đổi so vói thuyết minh ban đầu

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

... thống, quản trị phần mềm, an toàn bảo mật liệu, mạng không dây; hệ thống thương mại điện tử; xử lý song song, Với mảng kiến thức sinh viên trang bị mạnh phát triển phần mềm cho số công việc cụ thể ... Trang bị cho sinh viên kiến thức giáo dục đại cương Lý luận Chủ nghĩa Mác Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa ... bản, tảng KHMT, bao gồm sở toán KHMT, phương pháp ngôn ngữ lập trình, cấu trúc liệu giải thuật, lý thuyết thông tin, đồ họa máy tính, trí tuệ nhân tạo • Những kiến thức tổng quan khác Công nghệ thông...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

5 566 1
Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

Chương trình đào tạo đại học ngành khoa học máy tính

... Basic Pháp luật đại cương Cơ sở văn hóa Việt Nam Lịch sử văn minh giới (8) Ở nhà Tự học Ở trường hànTh h, ực thí Thảo luận Bài tập Lý thuyết Lên lớp (9) (10) (11) (12) (13) 28 Khối kiến thức Khoa ... Toán rời rạc Cơ sở lập trình Kiến trúc máy tính Cấu trúc liệu & giải thuật Hệ điều hành Lý thuyết đồ thị Lý thuyết thông tin Khối kiến thức sở ngành (Bắt buộc: 30, Tự chọn: 12) 34 Mạng máy tính 35 ... nâng cao Cấu trúc liệu giải thuật Kiến trúc máy tính Lý thuyết thông tin Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản VN Tự chọn Học kỳ Anh văn Lý thuyết đồ thị Cơ sở liệu Phân tích thiết kế giải thuật Mạng...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

6 888 5
SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... Sống nhà, đốt người vào ban ngày B Sống nhà, đốt người ban ngày ban đêm C Sống nơi tối tăm, bụi rậm, đốt người vào ban ngày D Sống nơi tối tăm, bụi rậm, đốt người ban ngày ban đêm Câu 32: Tại bệnh ... thể có nhiều biến đổi mặt thể chất B Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt tinh thần C Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt tình cảm quan hệ xã hội D Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt thể chất, ... thể có nhiều biến đổi mặt thể chất B Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt tinh thần C Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt tình cảm quan hệ xã hội D Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt thể chất,...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

62 926 2
CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG

... (Environmental Soil Science | Soil chemistry) 58 Nhập môn hồ học (Introduction to Limnology) E455 Introduction to Limnology 59 Các vấn đề đô thị giải pháp (Urban Problems and Solutions) V161 Urban Problems ... nguy hại (Solid and Hazardous Waste Management) E452 Solid and Hazardous Waste Management Habitat AnalysisTerrestrial/Aquatic Lake and Watershed Management Environmental Soil Science | Soil chemistry ... Hóa học đất (Environmental Soil Science | Soil chemistry),  E455, Nhập môn hồ học (Introduction to Limnology),  V161, Các vấn đề đô thị giải pháp (Urban Problems and Solutions),  E400, Các chủ...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 14:39

16 368 2
Nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại khoa công nghệ thông tin   trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

Nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại khoa công nghệ thông tin trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên

... cầu” Theo TCVN ISO- 9001:1996 (tương ứng với ISO 9001:1994) chất lượng dịch vụ mức phù hợp sản phẩm dịch vụ thỏa mãn yêu cầu đề định trước người mua Những yêu cầu thường xuyên thay đổi theo thời ... đào tạo đánh giá đầu ra” Đầu ra” sản phẩm giáo dục đào tạo, thể mức độ hoàn thành công việc sinh viên tốt nghiệp hay khả cung cấp hoạt động đào tạo trường Quan điểm cho rằng, đầu ra” có tầm quan ... chức việc xét duyệt biên so n giáo trình sử dụng chung cho sở đào tạo cao đẳng đại học…Cơ chế, sách nhà nước giáo dục, đào tạo tác động sâu rộng đến tất khâu từ đầu vào đến đầu trường đại học, cao...

Ngày tải lên: 27/09/2016, 14:48

100 308 0
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý sinh viên - sinh viên và kết quả đào tạo tại các trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Xây dựng hệ thống thông tin quản lý sinh viên - sinh viên và kết quả đào tạo tại các trường cao đẳng công nghiệp việt đức

... nhận đầu vào sản sinh đầu nhờ trình chuyển đổi đƣợc tổ chức Một HT gọi HT động (Dinamic system) Định nghĩa xem HT trình xử lý Trong thực tế có tồn nhiều HT động Trong số này, có HT sản xuất mà đầu ... lớn Tập hợp yêu cầu ban đầu kế hoạch dự án Kế hoạch dựa ý kiến khách hàng Đánh giá khách hàng kế hoạch Đánh giá khách Phân tích rủi ro kỹ nghệ Phân tích rủi ro dựa yêu cầu ban đầu Phân tích rủi ... Cài đặt chuyển đổi HT Ý nghĩa: làm thay đổi nâng cao chất lƣợng hoạt động tổ chức Mục tiêu: chuyển đổi toàn hoạt động tổ chức từ cũ sang (đƣa hệ thống vào sử dụng) Nội dung: chuyển đổi liệu, đào...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:23

160 1,2K 9
HỢP TÁCTRƢỜNG ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐỊNH HƢỚNG NGHỀ NGHIỆP TẠI VIỆT NAM

HỢP TÁCTRƢỜNG ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐỊNH HƢỚNG NGHỀ NGHIỆP TẠI VIỆT NAM

... quan trọng nhóm yếu tố khách quan Đặc điểm dẫn tới thay đổi tích cực hàng loạt yếu tố khác thay đổi tư quản trị doanh nghiệp hướng tới đầu tư phát triển nguồn nhân lực, cần thiết hợp tác với ... Chí Minh Ban Quản lý Khu Bảo tồn thiên nhiên Bình Châu Nông nghiệp Điện tử 10 Các hình thức giải pháp thúc đẩy hợp tác HCMUAF 8bộ môn Cơ điện tử, khoa Cơ khí, trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh ... tạo 117 Case 9: Gắn kết học tập, nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Ban Quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu (Bà Rịa – Vũng Tàu) 133 Case 10: Những hình thức...

Ngày tải lên: 29/02/2016, 10:00

225 245 3
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)

Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)

... suy lun v phỏt trin kh nng t lụ gớc, phỏt trin trớ thụng minh tr Mc tiờu ca mụn toỏn tiu hc l nhm giỳp hc sinh cú nhng kin thc c bn ban u v s hc cỏc s t nhiờn, phõn s v s thp phõn Phõn s khụng ... thc nghim s phm Thử nghiệm số tiết học sử dụng số tập phân số theo cách thức đề để chứng minh tính đắn giả thuyết khoa học Khúa lun tt nghip Lp K7 HSP Tiu hc A Trng i hc Hựng Vng 6.2.5 Phng phỏp ... nng trớ tu v thao tỏc t quan trng nht nh: So sỏnh, phõn tớch, tng hp, tru tng hoỏ, khỏi quỏt hoỏ, c th hoỏ, lp lun cú cn c, bc u lm quen vi cỏc chng minh n gin +) Hỡnh thnh tỏc phong hc v lm...

Ngày tải lên: 13/03/2015, 19:20

71 1,9K 12
Phân loại, biên soạn bài tập phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử sinh học 12  khoá luận tốt nghiệp đại học

Phân loại, biên soạn bài tập phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử sinh học 12 khoá luận tốt nghiệp đại học

... lợng toán biên so n Để đánh giá chất lợng tập biên so n, gửi tới GV dạy học môn Sinh học trờng THPT hệ thống tập biên so n phiếu nhận xét, đánh giá Kết nhận xét, đánh giá ban đầu nh sau: - Đa ... thuẫn - Bớc 2: Lập chơng trình giải + Hệ thống kiện liên quan + Biến đổi điều kiện + Đa giả thuyết cho toán + Chọn giả thuyết phù hợp - Bớc 3: Thực chơng trình giải + Sử dụng thuật toán + Tính ... hình Watson Crick) - Cứ nu liền mạch mã gốc phân tử ADN (trong vùng Exon) mã hoá cho axit amin phân tử protein tơng ứng nu liền mạch mã gốc phân tử ADN vùng mở đầu mã hoá cho axit amin mở đầu; ...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:57

51 626 0
w