văn bản tuyên ngôn độc lập
... hiểu kiến thức lịch sử SGK lịch sử hay tài liệu tham khảo mơn Lịch sử để có kiến thức xác, chặt chẽ Sử dụng phương pháp này, học sinh tiếp cận kiến thức Văn học qua tư liệu lịch sử, đặt tác giả, ... viên khai thác nhiên cần có tham khảo thêm sử liệu để làm rõ yếu tố thời đại 3.2.3 Gv sử dụng tài liệu địa lý Với hiểu biết điều kiện tự nhiên, khí hậu địa hình khu vực đóng vai trò vơ quan trọng ... GV: Dựa vào kiến thức Lịch sử, nêu ý nghĩa lịch lập sử Cách mạng tháng Tám? Thông điệp quan VNDCCH trọng Bác muốn nhấn mạnh ? HS c Thông điệp quan trọng: a Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám...
- 31
- 355
- 1
Triển khai dạy học tích hợp ở môn ngữ văn và vận dụng tích hợp kiến thức địa lý, lịch sử trong giờ đọc hiểu tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn lớp 12 ( chương trình chuẩn)
... sinh hiểu kỹ, sâu tác phẩm kiến thức lịch sử, địa lý liên quan đến nội dung tác phẩm Có thực tế rằng, khai thác hình tượng nghệ thuật liên quan đến địa lý, lịch sử tác phẩm thường có hạn chế: + Xã ... với hoàn cảnh xã hội, lịch sử, địa lý mà tác phẩm liên quan Vì học xong rồi, thấy hay đẹp tán dương, chém gió xng thơi địa danh đâu đồ đất nước, kiện lúc tiến trình lịch sử dân tộc học sinh khơng ... 3.1.4 Kể chuyện địa lý, lịch sử để tạo ấn tượng cho học sinh thay cho thích khô khan sách giáo khoa Những câu chuyện điạ lý lịch sử gợi từ chi tiết, nhân vật, tên đất, tên làng, kiện Nếu khéo kết...
- 22
- 346
- 0
NHỮNG PHÁT KIẾN LỚN VỀ ĐỊA LÍ - Lịch sử lớp 10 ppsx
... đến Tây Ban Nha Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Hệ phát kiến địa lý - GV nêu câu hỏi: Hệ + Đem lại hiểu biết Trái đất, phát kiến địa lý? đường mới, dân tộc - HS đọc SGK thảo luận, cử đại diện Thị ... bóc thuộc địa bn bán nô lệ Sơ kết học - Kiểm tra nhận thức học sinh học thông qua câu hỏi đầu học: Nguyên nhân dẫn đến phát kiến địa lí? Các phát kiến địa lí diễn ra nào? Hệ phát kiến địa lí sao? ... thầy trò cần nắm nắm vững Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Nguyên nhân điều kiện - GV nêu câu hỏi: Bước vào thời kì phát kiến địa lí độ từ chế độ phong kiến sang CNTB xã hội Tây Âu nảy sinh mâu...
- 7
- 3,722
- 34
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI Tên dự án dạy học: tích hợp vật lý, hóa học, cơng nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương III “con người tác động đến môi trường “ Mục tiêu dạy ... kỳ xã hội Giáo viên cần kết hợp với kiến thức môn lịch sử để giúp học sinh nắm lịch sử phát triển loài người Giáo viên cần kết hợp kiến thức môn Địa lí để giúp học sinh nắm khu vực diện tích rừng ... hạt nhân Cần giúp em sử dụng kiến thức vật lý để nắm nguyên lý hoạt động việc sử dụng nguồn lượng gió ( cối xay gió ) lượng ánh sáng mặt trời Nắm chu trình hoạt động sơ đồ xử lý nước thải nhà máy,...
- 10
- 17,504
- 63
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn địa lý lịch sử ngữ văn kỹ năng sống gdcd để dạy một giờ âm nhạc học hát
... đơn giản đến phức tạp c Thái độ: Tích hợp liên mơn: - Địa lý: Học sinh biết vị trí, tầm quan trọng sơng Vàm cỏ đông, yêu quý trân trọng - Lịch sử: Sơng Vàm Cỏ Đơng có số chi lưu có sơng Nhật Tảo ... tích cực kỹ thể tự tin Thái độ: Tích hợp liên môn: - Địa lý: Học sinh biết vị trí, tầm quan trọng sơng Vàm cỏ đơng, u quý, trân trọng - Lịch sử: Sông Vàm Cỏ Đông có số chi lưu có sơng Nhật Tảo ... hát cao độ, trường độ hát Tuổi hồng hiểu nội dung số môn giáo viên tích hợp tiết dạy như: Địa lý, Lòch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động - Học sinh thể hát theo hình thức: Đơn...
- 15
- 1,008
- 1
Tích Hợp Kiến Thức, Kỹ Năng Giải Toán Bằng Cách Lập Phương Trình Và Các Môn Vật Lý,Hình Học, Sinh Học, Địa Lý, Lịch Sử, Văn Học Lồng Ghép Giáo Dục Kỹ Năng Sống
... -Từ bảng số liệu vừa hồn mơn Vật lý, Địa lý, Lịch sử Bài tốn tích hợp mơn sinh học (2.1) Nêu dạng toán (2.1) Bài toán Nêu dạng tích hợp tốn mơn Ngữ (2.1) văn; Địa lý lồng ghép giáo dục dân số đại ... hợp mơn Vật Lý, Lịch sử, lồng ghép giáo dục pháp luật: Bài toán Bài toán Tiết 2: Tích hợp mơn Vật lý ( tiếp): Bài tốn Tích hợp mơn Sinh Học: Bài tốn Tiết 3: Tích hợp mơn Văn mơn Địa lý: Bài tốn ... hải lý = 1,852km -Tìm hiểu :+ vị trí, địa lý vùng đất Ninh Giang + vài khu tưởng niệm + di sản văn hóa truyền thống + số Đền Chùa mang đậm dấu ấn lịch sử 16 GV đặt vấn đề: Khi đoàn khách du lịch...
- 26
- 430
- 0
Tài liệu Kiểm tra định kì lần 2 Địa lý + Lịch sử 1+ Đáp án
... điểm vùng biển nớc ta Môn: Lịch sử địa lý - líp Thêi gian: 40 Hä tªn häc sinh : Líp Hä tªn GV chÊm: Ch÷ kÝ: §iĨm b»ng sè: Điểm chữ: Lịch sử Câu 1/ : a) Đánh dấu X ... trë b) Em h·y g¹ch díi sè cho biÕt năm vua Lý Thái Tổ dời đô thành Đại La: 938; 981; 1010 Câu 3/ Hãy xếp thành cặp cho kiện (cột A) tên với nhân vật lịch sử (cột B): A a Chiến thắng Bạch Đằng (năm ... thắng Bạch Đằng (năm 938) Lê Lợi b Dẹp loạn 12 sứ quân thống đất nớc Lý Thờng Kiệt c Xây dựng phòng tuyến sông Nh Nguyệt Lý Thái Tổ d Kháng chiến chống quân Minh Ngô Quyền e Dời đô Thăng Long...
- 4
- 366
- 0
Bài soạn ĐỀ THI CUỐI KỲ I MÔN ĐỊA LÝ + LỊCH SỬ LỚP 5
... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HK I TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHÚ NĂM HỌC: 2007-2008 Môn: Lòch Sử - Lớp ĐỀ CHÍNH THỨC Đáp án biểu điểm Câu 1: (3 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm a b c d e g Câu 2: (2điểm)...
- 3
- 953
- 0
VẤN đề địa lý – LỊCH sử TRONG tác PHẨM GIA ĐỊNH THÀNH THÔNG CHÍ và sử học bị KHẢO
... chí Sử học bị khảo có đề cập đến vấn đề địa lý, lịch sử đánh giá giá trị sử học địa lý học Gia Định thành thơng chí Sử học bị khảo Các tác giả khẳng định hai sử có nguồn sử liệu địa lý lịch sử ... Đó lý thơi thúc tôi, với tư cách giáo viên dạy Lịch sử tương lai tìm giá trị lịch sử - địa lý Gia Định thành thơng chí Sử học bị khảo Lịch sử nghiên cứu vấn đề Những “vấn đề địa lý – lịch sử ... Trong sách địa lý địa lý – lịch sử tiêu biểu đời thời Nguyễn tác phẩm Gia Định thành thơng chí Trịnh Hồi Đức Sử học bị khảo Đặng Xuân Bảng hai sách ghi chép công phu địa lý, lịch sử, thiên văn...
- 108
- 299
- 0
Tìm hiểu đặc điểm văn hóa tộc người (điều kiện về địa văn hóa) đi sâu vào các hoạt động văn hóa (văn hóa tâm linh, văn hóa giải trí, ăn, mặc, ở, ẩm thực, phong tục tập quán ma chay, cưới xin, quan niệm tín ngưỡng…)
... đất CHND Trung Hoa Theo cổ sử Đại Việt: Đời Lý, tù trưởng Thái Mường Muổi (Thuận Châu, Sơn La), Mường Mụa (Mai Sơn, Sơn La), Kinh đô dâng cống vật cho triều đình nhà Lý Như trước kỷ XI, tù trưởng ... người Thái tài tình sử dụng nước tưới tận dụng từ sông suối đặc biệt việc sử dụng “Cọn nước” Trải qua nhiều hệ họ có nhiều sáng kiến tạo cơng trình thủy lợi thích hợp với địa ruộng đất Họ đào ... tự gia đình phụ quyền, người Thái có hình thức thờ cúng tổ tiên Mỗi gia đình nhớ rõ nguồn gốc, lịch sử mình, họ thường có gia phả có nơi thờ tơng tộc, tùng dòng họ Việc thờ cúng trời, đất, mường,...
- 14
- 393
- 0
de thi hki2 mon dia ly lich su lop 5 truong tieu hoc tran hung dao
... Câu 4: Nêu đặc điểm tiêu biểu tự nhiên châu Phi? (1điểm) BIỂU ĐIỂM CHÂM MÔN LỊCH SỬ - ĐỊA LÝ - LỚP I PHẦN LỊCH SỬ (5Đ) Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (1 điểm) a/ Người chủ trì ... nghị thành lập Đảng ngày 03 – 02 – 1930 là: A Nguyễn Ái Quốc b/ Ngày 07 tháng 05 năm 1954 lịch sử nước ta có kiện bật: C Chiến thắng Điện Biên Phủ Câu 2: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp: (1,5 ... phát triển giao thông đường thuỷ từ Hồ Bình Sơn La II PHẦN ĐỊA LÝ (5Đ) Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời (1,5 điểm) a Đặc điểm địa hình nước ta là: C diện tích đồi núi, diện tích đồng...
- 3
- 198
- 0
de thi hki2 mon dia ly lich su lop 5 truong tieu hoc trung thanh 2
... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 2: Hiệp định Pa-ri Việt Nam quy định điều gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PHẦN ĐỊA LÍ I Trắc nghiệm : Khoanh vào câu trả lời đúng: Câu Châu Á có khí hậu nào? A Nóng khơ bậc giới...
- 3
- 69
- 0
de thi hki2 mon dia ly lich su lop 4 truong tieu hoc a nhon my
... phố Hồ Chí Minh nằm bên bờ sông nước ta? a Sông Mê Kơng b Sơng Sài Gòn c Sơng Đồng Nai Những điều kiện thuận lợi để đồng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái lớn nước? a Có nhiều dân ... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ– CHO ĐIỂM MÔN: LS +ĐL LỚP Phần lịch sử ĐÁP ÁN Câu ý a a a c Câu 5: Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? - Sau vua Quang Tung mất, triều ... lực lượng cơng nhà Tây Sơn Triều Tây Sơn bị lật đổ, Phần địa lí ĐÁP ÁN Câu ý a b b b Câu 5: Hãy nêu Vai trò biển Đơng nước ta? - có vai trò điều hòa khí hậu - Kho muối khổng lồ - Có nhiều khốn sản,...
- 3
- 208
- 0
Tài liệu Thẩm định điều kiện vệ sinh thú y đối với các cơ sở do địa phương quản lý docx
... định điều kiện vệ sinh thú y với quan thú y có thẩm quyền theo quy định Điều 43 Nghị định số 33/2005/NĐ-CP Trong phạm vi 07 ngày kể từ nhận hồ sơ hợp lệ, quan thú y phải tiến hành khảo sát điều kiện ... bảo yêu cầu vệ sinh thú y, chủ sở thực sửa chữa, khắc phục nội dung chưa đạt yêu cầu đề nghị kiểm tra lại Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Công văn đề nghị khảo sát địa điểm lập sở; - Dự án kế hoạch đầu ... thiết kế kỹ thuật; - Các giấy tờ liên quan đến việc thành lập sở Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 4
- 628
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose