0

động vật hình ảnh động vật nổi

boi dương hè 2010-2011

boi dương hè 2010-2011

Mỹ thuật

... tượng TEXT (văn bản) 2-Đối tượng hình ảnh (chèn hình ảnh+ hiệu ứng) 3-Sử dụng đối tượng phim (VIDEO) 4-Sử dụng phương pháp trò chơi (câu hỏi trắc nghiệm + hình ảnh, tranh, vẽ học sinh) Nhằm phục ... tranh, ảnh, fiml tư liệu, sách tham khảo… VI- SỬ DỤNG ĐỐI TƯỢNG LÀ PHIM CHO VIỆC DẠY HỌC bong ro.mp4 c©u hái th¶o luËn nhãm 1-Sử dụng đối tượng TEXT (văn bản) 2-Đối tượng hình ảnh (chèn hình ảnhhiệu ... dụng phóng tranh, ảnh? A – cách BB – cách C – cách D - cách Vào đáp án Câu hỏi 2: Các cách phóng tranh, ảnh sau cách phóng tranh đúng? A - Kẻ ô vuông A B - Kẻ hình chữ nhật C - Kẻ hình tam giác D...
  • 22
  • 688
  • 0
Bài soạn Với blog Violet và nhiều blog khác chúng ta có thể tận dụng khoảng không gian hai bên blog để chèn thêm hình ảnh, quảng cáo.

Bài soạn Với blog Violet và nhiều blog khác chúng ta có thể tận dụng khoảng không gian hai bên blog để chèn thêm hình ảnh, quảng cáo.

Tin học

... stayTopLeft_tr1(); } JSFX_FloatTopDiv_tr1(); Trong : Nếu chèn hình ảnh bạn thay link ảnh link hình ảnh bạn muốn hiển thị Nếu chèn quảng cáo, thay toàn đoạn code in đậm code Widget ... id="divStayTopLeft_tr1">'; var verticalpos_tr1="frombottom"; if (!document.layers)...
  • 3
  • 495
  • 0
“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.

“Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đối cả thế giới ” (N.Mandela). Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói trên.

Ngữ văn

... hóa học, vật lí học, y học, sinh học, thiên văn học, dịa chất học ) phát triển ngày hôm Giáo dục máy đẻ máy Sự phát minh dòng điện, bóng đèn điện, vô tuyến truyền thanh, vô tuyến truyền hình, máy ... thanh, vô tuyến truyền hình, máy vi tính làm thay đổi giới ư? Nó làm cho sống văn minh hơn, lao động nhẹ nhàng hơn, người trái đất gần Sự phát triển y học làm cho bệnh nan y ngày trước bệnh lao...
  • 2
  • 1,570
  • 0
Các phương pháp tâm lý mà điều tra viên có thể sử dụng trong quá trình lấy lời khai của người bị hại

Các phương pháp tâm lý mà điều tra viên có thể sử dụng trong quá trình lấy lời khai của người bị hại

Luật

... phẩm hoạt động Phân tích sản phẩm hoạt động phương pháp dựa vào kết quả, sản phẩm hoạt động người làm để nghiên cứu đặc điểm tâm lý người đó, tâm lý- ý thức người biểu hành vi hoạt động cụ thể ... tác động đưa thông tin có liên quan đến vấn đề mà người bị tác động quan tâm, nhằm tác động đến tư tình cảm, ý chí…của họ Từ làm xuất cảm xúc hay làm thay đổi thái độ hành vi người bị tác động ... người bị hại thống diễn biến việc… KẾT LUẬN Các phương pháp tác động tâm lý sử dụng rộng rãi hoạt động tố tụng, giúp cho hoạt động tố tụng tiến hành thuận lợi khách quan Tuy nhiên, vận dụng cách...
  • 12
  • 2,260
  • 3
Luận văn thạc sĩ đề tài BIÊN SOẠN BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN CÔNG NGHỆ 6 CHO CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIỒNG TRÔM TỈNH BẾN TRE

Luận văn thạc sĩ đề tài BIÊN SOẠN BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN CÔNG NGHỆ 6 CHO CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIỒNG TRÔM TỈNH BẾN TRE

Thạc sĩ - Cao học

... MỤC HÌNH Hình 3.1:Biểu đồ phân bố tỷ lệ mục tiêu so với mức độ nhận biết Trang 53 Hình 3.2:Biểu đồ phân bố tỷ lệ điểm kiểm tra học kỳ I ( đơn vị tính:%) .Trang 56 Hình ... trí nhà hoa cảnh (tt) 29 Cắm hoa trang trí 30 hợp với địa phƣơng Trang trí nhà hoa cảnh 28 dung thực hành phù Trang trí nhà số đồ vật (tt) 27 Có thể thay nội Trang trí nhà số đồ vật 26 phƣơng ... hoạt động thƣờng xuyên, giữ vai trò quan trọng định chất lƣợng đào tạo Đó khâu tách rời trình dạy học Đây khâu cuối trình dạy học nhƣng có tác động chính, trực tiếp đến mục tiêu dạy học động...
  • 158
  • 1,189
  • 13
Tài liệu Đề thi và đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản trường cao đẳng hoa sen doc

Tài liệu Đề thi và đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản trường cao đẳng hoa sen doc

Cao đẳng - Đại học

... (a) Nhân lực (con người) (b) Vật lực máy móc thiết bò, nhà xưởng, (c) Vật lực nguyên, nhiên, vật liệu, (d) Tài lực (tiền) Câu 3: Quá trình quản trò bao gồm hoạt động bản, là: (a) Hoạch đònh, ... tâm lý xã hội động viên, người ta không thấy có: (a) Dạy cho công nhân hiểu tâm lý tác động suất lao động (b) Sự thừa nhận nhu cầu xã hội công nhân, tạo điều kiện cho người lao động cảm thấy ... theo đòa bàn hoạt động Câu 34: Hoạt động sau không thuộc chức điều khiển người quản trò: (a) Tuyển dụng, hướng dẫn, đào tạo nhân viên (b) Sắp xếp nhân viên tuyển dụng vào khâu (c) Động viên nhân...
  • 10
  • 2,736
  • 44
Đề cương và ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn hóa ôn thi đại học cực hay có đáp án

Đề cương và ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn hóa ôn thi đại học cực hay có đáp án

Hóa học

... 3,36 lít NO d) Tất số liệu không phù hợp với kiện đầu (Cu = 64; N = 14; O = 16; H = 1) 110 Mẫu vật chất không nguyên chất? a) NaCl (lỏng) b) Rượu etylic c) H 2O (rắn) d) Rượu 40˚ 111 Cho m gam...
  • 31
  • 1,607
  • 0
5 cách kiểm soát mụn bạn có thể sử dụng ngay hôm nay

5 cách kiểm soát mụn bạn có thể sử dụng ngay hôm nay

Thời trang - Làm đẹp

... nghẽn lỗ chân lông Đối với số trường hợp, cạo lông giúp loại bỏ mụn mụn đầu đen từ khuôn mặt Nhưng cảnh báo với bạn không cẩn thận, khu vực bị nhiễm trùng viêm nhiễm mẩn đỏ, nhạy cảm, vết loét nhiều...
  • 4
  • 387
  • 0
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Khoa học xã hội

... hành động giáo dục tiếp theo” [28, tr 13], [3, tr 19] - “ Đánh giá kết học tập học sinh trình thu thập xử lý thông tin trình độ, khả đạt mục tiêu học tập học sinh với tác động nguyên nhân tình hình ... với nội dung chương “Phương pháp toạ độ không gian” Hình học 12 chương quy định dạy với thời lượng 17 tiết SGK Hình học 12 ban 20 tiết SGK Hình học 12 nâng cao Chương bao gồm nội dung sau: - ... điểm - Xác định trọng số điểm cho hình thức câu hỏi: Nói chung nên tách riêng hình thức TNKQ tự luận hai đề khác để kiểm tra, phối hợp đánh giá Cũng để hai hình thức đề cần có tỷ lệ điểm thích...
  • 126
  • 1,968
  • 4
Bài 3 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng biến, kiểu ppsx

Bài 3 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng biến, kiểu ppsx

Kỹ thuật lập trình

... myprogramI.C Thực thi chương trình myprogramI.C Trở trình soạn thảo Mẫu kết xuất cho chương trình hình sau: Hình 3.1: Kết myprogramI.C Ví dụ 2: Tạo tập tin Gõ vào mã sau: #include void main() ... myprogramII.C Thực thi chương trình myprogramII.C Trở trình soạn thảo Mẫu kết đầu chương trình hình sau: Hình 3.2: Kết myprogramII.C Biến,Toán tử Kiểu liệu 43 Phần II – Trong thời gian 30 phút kế ... trình tính diện tích chu vi vòng tròn Viết chương trình nhập lương tuổi người hiển thị số vừa nhập hình Biến,Toán tử Kiểu liệu 45 46 Lập trình C ...
  • 6
  • 362
  • 0
Bài 8 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng:  Câu lệnh pptx

Bài 8 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng:  Câu lệnh pptx

Kỹ thuật lập trình

... tính Hiển thị loại Bài tập tự làm Khai báo hai biến x y Gán trị cho biến Số x in hình x nhỏ 2000 lớn 3000, số y in hình y nằm 100 500 Viết chương trình trình bày khả máy tính bạn Người dùng nhập ... default để hiển thị thông điệp ký tự nhập không nằm danh sách liệt kê Nhập giá trị vào ba biến in hình giá trị lớn Lập trình C ...
  • 8
  • 506
  • 0
Bài 12 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng mảng một pot

Bài 12 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng mảng một pot

Kỹ thuật lập trình

... thứ hai Hình 12.2 biểu diễn hoán vị vị trí thứ 10 num 40 40 10 90 60 70 i=4 i=0 Hình 12.2: Đảo vị trí phần tử thứ với phần tử thứ hai Tiếp đó, phần tử thứ so sánh với phần tử thứ ba Hình 12.3 ... i=0 Hình 12.3 Đảo vị trí phần tử thứ với phần tử thứ ba Quá trình lặp lại phần tử thứ so sánh với phần tử cuối mảng Mảng kết sau lần thực trình bày hình 12.4 bên num 90 40 10 60 70 i=4 i=0 Hình ... thứ hai mảng Hình 12.5 biểu diễn mảng sau thực lần hai num 90 70 10 60 40 i=4 i=0 Hình 12.5: Mảng sau lần thực thứ hai c Phần tử thứ ba phải hoán vị với phần tử lớn thứ ba mảng Hình 12.6 biểu...
  • 10
  • 183
  • 0
Bài 14 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng con trỏ  pot

Bài 14 Mục tiêu: Kết thúc bài học này, bạn có thể:  Sử dụng con trỏ  pot

Kỹ thuật lập trình

... pointerI.C Chạy chương trình, pointerI.C Trở trình soạn thảo Kết chương trình thể hình 14.1 202 Lập trình C Hình 14.1 : Kết chương trình pointerI.C 14.1.2 Sắp xếp mảng theo thứ tự abc sử dụng ... khai báo mảng trỏ ký tự chứa chuỗi Mã lệnh sau, char *ptr[5]; Mảng mô tả hình 14.2 ptr[0] ptr[1] ptr[2] Ptr[3] ptr[4] Hình 14.2: Mảng trỏ ký tự Nhập chuỗi gán trỏ mảng trỏ đến chuỗi Đoạn mã lệnh ... scanf(“%s”,cpyptr1[i]); ptr[i]=cpyptr1[i]; } Mảng mô tả hình 14.3 ptr[0] cpyptr1[0] ptr[1] cpyptr1[1] ptr[2] cpyptr1[2] ptr[3] cpyptr1[3] ptr[4] cpyptr1[4] Hình 14.3 : Mảng trỏ ký tự, ptr trỏ đến mảng ký...
  • 8
  • 283
  • 0
Các phương pháp tâm lý điều tra viên có thể sử dụng để hiểu đượcthái độ của bị can với tình tiết họ đang khai báo

Các phương pháp tâm lý điều tra viên có thể sử dụng để hiểu đượcthái độ của bị can với tình tiết họ đang khai báo

Tâm lý học

... Tác động tâm lý tác động có tổ chức, kế hoạch, hệ thống cá nhân hay phận người với cá nhân hay phận người khác nhằm thay đổi, hình thành hay xóa bỏ đặc điểm tâm lý họ để đạt mục đích định Tác động ... thể tác động đưa thông tin liên quan đến vấn đề người bị tác động quan tâm nhằm tác động đến tư duy, tình cảm, ý chí họ Từ làm xuất cảm xúc hay làm thay đổi thái độ hành vi người bị tác động Phương ... tư pháp Các tác động tâm lý thực phương tiện cử chỉ, hành vi, điệu bộ, hành động, ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ viết Nhờ phương tiện thông tin chuyển từ người tới người khác làm ảnh hưởng thay đổi...
  • 11
  • 7,016
  • 17

Xem thêm